小学四年级七班家长会教师发言稿共七篇.docx
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小学四年级七班家长会教师发言稿共七篇
四七班家长会发言稿
各位亲爱的家长朋友：
大家下午好！
非常感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加四七班的家长会。
在此请允许我代表四年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
咱们是第一次正式见面，有很多家长对我不是很了解。
那么首先，我简单地介绍一下自己。
我姓周，咱们班的孩子都亲切得叫我周老师。
这学期我就是四七班的语文老师兼班主任了。
我的学历是西南大学的研究生，所读专业是小学教育；参加工作后我又读了两年的研究生，专业是教育学原理。
我从2007年参加工作以来一直担任的是语文老师兼班主任工作。
因此，我对不同年龄阶段孩子的心理特点还是比较了解的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
谈自己的教育理念：
1、严爱相济
教师对学生的爱护与严格要求是一致的，爱要严，严要爱，“爱”表明了教师对学生的态度，“严”表明了教师对学生要求。
学生喜欢的是亲切而严格的老师，老师严格要求是对学生的尊重信任。
教师的“严”应当包含着对学生的尊重和信任，教师的“爱”是用亲切和信任来沟通学生之间的情感，通过爱的暖流去开启学生的心扉，使其乐于接受教师的教诲。
严教有爱是教师做好教书育人工作最好的催化剂。
教育中既不能一味地爱，也不能一味地严，否则爱而无度，严而不当。
严爱相济，方能科学成功运作。
多给予学生信任、鼓励，善于发现学生身上的闪光点，及时激励和认可。
学生犯错误的时候，不应急于批评了事，而是多引导、多指正。
一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。
一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。
一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。
2、赏识教育。
周婷婷，出生于1980年，出生后双耳失聪，其父周弘并没有气馁，通过赏识教育彻底改变了这个女孩的命运。
周婷婷三岁半在亲人教育下，开口说话并学习认字，就读正常小学后连跳两级，并以优异的成绩提前学完高中课程。
周婷婷在赏识教育的鼓励和引导下，成为我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦·凯勒”。
赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大做、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。
赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。
赏识教育的方法：
有赞扬、鼓励性的语言、也可以是爱抚、友善的动作、甚至可以是欣赏、赞许的目光。
具体的运用：
可以赞扬学生的一手好字、好画、也可是学生的品格、意志、精神或特长。
3、与孩子们交朋友。
开学已有两个星期了,我交了好多朋友。
我的好朋友金亚萱、涂心怡。
她们两个是我的小助手，她们每天上课之前都会跑到办公室问问我：
“周老师，今天有没有需要帮忙的？
”“萱萱，你能帮老师把语文书拿到教室吗？
”看到她积极的态度和那张可爱的小脸，我真的感觉到孩子的潜力是无穷的，就看你是否肯挖掘。
有一天改正错题时，周子一对我说：
“周老师，你今天好淑女啊！
”学生们听了之后哈哈大笑。
我听了很高兴，因为孩子敢于把自己心理所想的告诉我，说明她很信任我，随即我问全班孩子：
“你喜欢严厉的周老师，还是喜欢淑女的周老师呢？
”同学们异口同声回答：
“淑女的周老师。
”相信通过我们的对话，学生感受到了我对他们的爱，而我也从学生的眼神和语言中体会到了孩子们的天真、可爱和对我的认可。
4、以身垂范，为人师表.
