广东省深圳市北环中学届九年级历史上学期期中联考试题.docx

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广东省深圳市北环中学届九年级历史上学期期中联考试题

广东省深圳市北环中学2015届九年级历史上学期期中联考试题

说明：

1．答题前，请将学校、姓名、准考证号用规定的笔填写在答题卡指定的位置上，然后用2B铅笔将准考证号对应数字涂黑。

2．全卷分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。

考试时间60分钟，满分100分。

3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效，答题卡必须保持清洁，不能折叠。

4．本卷选择题1-30，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答题标号涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案；非选择题31-34，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题卷（30小题，每小题2分，共60分）

下列各题的四个选项，只有一项符合题意。

请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答题标号涂黑。

1.早在2500年前的古希腊人眼里世界有七大奇迹，其他六大奇迹目前已经荡然无存。

丹丹想去考查七大奇迹现存于尼罗河流域下游的唯一遗址，他应该去考查：

2.《汉谟拉比法典》和古印度的种姓制度都维护哪一个阶级的利益？

A．地主阶级   B．平民阶级C．奴隶主阶级   D．资产阶级

3.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。

按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？

A．婆罗门     B．刹帝利   C．吠舍    D．首陀罗

4.《摩奴法典》记载：

“由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。

”下列表述正确的是：

A.“创造物的主宰”是国王B.材料反映了古巴比伦王国的社会生活

C.雅利安人南下形成种姓制度D.《摩奴法典》是世界上第一部成文法典

5.下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形？

①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学生与著名的学者进行辩论

③男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练④成年妇女积极参加选举

A．①③B．③④C．①②D．①④

6.穿越时空隧道，小王通过经商来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当小王想进入会场时却被拒之门外。

你认为被拒之门外最有可能主要因为小王

是：

A．商人B．富人C．外邦人D．成年人

7.有一首歌这样唱道：

“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”传入中国表述错误的是

A.从古印度传入中国B.沿丝绸之路传入中国

C.唐朝时期传入中国D.经中亚传入中国

8.

周末，小明去仙湖植物园弘法寺游玩，发现最大、最宏伟的建筑是大雄宝殿，里面往往有一尊很大的佛像。

与大雄宝殿密切相关的宗教是：

A．佛教   B．伊斯兰教

C．基督教   D．道教

9.伊斯兰教与其他宗教最大的不同在于：

A．忍耐顺从    B．国家统一C．神学思想   D．传播广泛

10.从10世纪开始，西欧城市重新兴起，催生了市民阶级，在本质上预示着：

A．自给自足自然经济占主导地位    B．工商业发达

C．民主自由思想的产生   D．资本主义萌芽

11.下列不属于意大利重新兴起的城市是：

A．佛罗伦萨B．威尼斯C．热那亚D．巴黎

读下图，结合所学回答12、13题：

12.上述作品体现的时代精神是：

A．基督教神学    B．人文精神C．天赋人权  D．等级制度

13.关于B作品的作者的评述不正确的是：

A．旧时代最后一位诗人    B．新时代最初一位诗人

C．文艺复兴的先驱  D．文艺复兴时期最完美的代表人物

14.下列与哥伦布的主要活动相关的是：

①发现美洲大陆  ②开辟新航路③屠杀土著居民  ④传播欧洲文明

A．①②③    B．②③④C．①②④  

D．①②③④

15.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最

大的作用是：

A．资产阶级人数剧增   B．雇佣劳动力增加  

C．封建地主阶级衰落      D．资本原始积累速度加快

16.1649年1月30日，伦敦白金汉宫外的广场上，一位特殊的犯人被送上断头台，这位“特殊的犯人”是：

A.詹姆

士一世　　B.查理一世　　C.查理二世　D.路易十六

17.“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。

……它既有效地治理人群，又可以对统治集团加以制约，对政府权力加以限制。

”下列体现“对统治集团加以制约”的是：

①首相由议会产生，对议会负责②议会对政府不信任时政府就要下台

③英王是国家元首，可以解散议会④议会居于国家权力的中心，可以弹劾政府

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18.被誉为“大西洋畔的葡萄酒港”的波尔多是个美丽的城市，广场的圆柱形纪念碑是为纪念1789年法国资产阶级革命而建的，你知道法国资产阶级革命爆发的根本原因吗？

