艺术学院教师各级岗位聘任条件.docx

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艺术学院教师各级岗位聘任条件

艺术学院教师各级岗位聘任条件

一、正高

（一）教师正高一级、二级岗位的聘任条件按国家人事部和省人事厅的相关要求执行。

（二）正高（教授、研究员）三级岗位聘任条件：

担任正高级专业技术职务以来，具备以下条件：

1、直聘条件

担任正高级专业技术职务满2年，达到以下任意一项条件：

享受国务院、省颁发政府津贴专家;或国家、省级有突出贡献中青年专家；或国家、省级教学名师；或云南省中青年学术和技术带头人；或国家级课题的第一主持人；或获得国家级教学、科研成果奖励；或获得省部级教学、科研成果奖励一等奖；或在国家级综合性美术作品展、或国家级音乐比赛、或省部级舞蹈比赛、或省部级体育比赛一等奖获得者；或获得与上述条件相当奖励的正高级专业技术人员。

2、申请聘任条件

（1）近五年为本科生系统讲授2门及以上主干课程，教学效果优秀，或长期讲授1门及1门以上专业主干课，教学效果突出，深得学生和同行好评，积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，无教学事故。

（2）任正高级专业技术职务时间满5年，并须具备以下条件中的任意两项（专职科研人员须具备三项）；或任正高级专业技术职务时间满3年，并具备以下条件中的任意三项，可以破格申报。

①硕士学位授权学科的学科带头人；或具有硕士生导师资格、且从事实际的指导工作；或省级重点学科带头人。

②主持1门省级精品课程；或主编1部国家规划教材；或省级优秀教学团队、创新团队的带头人；或省级特色专业、或重点专业项目负责人；省级及以上教学示范中心或省级重点实验室第一负责人；或主持并完成省级教改项目1项以上；或获省级优秀教学成果二等奖及以上奖励。

③获省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖以上；或获得省级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项，或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

④参加国家级教改项目或科研项目1项；或主持完成省部级教改项目或科研项目1项；或主持的横向课题，累计到校经费不少于30万元；或获得国家发明专利1项；或科研成果得到实质性转化，并取得明显经济效益，到账金额10万元以上。

⑤以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表与本专业方向一致的学术论文4篇；或者以第一作者（或通讯作者）在B类期刊发表学术论文2篇。

⑥以第一作者出版高水平学术专著或译著或主编教材1部（B类出版社及以上）。

⑦取得与上述条件相当的教学、科研成果或奖励。

（三）正高（教授、研究员）四级岗位聘任条件：

具有正高级专业技术职务任职资格，近三年履职考核为合格。

（四）副高一级岗位聘任条件（副教授、副研究员、承担教学任务的高级实验师、高级工程师）

担任副高级专业技术职务以来，具备以下条件。

1、直聘条件

担任副高级专业技术职务满2年，达到以下任意一项条件：

达到正高三级“申请聘任条件”

（2）中任意一项的副高级人员；或省级学术与技术带头人后备人选；或获得省级优秀教学成果一、二等奖，其中一等奖排名前2名，二等奖排名第1；或省部级及以上课题主持人；或获得省部级科技、自然科学、人文社科成果奖励一、二、三等奖；或在国家级综合性美术作品展、或国家级音乐比赛、或省部级舞蹈比赛获奖；或取得与上述条件相当的成果及奖励的副高级专业技术人员。

2、申请聘任条件

（1）履现职以来为本科生系统讲授2门及以上主干课程，教学效果优秀，或长期讲授1门及1门以上专业主干课，教学效果突出，深得学生和同行好评，积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，无教学事故。

（2）任副高级专业技术职务时间满6年，并具备以下条件中的任意两项（专职科研人员须具备三项）；或任副高级专业技术职务时间满3年，并具备以下条件中的任意三项，可以破格申报。

①主持1门校级精品课程；或主持并完成校级教改项目2项及以上；或获校级教学成果二等奖及以上；或获学校教师教学技能比赛一等奖。

②积极参与科学研究，获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励二等奖及以上；或获得省级优秀教学成果二等奖及以上；获省教育厅教育科学研究优秀成果二等奖及以上；或获得市级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项；或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师，奖励不分名次的必须获得证书。

