小学生六一儿童节作文十二篇.docx
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小学生六一儿童节作文十二篇
小学生六一儿童节作文十二篇
清早，天气晴朗，风和日丽。
我的心情也向是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。
为什么呢？
因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。
因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。
路的两边彩旗招展，我们到班上领取了自己的庆祝道具，开心不已。
七点半时，各班的同学排着整齐的队伍开始了*。
*过程中，我们又是唱歌又是跳舞，快乐极了！
当我们到了大戏院时校长宣布“城关三小首届校园文化艺术节”正式开始。
第一个节目表演的是千字文，那美丽的舞蹈和动听的歌声让我为之震撼，《时装秀》又让我们感受到了时代潮流的魅力所在。
节目一个比一个精彩，到了最后，终于轮到我们上场了，我们表演的是大合唱《国家》和《闪闪的红星》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面体现给大家，悠扬的歌声在大戏院上空回荡，当我们歌唱结束时，台下响起了热列的掌声，我们的心里有种说不出来的快乐和自豪。
今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，让我们尽情的欢呼我们的“六一”！
【篇二】
让我们期待的节日六一到了！
为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。
游园的项目有：
掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。
其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。
吹乒乓球的规则是：
两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。
当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。
队伍象流水一般，缓缓向前流动。
什么时候才轮到我啊？
我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。
此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。
我心想：
你得意什么，我也行！
轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得准确、到位，就没关系。
此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。
我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。
在这之后，我还玩了很多游戏。
【篇三】
在这个充满快乐，祝福的红星路小学，我们过了一个独一无二的“六一”——儿童节。
这是属于我们的节日。
而在这年的六一，让我找到了无穷的快乐！
在上午，隆重的六一庆典开始啦！
有唱歌跳舞的，弹琴演奏的、节目精彩绝伦！
下午是班级里做活动，简直无与伦比！
王紫悦弹古筝、李睿哲表演拉丁舞、杨君新展开那乐曲的翅膀，高高的展翅飞翔！
朱纪欣拉起二胡，刘朱国梁和宋梓君演唱的歌令人振奋！
我待前一节目表演完后，闪亮登场！
打一个扇子，划破全场的宁静。
接下来是——洗笋儿！
左洗、赞赞、右洗，上下左右前前后后，翻滚！
我一个扇头一甩，糟糕，失误了！
忘了后面是什么动作！
所以，我腾空而起打了一个翻叉。
接不上那个动作了，所以将计就计，直到接上为止。
终于接上了！
下腰圈！
“啪”结束！
响起了热烈的掌声。
我鞠了一躬，回到了座位。
这个不同凡响、独一无二的六一，给我留下了数不尽的思念，期待明年的六一，会带给我怎样的惊喜！
【篇四】
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口，看见学校焕然一新。
绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球；黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。
下面还画了很多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。
首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名！
音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。
体操结束了。
我们班第一名。
不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。
音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。
我听见校长宣布我们三
（2）班第一名。
我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。
这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。
【篇五】
六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。
今天我兴高采烈地来到了学校，参加学校举行庆祝“六一”的活动。
早上，老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最爱好的衣服，个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。
升旗音乐响了同学们在教室门口排好队，整齐的向操场走去。
胡校长站在国旗下演讲六一儿童节的由来。
演讲完了六一儿童节的由来，各班回到自己的教室里，开始了自己的活动。
班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有：
小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠，等小游戏。
最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演，演得很精彩，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
