商务英语专业市场调查报告.doc

商务英语专业市场调查报告.doc

《商务英语专业市场调查报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《商务英语专业市场调查报告.doc（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

商务英语专业市场调查报告

面对日新月异的时代变化，交流沟通、资源共享成为时代的主旋律，而语言的差异是阻碍人们交流的一大障碍。

在中国入世后，众多的外国企业将在中国寻求发展的机会，而中国的企业也面临走向世界的机遇，商业外贸领域将获得长足的进展。

在这种环境下，相互之间的沟通和交流是彼此合作的重要条件。

一、开阔的市场需求与就业前景是开设本专业的前提

随着我国外贸体制改革的深化，出口经营资格实行了登记和核准制，这将使更多的企业拥有自主权，国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，又通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才将大量短缺。

据调查，从目前我国的外贸出口量估计，未来五年内具有外贸出口权的公司将在现有的基础上再增加18万家，到那时我国共有36万家以上的具有进出口权的公司，根据我国现有的具有进出口权的公司拥有人才的平均比例算，我国至少还需要180万个外贸人才为他们服务，而其中对商务英语人才的需求占的比重相当大。

开设商务英语专业适应了这一新形势，新变化，具有广阔的市场需求和旺盛的生命力。

二、良好的办学条件是开设本专业的基石

1、引进先进的办学理念和创新的教学方法。

学院面向市场办学，突破以知识传授为主的传统教育办学模式，主动与国际先进教育接轨，实现网络化和国际化的教育。

以能力培养为核心，采用国际接轨教学模式：

将理论教学与学生实训结合进来，教学和实习实训配置更科学，实训系统性强、指导到位，实习实战性强、开阔视野、增长阅历。

一年中教得更多、学得更实，全面提高学生整体素质，培养二十一世纪有全球视野的市场需求的高等应用型人才。

   坚持教育教学内容创新，采用演示教学、案例教学、双语教学等国际先进的教学手段，使我们的毕业生成为抢手人才。

   2、有专职化、年轻化的教师队伍

   我院英语专业教师队伍由专职教师、外籍教师、兼职教师三部分组成。

全体教师具有现代教育思想和以能力为本位的教育理念，勤于教学研究，爱岗敬业，具有一定的教育科研能力和丰富的教学经验，能配合教学内容改革教学方法，能运用现代化教学设备和手段教学。

商务英语专业外籍教师系英语语言文学专业硕士，有多年教学经验，热爱中国学生，能与学生进行良好沟通，能帮助学生体验英语在实际语境中如何运用。

兼职教师均为研究生学历硕士以上学位，或省内著名学府的专家教授，这些人深厚的专业功底、丰富的社会阅历令学生耳目一新、视野开阔。

学院从建院伊始就采用专职化师资化在此期间逐步形成了保管与国际货运专业的教师队伍，并通过高校进修培训、企业工作实践等工作，形成了一支既有实践工作经验，又有理论知识的专职教师队伍，在此基础上，又通过高校招聘、社会人才招聘、企业人才招聘、校企合作等方式，组建了一支既有理论知识又有实践工作经验的教师队伍，均为大学本科以上学历，可充分保证本专业教学工作的正常开展。

   3、有完善的教学设施

   学院斥资千万元建立英语中心和计算机中心，拥有现代化的多媒体演示教室17个、语音室4个、英语聊天室2个、4个宽敞明亮的机房、606台C700计算机，全部计算机连接着宽带网，设有校园网络中心、模拟导游室1间、模拟谈判室１间、投影机1台、摄像机2台、电视机47台、录音机79台、VCD28台、录放机5台、放像机3台、图书馆藏书6.2万册，本专业书籍1.3万余册，并拥有大量的音像资料。

