安徽省中考化学经典大题气体制备及性质题强化训练.docx
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安徽省中考化学经典大题气体制备及性质题强化训练
2021年安徽省中考化学经典大题(气体制备及性质题)强化训练
1、实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。
请回答下列问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:
①。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用(填字母序号,下同),该反应的化学方程式为。
(3)某同学用排水法收集了一瓶氧气,在做“铁丝在氧气中燃烧”时,铁丝没有燃烧,你认为可能的原因是。
(4)实验室制取二氧化碳气体的收集装置应选用,制得的二氧化碳气体中常混有氯化氢气体和水蒸气,若要除去氯化氢气体,在F装置中应盛放的试剂是(填试剂名称,下同);若要除去水蒸气,在F装置中应盛放的试剂是。
2、请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
(1)仪器a、b的名称:
a,b。
(2)若用装置A制取氧气,其反应的化学方程式。
若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选;待收集完毕后应先,再。
某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是。
(3)实验制取CO2,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是,若用G装置收集CO2气体,气体应从端(填“c”或“d”)进入。
3、根据图1装置,结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)写出 A 装置中标号为①的仪器名称。
(2)某同学选择 B 装置利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,其反应的方程式为;实验前他向图2所示的锥形瓶中装适量 水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢向外拉,观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出,说明装置气密性(填“好”或“不好”)。
他准备进行铁丝燃烧的实验,则收集氧气的最佳装置是(填字母标号)。
(3)实验室制取二氧化碳气体的反应方程式是,检验二氧化碳气体的反应方程式为。
将产生的气体通入一定量新配制的澄清石灰水中,一段时间后一直没有变浑浊,有可能 是因为使用了浓度较大的盐酸,导致二氧化碳气体中混有气体。
(4)二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,相同条件下密度比空气大,易溶于水,化学性质 与 二氧化碳相似。
若选择 E 装置收集二氧化硫,则气体应从(填“c”或“d”)端通入,为防止污 染环境,通常在 E 装置后连接 F 装置,其中倒扣的漏斗的作用是。
F 中发生的反应方 程式为。
4、如图是实验室制取气体的常用装置,请结合图示回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器名称①;②。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气,应选择的装置组合是,该反应的化学方程式为。
(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体,某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因有(合理即可)。
(4)装置F中的气球是“魔幻可变气球”,实验前,装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。
打开边(填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。
5、如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称;
(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是(填字母代号);。
(3)若用F收集CO2,气体应该由(填“a”或“b”)端导入。
6、以下是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题
(1)常用于洗涤或干燥气体的装置是(写标号);
(2)写出D装置中任意一种玻璃仪器的名称;
(3)实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气均可选用的发生置有(填写标号),写出制取二氧化碳的化学方程式。
7、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:
①,②。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是,装置中使用分液漏斗的优点是。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:
B→→(填字母序号)。
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为。
8、实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证,请回答:
(1)仪器①的名称。
(2)图示装置中有明显错误的装置是(填序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选取的收集装置是(填序号),发生反应的化学方程式是。
(4)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质,实验过程中观察到F中有气泡冒出,澄清的石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因。
9、根据图回答问题。
(1)写出D装置中的一个玻璃仪器名称:
。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为,从化学反应基本类型上看,该反应属于。
可以用C装置收集氧气的依据是。
(3)用C装置收集二氧化碳,验满时,将燃着的木条放在(填“a”或“b”)端。
实验室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是(填序号)。
10、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器(如图1所示):
(1)若补充仪器和(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为,制取该气体时,需先检查装置的气密性;连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度,压强变,观察到水中导管口有时,说明装置不漏气。
(2)若要制备并检验二氧化碳(如图2所示),需补充一种溶液,该溶液中溶质的俗称有,B中可观察到的实验现象是。
(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是。
11、实验室常用的制取气体的装置如图:
(1)仪器a的名称。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为,选用的装置组合可以是。
若用C装置制取氧气,写出反应的化学方程式。
用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是,若用G装置收集二氧化碳,气体应从端进入(填“b”或“c”)。
检验二氧化碳的方法是。
12、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:
(1)写出图1中仪器名称:
①:
;②:
.
(2)按要求从图1A-E装置中选择(填装置的字母序号).李红同学要制取并收集H2应选择;黄同学要收集一瓶O2,应选择.
(3)罗明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图2所示.检查图2装置气密性的方法是.