A.革命前资产阶级启蒙思想活跃

B．革命前法国存在着严格的等级制度

C．三级会议上第三等级没有满足国王的要求

D．腐朽的封建制度

阻碍了法国资本主义的发展

19.右图反映的历史事件的历史意义在于：

A.巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱

B．法国8月10日革命，结束了君主专制

C．巴黎人民第三次武装起义，法国革命到达高潮

D．揭开了法国资产阶级革命的序幕

20.学习历史要分清直接原因与导火线的关系，下列属于资产阶级革命导火线的是：

①苏格兰人民起义    ②法国财政危机③波斯顿倾茶事件 ④林肯当选总统

A．①②③    B．②③④C．①③④  D．①②④

21.17、18世纪，西方世界历史发展的主题是：

A．资本主义政治体制的创立  B

．封建君主专制的高度强化

C．民族解放运动的高涨  D．世界殖民体系的最终形成

22.19世纪下半期，推动资产阶级统治巩固和发展的重大历史事件是：

①第二次科技革命    ②美国南北战争③俄国1861年改革 ④日本明治维新

A．①②③④    B．②③④C．①③④  D．①②④

23.在一次战役中，美军对包围的英军散发传单说：

“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持我们的正义事业。

”据此判断这场战役是：

24.

彦妮同学在阅读《世界文明史》时，看到这样的话：

“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。

它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。

它指的是：

A．新航路开辟B．工业革命C．光荣革命D．宗教改革

25.右表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是：

A.海外殖民活动的影响

B.工业化及城市化进程加快

C.第一次工业革命的影响

D.第二次工业革命的影响

26.

右图是美国“奴隶制的扩张”的漫画。

这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和，这一矛盾的焦点是：

A.黑人奴隶制的存废问题

B.国内市场能否扩大问题

C.对待美国领土扩张问题

D.对发展北部工商业问题

27.有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。

这里的“外部因素”主要是指：

A．中下级武士破产B．西南大名的强大

C．民族危机的加剧D．倒幕运动的胜利

28.下列叙述与《共产党宣言》不相关的是：

A．推动了工业文明到来B．标志着马克思主义的诞生

C．作者马

克思、恩格斯D．号召“全世界无产者联合起来”

29.

观察右图，其中的圆圈连线和三角连线标志着：

A．三国协约和三国同盟的形成

B．帝国主义国家之间的矛盾趋于缓和

C．第一次世界大战的爆发

D．帝国主义国家经济、政治发展不平衡

30.在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是：

A．马恩河战役B．索姆河战役C．凡尔登战役D．日德兰海战

第二部分非选择题卷（4小题，40分）

31.阅读下列材料，回答问题（10分）

杰出人物是一定历史条件下的产物，正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件。

材料一：

在阶级社会里，杰出人物是一定阶级

的代表，他们从属于一定阶级，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。

任何杰出人物都既有巨大的历史功绩。

材料二：

有人认为，拿破仑对外战争具有双重性，进步的和反动的，反干涉的和侵略的，文明的和野蛮的交织在一起构成了充矛盾又复杂的整体到后期，其野蛮的反动的侵略的成分日

益增长。

但仍能找到进步文明的和反干涉的因素。

他的军队把法国风尚思想和较先进的文明带到了欧洲各地，欧洲的陈旧基础被彻底动摇.

材料三：

（见图—1，图—2）

问题一：

结合材料一回答：

1拿破仑、华盛顿、林肯代表了哪个阶级的利益？

（1分）

2拿破仑和华盛顿分别建立的政治体制是什么？

（1分）

问题三：

结合材料三回答：

1列举华盛顿的主要贡献？

（2分）

2列举林肯的主要贡献？

（2分）

问题四：

结合所学回答：

1你认为评价历史人物应该坚持的观点是什么？

（1分）

32.阅读下列材料，回答问题（10分）

近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。

材料一：

确定议会为国家

的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。

材料二:

我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力宣告:

这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。

材料三:

宣称人们生来自由,权利平等,私有财产不可侵犯。

材料四：

中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。

本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。

十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

问题一：

根据材料一结合所学回答：

1材料内容反映的法律文件是什么？

何时颁布？

（1分）

2根据材料指出该法律限制了国王的哪些权利?

（1分）

3材料体现的重要原则是什么？

（1分）

4该法律颁布的重大意义是什么？

（1分）

问题二：

根据材料二结合所学回答：

1材料反映的法律文件是什么?

何时颁布？

（1分）

2材料中的“殖民地的善良人民”指的是什么?

（1分）

3该文件颁布的历史意义是什么？

（1分）

问题三：

根据材料三结合所学回答：

1材料反映的法律文件是什么?

何时颁布？

（1分）

2材料体现了资产阶级宣扬的哪些思想原则?