最后到了发礼物的时间！
礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的，礼物有：
糖果、牛奶、薯片、本子、笔……
礼物一一发到每一位同学的位置上。
同学们可高兴了！
真希望这个个欢乐的时刻在此时定格。
【篇六】
今天，是一个特殊的日子，那是一个专属我们的节日——六一儿童节。
我们学校为了庆祝这个节日，在星期五这天，为我们举行了一次联欢活动。
一到学校，同学们满心期待，迫切、激动、兴奋……这些心情交错在我们的心中，可惜还要上两节课。
课上完后，我们“祈盼”着广播通知。
“现在请各个班主任组织好队伍，带领学生有序进入大礼堂……”一听见郑老师的声音在广播中响起，我们迅速地排好了队伍，有序地到学校的大礼堂。
一进场，欢快的音乐就响了起来，让我们也融入了音乐的欢乐中。
第一个节目是朱雨霏演唱的《你是我的太阳》。
这首歌把我们带进了温暖的世界。
接着，一个个精彩绝伦的节目体现在我眼前，让我对台上的“演员”赞叹不已。
在几个节目后面，老师还将艺术节获奖名单公布了。
学校联欢会结束后，我们在邵老师的组织下，在班里展开了一次班级联欢会。
带我们将桌子摆好，联欢会就已经开始了，第一个上场的就是我和黄书樱表演的《么么哒and去屎吧～～》。
我们精心准备的开场白就让大家笑翻了天。
还有一个笑点就是我们最没有含金量的“清嗓仪式”，同学们也被我们“传染了”。
现在进入了正是环节，我和黄书樱用高分贝，和“天籁之音”唱出了这首世界上“独一无二”的歌，让那个全场的人都“欢呼雀跃”，气氛达到了极点。
下一个节目由赵文瑾、孙倩瑶和沈思嘉表演的小品。
在表演的过程中，她们常常忘词，而且还会起“内讧”，但这“最”失败的表演却是“最”成功的一次。
为什么呢？
因为它让我们全班都笑了。
时间逐步流逝，我们班上的同学即将转走，我们准备为他们“送行”。
男生给郦欧源唱的是《海阔天空》，我们女生给楼铭月唱的是《旋木》，希望他们在新的学校里好好学习，不辜负我们对他们的期望。
这天是我在小学阶段的倒数第2个“六一”了，我要好好珍惜这段时光！
【篇七】
这天上午，阳光明媚，空气是那么清鲜，鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在给六一节——我们儿童自己的节日而歌唱。
过了一个多小时，我们来到了大礼堂，横幅上“欢度六一节”这几个大字映入我的眼帘。
紧接着，同学们的精彩表演开始了，楼铭月穿着一身红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，一开始，她就做了一个难度系数非常大的动作。
紧接着，楼铭月的手和腿脚不停的舞动着，身上的亮片碰到了一起，发出“叮叮”的声音，宛如一首独一无二的舞曲…….
看完了，我们学校的表演，我们回到了教室，开始了我们班级的联欢会。
赵嘉乐的表演让我们捧腹大笑，“怜悯”随着邵老师的一声令下，她把易拉罐搂在怀里，用水汪汪的大眼睛注视着易拉罐，“你好可怜。
”“愤怒。
”只见赵嘉乐的眉毛拧成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！
”她一边说一边在罐子上用力的踩了一脚。
“嗯，高兴。
”只见赵嘉乐的“苦瓜脸”立刻变成了“苹果脸”，再次把易拉罐搂在了怀里，还唱起了童谣“今天天气还晴朗，处处好风光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不错，演得不赖嘛。
”
今天，真是个与众不同的六一节。
【篇八】
“滴答滴答”随着时间的流逝又是一个儿童节，又是一个专属于我们的日子。
儿童节前夕，我们班举行了“六一派对”。
我，钱隽祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我们缓缓上场，摆好动作后，音乐开始播放。
我们的手脚随着音乐的节奏摆动着，一会儿踢腿，一会儿踮脚，手一会儿垂下，一会儿举起……我们陶醉在音乐中，同学们陶醉在我们的舞蹈中，
忘记了鼓掌，等我们表演完，他们才如梦初醒般鼓起掌来。
我们的表演取得了成功。
让我最感兴趣的是抢凳子游戏。
刚开始参赛的有六位同学，只有五个凳子。
音乐响起，我们围着五个凳子，慢慢走着，看似缓慢，但心里却波涛起伏，十分紧张。
音乐一停，便有一位同学淘
汰。
我心里暗暗开心：
幸亏我有好的方法，每一步都跨在一个凳子旁，这样，就无论如何都能够抢到凳子了，哈哈哈！
我得意的不行。
最后，只剩下了我和陈蔚，因为，场下的同学有些活跃，我没听清楚音乐，就抢先一步坐在凳子上，违反了规则，被淘汰了。
陈蔚获得了最终的冠军，拿到了奖品。
虽然我被淘汰了，我还是很开心，毕竟是个游戏，游戏本来就是让人开心的嘛，而且，今天还是儿童节嘛！
快乐的时光总是那么短暂，我还没好好玩够，它就不知不觉溜走了。
【篇九】
今天，我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。
但是今年，却与往年有所不同。
前几年，大家都是欢声笑语，而今年……我们却哭了。
学校的庆祝活动结束后，我们就开始自己班里的“冷餐会”。
一个一个的节目过去了，轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。
这听上去仅仅一首普通的歌曲，事实上，却并非如此，它包含了我们五
（1）班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情，厚厚的谊！
“旋转的木马，没有翅膀，却能够带着你到处飞翔……”唱着歌，我望着楼铭月，她真的要走了吗？
五年间，与我们一起打闹，欢笑的“艺术生”，那个总被邵老师说“发蠢”的楼铭月真的要走了吗？
我多么希望这是一场梦！
楼铭月，你走了，我们班十三个女生组成的爱心就要缺一个角了，那个男生们口中的“白骨精集团”就要缺少一个老大了。
在将来的日子里，没了那个整天穿的那么好看的“小公主”在我们眼前晃悠，大家都会不习惯吧……
歌唱完了，楼铭月转过头来看了我一眼，我发现她的眼眶也是红红的，她也要哭了吗？
情到深处，我的泪竟那么没志气地“哗”地流了出来，止都止不住。
她走过来抱住我，拭了拭眼角：
“没事的，没关系没关系……”请别说了，楼铭月，难道你不知道你这样会使我更难受吗？
我的眼里满是泪，几乎看不清前面是谁。
我们五
（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一声：
“加油！
”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我们五
