英语初一下仁爱湘教版全册知识点练习.docx
《英语初一下仁爱湘教版全册知识点练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语初一下仁爱湘教版全册知识点练习.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英语初一下仁爱湘教版全册知识点练习
英语初一下仁爱湘教版全册知识点练习
SectionA:
attheschoolgate在学校大门口
2.look
实义动词”看”
系动词”看起来+形容词”
3.”by+交通工具”表示乘坐某种交通工具,短语中间不能用冠词.e.g.bybus,bycar,byboat/ship,byplane.By引导的短语不能在句中作谓语,只能作方式状语与动词go,come等连用,e.g.Myfathergoestoworkeveryday.-myfatherdrives/takesthecareveryday.
4.“by+交通工具”用how引导的疑问句提问.
5.It’stimeforsth=It’stimetodosth.是做……的时间了
6.oneof+名词复数+复数形式的动词表示”……之一”two/threeof+名词复数+复数形式的动词表示”……之中的两个/三个”
Exercise:
1.Theymeet（在学校大门口）.2.Yourcoat（看起来）verynice.3.Doyouoftencometoschool（骑自行车）?
（写出同义句）.4.It’stimeclass.（同义句）5.Threeofus（go）toschoolbybike.6.oneofus（go）toschoolonfoot.
SectionB:
1.onweekdays在平日,在工作日2.Theearlybirdcatchestheworm笨鸟先飞.
2.3.never→seldom→sometimes→often→usually→always,频度副词
4.Whatabout…-Howabout如何样,好不好?
Exercise:
1.Whattimedoyouusuallygetup（在平日）?
2.Theearlybird（捉住）theworm.3.He（特别少）walkstoschool.4.Mariasometimes（乘地铁回家）.（两种方法表达）5.Theyalways（乘公交车去动物园）（两种方法表达）6.Weusually（走着去公园）
SectionC:
1.Wanttodosth.想要做某事.2.knowabout…“了解…情况”相当于learnabout
3.｛few几乎没有afew几个,一些some修饰可数名词
little几乎没有alittle一点,一些,修饰不可数名词
4.haveashortbreak短暂休息一下5.inone’sfreetime–inone’ssparetime在空余时间6.andsoon等等7.godancing去跳舞gofishing去钓鱼goskating去滑冰goboating去划船
8.howoften“多久一次”提问频率。
回答常用频度副词，常与一般现在时连用。
9。
threetimesaweek一周三次。
time
作可数名词时为“次数，倍数”
作不可数名词时为”时间”
10.playbasketball/football/soccer.Play和球类名词连用,表示做…运动,中间不加冠词,playthepiano/theviolin/theguitarplay和乐器连用,必须加the
11.Workmustcomefirst工作（学习）必须放在第一位.
Exercises:
1.OurnewfriendtodayisMichaelClass4Grade7.
2.Wewant（knowabout）theschoollifeAmericanstudents.
3.Very（特别少几乎没有）students（骑车）.
4.Theyseldom（在外面吃）〔在上学的时候〕。
5、Dothey（短暂休息）afterlunch?
6.Whattimetheclasses（结束）afternoon?
7.Whatdotheydo（在他们空闲的时间）？
8、〔多久〕doyou（去图书馆）？
9、〔一周三次〕
SectionD:
1.at;有在时间点之前
2.inthemorning/afternoon/evening/summer/winter
3.on 用在具体日期前
4.alittlewhile--ashorttime一会儿
Exercises:
1.Pleasewait（一会儿）2.起床3.和…一起吃早饭4.放学以后5.7:
107:
157:
307:
45
Unit5Topic2
SectionA:
1.likedoingsth.喜爱做某事
2.inthelibrary在图书馆ontheplayground在操场上inthedormitory在宿舍atthemoment=now此刻,现在makecards制做卡片
3.现在进行时态:
主+be+doing…（肯）be+主+doing…（一般疑问句）
主+benot+doing…（否）特别疑问词+be+doing…（特别疑问句）
Exercises:
1.WhatMaria（do）now?
She（read）inthelibrary?
2.she（like）（read）books?
Yes,shedoes.
3.He（notclean）theclassroomatthemoment.
4.you（看书）?
Yes,Iam.5.helike（sleep）best?
Yes,hedoes.
