小学五月份国旗下讲话稿.docx

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小学五月份国旗下讲话稿

小学五月份国旗下讲话稿

小学五月份国旗下讲话稿

小学5月国旗下讲话稿：

亲爱的同学，作为一名小学生，你知道《小学生日常行为规范》共有几条吗?

其中的第三条、第八条、第十八条分别讲了什么?

我们安小的学生行为规范又有几条?

其中的第

七、第八条又对我们提出了什么要求呢?

《小学生日常行为规范》共有20条，其中第三条是：

尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼其名，平时你做到了吗?

如果见了客人老师你又该怎么做呢?

第八条是爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，节约水电，在这点上你又做得怎么样呢?

这第十八条就是爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

我们样册子小学的学生行为规范有10条。

其中第七条是爱护公物，爱护花卉，不在墙壁、黑板上乱写、乱画第八条是勤俭节约，不吃零食，不乱扔纸屑。

大家一定记得上一周学校提出的两个方面的要求：

一是不得擅自进入草地、花坛，以确保草地返绿、花木生长;二是离校200米以内，不得购买零食吃。

这两项也正是刚才所讲几条日常行为规范的具体体现。

各年级、各班做得怎样呢?

执行得最好的年级是，最好的班级是。

具体情况可见我们学校的网站信息。

令老师感动的是，上周五的课间，三班的几位小朋友在玩丢沙包的游戏时，一不留神沙包飞出了水泥地，进入了草地。

这几位小朋友为了严格执行规定，没有一人闯入草地，而是从教室取来了掸灰尘的长棒，小心翼翼地将沙包移出草地。

多么可爱的同学，你们是规范执行的标兵，大家学习的榜样!

其实，在上一周中，我们中的大部分同学已拿出了实际行动，自觉执行着日常行为规范：

早晨到校主动和老师、同学打招呼，主动而又认真负责地打扫包管区，特别要表扬的是三班的小朋友，他们人小拿不动拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2号宣传窗处的地砖檫得干干净净，那认真专注的模样令人肃然起敬;还有，中午饭厅用餐时，相当一部分同学能做到文明用餐：

不随便离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌，餐具摆放井然有序;放学排队时，大部分同学都能做到排队有序不奔跑，像三班的同学，即便吃饭时放学稍晚了些，队伍依然有序进入饭厅，不曾有奔跑现象然而，不知同学们是否留意过，在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的、与行为规范格格不入的现象：

偷偷买零食吃;随手乱扔杂物或对地上的杂物视而不见，影响校园的环境卫生;上下楼梯奔跑且脚步很重，既危险又严重干扰周边教室同学的上课和办公室老师的工作;课间奔跑打吵;饭厅争抢汤菜、吃了几口就倒掉

同学们，请迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，寻找身边的不文明现象，坚决制止并与之告别，因为我们人人都是校园的主人，理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。

在这儿，老师还要告诉大家，本周乃至本月，大队部将继续加强对吃零食与擅自进入草地的监督管理，发现一个查处一个，每周将结果在校园网上公布，此结果也将纳入每月的五项评比。

真诚欢迎同学们加入监督行列，抵制不文明行为。

老师们、同学们，让我们人人都从自我做起，从点滴小事做起，从最基本的见了杂物弯弯腰做起。

相信，今天的努力，定会换来明天的美丽!

重温行为规范!

让文明之花开遍校园的每一个角落!

小学5月国旗下讲话稿：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我国旗下讲话的题目是加强锻炼，预防疾病。

眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应该积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。

每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课、活动课。

利用课外活动以及大课间的时间参加一些体育活动，发展自己的爱好。

例如：

乒乓球、羽毛球、篮球等活动。

坚持体育活动不仅可以增进健康，而且还可以预防疾病。

锻炼可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷;锻炼有利于我们的骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量，消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循更加通畅;锻炼可以使我们长的更加结实;锻炼，有很多很多的好处，每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来，增强我们的体质，提高我们对疾病的免疫能力。

积极锻炼还可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦不怕累的思想，增强克服困难的能力。

既然锻炼有这么多的好处，那我们就更应该加强锻炼，预防疾病。

这样才能有好的身体去学习，才能有所长进。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

小学5月国旗下讲话稿：

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天是201X年5月23日，第15周星期一，今天国旗下讲话的主题是：

每天问一问自己。

我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?

