电力系统潮流上机设计教学指导书.docx

电力系统潮流上机设计教学指导书.docx

《电力系统潮流上机设计教学指导书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电力系统潮流上机设计教学指导书.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

电力系统潮流上机设计教学指导书

电力零售仿真实验教学指导书

一、综合实验的概述

1．目的：

培养学生对电力销售环节的分析能力，掌握电力零售的相关知识。

2．使用的工具：

零售市场仿真实验软件

3．基本要求：

掌握电力销售环节的交易模型；销售电价的分类；电费计算；分析不同负荷特性的电力用户执行不同电价类别的差异。

4．考核办法：

总成绩=出勤情况+设计报告+面试成绩

5．参考教材：

区域电力市场电价机制粒子、华北京：

中国电力,2004

二、综合实验的要求

1．根据各类用户负荷数据，掌握用户负荷特性分析方法。

2．掌握销售电价中的电价结构。

3．掌握各类电价制度的电费结算模型。

4．掌握各类电价制度的特点、适用的用户围。

5．对EXCEL的掌握：

打开文件、保存文件、另存文件；读取计算数据；制作分析表格；根据分析数据制作展示图。

三、综合实验的容

实验一：

电力用户负荷特性分析

（一）基础理论知识准备：

电力用户负荷特性

1）电力用户用电负荷曲线：

将电力用户的有功负荷，按时间序列绘制成的图形，称为负荷曲线。

（1）日负荷曲线：

标示出一天每小时（每半小时、每15分钟）的负荷值，反映一天负荷动态。

（2）年负荷曲线：

标示出一年每月的最高负荷值，反映一年各月负荷动态。

2）主要的负荷特性指标及计算

（1）最高负荷：

报告期（日、月、季、年）记录的负荷中，数值最大的一个。

（2）最低负荷：

报告期（日、月、季、年）记录的负荷中，数值最小的一个。

（3）平均负荷：

报告期瞬间负荷的平均值，即负荷时间数列时序平均数。

（4）负荷率：

平均负荷与最高负荷的比率。

负荷率（％）＝

100％

（5）最小负荷率：

报告期最低负荷与最高负荷的比率。

最小负荷率（％）＝

100％

（6）峰谷差：

最高负荷与最低负荷之差。

（7）峰谷差率：

峰谷差与最高负荷的比率。

峰谷差率（％）＝

100%

（8）同时率：

综合最高负荷与各组成用户绝对最高负荷之和的比率，说明用电负荷同时性程度。

同时率（％）＝

100％

（二）实验容

1）分别选取“大工业用户”、“商业用户”、“居民用户”各1个，绘制该用户的日负荷曲线。

2）分别计算以上3个用户的相关负荷特性指标，包括：

最高负荷，最低负荷，平均负荷，负荷率，最小负荷率，峰谷差，峰谷差率。

3）计算以下用户组合的同时率：

（1）任选5个工业用户的同时率；

（2）任选5个商业用户的同时率；

（3）任选5个居民用户的同时率；

（4）以上5个工业用户、5个商业用户的同时率。

（5）以上5个工业用户、5个居民用户的同时率。

（6）以上5个商业用户、5个居民用户的同时率。

（7）以上5个工业用户、5个商业用户、5个居民用户的同时率。

（三）实验分析容要求

1）对比分析“大工业用户”、“商业用户”、“居民用户”的负荷率差异。

2）对比分析“大工业用户”、“商业用户”、“居民用户”的峰谷差率差异。

3）对比分析各种用户组合的同时率差异。

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验一”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验一操作表单；