SectionB:
1.intheschoollibrary在图书馆2.begoodat,dowellin在…做得好dobetterin在…做得更好3.lookfor查找,强调动作,find找到,强调结果4.ontheshelf在架子上（shelves）
5.howlong对做某事所持续的时间提问,表示”多长时间””多久”.
6.keep借,borrow的连续性动词,borrow强调”借”这一动作,keep强调”借”这一状态.7.return归还=give…back8.ontime按时,准时intime及时
9.–Thankyou.–you’rewelcome./It’sapleasure./It’smypleasure./Mypleasure.
10.Thankyouallthesame.仍然要感谢你=Thankyouanyway.表示你求助于别人,然而别人无能为力,在这种情况下,你依旧要说表示感谢的话,以示礼貌.
11.money:
不可数名词,不能和many,afew连用.
12.else:
别的,其他的,用在名词之前.
Exercises:
1.Manystudents（use）them,andtheyEnglishnow.（学得更好）
2.HowlongcanI（借）them?
3.Youmust（归还）them（按时）
4.What’s（你钱包里）Thereis（一些钱）
What’s+介词短语+…?
常用来询问某处有什么.其答常用Therebe句型.
5.Thereisnothing（别的）.Whatcanyousee?
（别的）
6.willyoustayinAmerica?
Abouttwomonths.
SectionC:
1.plan:
”计划,打算”,动作.动词plantodosth计划去做某事
2.inthecenterof在…中心intheswimmingpool游泳池里
3.方位介词:
ontheleft/rightnexttoattheback（behind）ofneartheplayground
4.news不可数名词,一条消息apieceofnews
5.between…and…在…与…之间,要紧用于两者之间
6.from…to…从…到…beover完成,结束finishend
Exercises:
1.Here（be）aplanofourschool.Here（be）somephotosofmyfamily.
2.Look!
Twodogs（swim）there.3.Thecomputerroomis（紧挨着）thelab.
4.Thedininghallis（在…后面）theschool.
5.Theplaygroundandthegym（在右边）.
6.ThereisasoccergameClass1Class2.
SectionD:
1.somephotosofhis双重所有格.of后一定要用名词性的物主代词.例如:
abookofhers.afriendofmine
2.exercise:
名词
可数名词”练习题,体操”例:
domorning（或eye）exercises早操（眼保健操）doexercises3and4onPage51做51页上的练习3和练习4.
不可数名词耻下场”运动,锻炼”Iwanttodo（take）someexercise.做锻炼.
动词运动,锻炼例如;Heisexercisinginthegym.他正在体育馆锻炼.
3.lovedoingsth.=likedoingsth.
4.talkto/withsb.和…交谈
5.ontheGreatWall/bewonderful
6.oneday=someday表今后的某一天
7.also也,用在确信句中,放在行为动词之前,情态动词,系动词,助动词之后;too:
也,用在确信句句末;either用于未定句中.
Exercises:
1.Herearesomephotosof（他的）
2.Look!
He（exercise）inthegymin（第一张图片）
3.Helookshappybecauseheloves（swim）.
4.He（交谈）toaJapaneseman（在长城上）.
5.I（也）want（go）totheGreatWall（某一天）.
Unit5Topic3
SectionA:
1.Whatdayisittoday?
今天是星期几?
whatday对星期提问.
What’sthedatetoday?
今天是几月几日?
是对具体的日期提问.
2.havea/an…class上…课
3.begin动词”开始”同义词是start,反义词是finish/end
beover结束,相当于finish或end
Whattimeisitover?
=Whattimedoesitfinish/end?
Finishdoingsth.完成某事
4.workon致力于workonmathproblems做数学题
5.outdooractivity户外活动activity可数名词,复数为activities.
Exercises:
1.isittoday?
It’s.（周一---周日）
2.Whatclassarethey（上）?
They（上英语课）
3.Whattimetheclass（begin）?
Itbeginsat10:
00.
4.Whattimeit（下课）?
At11:
50.
5.Theywanttolearnsomething（关于过去）.
SectionB:
1.Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为…如何样?
2.must能够用在确信句中,表示推测或具有较大的可能性.
3.easy—difficultboring—interesting
4.not…atall全然不…
5.Why用于对缘故提问,常用because引导的从句回答.