每天早上比学生来得早；中午和学生一起阅读；教孩子一笔一划写顿笔字，从横竖撇捺开始；每天认真批改孩子的作业，并书写批语；下午反馈，在全班进行表扬，晚上发校讯通；教生字，画田字格一笔一划教。
从认识田字格的位置认起。
5、魏书生管理班级的方法：
事事有人做，人人有事做。
二、开学初基本情况反馈：
开学已经半个多月了，四七班整体表现得比较积极，下面我对作业和课堂表现情况做一反馈。
作业表扬：
叶子瑞、王圆捷、毋妍妍、马若溪、郎炜杰、孙许生、杨文煜、钱溢涵、耿星浩、徐瑞雪、金亚萱、涂心怡、史越、曹菲、郭黎明、白钧丞、秦怡帆、贾可欣、张雯慧、王子煜、赵圆圆、韩子豪、高成翔、甘云、马登宇、沙圣泉、胡先瑞、刘梦冉、岳宗正、马锦浩、李知昂、石晓冰、陈文博、王羽、王恒举、杨旭鑫、崔文倩、范雨馨、袁书雅、刘双睿、李甲鹏、胡凯雯、冯羽欣
课堂表扬：
沙圣泉、金亚萱、马若溪、
三、四年级学生特点
进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。
怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。
而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。
各位家长，我要强调的是四年级是一个爬坡的年级，小学学习过程中的一个转折点。
四年级的学生由正在步入高年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的语文书就会发现：
课本除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三、四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
如果在这个阶段成绩下降很厉害那就危险了。
现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天中午2:
00到校后都要进行30分钟的阅读，而且边阅读边摘抄好词好句，以积累学生的阅读量和词汇量。
开学两个星期了，我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，例如高成翔、王羽。
但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。
四、我们家长应该怎么帮助孩子
1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？
他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：
“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：
“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
”
3、经常了解孩子学习或生活上的需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
同时，我们家长还要做到三个“抓”。
第一，抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二，抓态度。
要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。
书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".
第三，抓技能。
如想问题、做作业时，要求准确而迅速，语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。
五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。
其实,学习习惯的养成是有一个过程的。
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。
有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。
只有对孩子要求具体,检查认真，才能使孩子感觉到家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。
实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
同时，我们还应该关注孩子学习生活中的小细节。
我们常说“细节决定成败”，其实此话一点不为过。
教育是一项需要细致和耐心的工作，以下细节请您关注：
（1）做好孩子的榜样，重视孩子的文明礼貌，在家要尊敬长辈，校外要遵守公德，语言文明，谦虚礼让。
（2）培养孩子准时的习惯，每天7：
40前到校（值日生要提前），临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。
（3）能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。
一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。
我们一定要关注在前，预防在前。
提供给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。
（4）每天翻看孩子的作业本，了解孩子学习情况，因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。
这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
语数英的各项回家要求每天一定要认真查看后，确定完成后方可签字。
（5）控制孩子的零用钱，使其有节约观念，懂得合理利用金钱。
衣着、文具都要朴素些，以免孩子滋生攀比心理；不带零食、饮料到校。
（6）咱们家长、老师要始终保持一致。
其实，家长也是教育者，家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象，经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的，家长们可以到学校，也可以打电话，我们会非常愿意和您进行交流，当然我们在工作中如果有做得不够的地方，也请家长们提出您宝贵的意见和建议。
五、出示孩子上课照片
六、感谢家长
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。
但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。
因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。
要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。
