作文素材之时事热评大学饮品不许加盖践行环保还是一刀切.docx

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作文素材之时事热评大学饮品不许加盖践行环保还是一刀切

作文素材之时事热评:

大学饮品不许加盖,践行环保还是一刀切

正文:

最环保的大学,大学卖饮品不许加盖!

网友:

这样的环保你怎么看?

若谷说教育

发布时间:

10-2121:

08教育达人

近日,河南郑州。

某高校校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

你怎么看?

看看网友们怎么说:

网友一

我们是17年毕业的,这个早都实施了,曾经我们连一次性杯子都不让用,一次性袋子筷子更别想了,毕业了之后看别的大学乱糟糟的就觉得心烦,觉得自己的母校很干净,环保各项做的真不错,学校不浮夸,每一项措施都很实在,毕业了真的会感谢这一切。

网友二

想当年学校刚出这个政策,叫什么限塑令,第二天早上,学校的饮品店都是拿吃面碗,喝大碗茶,后来又用塑料杯,饮品店统一回收清洗,现在已经不错了,可以用一次性杯子了,可能再过几年就可以封口了。

网友三

不懂都在酸什么,是肯定是会麻烦的,但塑料微粒已经快侵蚀到每个角落,动物吃了塑料垃圾后再被人吃掉,最终自食恶果的还是人类自己,买塑料包装的东西的时候多想一下怎么样减少消耗不可分解的塑料包装,虽然只是眼前麻烦一点点,但最终受益的还是人类。

网友四

我支持,这样可以抑制一部分浪费,很多人买了饮料,放在包里或者宿舍里就忘记了,没有盖子不是很渴就可以不买,渴的话就当场喝一部分,也不用担心洒出来了,一杯饮料是一个盖子,一天可能卖到上百上千,这样省不少塑料制品,我平时的塑料瓶和袋子都尽量二次使用,一些小事情也可以为环境多出一份力。

网友五

我以前的高中有段时间也是这样规定,就是不想让学生把饮料带出食堂。

因为之前班里的垃圾桶全是这种饮料杯子,一个小垃圾桶三四个杯子就满了,有的没喝完还撒一垃圾桶撒一地。

要培养环保意识应该让学生不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

最有效的环保做法不是提升资源回收再利用?

提高环保意识?

意识提高才是真的提高而不是靠这种“减少垃圾”的行为自欺欺人,况且这根本不是减少垃圾,不加盖子的卫生能保证吗?

灰尘病菌口水?

相信我走路容易洒还要浪费更多纸巾去擦,所以学校应该多加强环保教育,让环保观念进入每一个人的思维里,这样做,才是一个大学好的教育吧,你们觉得呢?

欢迎留言评论。

饮品不加盖快递禁带盒,合理吗

光明日报

发布时间:

10-2300:

40光明网传媒有限公司

文|吴小陈

近日,“大学卖饮品不许加盖”“高校要求取快递不能带走盒子”等一些高校规定,登上热搜。

河南某高校规定,校内销售的所有饮品均不许加盖,不许装袋,且已实施三年。

西安某高校下发通知,要求快递点当场拆盒,禁止取件人带走盒子,违反最高罚3万元。

想象一下,买三杯奶茶不给加盖还不给装袋,买些隐私物品被强制当众拆快递还要留下包装盒,是不是感觉瞬间来到了大型尴尬现场。

针对“饮品不加盖”,河南高校回应,不封口不装袋是为了维护校园环境,不在校园内使用太多塑料产品,也防止学生把饮料带出餐厅,随处乱扔。

而西安高校称“快递禁带盒”,是防止有的学生不进行垃圾分类,把垃圾盒带到宿舍乱扔,影响环境卫生。

考虑到校园的整体环境,校方的出发点也可以理解。

在校园内倡导和贯彻环保理念,教育学生明白环保的重要性,想为师生提供一个优美整洁的校园环境,倒也无可厚非。

但从学生的角度来说,这种做法未免有些生硬和不近人情。

学校保持环境卫生,可以从自身立场推出更多柔和便利的举措,加大投入保洁的成本,比如在宿舍楼等多地多点设立分类垃圾箱、快递回收点等,而不是把成本都转嫁给学生,将自己置身事外。