③参与省部级及以上教改项目或科研项目1项；或主持并完成厅局级科研课题1项；或参与横向课题1项，累计到校经费不少于10万元；或获得国家专利1项；科研成果得到实质性转化，并取得明显经济效益，到账金额5万元以上。

④以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表与本专业方向一致学术论文2篇；或以第一作者（通讯作者）在B类期刊发表学术论文1篇。

⑤以第一作者出版高水平学术专著或译著或主编教材1部。

⑥长期投入到本科生基础教育教学工作中，积极进行教法改革，教学效果显著，授课深受学生好评，教书育人业绩突出，荣获市级或校级及以上奖励2次，且教龄满25年。

⑦连续承担班主任工作满5年，成绩突出，受到校级及以上表彰。

⑧取得与上述条件相当的教学、科研成果或奖励。

（五）副高二级岗位聘任条件（副教授、副研究员、承担教学任务的高级实验师、高级工程师）

担任副高级专业技术职务以来，具备以下条件：

1、直聘条件

担任副高级专业技术职务满2年，达到以下任意一项条件：

达到正高三级“申请聘任条件”

（2）中任意一项的副高级人员；或省级学术与技术带头人后备人选；或获得省级优秀教学成果二等奖及以上；或省部级及以上课题主持人；或获得省部级科技、自然科学、人文社科成果奖励三等奖及以上；或在省部级综合性美术作品展、或省部级音乐比赛、或省部级舞蹈比赛获奖；或取得与上述条件相当的成果及奖励的副高级专业技术人员。

2、申请聘任条件

（1）长期在教学第一线从事教学工作，为本科生系统讲授2门及以上主干课程，教学评价优秀；积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，无教学事故。

（2）任副高级专业技术职务时间满6年，具备以下条件中的任意两项（专职科研人员须具备三项）；或任副高级专业技术职务时间满3年，并具备以下条件中的任意三项，可以破格申报。

①参与1门校级精品课程（前2名）；主持校级教改项目1项；荣获校级优秀教学成果三等奖及以上；获学校教师教学技能比赛二等奖及以上。

②积极参与科学研究，获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖及以上；或获得省级优秀教学成果三等奖及以上；获省教育厅教育科学研究优秀成果三等奖及以上；或获得市级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项；或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

③参与省部级及以上教改项目或科研项目1项；或主持并完成厅局级科研课题1项；或参与横向课题1项，累计到校经费不少于8万元；或获得国家专利1项；科研成果得到实质性转化，并取得明显经济效益，到账金额4万元以上。

④以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表与本专业方向一致学术论文2篇；或以第一作者（通讯作者）在B类期刊发表学术论文1篇。

⑤以第一作者出版高水平学术专著或译著或主编教材1部。

⑥长期投入到本科生基础教育教学工作中，积极进行教法改革，教学效果显著，授课深受学生好评，教书育人业绩突出，荣获市级或校级及以上奖励1次，且教龄满20年。

⑦连续承担班主任工作满5年，成绩突出，受到校级及以上表彰。

⑧取得与上述条件相当的教学、科研成果或奖励。

（六）副高三级岗位聘任条件（副教授、副研究员、承担教学任务的高级实验师、高级工程师）

具备副高级专业技术职务任职资格，近三年履职考核合格。

（七）中级一级岗位聘任条件（讲师、助理研究员、承担教学任务的实验师、工程师）

担任中级专业技术职务以来，具备以下条件：

1、长期在教学第一线从事教学工作，为本科生系统讲授1门及以上主干课程，教学评价优良；积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，无教学事故。

2、任中级专业技术职务时间满5年，须具备以下选项中的任意两项（专职科研人员具备三项）；或任中级专业技术职务时间满2年，并具备以下选项中的任意三项，可以破格申报。

①主持1门校级优质课程建设；或参与校级精品课程建设；主持校级教改项目1项；荣获校级优秀教学成果一等奖；获学校教师教学技能比赛二等奖及以上。

②积极参与科学研究，获得市级及以上科技、自然科学、人文社科奖励二等奖；或获得省级优秀教学成果二等奖及以上；获省教育厅教育科学研究优秀成果二等奖以上；或获得校级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或入选文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、组织的专业比赛、参加中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项比赛；或获云南省文化厅或教育厅或文联获云南省美术家协会、中国建筑学会省级分会、省级广告协会、省级包装技术协会、省级工业设计协会、云南省音乐家协会、云南省舞蹈家协会组织的专业比赛获奖或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