八、学校荣誉展示，通知服装统一事宜。
服装的统一既是班级凝聚力的表现,也是学校文化品质的一种体现。
刚刚各位家长也看到了我们学校近年来取得了很多的成绩,在金水区﹑郑州市在金水区﹑郑州市也是享有盛誉的,这和各位家长的配合支持是分不开的。
现在金水区在承接大型活动的时候,我们学校都是被点名参加的,比如:
今天五六年级参加的课间操录像,就是金水区承接的教育部举行的“阳光大课间展示”活动,我们学校是被点名参加录制展示的。
在家长会最后,和家长商量一件事:
以往,每次学校有活动的时候,孩子们穿白色上衣,深色裤子,但是每次也确实会出现:
有的孩子准备的服装不符合要求,活动的效果不好。
也能听到家长与我们班主任老师建议:
咱们学校能不能也统一服装？
这样不仅效果好，而且我们家长也不用为了统一服装而发愁了。
于是，我们把家长的建议反馈给校领导，同时积极听从家委会成员的建议，最后商量出一个方案。
为了家长的方便,也为了活动的整体效果,学校准备给孩子们统一服装,家长自愿购买。
有一件短袖,价格:
10元；一件长袖，价格13元,一年三季孩子都可以穿的。
两件服装共23元。
服装费用交给家长委员会的负责人，并报上孩子的身高、体重和所要的尺码。
四四班级家长会
寒假即将开始，为了增强家长的安全意识，使家长承担起监护人的责任，假期中监督和管理孩子的安全，督促孩子的学习，使孩子认真完成假期作业。
特召开此次家长会。
时间：
1月23日上午
地点：
四四班教室
参与人员：
班级全体学生及家长
会议内容：
1.安全方面
（1）宣读安全目标责任书，安全目标责任书一式两份，家长签名后交学校一份，自己带走一份。
（2）如何防拐骗:
●上网聊天时，不要轻易将个人隐私暴露网友，一定要慎重网友的邀请。
●不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。
你的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。
●在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。
尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜语，贪图小便宜，以免上当受骗。
●不要答应陌生人的邀请。
在公众场合，若与陌生人在一块儿，如果暂时离开座位，要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。
●遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
●与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。
●在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。
自我解救中要注意方式方法:
●沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。
在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。
不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
●一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。
一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。
纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
●如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。
抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。
在人多的地方一定要大声呼救。
见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
●打110电话求助。
不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。
逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
2．假期作业：
宣读实践作业，讲清楚作业要求，请家长督促孩子认真完成作业。
3．社会实践活动：
现在的中学生基本上是独生子女，随着社会经济的发展，生活水平的提高，他们被当作“小皇帝”、“小公主”一样来对待，像温室里的花朵一样被呵护、娇生惯养、养尊处优，缺乏风雨的洗礼和困难的磨砺，使得他们心灵上过于脆弱，身体上过于单薄，思想上过于自私，精神上缺乏上进。
社会实践活动可以让学生了解社会、适应社会，亲近自然、保护环境。
4．亲子活动的开展：
假期是亲子共处的最好时机，亲子游戏是有效的交往方式之一。
在与孩子的交往中，增进了家长与孩子之间的感情。
亲子关系融洽，孩子一般性格活泼大方，交往能力强。
如：
亲子共读、共同打扫卫生、一块儿购置年货等。
5．阅读问题：
3—4年级的孩子乐于和他人分享成长的欢乐，喜欢证明自己长大了，能应对复杂的生活了，所以适合阅读一些成长小说家长一定要读一读孩子的书，并和他们讨论，聊，真实地表达自己对这本书的看法、观点。
这样的聊书不但提升孩子的阅读兴趣，还培养了他们的思辨能力。
适合3—4年级孩子阅读的书籍
国内
《小学生叶圣陶读本》周益民，王小庆∕著浙江少年儿童出版社
《依扣回来了》汤汤∕少年儿童出版社
《动物魔法日记》系列秦爱梅∕黑龙江少年儿童出版社
《男生贾里全传》秦文君∕著少年儿童出版社
《草房子》曹文轩∕著江苏少年儿童出版社
国外
《夏洛的网》[美国]E.B.怀特/著上海译文出版社
《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治•塞尔登/著新蕾出版社
《活了100万次的猫》（日）佐野洋子唐亚明译接力出版社
《小飞侠彼得•潘》（英）詹姆斯•巴里著，傅东起译少年儿童出版社
《会唱歌的咖啡磨》（德）奥得弗雷德•普鲁士勒/著二十一世纪出版社
6、压岁钱问题：
给家长学生讲压岁钱的意义和正确用途。
（1）给予亲情教育。
长辈给孩子压岁钱是对孩子的祝福和期望，这样并不代表孩子可以理所当然的接受，不要认为别人给自己就是应该的，可以借此机会给孩子一个亲情教育的机会，告诉孩子这是长辈对晚辈的疼爱与期望，自己以后长大了也要懂得孝敬和关心老人。
（2）懂得感恩。
孩子在接受的同时要懂得感恩，知道这个长辈表达关爱的一种方式，自己要有感恩的心情，感恩长辈，也要感恩自己周围的人，这样有利于孩子健康人格的养成。
（3）可以回报一下长辈。
孩子虽然自己不挣钱，但是在收到压岁钱的生活也可以通过一些自己力所能及的方式回报一下长辈，比如送长辈自己动手制作的贺卡，自己画的一幅画，或者帮长辈做一些简单的家务活等都是不错的，懂得付出才有回报的道理。
（4）学习理财。