学校在考虑校方利益的同时,也不能忽略了学生利益。

而且,产品的包装也是产品的重要组成部分,要求学生收件不能带走盒子的规定,也侵犯了学生的合法权利。

这种做法可能会侵犯购买隐私,而且如果是易磕碰的产品,也会容易出现对产品保护不到位而造成损失的问题。

其实,如果担心学生乱丢垃圾或不能遵守垃圾分类的规定,那应该针对这一点设立相关的规章制度,而不应从“饮品盖”“快递盒”等产品必需的包装上“一刀切”的禁止,把相应的管理成本都转嫁给学生。

随着网购、外卖逐渐渗透到社会生活,学生的消费方式也在随之改变。

这种改变本是为便捷人们的生活,但通过这种人为干预,反而给学生制造了麻烦,使得他们因此变得不便。

面对这样的变化,学校也该跟上时代,多听取和容纳不同的发声,多考虑和推进创新的举措,不该在这种社会发展面前“偷懒”。

上游评论:

高校食堂卖饮品不许加盖,出发点虽好措施太粗暴

澎湃新闻2019

发布时间:

10-2519:

14

近日,有学生爆料河南郑州某高校食堂售卖的饮品都不许加盖、不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

该消息引发吐槽,网友称不少高校存在这种粗暴的规定,如垃圾桶不能有垃圾、快递盒不能进校园等。

校方制定此规定的出发点是好的,但存在不完善之处,有很大的改进空间。

单纯从环保看,饮品盒及吸管亦是塑料制品,即便是饮品不加盖,塑料的使用率也不会降低太多,被乱扔的概率也同样不会少;另外学生外带饮品,大量的灰尘和细菌就会进入没有杯盖防护的饮品中,学生的健康权又如何得到保护?

校方在制定规则时应深入调研,多听取学生的意见和建议,而非简单粗暴地做出禁止性规定。

食堂售卖饮品本就是为了服务学生,禁止加杯盖使得学生外带不够方便,容易引起学生的误解,其服务性亦无法体现。

学校要解决环保问题,可以采取的方法很多,例如将塑料杯换成可循环使用的饮品杯、加上环保吸管、鼓励学生自带水杯……总而言之,环保是一个长期和深入的过程,学校能有环保意识是好,但也需要做出人性化的规定。

上游新闻王敏

高校卖饮品不许加盖,学生端着很容易洒出来!

校方称为了环境考虑

九头鸟自媒体

发布时间:

10-2209:

36优质原创作者

高校作为培养人才的地方,科学技术、科学管理和创新意识都应当走在社会前列。

不过小编发现,最近经常曝出一些高校,在校园内发布一些“奇奇怪怪”的规定,有时候甚至让人难以接受。

前段时间有西安高校规定取快递不让带走包装,现在又出现了“高校卖饮品不许加盖”,同小编一起去了解下:

近日,河南郑州。

某高校校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

这个规定让一些学生感到不便,有学生称饮料不加盖、不装袋“端着很容易洒出来”。

而店家也不能理解这样的规定,称“一直这样规定,不知道什么原因!

是学校规定不让封口,这个问题也困扰自己好多年了。

相信不少人看到这个规定,会和小编一样觉得很“奇葩”,为了减少塑料垃圾就不让加盖,那没盖烫伤了找谁?

如果饮料洒地上了,不也给校园环境造成影响了吗?

▲ 高校卖饮品不许加盖,学生端着很容易洒出来!

听听网友对于此事的看法:

“我觉得挺好的,我自己平时买饮料都主动拒绝装袋。

希望大家多少可以有一点危机意识,如果不想为环保做点什么,至少不要对环保冷嘲热讽,很缺德”

“环保如果靠自觉太难了,只能像推行垃圾分类一样,先硬性规定了,希望能想出更好的办法,积极推广。

“有个问题,厂家批发杯子难道也没有盖吗?

所以最后的盖子还是扔了,名义上减少塑料垃圾等于没什么卵用”

“我就是新联毕业的!

刚开始实施的时候连塑料杯都不让用,喝奶茶是用碗或者砂锅装的,喝的时候都是捧着碗喝,而且不让带走”

“环保差的是盖子?

笑话,学校不是制定政策,让商家采用环保一次性纸杯等,而是把环保这么大的锅给学生背。

作为一所高校,你所传达的的建议而不是禁止”

相信这所学校保护环境减少垃圾的出发点是好的,但是这样做能取到多大的效果,还有待验证,但是给学生带来不便是肯定的!

而且没有盖子的饮料,很容易被灰尘和细菌污染,不知道学校有没有考虑到这个问题呢?

