新疆农七师高级中学学度高一下学期年末考试语文试题.docx
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新疆农七师高级中学学度高一下学期年末考试语文试题
新疆农七师高级中学2018-2019学度高一下学期年末考试语文试题
注意：
本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分。
全卷总分值150分，时间150分钟。
第一卷阅读题
【一】现代文阅读：
阅读下面文字，完成1-3题。
〔9分〕
我们需要怎么样的科学素养
第八次中国公民科学素养调查显示，2017年，我国具备差不多科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等要紧发达国家在20世纪80年代末的水平。
在“建设创新型国家”的语境中，科学素养作为一项差不多公民素质的重要性不言而喻。
在那个意义上，公民科学素养调查结果应该引发我们足够的深思。
公民科学素养能够从三个方面衡量：
科学知识、科学方法和科学精神。
不可否认，随着我国经济的进展和科技的进步，越来越多的中国人对科学技术持积极态度。
然而否就意味着科学素养的提高？
这让人想到在过去的一年里，那些备受关注的科学话题：
从“吃绿豆能治百病”的张悟本神话、道长李一的“盖世神功”，到媒体炒作“地球遭遇千年极寒”、“世界末日今后临”，再到“引渤入疆”让新疆变江南、禁止添加面粉增白剂等争议……面对其中一些明显的科学谬误，特别多人不加质疑地相信、追捧、盲从，媒体不加选择地跟进、扩大、炒作。
在专业层面，我国已是科技论文和专利数量的“创造大国”，但以衡量质量的论文引用率和国际专利来看，远谈不上“创新大国”。
我国科技进步对经济增长的贡献率，与发达国家的60%-80%仍存左特别大差距。
公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实那么紧密相连。
不从事专业研究的社会公众当然可不能参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技进展的土壤。
离开了那个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也特别难持速进展、重大科技成果不断涌现的背景下，我国公民的科学素养如何与之同步？
一个公民是否具有科学素养，并不仅仅看他能否正确判断“声音是否只能在空气中传播”如此的科学问题。
西方发达国家不仅测试公众对科学技术与社会、经济、文化等各方面关系的看法，更考察公众对科学技术是否持怀疑态度，是否认为科学技术需要操纵，期望科学技术解决哪些问题，盼望所纳的税费使用于科学技术的哪些方面等。
甚至还有国家专门测试公众关于媒体信息是否具有质疑精神和过滤功能。
一个具备科学素养的公民，不仅应该掌握足够的科学知识、科学方法，更需要强调科学的思维、科学的精神，理性认识科技应用到社会中可能产生的妨碍，进而具备学习、理解、表达、参与和决策科学事务的能力。
不久前，科技部公布了中国科技实力“清单”：
中国科技投入年增20%，科枝人力资源总量居世界第一；基础研究取得多个“首次”或“第一”，部分领域比肩国际前沿。
假如说，科技创新成果表达科技进展的“硬实力”，公民科学素养那么是科技进展的“软实力”。
而通过提高全民科学素质，激励科技创新、促进创新型国家建设，我们任重道远。
1、以下对“我们需要怎么样的科学素养”的概括，不正确的一项为哪一项〔 〕
A、科学素养是一项差不多公民素质，公民科学素养能够从科学知识、科学方法和科学精神三个方面来衡量。
B、不仅需要掌握足够的科学知识、科学方法，更需要具备学习、理解、表达、参与和决策科学事务的能力。
C、应该明白科学技术需要操纵，期望科学技术解决哪些问题，盼望所纳的税费使用于科学技术的哪些方面。
D、需要具备科学的思维和科学的精神，对科学技术能持怀疑态度，关于媒体信息具有质疑精神和过滤功能。
2、从原文看，以下对我国“公民科学素养”现状的分析，不正确的一项为哪一项〔 〕
A、随着经济的进展和科技的进步，许多中国人对科学技术持积极态度，但公民科学素养进展却不能与之同步。
B、面对一些明显的科学谬误，特别多人不加质疑地盲从，媒体不加选择地炒作，显示了公民科学素养有待提高。
C、离开公众素养那个科技进展的土壤，我们不可能有重大科技成果出现，也不可能真正迈入创新型国家的行列。
D、中国在专业层面上是科技论文和专利数量的“创造大国”而非“创新大国”，公民科学素养调查结果不容乐观。
3、以下对原文作者观点的概括，不正确一项为哪一项〔 〕
A、公民科学素养调查显示，我国具备差不多科学素养的公民比例比较低，相当于某些要紧发达国家在20世纪80年代末的水平。
B、正确判断简单的科学问题，不能说就具有科学素养。
我国公民的科学素养如何与经济进展、科技进步同步，是一个重大命题。
C、关于科学素养，公众层面的现象与专业层面的表现是不能隔离的，两者紧密相连，不从事专业研究的社会公众可不能参与创新。
D、公民科学素养是国家科技进展的“软实力”，提高全民科学素质，进而激励科技创新、促进创新型国家建设是我们的重要使命。
【二】古代诗文阅读〔共39分，其中选择题每题3分〕
〔一〕阅读下面的文言文，完成4—7题。
〔19分〕
张文瓘，字稚圭，贝州武城人。