4）实验一的操作表单提供了一组用户的负荷数据。

5）根据提供的负荷数据，按照以上要求进行相关计算。

实验二：

电力用户电费结算

（一）基础理论知识准备：

基本销售电价表

用电分类

电度电价（元/千瓦时）

基本电价

不满1kV

1kV至10kV

35kV至110kV

110kV

220kV及以上

最大需量

（元/KW/月）

变压器容量

（元/KVA/月）

一、居民生活用电

0.490

0.440

0.440

二、非居民照明用电

0.613

0.603

0.603

三、商业用电

0.623

0.613

0.613

四、非工业、普通工业用电

0.557

0.547

0.537

五、大工业用电

0.408

0.393

0.383

0.378

22.50

15.00

其中：

1、化肥生产用电

0.368

0.353

0.343

0.338

22.50

15.00

2、电石、电解、烧碱生产用电

0.368

0.353

0.343

0.338

22.50

15.00

3、合成氨、电炉

0.262

0.252

0.242

0.237

22.50

15.00

六、农业生产用电

0.412

0.402

0.392

七、贫困县农业排灌电价

0.227

0.224

0.221

1）电价分类：

目前，我国销售电价主要根据用户的行业特性和电压等级分类：

（1）按照行业分类：

居民生活用电、非居民生活用电、商业用电、非工业普通工业用电、大工业用电、农业生产用电、贫困县农业排灌用电。

（2）按照电压等级分类：

根据我国输配电网的电压情况，划分为不满1kV（指380/220V）、1kV至10kV、35kV至110kV、110kV、220kV及以上。

（3）在各电压等级的各类用户的电价水平都对应以上销售电价表中一个电价水平。

2）电价制度

以上销售电价表中包括两种基本的电价制度：

单一制电价、两部制电价。

（1）单一制电价

单一制电价仅指电度电价，以用户的实际用电量为基础来计算电费。

用户的电费＝电度电价×用户的用电量

（2）两部制电价

两部制电价将电价分成两个部分：

一部分为电度电价，以用户的用电量为计算电费单位；一部分为基本电价，以用户最大需量或变压器容量为计算电费单位，与每月用电量的多少无关。

其中，基本电费的计算有两种方法，按最大需量计费和按变压器容量计费。

最大需量为用户的最大负荷，变压器容量为用户受电变压器的铭牌容量。

用户的电费＝电度电价×用户的用电量＋

按需量计费的基本电价（或按容量计费的基本电价）×用户的最大需量（或用户的变压器容量）

（3）目前，除大工业用户以外，其它用户均执行单一制电价。

（二）实验容

1）单一制用户电费结算：

分别选取“商业用户”、“居民用户”各1个，计算该用户的月电费（月电量根据日负荷数据按30天计算）、平均电价。

2）两部制用户电费结算：

分别选取10KV、35KV、110KV、220KV“大工业用户”各1个，计算该用户的月电费（其中基本电费按需量计算）、平均电价。

（三）实验分析容要求

1）对比分析“大工业用户”、“商业用户”、“居民用户”的平均电价的差异。

2）对比分析不同电压等级所选“大工业用户”的平均电价的差异。

3）分析不同电压等级所选“大工业用户”基本电费占总电费的比重。

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验二”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验二操作表单；

4）实验二的操作表单提供了一组用户的负荷数据和一基本电价表。

5）根据提供的负荷数据和基本电价表，按照以上要求进行相关计算。

实验三：

按需量基本电价与按容量基本电价结算对比

（一）基础理论知识准备：

同实验二

（二）实验容

1）分别选取10kV、35kV、110kV、220kV电压等级各1个“大工业用户”，按容量基本电价计算电度电费、基本电费、总电费、平均电价。

2）分别选取10kV、35kV、110kV、220kV电压等级各1个“大工业用户”，按需量基本电价计算电度电费、基本电费、总电费、平均电价。

（三）实验分析容要求

1）对比“大工业用户”按需量基本电价与按容量基本电价结算的电费、平均电价的差异。

2）分析哪些用户愿意按需量基本电价？

哪些用户愿意按容量基本电价？

有什么规律？

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验三”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验三操作表单；

4）选择名为“电费结算表”的sheet，在“用户类别”下拉列表中选择“大工业用电”，在“用户名称”下拉列表中选择相应的用户，在“基本电费执行方式”下拉列表中选择“按容量计费”，点击“电费结算”按钮，则显示相应的按容量计费的计算结果。