学校想让大家有良好的环保意识,但是做法有些不人性化。

既然要推广环保理念,可以在学校设立分类垃圾桶,宣传大家合理分类,这样更长久,也更有意义!

学校的做法确实有点生硬,当然自己花钱买的奶茶,想怎么喝都是自己的自由这个也没问题。

但是真正的绿色环保材料还没见到市场化产业化之前,只能说倡导大家用自己的保温杯水杯来装吧,不能硬来。

当然,人类过度使用塑料造成的环境等方面的后果也是自己承担。

学生在消费时,第一角色是消费者,商家可以尊重学校的规定,购买饮料时首先不提供盖子,如果消费者明确需要盖子再提供,并且在取餐处做好说明倡导,这样效果不是更好么?

我突然想起,高中的时候大检查教室垃圾桶不许扔垃圾,然后休息时间宿舍大检查床上要整齐不能躺人的规定!

现如今的大学又出现饭不能打包、饮料不能加盖、外卖不能进、快递包装不能带走,甚至有的高校宿舍连插排都没有!

不知道学校做这个规定的时候,有没有做过调查,征求过同学们的意见吗?

▲ 校方称为了“环境考虑”

小编觉得,学校应该以方便学生的学习和生活为第一目标,安全和环保问题是要用科学的管理方式来解决,而不是一禁了之!

对于高校“奇奇怪怪”的规定,你有什么想说的呢?

欢迎交流分享你的看法。

为了环保不加盖学校也应考虑学生便利

华声在线

发布时间:

10-2418:

10华声在线股份有限公司

刘颂寒

近日,河南郑州。

某高校校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

(10月22日澎湃新闻)

河南某高校规定,学校内的所有饮品都不许加盖,不许装袋。

对于这条规定的解释,称这样是为了环保,减少塑料制品的垃圾出现。

减少塑料垃圾的出现,就制定学校饮品不许加盖和装袋的规定。

这条规定的初衷,并没有太多问题,从环保的角度考虑,这样的举措,的确能够减少塑料制品的出现。

但是,换一个角度来思考。

学生购买饮品也属于消费者,不加盖、不装袋的饮品,容易洒出来。

并且,这些饮品在携带过程中,一旦洒到地面上,不仅影响学校环境,还有可能导致学生摔伤,这些问题也应该得到考虑。

并且,学生是消费者,不让饮品装盖和装袋,在无形中,也是一种对消费者权利的侵犯。

不加盖和不装袋的初衷是为了环保,但为了环保而放任其它问题出现,显然也是一种管理误区。

对于学校提到的塑料增多的问题,不妨要求学校将塑料杯子、盖子、袋子全部更换成可降解的环保杯子、盖子、袋子。

这样的话,就不用担心塑料垃圾带来的环保问题。

同时,针对垃圾可能被乱丢的问题,学校也可以通过宣传教育以及相应的考核管理来约束学生,让学生能够自觉形成爱护环境的意识,从而减少垃圾的乱丢。

相对于一刀切的禁止加盖、装袋,从各个方面下手,既能消除安全隐患,维护学生消费者的权益,又能够保证环保,何乐而不为?

学校从环保的焦虑考虑问题没错,但如果要通过制造另外一种问题的方式来解决问题。

最终,只能体现出学校管理水平的不足。

要解决问题,也应该保证学生的利益,不能够总想着怎么简单就怎么做。

一刀切的管理方式,不仅简单粗暴,还体现出了学校在管理思维上的懒惰。

不愿意多去思考如何解决问题,认为“一禁了之”就能够解决问题,这恰恰是学校应该在这起事件中最应该认真反思的。

大学卖饮品不许加盖为了全人类麻烦自己

2019-10-2210:

14:

12 来源:

若谷说教育

导语:

近日,河南郑州。

某高校校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

近日,河南郑州。

某高校校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

你怎么看?