③参与校级及以上教改项目或科研项目1项；或主持并完成校级科研课题1项；或参与横向课题1项，累计到校经费不少于5万元；或获得国家专利1项；科研成果得到实质性转化，并取得明显经济效益，到账金额2万元以上。

④以第一作者（或通讯作者）在本专业期刊发表与本专业方向一致学术论文2篇；或以第一作者（通讯作者）在C1类期刊发表学术论文1篇。

⑤参编译著或教材1部，承担撰写部分不少于3万字。

⑥长期投入到本科生基础教育教学工作中，积极进行教法改革，教学效果显著，授课深受学生好评，教书育人业绩突出，荣获市级或校级及以上奖励1次，且教龄满20年。

⑦连续承担班主任工作满5年，成绩突出，受到校级及以上表彰。

⑧取得与上述条件相当的教学、科研成果或奖励。

（八）中级二级岗位聘任条件（讲师、助理研究员、承担教学任务的实验师、工程师）

任中级专业技术职务以来，具备以下条件：

1、长期在教学第一线从事教学工作，为本科生系统讲授1门及以上主干课程，教学评价优良；积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，无教学事故。

2、任中级专业技术职务时间满5年，须具备以下条件中的任意两项；或任中级专业技术职务时间满2年，并具备以下条件中的任意3项，可破格申报。

①参与1门校级优质课程建设；或参与校级精品课程建设；参与校级教改项目1项；荣获校级优秀教学成果二等奖以上；获学校教师教学技能比赛三等奖及以上。

②积极参与科学研究，获得市级及以上科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得省级优秀教学成果三等奖及以上；获省教育厅教育科学研究优秀成果三等奖以上；或获得校级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或入选文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、组织的专业比赛、参加中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项比赛；或获云南省文化厅或教育厅或文联获云南省美术家协会、中国建筑学会省级分会、省级广告协会、省级包装技术协会、省级工业设计协会、云南省音乐家协会、云南省舞蹈家协会组织的专业比赛获奖或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

③参与校级及以上教改项目或科研项目1项；或主持并完成校级科研课题1项；或参与横向课题1项，累计到校经费不少于3万元；或获得国家专利1项；科研成果得到实质性转化，并取得明显经济效益，到账金额1万元以上。

