初一上册期末考试复习.docx

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初一上册期末考试复习

4.1

1、单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成（）（）（）等各种生命活动。

2、草履虫是常见的（），体长（），形状像（），全身布满（），一般生活在（）、（）的池塘或水沟中。

3、草履虫从外到内的主要结构依次是（）、（）和（）。

4、草履虫的主要食物是（）。

一只草履虫每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的（）作用。

5、细菌等食物由（）进入细胞形成（），食物泡具有（）和（）的功能，未被消化的食物残渣从身体后端的（）排出体外。

6、身体两端的伸缩泡具有（）的功能。

7、表膜具有（）和（）的功能。

8、依靠表膜上（）的摆动，草履虫可以在水中（）。

9、在适宜的环境中，草履虫通过（）进行生殖。

10、变形虫也由（）（）（）构成。

11、细胞膜的任何部位都可形成（），由（）突起形成，

12、伪足不仅具有（）功能，还具有围住食物完成（）的作用。

13、变形虫的食物主要是（）。

14、单细胞生物虽然只有一个细胞构成，但能（），适应环境。

15、单细胞（）广泛的应用于酿酒等食品工业。

16、有的变形虫会寄生在人体的肠道里引起（）。

17、有些（）爆发性的繁殖导致水面上像盖了一层黏糊糊的“绿油漆”一样，形成“蓝藻水华”的现象

4.2

1、细胞经过（）和（）形成各种组织，不同的（）按照一定的（）组合起来，形成具有一定（）的结构，叫做（）。

2、（）是常见的多细胞植物，由（）（）（）（）（）（）六种器官组成，各种器官都具有一定的功能。

3、（）（）（）与植物的营养有关，属于营养器官，（）（）（）与植物的生殖有关，属于（）。

4、绿色开花植物的结构层次从微观到宏观可以归纳为：

（）。

5、不同的器官按照一定的（）组合起来，形成具有特定（）的结构，叫做（）。

6、人体的八大系统（）（）（）（）（）（）（）（）。

7、胃是消化器官，由（）（）（）和（）等构成。

8、人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：

（）。

9、人体的消化、呼吸、循环、泌尿和生殖等系统，在（）和（）等的调节下，分工协作，密切配合，和谐统一，完成各种生命活动。

10、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。

（“对”或“错”）

5.1

1、不同的植物的种子在（）（）和（）等方面存在明显的差异。

2、虽然不同种子的外部形态存在明显地差异，但是种子的（）却是基本一致的。

3、种子主要由（）和（）等组成。

4、种子的最外层是（），具有（）、（）、（）三种功能。

5、（）是新植物的幼体，由（）（）（）（）四部分组成。

6、大豆、花生是（）植物，营养物质储存在（）中。

7、玉米、小麦、水稻是（）植物，营养物质储存在（）中。

8、具有（）、（），是种子萌发的必要条件。

9、种子萌发需要的外界条件包括（）、（）和（）。

10、种子萌发过程：

（）首先突破种皮发育成（），（）发育成连接根和茎的部分，（）逐渐破土而出，发育成（）和（），（）逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。

