浙江省温州市四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
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浙江省温州市四年级上学期语文期末统考卷B卷
浙江省温州市2020-2021年四年级上学期语文期末统考卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共13题;共100分)
1.(5分)(2020五上·永嘉期末)书写句子:
请用楷书抄写下面的诗句,注意正确,端正,美观。
居安思危,戒奢以俭。
2.(10.0分)读拼音,写词语。
huī huáng
xiāo huǐ
diàn táng
jìng jiè
________
________
________
________
bǎo lǎn
jū shù
qián rù
xiàng zhēng
________
________
________
________
3.(2分)下面不正确的读音是()。
A.dà jiā大家
B.hé huā荷花
C.huòchē火车
D.wūyā乌鸦
4.(2分)下列成语有错别字的一组是()
A.各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
B.神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
C.漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
D.穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
5.(2分)南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公?
()
A.《季子投师》
B.《刻舟求剑》
C.《滥竽充数》
D.《纪昌学射》
6.(2分)依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()
①为进一步做好环境整治工作,市政府对城市建设布局做出了新的________。
②在这个真实的故事中,________有一种美丽的东西。
③日本海啸灾难后,中国政府郑重________,愿根据受灾国需要,进行多项援助。
④仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将________。
A.规划 蕴涵 许诺 不堪设想
B.计划 蕴涵 承诺 不可思议
C.规划 蕴涵 承诺 不堪设想
D.计划 蕴藏 许诺 不可思议
7.(3分)先辨字,再组词。
绒________ 莫________ 胶________ 旋________
贼________ 墓________ 校________ 旅________
8.(3分)将意思相反的词用线段连起来。
是________ 死
生________ 高
存________ 横
近________ 夜
低________ 否
昼________ 亡
纵________ 稠
明________ 湿
干________ 远
稀________ 暗
9.(13.0分)填空题
(1)《杨氏之子》一文出自《________》,杨氏之子回答孔君平的话“________”说明了他是一个________的孩子。
(2)《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们________的道理。
(3)一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。
就像《朱子语类》所言:
“________,________。
”只有这样,君子才能显示出个人魅力,成就自己。
(4)作恶多端的人一定不会有好下场。
正如《左传》所说:
“________,________。
10.(3分)读句子,按要求完成练习。
(1)我并不是什么神仙,也不是什么妖怪,我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
(用下划线字词写句子)
(2)王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
(发挥想象,写出一种得到宝葫芦的方式)
(3)那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那……”
句中的“它”指的是________。
请你根据想象把省略指代的内容补充出来:
________。
11.(12分)(2019·彰武)阅读下文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。
假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。
秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。
池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。
围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:
榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
(1)在文中找出一个拟人句,并写下来。
(2)本文是按什么顺序写的?
12.(18分)课外阅读。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
(1)北大荒的秋天的天空有什么特点?
(用文中的一个词概括)
(2)文中画横线的句子用了比喻的修辞手法,把________比作________,写出了河水________的特点。
(3)第4自然段一共有句话,是围绕“________”这句话写的。
(4)本文描写了北大荒的秋天的________、________和________的景色,人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景色。
13.(25分)习作。
老师,是你一天见面时间最长的人了。
先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。
题目自拟。
参考答案
一、基础知识。
(共13题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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