看看网友们怎么说:

网友一

我们是17年毕业的,这个早都实施了,曾经我们连一次性杯子都不让用,一次性袋子筷子更别想了,毕业了之后看别的大学乱糟糟的就觉得心烦,觉得自己的母校很干净,环保各项做的真不错,学校不浮夸,每一项措施都很实在,毕业了真的会感谢这一切。

网友二

想当年学校刚出这个政策,叫什么限塑令,第二天早上,学校的饮品店都是拿吃面碗,喝大碗茶,后来又用塑料杯,饮品店统一回收清洗,现在已经不错了,可以用一次性杯子了,可能再过几年就可以封口了。

网友三

不懂都在酸什么,是肯定是会麻烦的,但塑料微粒已经快侵蚀到每个角落,动物吃了塑料垃圾后再被人吃掉,最终自食恶果的还是人类自己,买塑料包装的东西的时候多想一下怎么样减少消耗不可分解的塑料包装,虽然只是眼前麻烦一点点,但最终受益的还是人类。

网友四

我支持,这样可以抑制一部分浪费,很多人买了饮料,放在包里或者宿舍里就忘记了,没有盖子不是很渴就可以不买,渴的话就当场喝一部分,也不用担心洒出来了,一杯饮料是一个盖子,一天可能卖到上百上千,这样省不少塑料制品,我平时的塑料瓶和袋子都尽量二次使用,一些小事情也可以为环境多出一份力。

网友五

我以前的高中有段时间也是这样规定,就是不想让学生把饮料带出食堂。

因为之前班里的垃圾桶全是这种饮料杯子,一个小垃圾桶三四个杯子就满了,有的没喝完还撒一垃圾桶撒一地。

要培养环保意识应该让学生不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

最有效的环保做法不是提升资源回收再利用?

提高环保意识?

意识提高才是真的提高而不是靠这种“减少垃圾”的行为自欺欺人,况且这根本不是减少垃圾,不加盖子的卫生能保证吗?

灰尘病菌口水?

相信我走路容易洒还要浪费更多纸巾去擦,所以学校应该多加强环保教育,让环保观念进入每一个人的思维里,这样做,才是一个大学好的教育吧,你们觉得呢?

欢迎留言评论。

佰佰安全网:

非常好,对社会是一个非常好的教育。

环保问题已经是到了最危险的时候,别等到我们体内都是塑料的时候才反应过来,那个时候就真的是为时晚矣。

奇葩校规背后是对校园现代化治理的诉求

2019年10月23日06:

44   来源:

光明网   熊丙奇

校内卖的所有饮品都不许加盖,不许装袋,近日,河南郑州某高校的奇葩校规引发舆论关注。

店员称,这一规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

减少塑料垃圾的出发点“光明正大”,可是由此不许加盖,不许装袋,却给人学校管得太宽,不务正业之感。

因此有网友质疑,学校把精力用在管学生购买饮品上,哪还有精力抓教育教学,抓教育质量?

退一步说,即使是为了美化环境,也可采取其他更人性的管理方式,需充分考虑学生的诉求。

这种奇葩规定,暴露出学校在管理学生中的简单化思维和形式主义做派。

事实上,类似的奇葩规定,被媒体曝光的还有不少,诸如,同样为了美化校园环境,建“文明宿舍”,有学校规定,阳台不能晒被子、地上不能有头发、桌子上不可以有镜子、垃圾桶里不能有垃圾等等。

执行这样的规定,会让学生宿舍像没有学生住一样,“干净”“整洁”,可是,这是学校应该追求的吗?

花这么多精力来要求、检查学生是否达标,学生也不得不对照规定把镜子藏起来,小心翼翼检查地上有无头发,这有何意义?

这样的学校,首先不清楚自己的核心功能和职责是什么。

与事无巨细严苛要求学生要搞好宿舍卫生、校园环境卫生相比,如果对课堂教学要求却不严格,又有什么意义呢?

宿舍卫生、个人生活,这主要应该由学生加强自我教育、自我管理解决,严格说来,这属于学生自治的范畴。

但不少学校却乐于介入学生自我教育、自我管理领域,这一方面是出于长期以来的管教思维,另一方面则源于错误的办学理念,学校把校园一尘不染作为办学成果,来迎接上级检查,做办学的表面文章,而忽视了校园建设,校园环境,皆是为育人服务的。

进一步分析,种种奇葩校规免不了和当前考核、评价高校办学的体系以及学校的治理模式有关。

高校如此重视校园环境,某种程度上就和中小学有时一天要组织学生扫三次地一样——为了应付上级部门的检查或者各种参观团的参观。

因此,要治理高校的奇葩校规现象,就需要整顿、清理对高校不合理的检查、评估,要把学校的办学精力引导到重视学生教育教学上来,不要做迎接检查的表面文章。

其次,从校园管理层面来看,形式主义的奇葩校规的出台,也是由于学校在制定相关规定时,学生没有参与权、表达权和决策权等决定的。

校规由校方单方面决策,甚至由某个校领导直接拍板,既不符合学校现代治理的要求,也可能和学生真正的需要相去甚远。

建立现代大学制度,是我国近年来最重要的教育改革之一,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》对现代大学制度的要求是“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”,换言之,奇葩校规背后,是学校的家长制治理,而非学校的现代化治理。