（1）班全体女生的情之歌，谊之歌。
不论以后我们是在天涯，还是在海角，这首歌，能将我们的心永远地连在一起……
“不管我能陪你有多长，至少能让你欢笑与我飞翔……”
【篇十】
昨天，我的心情像飞上云端的小鸟，满怀喜悦。
一进校园，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
用彩色的气球搭建的拱门，道路的上空悬挂着五彩缤纷的塑料瓶，真是绚丽多彩。
校园门口，穿着卡通服装的老师向我们热情地招手。
走进校园里，还能够领糖，真是热闹非凡。
我们还售卖自己写的童话，来到楼下售卖场地，把书摆得整整齐齐。
热情地介绍着自己的童话，吸引别人来买书。
我用自己挣来的钱买了别人出版的童话，还拿出一部分钱捐给需要协助的人。
我们还在操场上玩游戏：
猜谜语、超级合作、争先恐后排排坐等……猜谜语是你先抽到一个条子，上面给你出题，你答对了，给你盖章。
里面的有的非常简单，有的非常难。
但你只要动脑思考，就能答对。
超级合作是我们班的游戏，非常好玩。
两人一组，背靠背把球夹起来，然后走一段路，球不能掉，你做到了，给你盖一个章。
我和我的伙伴拉着手小心翼翼地走着，把球送到了终点站。
争先恐后排排坐是有三个凳子，有四个人在抢座位，谁抢到了，给谁盖章。
当时我玩的时候非常紧张，害怕抢不到凳子。
我低着头，弯着腰，伸出一只手扶着凳子，随时准备坐下。
等悠扬的音乐停止，我快速地坐在凳子上，抢到了凳子。
有的同学做到凳子上得意地说：
“哈哈，这个座位是我的啦！
”不过那个同学往后一靠，位子被另外一个同学抢走了。
六一玩得真开心，我期待着下次六一儿童节的到来。
【篇十一】
“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。
就比如说咱们教室：
“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。
“安静！
”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！
这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！
上午玩，下午休息。
我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！
好了，废话少说，游园开始！
我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？
一窍不通的我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。
我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！
我欲哭无泪。
玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。
没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！
这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，能够重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。
最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。
可我以1分之差，成为第二名。
不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，单纯，快乐。
可我们总有一天要失去童年，步入社会。
童年，是很短暂的，但美好的。
所以，让我们珍惜童年，让未来的我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。
世界那么大，我想去看看。
【篇十二】
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这个天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。
我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。
随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。
这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。
那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。
很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。
突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。
大家看着我哄笑起来。
我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。
大家一边看一边为我们拍手打节拍。
当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。
接着，游戏在继续实行。
然后，我们实行了看图讲故事的活动。
每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这个个故事的内容情节。
这个次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这个图的故事，并且表演其中的内容。
在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。
我走到那家人家敲了敲门。
他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。
我马上溜走了。
当我们表演完这个个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。
我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。
和我结成对子的那位学生不过旋转呼拉圈的高手！
所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这个天，是多么快乐。
我们开心地度过了这个天。
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