④以第一作者（或通讯作者）在本专业期刊发表与本专业方向一致学术论文1篇；或以第一作者（通讯作者）在C1类期刊发表学术论文1篇。

⑤参编译著或教材1部，承担撰写部分不少于3万字。

⑥长期投入到本科生基础教育教学工作中，积极进行教法改革，教学效果显著，授课深受学生好评，教书育人业绩突出，荣获市级或校级及以上奖励1次，且教龄满15年。

⑦连续承担班主任工作满5年，成绩突出，受到校级及以上表彰。

⑧取得与上述条件相当的教学、科研成果或奖励。

（九）中级三级岗位聘任条件（讲师、助理研究员、承担教学任务的实验师、工程师）

具备中级专业技术职务任职资格，近两年履职考核合格。

（十）初级一级岗位聘任条件（助教、实习研究员、承担教学任务的助理实验师、助理工程师）

从事教学工作，初级专业技术职务履职满2年，无教学事故。

（十一）初级二级岗位聘任条件（助教、实习研究员、承担教学任务的助理实验师、助理工程师）

符合教师初级职务的任职条件。

五、教师各级岗位职责

（一）正高一、二级岗位职责按国家人事部和云南省人事厅的相关规定制定。

（二）正高三级岗位职责

履职正高三级岗位期间，完成以下职责：

1、学科专业建设

（1）积极参与教学、科研团队建设，并在其中发挥重要作用，承担对青年教师的指导和培养任务。

（2）积极参与本学科本专业的建设规划的制订，并在实施中发挥重要作用。

（3）积极开展或参加国际国内高层次学术交流，撰写学术交流论文不少于1篇，不断提升本学科本专业的竞争力和影响力。

（4）负责省级或校级精品课程建设，且担任该课程主讲教师。

2、教学工作

（1）在受聘期间，为本科生系统讲授2门及以上课程，其中1门必须是本专业主干课程，教学理念新，知识面广，有深度，教学评估优秀。

（2）积极完成学生毕业论文、教育实习工作以及各项教学任务，学年工作量不低于320学时。

3、科学研究

履职期间应完成以下条件中的任意两项（专职科研人员完成四项）：

（1）新主持或以主持人身份完成省部级科研课题1项；或参与完成国家级科研课题1项；或主持横向科研课题，累计到校经费不少于20万元。

（2）以第一名身份获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励二等奖，；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励二等奖及以上；或获得省级及以上教学名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项，或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

（3）科研成果得到转化，取得明显经济效益，到账金额不得低于8万元。

（4）主持1门省级精品课程；或主持1项省级教学改革项目；或获得省级优秀教学成果二等奖及以上奖励；或主编1部国家规划教材；或省级教学团队带头人；或省级重点专业负责人；或省级特色专业项目负责人；或省级实验教学示范中心负责人。

（5）以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表学术论文3篇；或以第一作者（或通讯作者）在B类期刊发表学术论文不少于1篇。

（6）出版高水平学术专著或译著或主编教材1部（B类出版社及以上）。

（7）与上述条件相当的成果或奖励。

4、社会工作

关注学校和学院的建设和发展，积极建言献策，并为学校和学院的建设和发展做出较大贡献。

（三）正高四级岗位职责

履职正高四级岗位期间，完成以下职责：

1、学科专业建设

（1）了解本学科本专业发展方向，积极参与制订本学科的发展规划，并在其中发挥重要作用。

（2）积极参与学院师资队伍建设，指导和培养青年教师，并认真进行教学研究，在教学改革方面发挥积极作用。

（3）积极开展或参加国际国内高层次学术交流，撰写学术交流论文不少于1篇，不断提升本学科本专业的竞争力和影响力。

（4）负责省级或校级精品课程建设，且担任该课程主讲教师。

2、教学工作

（1）在受聘期间，为本科生系统讲授2门及以上课程，其中1门必须是本专业主干课程；教学效果显著，教学评估优良。

（2）积极完成学生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，学年工作量不低于320学时。

3、科学研究

履职期间完成以下条件中的任意两项（专职科研人员完成四项）：

（1）主持省部级科研课题1项（不含指导课题），或参与省部级课题1项；或主持横向科研课题，累计到校经费不少于15万元。

（2）获省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖及以上；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖及以上奖励；或获得省级及以上教学名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项，或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

（3）科研成果得到实质性转化，取得明显经济效益，到账金额8万元以上。

（4）承担1门省级精品课程建设；或参与1项省级教学改革项目；或获得省级优秀教学成果二等奖及以上奖励；或主编1部省部级规划教材；或省级教学团队带头人；或省级重点专业负责人；或省级特色专业项目负责人；或省级实验教学示范中心负责人。

（5）以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表学术论文2篇；或以第一作者（或通讯作者）在B类期刊发表学术论文不少于1篇。

（6）出版高水平学术专著或译著1部（B类出版社及以上）。

（7）与上述条件相当的成果或奖励。

4、社会工作

关注学校和学院的建设和发展，积极建言献策，并为学校和学院的建设和发展做出较大贡献。

（四）副高一级岗位职责

履职副高一级岗位期间，完成以下职责：

1、学科专业建设

（1）积极参与本学科本专业的建设，认真完成学校、学院交给的学科专业管理和组织协调等任务。

（2）积极参与学院师资队伍建设，指导和培养青年教师，并认真进行教学研究，在教学改革方面发挥积极作用。

（3）积极开展或参加国际国内高层次学术交流，撰写学术交流论文不少于1篇，不断提升本学科本专业的竞争力和影响力。

（4）负责校级精品课程建设，且担任该课程主讲教师。

2、教学工作

（1）在受聘期间，为本科生系统讲授2门课程，其中1门必须是本专业主干课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。