建立现代大学,提高学校的管理水平,给学生营造健康成长的校园环境,是这些学校应认真思考的。

甘肃铁路学校:

管理要避免陷入形式主义的误区

2019-10-2415:

10:

19

近日,河南郑州某高校校内卖的所有饮品都不许加盖、不许装袋,店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应称,此举是为了保护校园环境,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

如果该办法效果良好,校方应该会有所回应。

饮品杯本来就是塑料的,加盖与否对环保的影响甚微。

更何况,热饮不加盖容易造成学生烫伤,无论是商家还是学校,都难以承担责任。

“不许加盖、不许袋装”的规定也因此沦为形式主义。

无独有偶,近日西安一高校下发通知,要求校内的快递代收点当场拆盒,禁止取件人带走快递盒,违者最高罚3万。

这一举措引发了学生的不满,大件东西难带走,隐私物品拆盒也尴尬。

但如果快递盒被学生带走,快递代收点的老板就会被处罚。

如果有学生不愿意当场拆盒,快递代收点是强制执行还是向学校汇报?

这也引发了学生与快递代收点的矛盾。

学校强调环保意识,希望通过减少快递垃圾进而减少宿舍垃圾。

或者从健康和节俭的角度出发,希望学生少饮奶茶、少点外卖、少在网上购物,学出发点是好的,但要避免形式主义,将好事办好。

从环境保护来说,学校应该在广泛征求学生意见的基础上,建立环保制度的长效机制。

例如,随机抽查宿舍卫生,根据检查结果予以奖惩;开展垃圾分类公益活动,培养学生的环保意识,等等。

让学生从“要我做”变成“我要做”。

从健康和节俭的角度来说,学校应该提升食堂的水平,让食堂的饭菜更具吸引力。

学校倡导学生节俭,也要采取更为恰当的方式。

喝奶茶、点外卖、收快递等已成为当代青年人的生活标配。

解决由此可能带来的环保问题、安全问题,学校要形成长效机制,培养学生的良好习惯。

如果动辄禁止,不是效果不佳,就是弄巧成拙。

在管理过程中,甘肃铁路学校应避免采取简单粗暴的办法,更要防止管理陷入形式主义的误区。

学校要尊重学生的知情权、表达权、参与权和监督权,充分发挥学生的聪明才智,通过学生自治让校园生活更美好。

高校“奇葩规定”的背后是校方与学生沟通的缺失

近期,有网友反映,河南郑州某高校校内卖出饮品不许加盖,不许装袋。

店员称这是学校规定,已实施3年。

校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔。

而就在这之前西安科技大学禁止学生染彩发、江苏第二师范学校石湫校区禁止学生挂床帘。

“高校奇葩规定”爆料在最近如雨后春笋般出现在网络舆论话题里,引起了社会对于高校学生管理问题的热议。

从出发点来看,高校出台“奇葩”规定大多是出于积极正面或者学生利益的考虑。

比如饮品不许加盖是为了环保,快递当面拆是为了减少宿舍垃圾,禁止带外卖进寝室是为了卫生等等,但这些规定往往忽略了学生对便利性的诉求。

饮品加盖装袋是为了便携,点外卖本来就是图一个送餐到门的便利。

这样的规定无疑违背了基本逻辑。

况且,拍脑袋做决定的后果往往是付出更多的治理成本。

卖饮料不加盖、不给塑料袋带来的泼洒风险增高会影响校园地面环境。

一旦饮料中的糖分及其他添加物质在地面久留,所带来的后续处理成本更高,这样的规定不知便利了谁?

