高考英语完形填空真题详解.docx

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高考英语完形填空真题详解

2000年高考英语完形填空真题详解（北京春季卷）

MyExperienceinaFreeSchool

【答案与解析】

本文讲述了“我”在一所freeschool的经历。

freeschool与一般学校不同：

教室里没有成排的桌椅，没有上课的铃声，学生可以不必在教室上课，也不必按时就寝…总之，freeschool充分体现free。

但是令“我”意想不到的是，那儿的学生却非常自觉。

1.A。

根据常识和题目中提到的freeschool以及空格后的inrows，可知答案选A。

2C。

由于学校一切都很free，不仅没有上课的铃声，而且也没有人要求学生一定要去上课（gotoclass）。

3.B。

根据前面几句的句意和句子结构可知答案选B。

4.D。

在一般人看来，在如此free的学校里，学生一定会为所欲为，但事实完全不是那样，所以作者这是件很“奇怪的”（strange）事。

（注：

本句中的practically意为“几乎”）

5.A。

and表并列关系。

6.C。

作者在此将新生与老生作了个对照：

老生按时上课和就寝，而有的新生则熬夜（即不按时就寝）和缺课（missclass）。

7.B。

根据其后的butthisneverlastedlong可知此处应填atfirst（起初）。

8.A。

指学生需要一定的时间来适应freeschool里的这种特殊的“自由”（freedom）。

此句也可说成Ittookthestudentssometimetogetusedtothefreedom。

9.D。

一般情况下，老师都把学生当孩子看待，但这里的老师却把学生当作grown-ups（成年人）看待——这也是freeschool与一般学校不同的地方。

10.C。

比较四个选项，同时联系空格后用作宾语的standup,sitdown,speakout，可知选C最佳。

这里的play表示“做”，同时含有“表演”的意思。

11.D。

比较四个短语的意思可知D最佳。

12.B。

答案依据是文章最后一句…betweenthefreeschoolandtheregularschool。

13.C。

/14.A。

春秋两季不上植物课，取而代之去…plantedtwogardens,avegetablegardenandaflowergarden——这正是这所freeschool与一般学校不同之处。

15.B。

then表示时间顺序。

即春秋先播种，然后冬天再研究所种植物。

16.D。

particular在此表示“特定的”。

17.C。

在数学课上同学们学习建造储藏室——这当然（ofcourse）是小房子而不是大房子。

18.B。

hadagreattime意为“过得愉快”。

19.D。

figureout意为“算出”。

如：

Pleasefigureoutthetotalcost.请计算出总费用。

20.A。

作者在文中介绍freeschool中的一般情况时，均用了主语we，但在谈到math时，作者则说Inmaththestudentsbuilt…/Theydidthis…/Theyreallyhad…等，这说明作者把自己排除在学数学之外，故此题A。

Ididn’ttakemath的意思是“我没有选修数学”。

21.C。

作者没有选修数学有两方面的原因：

一是认为他受不了学数学过程中的设计、绘图、计算等烦琐事；二是认为只要会进行基本的数字运算，就够（enough）了。

22.A。

onthewhole（总的说来）在此表示概括和总结。

23.B。

作者认为自己与同龄人一样能读会写，而且能thinkbetter，所以他认为自己“更优秀”（better）。

24.C。

这是在概括freeschool与regularschool的区别。

25.D。

由于作者与同龄人一样能读会写，而且能thinkbetter，这说明freeschool与regularschool的最大区别就在于theamountofthinking。

2000年高考英语完形填空真题详解（全国卷）

Iclimbedthestairsslowly,carryingabigsuitcase,myfatherfollowingwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas___1___andatthesametimefeelinglonely.Worsestill,Dad___2___astepandfell,sendingmynewsuitcases___3___downthestairs.“Damn!

”hescreamed,hisfaceturningred.Iknew___4___wasahead.WheneverDad’sfaceturnsred,___5___.

HowcouldIever___6___himtofinishunloadingthecar___7___screamingatmeandmakingasceneinfrontoftheothergirls,girlsIwouldhavetospendthe___8___oftheyearwith?

Doorswereopeningandfacespeeringout（探出）,asDadwalked___9___closebehind.Ifeltitinmybonesthatmycollegelifewasgettingofftoa（n）___10___start.

“__11___theroom,quickly,”Ithought.“Gethimintoachairandcalmeddown.”But___12___,wouldtherebeachairinRoom316?

Orwoulditbea（n）___13___room?

___14___Iturnedthekeyinthelockand___15___thedooropen,withDad___16___complaining（抱怨）aboutahurtingkneeorsomething.Iputmyheadin,expectingthe___17___.Buttomy___18___,theroomwasn’temptyatall!

Ithadfurniture,curtains,aTV,andsevenpaintingsonthewalls.