（1分）

问题四：

综合上述材料回答：

1中国的法治体系与西方法治体系的本质区别是什么？

（1分）

33.阅读下列材料，回答问题（10分）

正确区

分改革和革命。

改革强调在原有基础之上对事物进行革新，通过吸收新鲜事物来充实和完善旧基础，使其不失时代性和先进性。

革命则是对原事物的彻底否定和打击，从而建立新的事物。

材料一：

农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，成为拥有私户的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成，新办法开始实行为止。

——《解放农奴宣言》

材料二：

图—4描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。

一个目击者回忆农

民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头………农民中怨声和叫喊越来越高……”。

图—5,沙皇在“文明”的口号下，把大批的反对者流放到西伯利亚。

材料三：

过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

东西方人民风俗习惯不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯因数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

——《日本政治史》

问题一：

根据材料一结合所学回答：

1材料中的“新办法”指的是俄国历史上什么重大事件？

（1分）

2材料中“农民……成为拥有私户的完全自由的农民”是什么意思？

（1分）

3该法律颁布的重大意义是什么？

（1分）

问题二：

根据材料二结合所学回答：

1材料中“农民伏在地上亲吻主人脚面”说明了什么？

（1分）

2材料中“农民中怨声和叫喊越来越高”又是为什么?

（1分）

3图—5说明了什么？

（1分）

4材料中的沙皇指的是谁？

（1分）

问题三：

根据材料三结合所学回答：

1材料反映的重大历史事件是什么？

（1分）

2材料体现的核心思想是什么?

（1分）

3该事件对日本近代化进程有何重大意义？

（1分）

34.阅读下列材料，回答问题（10分）

科学技术是第一生产力，科学技术是一把双刃剑。

材料一：

18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二：

工业革命时期的重要发明

  材料三：

自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。

……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后

，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

问题一：

根据材料一结合所学回答：

1材料中“生产的革命”指什么？

（1分）

2为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？

（1分）

3这一历史时期的重要标志是什么？

（1分）

1—5：

DCBCC6—10：

CCABD11—15：

DBDDD16—20：

BDDDC21—25：

AACBB26—30：

ACAAC

31.（10分）

问题一：

3资产阶级；（1分）

4拿破仑：

帝制（或法兰西第一帝国）；华盛顿：

三权分立的共和政体；（1分）

问题二：

1与

欧洲反法同盟作战；（1分）

2动摇了欧洲封建统治的基础；（1分）

3颁布《法典》，巩固资产阶级统治；（1分）

问题三：

3发表《独立宣言》，建立美国；领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，赢得国家独立；颁布宪法，确立三权分立的共和政体等；（2分）

4领导美国南北战争，维护了国家统一；颁布解放黑人奴隶宣言，废除了黑人奴隶制度等；（2分）

问题四：

2唯物辩证法观点；一分为二观点；历史唯物主义观点等；（1分）

问题二：

4《独立宣言》；1776年7月4日；（1分）

5美利坚民族或英属北美十三块殖民地的人民；（1分）

6

标志着美利坚合众国——美国的诞生；（1分）

问题三：

根据材料三结合所学回答：

3《人权宣言》；1789年；（1分）

4自由、民主、平等、人权等；（1分）

问题四：

2中国是社会主义法治，西方式资本主义法治；（1分）

33.（10分）

问题一：

4废除农奴制度的改革；（1分）

5农奴在法律上成为“自由人”；（1分）

6是俄国历史

上的重大转折，促进了俄国资本主义的发展，标志着俄国从封建农奴制社会向资本主义社会过渡；（1分）

问题二：

5农民感谢农奴主使他们成为“自由人”；（1分）

6因为农奴获得“解放”时，必须出钱赎买份地，被剥夺的一干二净；（1分）

7俄国废除农奴制改革的局限性；（1分）

8亚历山大二世；（1分）

问题三：

4日本明治维新；（1分）

5学习西方文明；（1分）

6使日本从封建社会过渡到了资本主义社会，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家；（1分）

34.（10分）

问题一：

4第一次工业革命或第一次科技革命；（1分）

5因为工业革命首先从英国开始，而且率先完成了工业革命；（1分）

6蒸汽机的发明和使用；（1分）

问题二：

1图—6、图—7：

第一次工业革命；图—8、图—9：

第二次工业革命；（1分）

2图—6、图—7：

蒸汽动力；图—8：

电力；图—9：

石油、内燃机；（1分）

3图—6：

瓦特；图—8：

爱迪生；（1分）

4电力在生产生活中的广泛应用；（1分）

5工业文明时代；（1分）

问题三：

1环境污染问题；

2科学技术是第一生产力，应该坚持科教兴国战略，大力发展科学技术；发展科技的同时，要合理开发利用资源、保护环境，坚持可持续发展战略等；（1分）