隋大业末，徙家魏州之昌乐。
幼孤，事母、兄以孝友闻。
贞观初，第明经，补并州参军。
时李勣为长史，尝叹曰：
“稚圭，今之管、萧，吾所不及。
”勣入朝，文瓘与属僚二人皆饯，勣赠二人以佩刀、玉带，而不及文瓘。
文瓘以疑请，勣曰：
“子无为嫌。
假设某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断；某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。
假设子才，无施不可，焉用赠？
”因极推引。
再迁水部员外郎。
时兄文琮为户部侍郎，于制，兄弟不并台阁，出为云阳令。
累授东西台舍人，参知政事。
乾封二年，迁东台侍郎、同东西台三品，遂与勣同为宰相。
俄知左史事。
时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑廥①寖虚。
文瓘谏曰：
“王者养民，逸那么富以康，劳那么怨以叛。
秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。
夫制治于未乱，保邦于未危。
人罔常怀，怀于有仁。
臣愿抚之，无使劳而生怨。
隋监未远，不可不察。
”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。
改黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。
不旬日，断疑狱四百，抵罪者无怨言。
尝有小疾，囚相与斋祷，愿亟视事。
时以执法平恕方戴胄②。
后拜侍中，兼太子宾客。
诸囚闻其迁，皆垂泣，其得人心如此。
性严正，未尝回容，诸司奏议，悉心纠驳，故帝委之。
或时移疾，佗③宰相奏事，帝必问。
与文瓘议未，假设不者，曰：
“往共筹之。
”曰：
“已议。
”即皆报可。
〔节选自《新唐书·张文瓘传》〕
【注】①帑廥：
官家储藏钱币和粮食的府库。
②戴胄：
唐初大臣，曾任大理寺少卿。
③佗：
他。
4.对以下句子中加线词语的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A.第明经第：
考取。
B.子无为嫌嫌：
疑忌。
C.俾其守约束俾：
使。
D.时以执法平恕方戴胄方：
仿效。
5.以下各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是〔〕
A.吾所不及B.因极推引
某所，而母立于兹因为长句，歌以赠之
C.逸那么富以康D.保邦于未危
醉那么更相枕以卧室西连于中闺
6.以下对原文的赏析，不正确的一项为哪一项〔〕
A.本文选材合理，要紧表达了张文瓘与高宗、李勣之间发生的故事，生动地刻画了张文瓘为官的形象特点。
B.文章描写李勣赠物这一情节，巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点，表达了作者运用写作技巧的独具匠心。
C.针对高宗造宫室、征四夷的做法，张文瓘在其谏言中，运用举例论证等方法，采纳骈散结合的语言，成功说服了高宗。
D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节，从一个侧面说明张文瓘执法公允、深得人心。
7.把文中画线的句子译成现代汉语。
（10分）
〔1〕假设子才，无施不可，焉用赠？
〔4分〕
〔2〕臣愿抚之，无使劳而生怨。
隋监未远，不可不察。
〔6分〕
〔二〕阅读下面这首诗，完成8—9题。
〔10分〕
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
8、请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。
〔5分〕
9、本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，依旧“空”字好？
什么原因？
〔5分〕
（三）名篇名句默写〔10分，每空一分〕
10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔1〕，潦倒新停浊酒杯。
《登高》
〔2〕胡人不敢南下而牧马，。
《过秦论》
〔3〕假舆马者，非利足也，。
《劝学》
〔4〕念去去， ， 。
《雨霖铃》
〔5〕 ，谈笑间， 。
《念奴娇·赤壁怀古》
〔6〕 ，栏杆拍遍，无人会、 。
《水龙吟·登建康赏心亭》
（7〕吾因此为此者， 。
《廉颇蔺相如列传》
【三】有用类文本阅读〔25分〕
11、阅读下面的文字，完成〔1〕~〔4〕题。
〔25分〕
最精彩的表演
梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。
他这时差不多完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。
一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
所以，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。
而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!