6.Whichsubjectdoyoulikebest?
=What’syourfavoritesubject?
Ilike…best=Myfavoritesubjectis…
Exercises:
1.doyou（认为…如何样）MissLee?
2.He（一定是）ournewteacher.
3.Ilike（历史）verymuch.Becauseit’s（interest）
4.It’stimesupper.Let’sgohome.（写出同义句）
SectionC:
1.Class1Grade77年级1班注意”年级”的拼写及顺序.
2.beinteresting是有味的beinterestedin对…感兴趣.
3.someother+n.一些其它的…
4.speak…withsb.和…说（某种语言）
5.befriendlytosb.对某人友好
6.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
7.learn…from从…学习,向…学习
8.Whatdoessb.do?
对职业的提问,…是干什么的?
Exercises:
1.Myschoollifeisvery（有味的）.Heisvery（感兴趣）inthisbook.
2.Myteachersus.（友好的）
3.Ioften（说）English（和）myEnglishteacher.
4.Wemust（努力工作）.
5.Hereisacard（有我们美好）
6.CanIscience（跟…学）you?
SectionD:
1.washone’sface洗脸2.watchanimals3.intheschooldininghall
Exercises:
1.Mysisterlikessingingand（dance）
2.Nowhe（wash）hisface.Heoften（wash）hisfaceafterbreakfast.
3.Thankyouforyourhard（work）
4.—Whattimetheclass（begin）?
—Atnineo’clock.
5.IlikeEnglishbecauseitis（interest）
6.Weallhavealotof（户外运动）intheafternoon.
7.They（正致力于）themathproblems.
8.He（对…友好）us.Wealllovehim.
9.--（多少）classesdoyouhaveeveryday?
—Seven.
10.—Canyoume（讲一个故事）?
—Sure.
Unit6Topic1
SectionA
1.Welcometo…欢迎…welcomeback欢迎回来
2.onthesecond/first/thirdfloor
3.study动词”学习”名词”书房”
4.Whynot+v.（动词原形）?
=whydon’tyou+动词原形,表示提建议”什么原因不”能
5.goupstairs/downstairs
6.havealook
7.somany+可数名词复数
8.playwith…和…玩
9.｛infrontof指自身以外的前面inthefrontof在物体内部的前面
Exercise:
1.Welcomemynewhome
2.Whynot（go）upstairsand（看一看）.（写出同义句）.
3.Thereare（如此多的）nicebooksontheshelf.
4.Thereis（如此多的）waterinthebottle.
5.Letmehavealookyournewstudy.
6.shelf（复数）
7.Thereisatree（在…前面）myhouse.
SectionB:
1.what’s+介词短语?
询问某地有某物,它的答语应该用therebe结构,不管回答是单数依旧复数,都要用”What…?
”不可用”Whatare…?
”
2.onthewall在墙外部的表面.
inthewall在墙体内部的表面上
3.put…away把…收起来,宾语为代词时,代词必须放在中间,假如宾语是名词,能够放中间也能够放后面.如:
putit/themaway.Putyourbooksaway.Putawayyourbooks.类似的短评:
puton（穿上）takeoff（脱下）giveback（归还）
4.modelplanes飞机模型
5.lookafter=takecareof照顾,保管
Exercise:
1.Thereisaclock（在墙上）.Thereisawindows（在墙上）
2.Mydogis（玩）mycomputer.
3.把它们收起来把你的钥匙收起来
4.Youmust（保管）yourthings.
5.Therearemanyboats（在河上）.
SectionC:
1.玩电脑playonthecomputer2.asmallgarden一个小花园
3.inthedinningroom在餐厅inthereadingroom在在阅览室
inthesittingroom在客厅inthewaitingroom在等候室
Exercises:
1.That’s（我爸爸的）2.Canyouseearedcar（在树下）?
3.Ilove（玩电脑）inthestudy.4.在图片A中
SectionD:
1.beglad=pleasedtodosth.特别快乐做某事.
2.getaletterfromsb.收到…的来信
writetosb./writesb.Aletter给…的来信
3.Therebe句型;be只能用is或are
确信句:
Thereis/are+某人/物+表示地点的介词短语,表示”某处有某物/某人”be动词应和后面的主语保持一致,假设be动词后有两个或两个以上的名词作主语时,be动词应与邻近的主语保持一致,即”就近原那么”
否定句:
在be的后面直截了当加not,其余不变.
