山东省滨州市无棣县学年七年级下学期期末考试生物试题 1.docx
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山东省滨州市无棣县学年七年级下学期期末考试生物试题1
山东省滨州市无棣县2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．食物的消化分为物理性消化和化学性消化。
下列属于化学性消化的是（ ）
A．口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌
B．胃肠蠕动使食物与消化液充分混合
C．小肠内胰液消化瘦肉片
D．肝脏分泌的胆汁消化脂肪
2．下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（ ）
A．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收
B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化
C．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
D．手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合
3．表中是甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）的主要成分，据表分析可知（ ）
食物
糖类（克）
蛋白质（克）
维生素A
（毫克）
维生素C
（毫克）
维生素D
（毫克）
甲
18
6
3
220
0
乙
0.4
6
4
7
40
丙
48.2
38
40
12
0
丁
8.8
65
7
10
14
A．表中所列成分中能提供能量的只有糖类B．坏血病患者应多吃食物甲
C．夜盲症患者应多吃食物乙D．出现低血糖症状后应及时补充食物丁
4．下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）
A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
5．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图2判断，下列叙述不正确的是（ ）
A．显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B．显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化
C．显微胶囊可进入结构⑤，⑤分泌的消化液中含有消化酶
D．显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所
6．呼吸系统是人体从外界获取氧气的重要系统，下列相关说法正确的是（ ）
A．感冒后痰液增多，痰形成于喉
B．人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
D．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
7．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图b→c时，外界气压＜肺内气压
C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人感觉呼吸不畅时，是因为b→c过程受到了影响
8．如图A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内二氧化碳含量最高时，膈肌应处于（）
A．A处B．B处C．C处D．均有可能
9．某同学扁桃体发炎，他在医院注射抗生素进行治疗，他先后进行了肌肉注射、打吊瓶、你知道这分别“打”了什么部位和结构吗（ ）
①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉③皮肤内的毛细血管④肌肉内的毛细血管
A．④①B．①②C．②①D．③①
10．如图为某同学用显微镜观察到的人血永久涂片，有关叙述错误的一项是（ ）
A．血液中含量最多的血细胞是②
B．图中④具有运输营养物质和代谢废物的作用
C．当人体内出现急性炎症时，细胞①的数量会明显增加
D．输血时主要考虑细胞③是否出现凝集现象
11．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是动脉血
B．若b为肾部毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多
C．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血
D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多
12．图示截取人体部位连通的三种血管的片段，依次流经（ ）
A．①→③→②B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②
13．5月17日是世界高血压日，今年的主题是：
知晓您的血压。
下列有关血压、心血管疾病、安全用药的叙述，正确的是（ ）
A．一般所说的血压是指体循环的静脉血压
B．高血压病人应遵医嘱服用降压药，血压正常后立刻停药
C．高血压对身体健康有重大危害，低血压不会影响身体健康
D．心血管健康的四大基石：
合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
14．如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图，根据图表信息，下列说法错误的是（）
A．毛细血管血液速度最慢有利于物质交换
B．毛细血管血压最低有利于气体扩散
C．连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压
D．毛细血管的面积最大有利于物质交换
15．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是（ ）
A．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
B．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D．血液→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
16．取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。
表中能表示葡萄糖含量变化的一行数据是（ ）
主要成分
血浆（克/100毫升）
原尿（克/100毫升）
尿液（克/100毫升）
水
90
98
95
A
8.00
0.03
0.00
B
0.10
0.10
0.00
C
0.72
0.72
1.10
D
0.03
0.03
1.80
A．AB．BC．CD．D
17．下列结构仅由毛细血管组成的是（）
A．肾单位B．肾小囊C．肾小球D．肾小管
18．某人的尿量比正常情况下增加数倍，发生病变的部位可能是（ ）
A．肾小球B．肾小管C．肾小体D．肾小囊
19．以下关于排泄的说法，正确的是（ ）
A．尿素全都是通过泌尿系统排出的
B．排尿能调节人体内水以及尿素的平衡
C．冬天，户外的人呼出了“白气”，不能说明呼吸系统排出了水
D．肾脏、肺和汗腺排出废物离不开血液的运输作用
20．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）
A．②①B．③①C．②④D．③④
21．听觉形成过程中，听觉感受器和听觉形成的部位分别是（ ）
A．鼓膜、大脑皮层听觉中枢B．听小骨、耳蜗
C．耳蜗、大脑皮层听觉中枢D．半规管、大脑的听觉中枢
22．下列疾病与引发原因叙述错误的是（ ）
A．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足B．夜盲症﹣﹣缺乏维生素A
C．地方性甲状腺肿﹣﹣甲状腺激素分泌过多D．巨人症﹣﹣幼年时生长激素分泌过多
23．如图为缩手反射的反射弧结构模式图，箭头表示神经冲动的传导方向。
下列说法正确的是（ ）
A．1是皮肤中的感受器，位于皮肤的表皮层
B．2、4属于周围神经系统
C．3是大脑皮层中的神经中枢
D．5是传出神经的神经末梢
24．下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是（ ）
A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B．李某与流感患者接触过，而没有患流感，说明李某对流感的免疫是生来就有的
C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
25．下列有关抗体的叙述，错误的是（）
A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗体是一种蛋白质
C．一种抗体能消灭多种病原体D．抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
二、综合题
26．图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，图3是膈肌的不同运动状态示意图。
请据图回答下列问题：
（1）图1中表示吸气过程的是曲线_____段，此时，膈肌处于图3所示的_____状态（用字母表示）。