（2）积极完成学生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，学年工作量不低于320学时。

（3）指导青年教师的教学科研工作。

3、科学研究

任职期间应完成以下条件中任意两项（专职科研人员完成四项）：

（1）参与省部级课题研究1项；或主持厅局级科研课题1项；或主持横向科研课题1项，累计到校经费不低于10万元。

（2）获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励二等奖及以上奖励；或获得省级及以上教学名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项，或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

（3）科研成果得到转化，取得明显经济效益，到账金额不低于5万元。

（4）承担1门校级精品课程建设；或承担1项校级教学改革项目；或获得校级优秀教学成果一等奖；或参编1部国家规划教材，承担部份不少于3万字。

（5）以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表学术论文2篇；或以第一作者（或通讯作者）在B类期刊发表学术论文不少于1篇。

（6）以第一作者出版学术专著或译著或主编教材1部。

（7）与上述条件相当的成果或奖励。

4、社会工作

（1）关注学校和学院的建设和发展，积极建言献策，并为学校和学院的建设和发展做出较大贡献。

（2）承担班主任工作不少于2学年。

（五）副高二级岗位职责

履职副高二级岗位期间，完成以下职责：

1、学科专业建设

（1）积极参与本学科本专业的建设，认真完成学校、学院交给的学科专业管理和组织协调等任务。

（2）积极参与学院师资队伍建设，指导和培养青年教师，并认真进行教学研究，在教学改革方面发挥积极作用。

（3）积极参加国际国内高层次学术交流，撰写学术交流论文不少于1篇，不断提升本学科本专业的竞争力和影响力。

（4）负责校级精品课程或优质课程建设，且担任该课程主讲教师。

2、教学工作

（1）在受聘期间，为本科生系统讲授2门课程，其中1门必须是本专业主干课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。

（2）积极完成学生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，学年工作量不低于320学时。

（3）指导青年教师的教学科研工作。

3、科学研究

任职期间应完成以下条件中任意两项（专职科研人员完成四项）：

（1）参与省部级课题研究1项；或主持厅局级科研课题1项；或主持横向科研课题1项，累计到校经费不低于8万元。

（2）获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖及以上奖励；或获得省级及以上教学名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装技术协会、中国工业设计协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会组织的全国专业专项奖1项，或组队参加省部级组织的专业竞赛并获得团体奖项的主要辅导教师。

（3）获得国家专利1项；或科研成果得到转化，取得明显经济效益，到账金额不低于3万元。

（4）承担1门校级精品课程建设；或承担1项校级教学改革项目；或获得校级优秀教学成果二等奖；或参编1部教材，承担部份不少于3万字。

（5）以第一作者（或通讯作者）在本专业中文核心期刊发表学术论文2篇；或以第一作者（或通讯作者）在B类期刊发表学术论文1篇。

（6）以第二作者身份出版学术专著或译著或担任副主编出版教材1部。

（7）与上述条件相当的成果或奖励。

4、社会工作

（1）关注学校和学院的建设和发展，积极建言献策，并为学校和学院的建设和发展做出较大贡献。

（2）承担班主任工作不少于2学年。

（六）副高三级岗位职责

履职副高三级岗位期间，完成以下职责：

1、学科专业建设

（1）积极参与本学科本专业的建设，认真完成学校、学院交给的学科专业管理和组织协调等任务。

（2）积极参与学院师资队伍建设，指导和培养青年教师，并认真进行教学研究，在教学改革方面发挥积极作用。

（3）积极参加国际国内高层次学术交流，撰写学术交流论文不少于1篇，不断提升本学科本专业的竞争力和影响力。

（4）负责校级精品课程或优质课程建设，且担任该课程主讲教师。

2、教学工作

（1）在受聘期间，为本科生系统讲授2门课程，其中1门必须是本专业主干课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。

（2）积极完成学生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务，学年工作量不低于320学时。

（3）指导青年教师的教学科研工作。

3、科学研究

任职期间应完成以下条件中任意两项（专职科研人员完成四项）：

（1）参与省部级课题研究1项；或主持厅局级科研课题1项；或主持横向科研课题1项，累计到校经费不低于8万元。

（2）获得省部级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖；或获得市级科技、自然科学、人文社科奖励三等奖及以上奖励；或获得省级及以上教学名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；或获得文化部或教育部或中国文联或中国美术家协会、中国建筑学会、中国广告协会、中国包装