11、种子萌发需要的营养物质双子叶植物来自于（），单子叶植物来自于（）。

12、有的植物种子在萌发时子叶（），如玉米、小麦，这类植物种子可以适当深播。

13、有些植物种子在萌发时子叶（），如棉花、菜豆等，这类植物种子一般不宜深播。

14、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）

15、黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由（）发育而来。

5.2

1、植物生长的是否苍翠茂盛，与（）有密切关系。

2、从根的尖端到生有根毛的一段，叫做（）。

3、（）是根中生命活动最活跃的部分。

4、各种植物从尖端向上依次包括（）、（）、（）、（）。

5、虽然植物的根通常会因为种类不同而有不同的形态，但是植物的根一般都具有（）（）（）（）（）等的功能。

6、根的生长是一个动态的变化过程，与（）有关。

7、根的生长过程，生长最快的是（）。

8、（）是根生长的主要部位。

9、根的生长主要是（）和（）的结果。

10、（）具有保护作用，（）分布大量根毛，是吸收（）和（）的主要部位。

11、植物的根还具有（）、（）、（）等特性。

12、填表

根冠

分生区

伸长区

成熟区

细胞大小

细胞形状

细胞排列

细胞功能

13、移栽幼苗时，一般要带土，是因为：

（）。

5.3

1、（）是植物细胞的主要成分之一。

2、（）是陆生植物吸水的主要器官，（）是植物吸水的主要部位。

3、植物的各种生命活动都需要（）的参与。

4、（）还有助于维持植物体一定的姿态。

5、（）是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。

6、不同植物需水量（）。

7、同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大的（）。

8、在土壤溶液浓度（）根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞能从土壤中吸水。

9、当土壤溶液浓度（）根细胞细胞液浓度的情况下，跟细胞能从土壤中失水。

10、果树需水量最大的时期是（）和（）。

11、目前提倡根据植物的需求，通过（）和（）的方式给予农作物适当的水，这样即可满足植物对水的需求，又能节约用水。

12、植物的根不仅能吸收（），还能吸收溶解在水中的（）。

13、植物生长需要含（）（）（）的无机盐。

14、植物的生长还需要含（）（）（）的无机盐等，它们对植物的生长发育也有重要的作用。

15、农作物缺（），一般表现为根尖和芽的生长停滞。

16、有人说番茄的枝叶需要氮肥，果实需要磷肥，因此施用氮肥和磷肥的量越多越好。

你认为这种说法对不对，为什么？

17、氮肥能促进（），使枝叶长得（）；磷肥能促进幼苗的生长发育、（）的开放，（）；钾肥能促进糖类的形成和运输，使（）。

5.4

1、许多人曾用“挺拔伟岸”“高耸入云”的词语形容参天大树，这些词句其实是在赞美大树的（）。

2、茎是多数植物地上部分的枝干，连接着（）和（）。

3．着生叶和芽的茎通常称为（）或（），

4、芽是未展开的（）或（），

5、将来发育成枝的芽称为（），将来发育成花的芽，称为（）。

6、（）是枝的原始体。

7、花芽一般比枝芽（）。

8、枝芽由位于顶端的（）（）（）（）等部分构成。

10、在适宜的条件下在，枝芽中的幼叶发育成（），芽原基发育成（），（）逐渐伸长，（）就发育成新枝。

11、在农业生产中，一般尽可能保留（），适当剪除（），以确保多结果实。

这是果农每年都要对果树进行修剪的主要原因。

12、植物的茎因质地、结构等不同，通常可分为（）和（）两种类型。

13、木本植物的茎从外到内一般由（）（）（）（）四个部分构成。

14、树皮位于茎的（），树皮的外侧部分主要起（），内侧部分是（），其中包含具有输导功能的（）。

15、在木本植物的茎中，木质部所占的比例较大，其中分布着许多具有输导功能的（）。

16、木本植物的茎之所以坚硬，主要是由于（）具有很强的支持力。

17、（）位于茎的中央，具有（）的功能。

18、（）的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成（），向内形成（）。

因此，木本植物的茎能够（）。

19、与木本植物比较，草本植物的茎没有（）。

20、木质部中的导管，具有自（）向（）输导（）的功能。

21、韧皮部里的筛管，具有自（）向（）输导（）的功能。

22、在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是（）。

23、节瘤是怎样形成的？

是由于有机养料通过韧皮部里的（）向（）运输时受到阻碍，大量积累在剥去树皮的缺口上端形成的。