Andthereonawell-madebedsatAmy,mynew___19___,dressedneatly,greetingmewithanod,shesaidinasoftvoice,“Hi,youmustbeCori.”Then,she___20___themusicandlookedoverat___21___,“Andofcourse,you’reMr.Faber,”shesaid___22___.“Wouldyoulikeaglassoficedtea?

”Dad’sfaceturneddecidedly___23___beforehecouldbringouta“yes”.

Iknew___24___thatAmyandIwouldbe___25___andmyfirstyearofcollegewouldbeasuccess.

1.A.helplessB.lazyC.anxiousD.tired

2.A.tookB.mindedC.missedD.picked

3.A.rollingB.passingC.droppingD.turning

4.A.sufferingB.difficultyC.troubleD.danger

5.A.goaheadB.lookoutC.holdonD.giveup

6.A.leadB.helpC.encourageD.get

7.A.afterB.withoutC.whileD.besides

8.A.bestB.beginningC.endD.rest

9.A.withdifficultyB.inahurryC.withfirmstepsD.inwonder

10.A.freshB.inahurryC.badD.unfair

11.A.SearchB.FindC.EnterD.Book

12.A.infactB.bychanceC.oncemoreD.thenagain

13.A.smallB.emptyC.newD.neat

14.A.FinallyB.MeanwhileC.SoonerorlaterD.Atthemoment

15.A.knockedB.forcedC.pushedD.tried

16.A.yetB.onlyC.evenD.still

17.A.worstB.chairC.bestD.tea

18.A.regretB.disappointmentC.surpriseD.knowledge

19.A.roommateB.classmateC.neighbourD.companion

20.A.turnedonB.turneddownC.playedD.enjoyed

21.A.DadB.meC.thedoorD.thefloor

22.A.questioningB.wonderingC.smilingD.guessing

23.A.redB.lesspaleC.lessredD.pale

24.A.soonB.thereC.laterD.then

25.A.sistersB.friendsC.studentsD.fellows

【答案与解析】

本文记述作者作为一名大学新生到校第一天的不寻常经历。

1.D。

根据语境（提着一个大箱子爬上三楼），再结合四个选项的意思，只有tired最合适。

2.C。

根据下文的andfell,sendingmynewsuitcaserollingdownthestairs，可知父亲是在上楼时踩空了一步（missastep）。

3.A。

根据上文（父亲摔了跤），再结合四个选项的意思，只有rolldown（滚下）最合适。

4.C。

根据下一段的内容可知，“我”在设法使父亲不screamingatme。

这说明父亲可能会因摔跤而迁怒于我，所以此题选C较合适。

5.B。

上文说“父亲脸红了，我知道会来麻烦了”。

所以此处的语境应是：

每当父亲脸红，我就得“小心”（lookout）了。

6.D。

比较四个选项，只有D最合适。

getsbtodosth的意思是“使某人做某事”。

7.B。

screamatsb意为“冲着某人吼叫”；makeascene是习语，意为“吵架”或“（当众）大吵大闹”。

根据语境，此处应填without，表示避免发生其后的情况。

8.D。

therestoftheyear指这一年剩下的时间。

9.A。

父亲提着箱子爬楼，又摔了跤，所以现在走起路来很费劲（withdifficulty）。

10.C。

根据上文所发生的不愉快的情况可知，作者认为“她的大学生活开头不顺”。

getofftoabadstart是习语，意为“开头不顺”。

11.B。

根据下文可知，作者知道自己的房间号码是316，但现在还未找到，所以此题应填find。

12.D。

thenagain的意思是“还有”、“另外”。

13.B。

此处句意为：

316房间会不会有椅子，或者是间空（empty）房?

同时请注意第18空后theroomwasn’temptyatall对此有所暗示。

14.A。

从上楼到找到房间经历了一个过程，所以这里说“终于”（finally）找到了房间。

15.C。

比较四个选项只有C最合适，即开锁之后“推”（push）开门。

16.D。

父亲从摔跤开始scream，到现在还在complain，故用still。

17.A。

由于父亲因摔跤扭伤了膝盖，到现在还在报怨，“我”担心要是房间里要是像想像的那样，连一把椅子都没有，那情况就更糟了。

expecttheworst的意思是“预计会有更有糟的情况”。

18.C。

但实际上，房间内家具齐全，与“我”的expecting大不一样，所以令“我”surprise。

19.A。

同住一室的人叫roommate。

20.B。

Amy一边与“我们”打招呼，一边将音乐“关小”（turndown）。

21.A。

根据下文的Andofcourse,you’reMr.Faber可知，Amy此时在打量着我的“父亲”。

22.C。

根据上文的描述可知，Amy是一位热心、客气、有礼貌的女孩，所以此处填smiling较合适。

23.C。

指父亲受到Amy的友好接待之后，心情好转了一些，所以他的脸也就turnedlessred。

24.D。

then意为“当时”、“那时”。

25.B。

根据上文描述的“我们”与Amy的短暂接触，以及下文的andmyfirstyearofcollegewouldbeasuccess可知，我们会成为“朋友”。

2001年高考英语完形填空真题详解（北京春季卷）

Peopledonotanalyseeveryproblemtheymeet.Sometimestheytrytorememberasolutionfromthelasttimetheyhada___1___problem.Theyoftenaccepttheopinionorideasofotherpeople.Othertimestheybegintoactwithout___2___;theytrytofindasolutionbytrialanderror.___3___,whenallofthesemethods___4___,thepersonwithaproblemhastostartanalysing.Therearesix___5___inanalysingaproblem.