（2）图2中[1]肺泡与外界的气体交换是通过__________实现的，过程[2]和[3]是通过___________实现的。
氧气最终进入组织细胞内的______，用于分解有机物，为生命活动提供_____。
（3）经过图2中的环节2，血液中氧气浓度变化的曲线正确的是________。
（4）肺泡内的氧气扩散进入血液中，需要依次经过__________________等结构。
27．如图甲为人体血液循环示意图；图乙为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理活动，Ⅰ、Ⅱ表示尿液形成中两个生理过程。
请据图分析回答问题：
（1）图甲中，肺循环的起点是_____（填图中字母），图中流静脉血的血管有________（填图中数字）。
（2）小明同学感冒引起扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是____________（用图甲中字母和箭头表示），药物从进入血液至患病处需经过心脏______次。
（3）乙图中，食物中不需要经过①过程的有机物是___________，它可以直接经过②过程进入血液，过程②是_______________。
进行②过程的主要器官是___________，该器官与此功能相适应的特点有_______________________________。
（4）乙图A系统中红细胞单行通过的血管是_________。
心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。
心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是_____________________。
（5）乙图中表示排泄途径的是_________（填图中序号），其中最主要的排泄途径通过________系统完成。
Ⅰ与Ⅱ生理过程分别是____________________和______________________。
由肾脏流出的血液中明显减少的是_____________（至少写出两种）。
28．2021年世界女排联赛中，中国姑娘们逆转意大利获胜，小王同学观察比赛聚精会神。
如图是观赛的有关神经结构，请据图回答下列问题：
（1）小王因为看得太专注，当他习惯性的去拿桌上的零食时，突然手被打了一下，小王立即缩手，就反射类型来说，这属于________，缩手反射的神经中枢位于________内。
小王感觉到手被击打，说明脊髓具有_______功能。
（2）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王却没有缩手，说明脊髓里的神经中枢受___________的控制。
（3）小王能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于[____]_____的调节作用。
（4）小王攀登时呼吸加深、加快，这是位于[_____]_____内的呼吸中枢调节的结果。
（5）登高望远，远处美景反射来的光线，主要通过[_____]_____的折射，在[_____]__形成视觉。
（6）图中1、2、4、7在结构上的共同点是都由_________________组成。
29．如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。
乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题：
（1）图中甲是该传染病的___________，丙是该传染病的___________，H1N1流感病毒是引起该传染病的__________。
学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____________________。
（2）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_____________产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。
从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是_________，产生的蛋白质是__________，该免疫属于_________免疫。
（3）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射________。
A．灭活抗原B．抗体C．抗生素D．抗病毒药物。
30．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。
糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。
目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。
口服胰岛素能治疗糖尿病吗？
为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：
将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：
甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：
重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）作出的假设：
_____________________________。
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_________________。
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是____________________。
（4）假如按照上述方案进行实验，若出现______________________________（现象），则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是_____。
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是：
____________________________。
（7）因为胰岛素是一种蛋白质，会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。
1920年，班廷提出了一个巧妙的想法：
如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素，这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶______________________。
（8）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。
他在该环境下提取胰岛素的理由是_____________________________。
（9）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果。
胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有____________________________的功能。
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
有新物质生成的变化为化学性变化。
没有新物质生成，只发生物质状态或形状上的变化为物理变化。
【详解】
A.牙齿将食物咀嚼，食物只发生了形状上的变化，并没有新物质生成，故不属于化学性消化。
故A不符合题意；
B.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合，没有新物质生成，故不属于化学性消化。
故B不符合题意；
C.瘦肉片主要的营养成分是蛋白质，蛋白质必须经过胃液的初步消化才到达小肠，最终被胰液和肠液分解成氨基酸再被人体吸收进入血液循环系统，故属于化学性消化。
故C符合题意；
D.肝脏分泌的胆汁将大的脂肪乳化成小的脂肪颗粒，只发生了形状上的变化，并没有新物质生成，故不属于化学性消化。
故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
考查化学性消化和物理性消化的区别。
2．A
【解析】
【分析】
消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道：
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺：
唾液腺—唾液淀粉酶、肝脏—胆汁（将脂肪乳化成脂肪颗粒）、胃腺—胃蛋白酶、胰腺、肠腺—含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
各消化道的消化能力是不同的：
口腔能够初步消化淀粉，胃能初步消化蛋白质，小肠是消化食物的主要场所。
小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。
大肠是形成粪便的场所，能吸收少量的水、无机盐和维生素。
其他的消化道基本上没有吸收功能。
【详解】
A.维生素直接被人体吸收，不需要消化。
A错误；
B.饭后立即进行剧烈活动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收。
经常这样做，会引起消化不良和胃、肠疾病。