我的学问有没有进步?

我的工作有没有进步?

我的道德有没有进步?

这四句话出自陶行知的《每日四问》。

陶行知是我国著名的教育家。

他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少?

健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

他说：

如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：

吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

用现在的话说就是：

我每天必定用三个问题来反省自己：

替人谋事是不是尽心尽力了?

与朋友交往是不是做到了诚实可信?

师长的传授学艺是不是复习运用了?

千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。

今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成每日四问。

每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有?

我今天读书了没有?

我今天抄了读书笔记没有?

我今天写了日记没有?

我今天学到的知识巩固运用了没有?

我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?

老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。

附送：

小学交通安全工作计划

小学交通安全工作计划

综治工作计划

小学交通安全工作计划

学生的交通安全虽不是全部在老师和家长的视线内，但在学习中若能经常灌输学生的安全意识，那么交通事故同样可以减到最低。

本学年为了加强交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识，减少交通违章，预防交通事故，促进交通安全工作计划的开展，交通安全领导小组特制定本计划，以此来指导本学年交通安全工作。

一、指导思想

认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，小学安全工作计划中进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。

二、具体工作措施

1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。

2、定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有，工作有考核。

3、与本单位所有司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保安全无事故。

4、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案，便于管理。

5、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。

6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。

利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。

7、认真开展小手拉大手活动，深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。

8、为本单位司机创造条件，确保其按时参加教委安委会组织的例会学习。

9、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。

10、认真贯彻落实教育系统大型活动审批制度，确保学校组织各种大型活动安全无事故。

1

1、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。

1

2、认真做好教委安委会布置的其它临时性工作。

小学交通安全教育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务，进一步加强我校交通安全工作，防止学生发生交通事故，切实保障我校师生的人身安全。

二、具体工作措施

1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。

组长：

校长副校长

副组长：

教导主任

大队辅导员

成员：

各班主任

2、定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，工作有考核。

3、与学校所有私车驾驶员签订责任书，明确各自职责，确保安全无事故。

4、建立学校所有私车驾驶员、车辆安全档案，便于管理。

5、加强对教师交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。

6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。

利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。

7、认真开展小手拉大手活动，深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。

8、提醒学校教师、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。

9、认真贯彻落实平塘县教育系统大型活动审批制度，确保学校组织各种大型活动安全无事故。

10、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。

1

1、认真做好县教育局、镇中心校布置的其它临时性工作。

小学交通安全工作计划与安排

学生交通安全教育，是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识，培养学生树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。

学生交通安全教育，是学生安全教育的一个重要组成部分。

保障学生的安全，是学校义不容辞的责任和义务。

为了进一步加强我校的安全工作，切实提高我校全校师生的交通安全意识，根据我校实际，制定如下计划与安排。

一、本期建立一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍，明确分工，责任到人。

健全组织机构。

1、交通安全领导小组：

组长：

陈素成

副组长：

王怀溴姚榕生张庆峰

成员：

全体中层干部

2、交通安全宣传小组：

年级组长、班主任及各处室工作人员。

3、交通安全检查小组：

组长：

汪捷

副组长：

王明强

成员：

总值日和值勤教师。

二、主题：

活动以交通安全，从我做起为主题。

三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动。

1、充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识的教育，提高学生的交通安全防范意识。

2、举办交通安全知识黑板报比赛。

3、举办交通安全知识手抄报比赛。

4、邀请有关部门的专业人员进校，举办交通安全教育讲座等活动。

5、组织师生外出，运用参观、实践等活动开展交通安全教育。

6、通过召开家长会，密切家校关系，动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。

7、通过与交通管理部门和街道、社区等社会有关方面合作，组织开展学生交通安全教育工作。

8、利用班会开展交通安全主题活动。

四、加强交通管理。

1、由总值日组织值勤教师、安保人员、学生督导队加强对师生进出校门时的交通安全监督。

2、保卫处加强对学生自行车的安全设备和自行车牌证检查。

五、学生校外交通突发事故应急预案。

1、事情处置人员：

知情的学校教职工及学生、班主任、值日教师、保卫处、校长。

2、处置

措施：

发现情况立即通过各种渠道报告校长室。

尽快组织人员将伤者送往医院抢救。

救援人员不足或难于处理时立即拨打110和120。

及早通知家长。