小孩子对钱没有什么具体的概念，只知道用钱可以换取自己喜欢的物品，这时候家长可以给孩子一些浅显的理财知识，知道钱不仅可以买东西，还可以储存，增值等。
（5）尝试储蓄。
可以为孩子开一个银行账号，将孩子的压岁钱储存起来，告诉孩子这样不仅可以养成节俭的习惯，而且可以得到少量的利息，压岁钱是可以“下蛋”的哦。
（6）买学习用品。
很多小孩子拿到压岁钱会买自己喜欢的东西，大部分孩子会选择买零食，玩具等，这时候父母可以引导一下孩子，让孩子知道钱财来之不易，自己要学会珍惜，合理利用，购买学习用品，会让压岁钱变的更加有意义。
（7）帮助别人。
有些孩子会受到比较多的压岁钱，但是却不知道怎么利用这些钱，父母可以引导孩子去帮助别人，比如满足自己某个家庭成员的一个小愿望，帮ta购买一件自己向往已久的一件物品，向贫困地区的孩子献一点爱心，帮忙购买一些文具或其他生活用品等，这样会比较有意义。
最后，预祝大家过一个安乐祥和的新年。
谢谢！
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小学生家长会家长发言稿
韩老师、各位家长：
我是王艺影的家长，很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先再次感谢韩老师！
韩老师辛苦了。
从二年级到现在这个班的学生基本上都是由韩老师带着，我女儿在韩老师的培养和帮助下，从学习到生活上都有很大进步，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
这跟孙老师认真负责是分不开的，这跟韩老师兢兢业业是分不开的，我由衷的感谢韩老师这三年来对孩子所付出的一切，当然，我相信各位家长也和我一样都看到了孩子的进步和提高。
刚才***家长说的很好，我也简单说一下
首先，以平常的心来对待孩子的学习。
多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。
孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。
掌握特性、正确引导孩子向正面发展。
学习要循序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知识却忘记前面的东西。
我认为孩子只要尽了力即可，绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。
另外，培养孩子的阅读兴趣，多看书，孩子能从中学到很多东西，了解到很多东西，再者对写出好作文有很大帮助，包括写作方法和优美词句的运用，***就喜欢看书，到现在为止，家书多的书柜都没处放，她还向同学借书，尤其看书还特别快，一本书，最多两天就看完了，她的知识面也广了，有些东西不知道她是怎么知道的，问起，才知道是书上说的。
还有就是重点培养孩子的自理能力，再有两年多，就要小升初了，尽快要孩子独立的做一些事，比如：
适当安排孩子自己买个菜呀或者别的东西，甚至教教孩子讨价还价的方法，学会买东西，安排孩子自己去诊所看病，学会和医生沟通，安排孩子一个人在家，独立完成一天的所有事情，包括写作业，玩、看书，吃饭等等，总之，一句话让孩子尽快独立起来。
别的就不多说了，希望韩老师接下来再教教我们关于怎么教育帮助孩子的更好办法，
再次，感谢韩老师！
谢谢大家
四一班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，这是对我们教育工作的最大帮助，感谢大家在过去的时间里对我们工作的配合和支持。
今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。
一、语文学习
相信家长们对孩子关注最多的先是学习，下面我先就四年级的语文学习和家长们交流一下。
孩子们升入四年级以后，比起三年级来，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，孩子们的差距开始变现出来了，有些孩子已经有些吃力了，其实四年级的语文学习也无非这些：
字词、阅读还有作文。
1、字词。
四年级的识字量比较大，学生容易反生。
学了后面忘前面，必须经常复习。
有些家长问我：
孩子晚上在家默词能默写出来，为什么在课堂作业本上的默词错误很多。
分析一下，有这么几个原因：
一个是家里的速度比较慢，你也许等他思考后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。
还有一个就是他确实忘记怎么写了。
第三个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。
对于这三种情况，要有不同的方法，第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。
而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。
2、阅读
相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。
所以有着良好的阅读习惯可以是学生终生受益。
让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到"大量积累"语言的目的。
现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯。
孩子有前三年的基础，现在基本可以无障碍阅读了。
我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。
一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。
分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。
学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。
现在孩子们在学校每天中午有20分钟的午读时间，学生读书的热情还是非常高的，家长们在家也要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯，贵在坚持。
3、作文
从三年级开始，作文已经开始作为训练的重点了，因为要为高年级的作文做准备。
作文不一定每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清楚就可以，当然如果能描写具体更好。
写好作文可以从写日记开始，如果孩子觉得每天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事，或是重大节日里的一些活动等等，都可以让孩子写写，然后再读给你听听，你可以适当地给予意见，长此以往，孩子的写作水平一定会不一般的。
二、本班孩子的学习情况：
下面我就
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