当然,也有规定“奇葩”,出发点更“奇葩”的事例。

禁止学生染彩发,禁止女生穿短裤,校内23点后天桥禁止男生通行……这样的规定,体现出决策方较为个人化、陈旧的思想观念。

与其说是为学生考虑,不如说是学校领导自身主观意见的一种表达。

这样颇具争议的规则制定出来,影响的不仅仅是本校的学生,还代表着这个学校的价值观念导向,在引起社会舆论争议之余也不利于大学对外形象建设。

当然不排除少数“奇葩规定”制定者“明知故犯”,利用这种方式展现自己独特的治理风格。

这些奇葩规定与实际情况偏差得有多远,展现出来校领导与学生之间的距离就有多远。

因为一无生活体会,二不与学生交流,学校领导们决策时往往是拍脑袋做决定,没能考虑到学生正常学习生活的诉求。

在高校管理实行行政管理体系的背景下,许多校领导不仅走出了教室,也走出了学生的生活。

有网友留言说自己大学四年只见过校长两次,一次是新生开学典礼,另一次是毕业典礼。

作为一校之长,都脱离了学生基础。

这样想来,不合理的规定自然而然也就诞生了。

想要杜绝此类奇葩规定,学校管理人员需要加强与学生的有效沟通。

其实,大多数学校都有类似“校长信箱”,在线反馈,上访校办等沟通平台,但往往办事效率低甚至不办事,学生的意见根本无法到达决策者的耳朵。

保持意见反馈渠道通畅是当务之急。

除此之外,校领导也要亲自去到学生的生活里去,有时候,“做做样子”是必要之举。

华中科技大学前校长李培根在其任内每周都会开设校长接待日,就在校园里与学生面对面交流。

这样的交流不仅直接,更重要的意义在于体现学校领导对学生的深切关怀。

此外,在具体管理中,校方也应采取灵活智慧的手段,过于强硬只会徒增矛盾,应当充分尊重学生意愿,采取协商式管理。

学生也要在提高自身素质,认清自己在校园里的使命的同时,加强维权意识。

加强校方与学生沟通不仅高效,而且温馨。

这才是学校治理的正确打开方式。

陈诗荟/华中科技大学

大学卖饮品不许加盖:

校园环保别一“盖”而论

红网

发布时间:

10-2217:

27湖南红网新闻网络传播有限责任公司

——本文系红网第五届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

近日,有河南师范大学新联学院学生爆料称在餐厅买的饮品不加盖不装袋,携带不便只能端着走。

此外,校内商业饮品店也不加盖,店员称是学校规定,已实施3年。

校方回应是为了响应教育部号召,减少塑料垃圾,防止学生外带乱扔,维护校园环境。

(10月21日澎湃新闻)

校方出于减少塑料制品使用的目的,制定不加盖的规则,从实施效果来看,的确是减少了塑料垃圾的产生。

但细细想来,问题也不少。

首先,饮品不加盖,首先带来的便是饮品的易洒问题,这给学生外带饮品带来了极大的不便,学生们叫苦不迭。

而由此引发的饮品洒出事件的增多,无形中又引发了新的环境卫生问题。

饮品不加盖,也给保证饮品的卫生安全带来了隐患。

在没有杯盖防护下,细菌、灰尘等,更容易进入学生直接饮用的饮料中,增加了食品安全风险。

可见,饮品不加盖的方式是以损害同学们的生活便利和饮食安全为代价来实现校园环保目标的。

那么,为了校园环保牺牲学生的切身利益就是正确的吗?

同时,校方对于饮品售卖的方式直接一概而论——禁止加盖,这样的举措是否有失妥当?

一方面,校内食堂以及饮品店是为满足学生需求、服务学生而存在的,而不加盖的禁令则直接了违背的服务学生的目的;另一方面,没有询问学生意见,没有从学生实际需求出发便明令禁止饮品加盖的方式未免过于强硬,由此造成的学生强烈不满也是不容忽视的问题。

其实,学生切身利益并非校园环保的对立面,实现其中的一方也不应该以牺牲另一方为代价。

校方在实现校园环保目的的同时,也更应该考虑学生的实际需求。

不管采取怎样的方式,都应该在学生中进行深入调研,广泛听取学生的声音,而不是不管不顾便一声令下。

而比起简单粗暴的一“盖”而论,细致柔和的循序渐进或许更有成效。

比如,给予学生“加盖”“不加盖”两种选项,以价格区分或售卖时提醒的方式来鼓励同学们减少塑料杯盖的使用,同时也给的确需要杯盖的同学以便利;允许学生自带水杯购买饮品,既方便同学饮用,更能极大减少相应塑料制品的使用等。

给予同学们一定的选择余地,而不是以禁止加盖的方式强买强卖。

当然,校园环保不应该仅停留在行为限制上,而应该深入到对学生环保观念的培育中。

养成学生的环保观念,才是校园环保问题的治根治本之策。

学校应该通过

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