B正确；
C.馒头的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，而麦芽糖具有甜味。
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶将部分淀粉分解成了麦芽糖，因此细细咀嚼米饭会觉得有甜味。
C正确；
D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。
因此手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合。
D正确；
故选A。
【点睛】
考查人体的消化与吸收。
3．B
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是所必需的。
【详解】
A.表中所列成分中能提供能量的有糖类和蛋白质。
A错误；
B.坏血病是体内缺乏维生素C造成的，食物甲含维生素C较多，患者应多吃食物甲。
B正确；
C.夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，食物甲中含维生素A较少，食物丙中含维生素A较多，患者应多吃食物丙。
C错误；
D.低血糖是由于缺乏糖类物质，食物丙含糖类较多，出现低血糖症状后应及时补充食物丙。
D错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。
4．B
【解析】
试题分析：
①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。
所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A错误；①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确；①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C错误；②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D错误。
考点：
探究发生在口腔内的化学消化。
5．C
【解析】
【分析】
（1）消化系统包括消化道和消化腺两部分。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺和肠腺。
（2）图中①是食道、②是肝脏、③是大肠、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小肠。
【详解】
A、人体的消化道从上到下，依次是：
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
所以显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，检测胃肠疾病。
A正确；
B、显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，④胃可进行蛋白质的初步消化。
B正确；
C、显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，⑤胰腺不在消化道内。
C错误；
D、显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，⑥小肠是消化和吸收的主要场所。
D正确。
故选C。
【点睛】
考查人体消化系统的组成、食物的消化和营养物质的消化和吸收。
6．D
【解析】
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘。
呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体的畅通。
其内表面覆盖着粘膜，粘膜内还分布有丰富的毛细血管，对吸入的空气进行处理，使之清洁、温暖和湿润。
【详解】
A.感冒后痰液增多，痰形成于气管。
A错误；
B.人体呼出的气体和吸入气体的主要成分如下表：
从表格中可以看出，人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气占78%、氧气占16%。
B错误；
C.鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气而温暖吸入空气的是毛细血管。
C错误；
D.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅。
D正确。
故选D。
【点睛】
考查呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。
7．D
【解析】
【分析】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：
（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；
（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
【详解】
曲线图中，曲线a﹣b段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化。
当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小；同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小。
这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，导致外界气压＜气管气压＜肺内气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
图c→d时和图曲线a﹣b段表示的相似，都是呼气状态。
曲线图中，曲线b-c段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化。
人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大。
这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致外界气压＞气管气压＞肺内气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
当人感觉呼吸不畅时，是因为b-c表示的吸气过程受到了影响，D正确。
故选：
D
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸运动时呼吸肌的变化。
8．A
【分析】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【详解】
肺与外界的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；图中当膈肌由状态A向状态C转换时，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大。
胸廓扩大，此时膈肌收缩，肺随胸廓的扩大而扩大，肺内气压减小小于外界气压，外界气体进入肺，形成吸气。
图中当膈肌由状态C向状态A转换时，肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大，→肺内气体排出肺泡完成呼气。
因此，当肺泡内二氧化碳含量最高时，膈肌内应处于A呼气状态。
故选A。
【点睛】
此题主要考查了呼吸运动的吸气过程中膈肌、膈的顶部位置、肺的容积和肺内气压的关系。
9．A
【解析】
【分析】
（1）三种血管的功能和特点如下表：
（2）毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管。
毛细血管数量最多，分布最广，管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，只能允许红细胞单行通过，管内血流速度也最慢。
毛细血管的这些结构特点适于血液与细胞充分进行物质交换。
【详解】
由分析可知，肌肉注射的部位是④肌肉内的毛细血管；皮试的部位是③皮肤内的毛细血管；打吊瓶的部位是①皮肤下的静脉。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记血管的特点。
10．D
【解析】
【分析】
血液分为两部分：
血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
图示为显微镜下所观察到的人血涂片，其中①是白细胞，②是红细胞，③是血小板，④血浆。
【详解】
A.用显微镜观察人血涂片时，观察到的数量最多的血细胞是②红细胞。
A正确；
B.图中④血浆具有运输营养物质和代谢废物的作用。
B正确；
C.①白细胞具有防御和保护作用，能吞噬病菌，因此当人体反生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多。
C正确；
D.输血时主要考虑细胞②红细胞是否出现凝集现象。
D错误。
故选D。
【点睛】
考查血液的组成成分的功能特点和识图能力。
11．D
【解析】
【分析】
毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同。
【详解】
A.血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液
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