一般疑问句:
把be提到句首,回答分别用Yes,therebe/No,therebenot.
特别疑问句:
假设对句中的物体提问,用”What’s+介词短语”.
Exercises:
1.Thereacomputerinmystudy.（分别写出一般疑问句及否定句）
2.Thereapen,apencilandsomebooksonthedesk.
3.Theresomebooks,apenandapencilonthedesk.
4.Theresomemoneyinmypurse.
5.Theresomewaterinthebottle.
6.Thereisakiteinthesky.（对划线部分提问）?
7.Therearetwobedroomsinmyhouse.（同上）?
Unit6Topic2
SectionA:
1.like:
动词:
喜爱.likedoingsth./liketodosth.
介词:
”…如何样”.belike像looklike看起来像
2.anapartmentbuilding/atownhouse/afarmhouse/inthecountryside/inthesuburbs
3.livewithsb.和某人住在一起，和某人一起生活
4.rentsth.fromsb.从…租用…rentsth.tosb.把…租给…
5.afamilyofthree三口之家6.under￥300=lessthan￥300.7.per=every
Exercises:
1.Whatyourhome（像）?
2.It’sapartmentbuilding.
3.Doyouliveyourgrandparents?
4.Theylivewithmyuncle（在郊区）.
5.Let’s（help）him.6.Weahousehim.（从…租到）.
7.Sheherhouseus.（把…租给）.
8.Wecanrentyourhousefourbedrooms.
9.Thereisahousefurnitureafamilythree.
SectionB:
1.wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事
wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth.想要某人做某事
2.onthestreetcorner.在街道拐角处
3.parkcars停车/keepmoney存钱/seethedoctor看医生/mail/postletters寄信/keepandshowthings.保存并展览东西
4.What’sthematter?
=What’swrong?
=What’sthetrouble?
=What’s
5.hearsb.dosth.听见某人做某事（表示差不多发生的动作）
hearsb.doingsth.听见某人正在做某事（表示正在进行的动作）类似的词还有:
seewatchfindfeel等.I’mafraid… 我可能…
7.tooloud太大loud:
形容词10.between…and在….之间
8.besorryabout…关于…感到难过9.attheendof在…末端no=not…any
Exercises:
1.Youlivenexttous.Soyouareour（邻居2.Wouldyoulike（help）me?
3.Thereisone（在街道拐角）
4.Ioftenhearthegirl（read）inthemorning.
Ihearthegirl（read）inthemorningnow.
5.Mymotherwillcomebackthemonth.（在…末尾）
6.Themusicis（优美的）,butI’mafraidit’s（太大了）
7.Hesitsyoume.（在…之间）
SectionC:
1.quiet—noisy2.becloseto靠近
3.alotsof=lotsof许多后可加可数名词也可加不可数名词
Many只加可数名词much只可加不可数名词
4.befarfrom离…远5.acommunityservicecenter社区服务中心
6.callsb.forhelp打电话向某人求助.
7.Therebe+sb./sth.+doingsth.有sb./sth.正在做…
8.Thereissomethingwrongwith…=somethingiswrongwith…=…doesn’twork表示”…坏了””…出毛病了””…不能工作/运转了”
9.getsb.todosth.使某人做某事1.rightnow=atonce赶忙,马上
11.That’sright那是对的.That’sallright.没关系.可用于回答”感谢”之类或”道歉”的话.Allright.行,好,不错.Right.正确
Exercises:
1.IliveYushancun.Manyoldpeopleandfamiliesyoungchildrenlivehere.
2.Myhomeis（离…近）therestaurant.
3.Myhomeis_________（离…远）ourschool.
4.Ifyouareintrouble,youcanthepoliceman（打电话寻求关心）
5.Therearemanyboys（play）footballontheplayground.
6.Mykitchenfan（notwork）.（同义词）
7.I’llgetsomeone（check）it（赶忙,马上）
SectionD:
1.movefrom…to…从…搬到…
2.city复数为cities类似countryfamily
3.形容词交通拥挤,繁忙用heavy/busy4.thecostsofliving生活费用
Exercises:
1.Mypeopleare（move）fr
升级会员 