24、当桑树等植物的茎呗折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（）。

5.5

1、花是绿色开花植物的（）器官。

2、开花是指（）的现象。

3、各种植物的花虽然在（）（）（）等方面各不相同。

但它们的（）却是相同的。

4、一朵花一般由（）（）（）（）（）（）等结构组成。

5、（）和（）是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关。

6、雄蕊包括（）（）两部分。

7、雌蕊由（）（）（）构成。

8、子房里含有（），花药里的花粉成熟后散发出来落到（）上。

9、胚珠发育成（），整个子房发育成（）。

10、子房包括（）（），

11、绿色开花植物经过（）（）（），结出（）和（）。

12、麻屋子指（），红帐子指（），白胖子指（）。

13、植物果实里种子的多少，与它们子房里（）的数量多少有关。

14、小麦、玉米的子粒是（）；西瓜、葡萄、黄瓜是（）；

蚕豆、绿豆是（），西瓜子、杏仁、芝麻也是（）。

16、在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊。

丙不作处理。

将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧口袋，其结果是：

甲（）结果，乙（）结果，丙（）结果。

17、同一株丝瓜藤上的花，有的能结丝瓜，有的不能结丝瓜，是因为（）。

18、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是（）

6.1

1、光合作用是指绿色植物利用（），把（）和（）合成为贮存了能量的（），同时释放（）的过程。

2、光合作用表达式：

（）

3、光合作用的原料是（）和（），光合作用的产物是（），光合作用的条件是（），光合作用的场所是（）。

4、17世纪，范-海尔蒙特的实验说明（）。

5、18世纪，英国科学家普利斯特莱做的一系列著名实验说明（）。

6、（）像一个巨大的能量转换站，把（）转变为（）贮存在植物体内的（）中。

7、范-海尔蒙特和普利斯特莱的实验中共有的设计是（）。

6.2

1、虽然不同植物叶的形态多种多样，但它们都有相似的（）。

2、绿色植物的叶片一般包括（）、（）、和（）三个部分。

3、表皮位于叶片的最外层，分为（）和（）。

4、表皮细胞的外壁常有一层透明的（），可以（），（）。

5、表皮上有一种成对存在的肾形细胞，叫做（）。

6、保卫细胞之间的空隙，叫做（）。

7、（）是叶片与外界环境进行气体交换的门户。

8、（）是叶片的主要部分，光合作用主要是在（）中进行的。

9、（）是绿色植物进行光合作用的主要器官。

10、（）是绿色植物进行光合作用的场所。

11、（）是植物体其他器官生长发育的基础。

12、

分类

透明的结构

成对的肾形细胞

表皮

作用2个

作用：

13、

分类

位置

细胞排列

含叶绿体

颜色

叶肉

14、

位置

作用

叶脉

15、叶片的（）和（）中含有叶绿体。

16、叶绿体中含有绿色的（），是叶片呈现绿色的主要原因。

17、（）能够吸收光能，为光合作用提供能量。

18、（）是植物进行光合作用的能量来源。

19、叶绿素只有在（）下才能形成。

5.3

1、1864年，德国科学家萨克斯所做的实验使人们认识到：

（）

2、把天竺葵放到黑暗处一昼夜（暗处理）的目的是（），

3、部分遮光的目的（），

4、把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从（）、（）两面用（）叶片的黑纸片遮盖起来。

5、照光的目的（），

6、取下黑制片是为了（），

7、酒精脱色的目的（），

8、水浴加热的目的（），

9、第一次用清水冲洗的目的（），

10、滴加碘液的目的（），

11、第二次用清水冲洗的目的是（），

12、显色的目的（），

13、淀粉是一种贮存大量能量的（），

14、将金鱼藻在光下产生氧气的实验装置移到阳光下，一段时间后会出现（）现象。

15、把带火星的细木条迅速地插入试管口内，观察发生（）现象。

16、（）能够助燃。

17、氢氧化钾的作用（）。

18、光合作用的实质就是绿色植物的（）利用（）把（）和（）转化成淀粉等（）并释放（）。

19、（）使淀粉变蓝色。

20、（）也被称为“气肥”。

6.4

1、植物体生命活动的正常进行也需要能量，而这些能量来源于植物体内活细胞的（）。

2、植物细胞的呼吸作用是指细胞内的（）（如淀粉和葡萄糖等）经过一系列复杂变化，分解成（）等物质并放出（）的过程。

3、将新鲜的和烫过的同一种蔬菜分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中，这个实验中使石灰水变浑浊的一包是（）；澄清的石灰水没有变化的一包是（），原因是（）。