___6___thepersonmustrecognisethatthereisaproblem.Forexample,Sam’sbicycleisbroken,andhecannotrideittoclassasheusuallydoes.Sammust___7___thatthereisaproblemwithhisbicycle.

Nextthepersonmust___8___theproblem.BeforeSamcanrepairhisbicycle,hemustknowwhyitdoesnotwork.Forexample,hemust___9___thepartsthatarewrong.

Nowthepersonmustlookfor___10___thatwillmaketheproblemclearerandleadto___11___solutions.Forexample,supposeSam___12___thathisbikedoesnotworkbecausethereissomethingwrongwiththebrakes.___13___,hecanlookinhisbicyclerepairbookandreadaboutbrakes,___14___hisfriendsatthebikeshop,orlookathisbrakescarefully.

After___15___theproblem,thepersonshouldhave___16___suggestionsforapossiblesolution.TakeSamasanexample___17___,hissuggestionsmightbe:

tightenorloosenthebrakes;buynewbrakesandchangetheoldones.

Intheend,one___18___seemstobethesolution___19___theproblem.Sometimesthe___20___ideacomesquite___21___becausethethinkersuddenlyseessomethingneworseessomethingina___22___way.Sam,forexample,suddenlyseesthereisapieceofchewinggum（口香糖）stucktoabrake.He___23___hitsonthesolutiontohisproblem:

hemust___24___thebrake.

Finallythesolutionis___25___.Samdoesitandfindshisbicycleworksperfectly.Inshorthehassolvedtheproblem.

1.A.seriousB.usualC.similarD.common

2.A.practiceB.thinkingC.understandingD.help

3.A.BesidesB.InsteadC.OtherwiseD.However

4.A.failB.workC.changeD.develop

5.A.waysB.conditionsC.stagesD.orders

6.A.FirstB.UsuallyC.IngeneralD.Mostimportantly

7.A.explainB.proveC.showD.see

8.A.judgeB.findC.describeD.face

9.A.checkB.determineC.correctD.recover

10.A.answersB.skillsC.explanationD.information

11.A.possibleB.exactC.realD.special

12.A.hopesB.arguesC.decidesD.suggests

13.A.InotherwordsB.Onceinawhile

C.FirstofallD.Atthistime

14.A.lookforB.talktoC.agreewithD.dependon

15.A.discussingB.settlingdownC.comparingwithD.studying

16.A.extraB.enoughC.severalD.countless

17.A.secondlyB.againC.alsoD.alone

18.A.suggestionB.conclusionC.decisionD.discovery

19.A.withB.intoC.forD.to

20.A.nextB.clearC.finalD.new

21.A.unexpectedlyB.lateC.clearlyD.often

22.A.simpleB.differentC.quickD.sudden

23.A.fortunatelyB.easilyC.clearlyD.immediately

24.A.cleanB.separateC.loosenD.remove

25.A.recordedB.completedC.testedD.accepted

【答案与解析】

本文主要阐述了人们碰到问题时怎样分析问题和解决问题。

文中还以Sam如何解决自行车车闸出现的故障为例，阐述了人们解决问题通常经历的几个阶段。

1.C。

根据…trytorememberasolutionfromthelasttime（设法回忆上次的解决方法）可知答案选C最佳，因为只有问题“类似”（similar），人们才会想到“上一次”的办法。

2.B。

比较四个选项，同时结合下文内容可知此题应填thinking，因为作者在后面说，“当所有前面提到的办法都失败后，他们才会开始分析和思考”，说明此时人们解决问题还不会去思考。

3.D。

前后意思转折，故用however。

4.A。

fail意为“失败”、“不奏效”。

5.C。

根据下文内容可知，作者讲的是解决问题的六个阶段（stage）。

6.A。

联系下文提到的next，finally等可知，此处应填first（首先）。

7.D。

作为分析的第一步，Sam必须要明白或意识到（see）自行车出了毛病。

8.B。

知道有问题，还要找到（find）问题，以便于进一步分析和解决。

9.B。

determine在此表示“确定”，与前面一空的find同义，因为此句是对前一句的举例说明（注意句首的forexample）。

10.D。

根据下文提到的…hecanl