他画画的另一个缘故是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚决自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准那么。
白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。
这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，大概一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。
然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的周围，把不速之客请求见他的事说了出来。
在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。
约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。
川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。
他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，不管从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。
至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。
这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!
川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!
具有锐利观看力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。
先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了那个人。
一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。
那些经精心选择的中西名菜正一道道搬上桌来。
川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：
“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也能够!
”川喜多诚恳地说：
“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。
”
“事实上先生是明白的。
”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点观赏的兴趣。
我们选定了林那么徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大妨碍的明星。
这说明，艺术终归是艺术，不该为政治的缘故，让明珠沦落在藩溷里。
因此我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?
”
先生等他说完，有意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：
“实在感激先生美意。
只是，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，确实是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕进展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，假设到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到那个地方，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：
“梅兰芳差不多衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，牵强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。
”日本军部因此打消了强制梅先生演出的计划。
两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋假设狂的观众绝倒。
〔摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》，有删改〕
〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕〔〕〔〕
A、移居香港时，梅兰芳用心画画，一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚，另一方面是因为，他要以孤傲高洁的画家形象为风范，坚守自己的做人准那么。
B、川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过老友梅兰芳先生的风流神采，但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻，声音嘶哑，这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。
C、抗战期间，山河破碎，国土沦丧，梅兰芳移家香港后蓄须明志，自我断绝粉墨生涯，甘于淡泊平静的生活，以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。
D、为了拒绝日本人的邀演，梅兰芳巧妙打扮，极尽疲弱衰老之态，让人觉得他已丧失演出条件，但在抗战胜利公演大会上，他的表演却异常精彩，让观众如痴如醉。
E、本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程，描写了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就，为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。
〔2〕文章以“最精彩的表演”为题有什么好处?
请结合文本简要分析。
〔6分〕
〔3〕梅兰芳之因此为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析，梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面?
〔6分〕
〔4〕有人认为，艺术归艺术，政治归政治，不能因为政治而干扰艺术。
梅兰芳因政治缘故而放弃艺术表演的做法实不足取，对此你是如何看的?