4、这个实验中用黑色的塑料袋装蔬菜的原因是（），

5、新鲜的蔬菜和烫过的蔬菜分别放入2只相同体积的锥形瓶中，密封锥形瓶后在黑暗处放置一昼夜，用燃烧的小木条测试，新鲜的一瓶小木条会（），烫过的一瓶小木条会（）；这个原因是（）。

6、有些生物体的细胞还能在（）的条件下进行呼吸作用。

7、植物体的各种生命活动所需要的能量，都来源于植物细胞通过（）将（）分解为（）等物质时所释放的（）。

8、与利用糖类（淀粉）一样，植物还能以（）、（）等有机物作为呼吸作用的原料。

9、光合作用和呼吸作用比较图

光合作用

呼吸作用

原料

产物

条件

场所

有机物

能量

细胞

6.5

1、空气中二氧化碳的体积分数一般是（），当空气中二氧化碳的体积分数增加到（）时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。

2、增加农作物生活环境中二氧化碳浓度的方法有：

①（）②（）。

3、在农业生产中充分利用（）的原理，最大程度地满足农作物光合作用对（）、（）、（）的需求，农业生产可能获得丰收。

4、（）、（）和（）等都会影响植物的呼吸作用。

5、对农作物来说，呼吸作用越强越好。

（“对”或“错”）

6、北方水果比南方水果甜度高，为什么？

7、塑料大棚温室栽培瓜果蔬菜时，在夜间适当（）温度，能减少植物（）对有机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。

8、在贮藏农作物产品时，常采用（）、（）和（）的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。

9、贮藏农产品的地方越封闭越好。

（“对”或“错”）

7.1

1、根类蔬菜举例（2个）；叶类蔬菜举例（4个）；茎类蔬菜举例（2个）；果实类举例（2个）；种子类举例（2个）。

2、（）、（）和（）是人类的主要食物。

3、无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都直接或间接地来源于（）。

4、川贝和柴胡分别具有（）和（）等功效。

7.2

1、地球上的（）和它们的（）总称为生物圈。

2、生物圈的大气中，氧气体积分数约为（），二氧化碳体积分数约为（），相对平衡。

3、当二氧化碳浓度过高时，人可能会出现（）、（）、（）等症状，严重时还会因窒息而死亡。

4、绿色植物通过（）吸收水，吸收的水主要以（）的形式由叶的（）散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。

5、（）产生一种拉力，使得每株植物都像一台“抽水机”，能够从土壤中吸收大量的水。

6、植物吸收的水份中约有（）通过蒸腾作用散失到周围的空气中，只有约（）的水参与了光合作用和其他的生命活动。

7、植物蒸腾作用对植物自身具有哪些重要的意义。

（3个）

8、植物通过蒸腾作用促进了（）和（），同时也促进了（）。

9、在蒸腾作用中，水变成水蒸气时，会（），从而（）植物叶片表面的温度，避免因（）而灼伤叶片。

10、生物圈中的水循环是指大自然中的水通过（）、（）、（）等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。

11、水循环的动力主要是（）。

12、“世界水日”设定时间为每年的（）。

13、进出气孔的气体有（）（）（）。

7.3

1、森林在（）、（）、（）等方面发挥着巨大的作用。

2、每年的（）定位“植树节”，

3、美丽的校园需要有（）。

4、教室周围的绿化一定要保证（），给人以明快舒适的感觉。

5、观赏性的草坪常采用（）、（）等，用于运动场地的草坪常采用生命力强、耐践踏的（）等。

6、（）对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强，可以作为行道树、防护林及绿化树种。

7、（）抗二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的能力很强，有一定的吸污能力。

8、（）可以作为绿化树种或绿篱树种，对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗能力较强。

9、（）对有害气体的抗性也较强，是北方地区的行道树、防护林或绿化树种。