(4)使用图2装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是
.
(5)小亮同学也改进了B装置,改进的装置如图3所示,并按下列操作检验装置的气密性.关闭装置中的弹簧夹a后,开启分液漏斗活塞b,水不断往下滴,直至全部流进烧瓶.根据现象判断该装置(填“漏气”或“不漏气”或“无法确定”),理由是.
13、图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:
①;②;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式;该装置中试管口略向下倾斜的原因是;收集该气体可选用的一种装置是。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控 制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)实验室常用氯化铵(NH4Cl)晶体和熟石灰(Ca(OH)2)粉末混合加热来制取氨气,同时生成氯化钙和水。
①写出上述制取氨气反应的化学方程式:
。
②实验时应该选取上述(填写字母)作为制取氨气的发生装置。
③根据下表提供的数据分析,实验时收集氨气应选用上述(填写字母)装置而不用装置,其原因是。
空气
氧气
氢气
氨气
二氧化碳
密度(克•升-1)
1.29
1.43
0.09
0.77
1.98
溶解度(克)
0.031
0.018
680
0.88
14、实验室制取气体需要的一些装置如图所示:
(1)写出标有序号的仪器名称:
a。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选择的装置组合为,反应方程式为。
(3)连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,该事实说明燃烧需要的条件之一是。
(4)实验室利用C、D装置制取CO2并验证性质。
C中发生反应的方程式为,D中观察到的实验现象为。
(5)实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,该反应的化学方程式为,已知氨气极易溶于水且密度小于空气,若用G装置收集,气体应从接口进入。
(6)用H装置可以制造“化学喷泉”。
将胶头滴管中的KOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。
若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的仍可产生“喷泉”现象。
(填编号)
A.SO2 B.H2 C.CO D.HCl
15、下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:
①;②。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应化学方程式为,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:
混合气体→(用端口字母表示)。
参考答案
1、答案:
(1)铁架台。
(2)A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)铁丝生锈、温度没有达到着火点、氧气不纯等。
(4)饱和碳酸氢钠溶液;浓硫酸。
2、解:
(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:
铁架台;长颈漏斗;
(2)装置A的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:
防止水倒流,使试管炸裂;某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是:
集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙;故答案为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;D;移出导管;熄灭酒精灯;集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙;
(3)实验制取CO2,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是C;若用G装置收集CO2气体,气体应从c进入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:
C;c;
3、解:
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是铁架台;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑,实验前他向图2所示的锥形瓶中装适量 水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢向外拉,观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出,说明装置气密性好,进行铁丝燃烧的实验时,烧杯底部需要留少量的水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,所以收集氧气的最佳装置是D;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,浓盐酸具有挥发性,所以将产生的气体通入一定量新配制的澄清石灰水中,一段时间后一直没有变浑浊,有可能是因为使用了浓度较大的盐酸,导致二氧化碳气体中混有氯化氢气体;
(4)二氧化硫密度比空气大,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,所以选择 E 装置收集二氧化硫,则气体应从c端通入,为防止污 染环境,通常在E装置后连接F装置,其中倒扣的漏斗的作用是:
防止二氧化硫倒吸。
F 中发生的反应方程式为:
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。
故答案为:
(1)铁架台;
4、解:
(1)①是铁架台;②是长颈漏斗。
故填:
铁架台;长颈漏斗。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
该反应的化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑。
故填:
AC或AE;2KClO3
2KCl+3O2↑。
(3将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因:
石灰水完全变质,二氧化碳中含有较多的氯化氢气体等。
5、解:
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:
长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:
AD;
(3)若用F收集CO2,气体应该由b端导入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:
b;
6、答案为:
(1)F;
(2)锥形瓶;
(3)ABD;2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。
7、解:
(1)酒精灯是常用的加热仪器,锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:
酒精灯;锥形瓶;
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是:
反应物都是固体和液体,反应条件是在常温下反应;装置中使用分液漏斗的优点是:
可以控制反应的速率;故答案为:
反应物都是固体和液体,反应条件是在常温下反应;可以控制反应的速率;
(3)若要得到干燥的氧气,氧气可以用浓硫酸干燥,所选择装置的连接顺序为:
B→F→E;故答案为:
F;E;
(4)二氧化碳的验满方法是:
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(5)若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中生成的是氧气;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:
2H2O2
2H2O+O2↑;
8、解:
(1)仪器①是酒精灯;故填:
酒精灯;
(2)装置A中伸入试管内的导管过长,不利于气体的排出,导管刚好露出橡皮塞即可;故填:
A;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,氧气的密度大于空气的密度,而且不易溶于水,所以可以用C或E作为收集装置;反应的方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:
C或E;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)若二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊,可能是盐酸浓度过大挥发出氯化氢气体,与氢氧化钙发生了反应。
故填:
盐酸浓度过大。
9、解:
(1)D装置中,玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗。
故填:
烧杯(或玻璃棒或漏斗)。
(2)实验室用装置A制取氧气时,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑,属于分解反应;
可以用C装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大。
故填:
2KClO3
2KCl+3O2↑;分解反应;氧气密度比空气大。
(3)用C装置收集二氧化碳,验满时,由于二氧化碳密度比空气大,将燃着的木条放在a端;
实验室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是:
过滤除去不溶于水杂质得到氯化钙溶液,再蒸发氯化钙溶液得到氯化钙固体。
故填:
a;D、E。
10、解:
(1)若补充仪器铁架台和酒精灯,并利用上述部分仪器和药品可制取氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;检查装置的气密性:
连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度升高,压强变大,观察到水中导管口有气泡时,说明装置不漏气;故答案为:
铁架台;酒精灯;2KClO3
2KCl+3O2↑;升高;大;气泡;
(2)若要制备并检验二氧化碳(如图2所示),需补充一种溶液,该溶液中溶质的俗称有熟石灰或消石灰,B中可观察到的实验现象是:
导管口有气泡产生,溶液中产生白色浑浊;故答案为:
熟石灰或消石灰;导管口有气泡产生,溶液中产生白色浑浊;
(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是:
将燃着的木条放在瓶口,观察木条是否熄灭;故答案为:
将燃着的木条放在瓶口,观察木条是否熄灭;
11、解:
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:
长颈漏斗;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;C装置的试管中没有棉花团,因此是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是:
铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯等;故答案为:
2H2O2
2H2O+O2↑;BD或BE;2KClO3
2KCl+3O2↑;铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯等(合理即可);
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若用G装置收集二氧化碳,气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:
把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳;
12、答案:
(1)铁架台; 长颈漏斗;
(2)BD或BE;C或D;
(3)关闭a,从长颈漏斗中注水,当水没过漏斗下端时,继续小心加水,如果漏斗颈内液面高于试管中液面,则装置气密性良好;
(4)固体与液体分离,反应停止
(5)无法确定,因为烧瓶和分液漏斗为连通装置,无论是否漏气,水都会因重力作用而滴下;
13、解:
(1)①是试管;②是集气瓶。
故填:
试管;集气瓶。
(2)可以用装置C、利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂试管;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集。
故填:
2KClO3
2KCl+3O2↑;防止冷凝水回流炸裂试管;D或E。
(3)上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A,通过注射器能够控制水的流量,从而可以控制反应速率;
如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从b端管口通入。
故填:
A;b。
(4)①氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氯化钙、水和氨气,反应的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑。
故填:
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑。
②实验时应该选取上述C装置作为制取氨气的发生装置。
故填:
C。
14、解:
(1)a是长颈漏斗。
故填:
长颈漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥;
反应方程式为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
故填:
AE;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,该事实说明燃烧需要的条件:
与氧气接触,温度达到可燃物着火点。
故填:
与氧气接触。
(4)C中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
D中二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,因此观察到的实验现象为溶液变红色。
故填:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;溶液变红色。
(5)氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氯化钙、水和氨气,该反应的化学方程式为:
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
若用G装置收集,氨气密度比空气小,气体应从m接口进入。
故填:
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O;m。
15、解:
(1)编号仪器分别是铁架台、长颈漏斗;
(2)A装置是加热固体制取气体的装置,且试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;硫燃烧生成二氧化硫,为防止污染空气,用氢氧化钠溶液吸收将其反应掉;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集;使用该套装置制取气体的突出优点是:
可通过夹子的开闭控制反应的发生和停止,打开夹子,固液接触产生气体,关闭夹子,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止;
要除去氯化氢气体与水蒸气,应该先通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除去水,因为气体通过碳酸氢钠溶液会带来水蒸气,装置中导管均长进短出;
故答案为:
(1)铁架台;长颈漏斗;
(2)2KClO3
2KCl+3O2↑;吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)BE;可控制反应的发生与停止; c→d→a→b。