请联系文本，谈谈你的看法。
〔8分〕
第
卷表达题
【四】语言文字运用〔17分〕
12、以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、郑板桥终身以兰竹相伴，其写意兰花体貌疏朗，笔力劲峭，老辣纵横，挥洒自如，气韵清雅，与其墨竹成就不相上下。
B、歌手韩赓一走上舞台，台下歌迷们的欢呼声和口哨声聚蚊成雷，震耳欲聋，这声音让闯荡在异国他乡的韩赓热泪盈眶。
C、他跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，尽管地位高贵，但平时穿的衣服、用的器物、吃的饭食等跟百姓一样。
D、吃西餐时，一定要注意文明用餐，即使有只虫子从你的沙拉里神气活现地爬出来，也要心平气和地要求换掉，千万不要大吵大闹。
13、以下各句中，没有语病的一句是〔〕〔3分〕
A、有人认为，灞桥纸是不是西汉的产品，值得进一步考证，有人从这些纸上辨认出与正楷体相仿的字迹，据此认为灞桥纸可能是晋代的产品。
B、13日，一个巴西北部贾尔瑟达地区的边防军训练学院附近发生炸弹袭击，这是本拉登被击毙后，巴境内发生的最大规模的自杀性袭击。
C、通过衡水湖湿地的保护和进展建设，为众多鸟类创造更加适宜的栖息环境，使衡水湖湿地成为通过积极的生态建设而重塑其自然属性的典范。
D、一些常用的防辐射物品，比如喝绿茶、吃木耳、戴口罩、穿孕妇防辐射服等，全然起不了作用。
受到辐射污染，最好的方法是紧闭家里的门窗、勤洗手洗澡。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕〔3分〕
许多动物感受特别灵敏，，，。
，，，对不同的动物可能有所不同。
①例如海洋中水母能预报风暴②哪些又起了辅助判断作用
③老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体的侵入等等
④哪些起了要紧作用
⑤它们能比人类提早明白一些灾害事件的发生
⑥至于在视觉、听觉、触觉、振动觉、平衡觉器官中
A、①③⑤④②⑥B、①③⑤⑥④②C、⑤①③④②⑥D、⑤①③⑥④②
15、〔5分〕下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信，其中有几处词语使用不当，请找出来并改正。
尊敬的校长：
您好。
我是贵校科技创新社的社长，我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。
这本书收录了我社社员的66篇大作，是我社社员集体智慧的结晶。
请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。
您是全国闻名的教育家，假如能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。
盼望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利！
长江中学科技创新社
2018.03.16
①改为。
②改为。
③改为。
④改为
⑤改为。
16.仿照下面的例如，另写一段话。
〔3分〕
世上有多少如此的事呢？
树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少如此的事呢？
___________________________________________。
【五】写作〔60分〕
17、阅读下面的材料，依照要求写一篇许多于800字的文章。
〔60分〕
有一句养花的谚语：
“养花先养叶，养叶先养根。
”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，假如花的根、茎、叶还未生长发育好，就急着“让”它去开花，那么，开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。
根深叶茂，叶茂花繁。
买过新汽车的人都明白，汽车有磨合期。
在新车的磨合期，车速不能太快，只有如此，这辆汽车以后才能风驰电掣。
假如在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。
百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。
但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5.B〔B项的“因”基本上表承接“因此”。
A项的“所”，前者指“……的人”，后者处所；C项的“以”，前者表并列，后者表修饰；D项的“于”，前者是介词“在”，后者是介词“与、同”。
〕
6.D〔“张文瓘贬谪移职”错，原文是“拜侍中，兼太子宾客”，指升官。
〕
7.〔1〕至于你的才华，没有什么不能干好的，哪里需要用赠物〔的方式来警策〕？