比较完善的教学条件使学生有了较好的外围学习资源。

   4、建立校外实习基地 

   学院发挥行业（企业）优势，拓展教学空间，先后在北京、上海、深圳建立了省外实习基地。

聘请了多名在货运代理公司有多年经验的人员参加教学培训工作，他们与专业指导教师一起负责学生的实习和毕业设计的教学指导工作，使学生具有较强的解决实际问题的能力。

同时，也为学生的就业提供了一定的门路。

三、充足的生源是开设该专业的基础

随着经济建设不断发展和社会不断进步，人们接受高等教育的愿望越来越强烈，据统计每年高考毕业生中有很大一部分将进入高职高专院校学习。

因此，充足的生源和广阔的就业市场是开设该专业有力的保障。

   综上所述，学院对开设本专业充满信心，将通过我们全身心的投入与努力为社会发展培养更多、更高质量的商务英语领域的专业人才。

附件一：

国际国内市场环境分析概述

  国际经济继续发展，贸易保持较快增长：

  亚洲、欧盟、北美等主要进出口市场的需求依然呈增长态势，印度、拉美、中东等新兴市场方兴未艾。

   国内：

1、商务部：

06年进出口贸易总额增20%，超过1.7万亿美元07年将超过2万亿美元，速度保持15%。

外贸行业情况看好。

 2、政策：

《对外贸易法》：

自2006年7月1日始，中国的普通老百姓也能以个人身分从事进出口贸易活动。

 3、重点区域：

泛珠江三角洲地区长江三角洲地区环渤海地区2007中国外贸整体形势将更为严峻，中国２００６年的贸易顺差达１７１４亿美元。

中国政府倡导从传统的‘重出口轻进口’，转为促进进出口平衡贸易摩擦形势严峻。

 中国外贸现状

（一）进出口增幅差距明显缩小,但顺差总额继续扩大

（二）出口价格有所提高 

（三）一般贸易进出口增幅超过加工贸易3.9个百分点

（四）民营及外商投资企业进出口快速增长,国有企业出口增长缓慢

（五）机电产品和高新技术产品进出口增长势头良好 

（六）纺织纱线及制品、服装、鞋类等传统大宗商品出口保持快速增长 

（七）与各主要贸易伙伴的贸易发展状况良好

 外贸发展有利条件

1、世界经济贸易继续保持较快增长。

2.、国内需求继续扩大,对国外农产品、能源、原材料、先进设备和零部件需求显著增加。

3、固定资产投资快速增长,主要产业生产能力继续增加,其中相当大部分是面向出口的。

4、我国外贸出口的总体竞争力依然较强。

主要表现在：

一是出口环境明显改善。

二是越来越多的民营企业、股份制企业获得了出口经营权，给我国外贸出口带来了新的活力。

三是我国投资环境不断改善。

外贸发展存在的突出问题

1、外贸顺差规模过大。

2、能源、原材料、土地、工资价格上涨和环保成本上升,使得企业成本上涨加快。

3、人民币升值加快对进出口影响明显。

4、国外的技术和贸易壁垒将对我出口产生不利影响。

5.、纺织品、家具、塑料等商品出口退税率下调降削弱这部分产品竞争优势。

6.、我国主要出口产品国际市场占有率已相当高,进一步增长空间有限。

7、近期美国经济发展放缓可能对我出口产生影响。

另外,美元走势也给外贸发展带来不确定因素。

附件二：

人才市场对外贸人才的需求分析

人才市场对外贸人才的需求数量分析：

5年内，国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家，按每家新增企业需要10位外贸专才计算，就需要180万人。

而根据教育部门高校就业指导中心统计，中国每年高校经济类毕业生在13万人左右，即使13万人全部从事外贸工作，也只能培养出65万外贸人才，尚有100多万人才的缺口。

人才市场对外贸人才的需求类型分析：

外贸决策人员：

供求欠缺三分之二以上；外贸经营管理人才：

供求欠缺三分之一以上；一般外贸专业人才：

服务外贸人才估计供求欠缺７０％到８０％ ；

 最缺乏的外贸人才分析：

一、是出口营销管理人才：

对海外市场深入研究，为公司及产品选择有潜力的目标市场，制定有效的出口营销整体策略并贯彻实施。

还要负责建立和巩固与国际买家的关系、提高投资回报率等。

二、是国际商务谈判人才：

国际贸易的成交金额动辄数百万美元，一个优秀的国际商务谈判师对外贸企业来说是不可或缺的。

三、是外贸经理：

需要有丰富项目运作经验和客户资源，能够独立承担外贸业务，统筹各个业务环节，协调多方关系。

四、是跟单员：

跟单员是出口合约的执行人员，他们要根据商务合约中出口商品的相关要求，代表公司选择生产加工企业，指导、监督生产进度，以确保合同如期完成。

跟单员是联系企业和客户之间的纽带。

目前对持有“跟单员资格证书”的跟单员市场需求很大。

五、是外贸业务员：

外贸业务员是外贸企业中从事进出口贸易磋商、谈判、签约等工作的人员，有时可能还要兼顾运输、保险、报关、报检等业务。

这类人员通常需国际贸易及相关专业毕业，英语流利，有国际贸易经验，熟悉海外市场，熟悉国际贸易整个流程，具备良好的市场开拓能力。

六、是单证员：

一笔国际贸易业务需要买卖双方及运输、保险、  海关、检验检疫、银行、港口等参与才能实现。

各方的权利与义务都要通过各种国际贸易单证来维系，因此单证制作的正确与否、专业与否，直接影响到各方当事人的权利能否顺利实现。

取得“单证员资格证”是单证员从业的必要条件。

七、是报关员：

报关员是经海关注册，代表所属企业向海关办理进出口货物报关、纳税等事务的人员。

上海持有全国通用的“报关员资格证书”的不到1万人，而上海现有自主报关和代理报关企业2万多家，人才极其紧缺。

八、是报检员：

随着外贸量的增长，对持证报检员的需求量增大。

去年，报检员开始实行全国统考，但在连续两年的报检员资格考试中，外贸从业人员的通过率较低。

而到今年6月30日之前各地检验检疫机构颁发的现有报检员证书，将停止使用，没有参加“报检员资格全国统一考试”获得“报检员证书”的人员将不再具有报检资格，不得从事报检业务。

九、国际货代业务员

商英专业学生可适应岗位定位和职业规划：

一般外贸专业人才：

跟单员、外贸业务员、单证员、报关员、国际货代业务员和报检员