《理想信念》主题班会说课稿记录内容.docx
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《理想信念》主题班会说课稿记录内容
《理想信念》主题班会说课稿记录内容
把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。
这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿,希望对大家有所帮助。
《理想信念》主题班会说课稿1
一、指导思想
一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统,才能最终造成期望的结果。
所以,如果你相信成功,信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败,信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过:
“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
而小学时期对于青少年来说是极其重要的,因为远大的理想和信念在这时开始确立,美好的品德在这时开始塑造,良好的习惯在这时开始养成。
所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所,通过科学的、循序渐进的实践活动,对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题
坚定理想信念促进自我成长
三、活动时间六月
四、实施过程
(一)、宣传发动大造声势
首先对学校教师进行思想发动,统一思想,提高认识。
然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育,学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式,积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容,要注意发现、树立、推广先进典型,努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设,争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习了解内涵
1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动
利用班(队)会,由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例,讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的,理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后,每个学生分别说出自己的理想(要切合实际),在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论,来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
在学校各班级学生中,深入开展“树立理想、建立信念”活动。
每个学生都制定自己的近期目标,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。
班级也要开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,并通过互相评
议、小组评议等形式加以教师正确的引导,从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想
五、活动要求
1、高度重视,加强组织。
要求各班级结合学生自身实际,发挥学生的主观能动性,积极创设活动开展的环境,确保本次活动扎实有效的开展。
2、树立典型,及时表彰。
要认识到榜样的力量是无穷的。
通过树立典型,来促进学生积极参与到活动中来,要让每个学生在活动中都要受到良好的教育。
希望通过本次活动,进一步推进理想信念教育,引导学生能够树立远大的理想,坚定人生的信念,要让学生明白:
理想信念是人生航程的灯塔,是人生为之奋斗的目标。
我们坚信:
理想信念的教育之花一定会在实践中绽放。
《理想信念》主题班会说课稿2
活动目的:
1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由班主任组织活动过程。
活动过程。
(一)揭示主题:
班主任:
同学们,我们先讲一个真实的故事:
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:
总经理面试。
一见面,总经理说:
“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?
”这仅剩的几位大学生们都说:
“没问题,您去吧,我们等您。
”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。
都是些什么呢?
他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:
哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:
“面试已经结束,你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?
”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。
中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
二年级“学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。
班主任:
老师们,同学们,大家好!
文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。
二年级班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。
让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。
说到学习规范,我们记得可清楚了吗?
同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。
让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。
让我们一起背一背,用心温习一下《文明公约》《小学生守则》
(二)反思自己
班主任:
同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说自己哪些地方还做的不够?
班主任:
我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说,以后我们又该做到那些呢?
班主任:
茫茫人海,我们能相聚在一起,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!
可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。
同学们,规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
让我们对过去的不文明行为说再见吧!
6、请听诗朗诵《养成好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说:
“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。
”
每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!
我做完作业就帮家长做事——
这是爱劳动的好习惯。
我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。
我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。
妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。
课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。
习惯和我们朝夕相处,
良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之帮,
传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起,
学规范,用规范,
争做文明好少年!
班主任:
有些同学在学校很乖,但是回到家就是小老爷、小公主,大家在家也要向在学校一样乖。
(三)宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由
一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主题班会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
班主任:
习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。
一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。
(三)宣布活动结束
班主任:
二年级“学行为规范,做文明学生”主题班会到此结束。
希望大家从现在开始,从一点一滴的小事开始做起,做一个有理想,有道德的好学生。
《理想信念》主题班会说课稿3
教学目的:
1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.
教学重点:
形成良好的学习,行为习惯的方法
教学难点:
怎样形成良好的学习、行为习惯.
教学方法:
讲授法,讨论法
课时:
1课时
教学过程:
师:
由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下:
一、授课
1、充分做好课前准备
2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记
3、做好复习(作业,理解,强记)
4、发展多种兴趣爱好
5、制订学习计划,提高自学能力
6、培养美好的道德品质
二、投影:
培根:
"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."
老师:
我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:
好习惯可以使人受益终身.
三、老师小结:
迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.
学生谈:
如何形成良好的学习、行为习惯
老师:
现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.
四、共勉
老师:
昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心
学生:
有!
五、全班合唱《中学时代》结束。
理想信念教育主题活动
让理想插上翅膀、
八年级四班
一、活动目的:
通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
二、活动准备:
.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程:
(一)、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
)
(男):
这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
(女):
我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。
(男):
是呀,有这样一个故事:
一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。
(女):
鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:
人生也需要理想。
人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。
(男):
理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
(女):
苏霍姆林斯基说:
思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
(男):
富有理想是人的天性。
正如著名诗人流沙河所说:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险……
(女):
理想是我们前进的动力。
俗话说:
“人无志不立。
”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。
理想是我们奋力前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。
一个人要想有所作为,必须树立远大的理想。
(二)下面进入第二版块:
谈理想
主持人(男):
有人说,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打岩石的激情;有人说,理想是风,渴望它,你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱;也有人说,理想是阳光,把握它,你才有阳光倾洒森林的畅快自如。
而我则认为,理想是古埃及那古老而神秘的文字,需要我们用一生的心血去诠释它,超越它。
主持人(女):
生命只有一次,而且是短暂的。
正如庄子所说:
人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。
也如朱自清在《匆匆》一文中所说:
洗手的时候,时间从你的洗手盘边过去,吃饭的时候,时间从饭碗边过去-------光阴似箭,人生易老,生命是如此的短暂。
正因为生命的短暂,所以我们需要树立理想,追求理想、确立志向的最佳时期。
在这个时节里我们有活力,有激情,但最重要的是要有远大的理想和抱负。
主持人(男):
每个人都有自己的理想,宏伟而远大的理想,下面请同学们敞开心扉,畅谈自己美好的理想,为我们的未来画上美妙的音符。
主持人(女):
我为同学们有这么美好的理想感到自豪,只要我们从小树立起远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
(三)进入第三版块:
为理想而奋斗
我们观看了电视剧《宝莲灯》,沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难,最终终于实现了自己的理想。
那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人(男):
我想我们每个人心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1:
从现在做起,珍惜光阴,不让时光从自己的手指缝中流走,不让我们的是生活中充满后悔;
同学2:
树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:
要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒。
……
主持人(女):
北宋大文学家苏东坡曾经说过:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”是的,古往今来,不管是帝王将相,开国元勋,还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家,他们从小都立有远大的理想。
也就是这个理想,支持着他们不断进取,不断奋斗。
只有从小确立远大的理想,并为之奋斗到底,才有可能成为祖国的栋梁之材。
主持人(男):
远大的理想,宏伟的志向,是对理想追求的一种执着,是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。
我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):
让我们有一个远大的理想,走到窗前放飞它,然后用今天的努力,明天的勤奋,后天的付出去分别追求它。
为自己的人生书写一首不朽的诗篇
五、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:
"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
六、活动结束
《理想信念》主题班会说课稿记录内容