〔2〕我情愿去安抚他们，不要使〔他们〕因劳累而产生怨愤。
隋朝的教训离今天不远，〔我们〕不能不省察。
8、相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅。
〔3分〕借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了诗人的感伤之情。
〔直抒胸臆，颔联直截了当点出“伤离”“愁”的情感；细节描写，以伫立河边的细节，表现诗人对友人的不舍。
细节描写亦可，最后一句为细节描写〕〔2分〕
10.略
11、〔1〕ADB.川喜多长政与梅兰芳不是老友关系，他们只是有一面之缘。
C.“梅兰芳移家香港后蓄须明志”错误，梅兰芳早在移家香港之前就已蓄须明志。
E.“创新表演与突出成就”错误，本文没有描写梅兰芳的创新表演与突出成就，而是重在突出梅兰芳的民族气节。
〔答D得3分，答A得2分，答B得1分；答C、E不得分〕
〔2〕①“最精彩的表演”，双关，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。
〔2分〕②以“最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。
〔2分〕③以“最精彩的表演”为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。
〔2分〕
〔4〕观点一：
梅兰芳应该放弃艺术表演。
艺术不能与政治分开。
艺术要摒弃政治分歧,不要和政治联系,这是天真的想法。
①抗战期间，国土沦丧，人民生灵涂炭，假如梅兰芳不放弃艺术表演日寇就利用梅兰芳的艺术妨碍，强诱他媚敌表演②梅兰芳用放弃艺术表演坚决了自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准那么，表现了他崇高的民族气节。
③梅兰芳断然蓄须明志放弃艺术表演，不为民族敌人演出，他的这一行为表现了一代艺术家不屈不挠的刚强骨气和崇高的民族气节，极大鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。
一旦将蕴含在艺术中的观念强化，艺术的意识形态特征便凸现出来。
正义或邪恶,艺术永久是表达、承载的东西。
作为京剧表演艺术家，梅兰芳不应放弃自己的舞台，他应该以自己的艺术去召唤抗敌的挚诚，以优秀的作品去激励人民，以他清圆的唱腔化为对正义的坚守，对丑恶的批判。
〔观点明确2分，结合文本2分，分析恰当4分，言之成理即可〕
13、A〔B项“一个”应该放在“边防军训练学院”之前，C项缺少主语，应该删掉“通过”或者“使”，D项把“辐射物品”改为“辐射措施”或“辐射方法”〕
14、D
15、①贵校改为咱们学校〔或者删去“贵校”二字〕。
②大作改为作品〔或“文章”〕。
③务必改为删掉“务必”
④蓬荜生辉改为倍感荣幸。
⑤推托改为拒绝。
【参考译文】张文瓘字稚圭，是贝州武城人。
隋大业末年，迁徙家庭到魏州的昌乐。
〔张文瓘〕幼时丧父，他侍奉母亲、兄长，凭借孝友闻名乡里。
贞观初年，〔他〕考取明经博士，被补任并州参军。
当时李勣任并州长史，〔李勣〕曾经赞美着说：
“稚圭，〔是〕当今的管仲、萧何，我比不上他。
”李勣入朝，文瓘与属僚二人都为李勣饯行，李勣用佩刀、玉带赠给属僚二人，然而没有东西赠送给文瓘。
文瓘把心中的疑问向李勣请教，李勣说：
“你不要疑忌。
像属僚中的某某，做事犹豫缺少决断，因此我用佩刀赠给他，想使他遇事能果断；属僚中的某人行为放纵缺少检点，因此我用玉带赠给他，使他遵守各种规章法令。
而像你这般才华，没有什么地方不能够施展的，哪还用得着赠送什么礼物〔来警策〕呢？
”李勣就极力推重引荐张文瓘。
〔张文瓘〕后升任水部员外郎。
当时，他哥哥文琮是户部侍郎。
因按照当时的制度，兄弟不许并居台阁，张文瓘又被调任云阳县令。
屡加升迁，官至东西台舍人、参知政事。
乾封二年，又升任东台侍郎、同东西台三品，因此和李勣同为宰相。
不久，兼任左史事。
〔张文瓘〕改任黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。
不到十几天，裁断疑案四百件，被判罪的人没有怨言。
〔张文瓘〕曾经患小病，囚犯一起吃斋祈祷，盼望〔张文瓘病好〕马上回到岗位上。
因此皇帝信任他委派他〔的事多〕。
有时张文瓘因病请假移交的事务急于办理，其他宰相上奏事宜，皇帝一定要问：
“与文瓘讨论过了吗？
”假如没有议过的，皇帝就说：
“到〔张文瓘〕那儿和他一起共同筹划这件事。
”有时〔奏事人〕说：
“差不多和〔张文瓘〕议过。
”皇帝就说上奏的事都准奏了。
17.作文参考立意：
1.要尊重客观规律2.不要急于求成3.打好基础对成功特别重要
4.要重视积存，厚积才能薄发5.要有长远目光，不能只顾眼前利益
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