5）在“基本电费执行方式”下拉列表中选择“按需量计费”，点击“电费结算”按钮，则显示相应的按需量计费的计算结果。

6）对比以上两步“按容量计费”与“按需量计费”的计算结果。

实验四：

一部制电价与两部制电价结算对比

（一）基础理论知识准备：

同实验二

（二）实验容

1）选取执行单一制电价的“商业用户”、“居民用户”各1个，保持用户最大需量不变的情况下，分别调整用户的用电量增长5%，10%。

2）选取执行两部制电价的不同电压等级的“大工业用户”2个，保持用户最大需量不变的情况下，分别调整用户的用电量增长5%，10%。

3）测算选取的单一制用户用电量分别增长5％、10%时，选取用户的月电费（月电量根据日负荷数据按30天计算）、平均电价、负荷率。

4）测算选取的两部制用户用电量分别增长5％、10%时，选取用户的月电费（基本电费按需量计算）、平均电价、负荷率。

（三）实验分析容要求

1）对比用电量增长相同幅度时，“单一制”用户与“两部制”用户的平均电价变化的差异。

2）分析两部制电价对电力用户的负荷率水平产生了什么样的引导作用？

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验四”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验四操作表单；

4）选择名为“电费结算表”的sheet，在“用户类别”下拉列表中选择“大工业用电”或“商业用户”，在“用户名称”下拉列表中选择相应的用户。

点击“电费结算”按钮，则显示相应的计算结果。

5）新插入一表单，将上一步计算所的结果保存在新表单上，在新表单中另选一行，分别将用户的高峰、平段、谷段负荷用电量提高5%和10%，保持其它数据不变，重新手工测算电费。

6）对比电量调整后，各个用户的平均电价水平的变化。

实验五：

峰谷电价分析

（一）基础理论知识准备：

峰谷电价基本概念

1）峰谷分时电价：

根据用户用电需求，将每天的时间划分为高峰、平段、低谷三个时段或高峰、低谷两个时段，对各时段分别制定不同的电价水平，以刺激和鼓励用户主动改变消费行为和用电方式达到削峰填谷的目的，从而提高电力系统的运行效率和稳定性。

峰谷分时电价是较常采用的一种用户电价机制，是电力需求侧管理的重要手段。

这种方法通过不同时段的电价差使用户出于节省成本的目的，将一部分用电量从高峰时段转移到平段或低谷时段，减少峰谷负荷差，减少备用容量，提高机组使用效率，减少资源的浪费。

2）峰时段、谷时段：

根据系统负荷曲线的特点，一般划分早高峰和晚高峰两段；谷时段一般为深夜；其余时段为平时段。

3）峰电价、谷电价：

峰时段的电价为峰电价，一般比平时段电价水平上涨一定幅度；谷时段的电价为谷电价，一般比平时段电价水平下降一定幅度。

（二）实验容

1）选取“商业用户”、“工业用户”5个，测算不执行峰谷电价时的电度电费、平均电度电价。

2）选取“商业用户”、“工业用户”5个，测算执行峰谷电价时的电度电费、平均电度电价。

（三）实验分析容要求

1）峰谷电价执行前后，用户的电度电费支出有哪些变化？

2）分析执行峰谷电价后，哪些用户电度电费增多，这些用户具有哪些特点？

3）分析执行峰谷电价后，哪些用户电度电费减少，这些用户具有哪些特点？

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验五”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验五操作表单；

4）选择名为“电费结算表”的sheet，在“用户类别”下拉列表中选择“大工业用电”或“商业用电”，在“用户名称”下拉列表中选择相应的用户。

点击“电费结算”按钮，则显示相应的计算结果。

5）对比峰谷电价执行前后电费、平均电价的变化。

实验六：

可中断电价分析

（一）基础理论知识准备：

可中断电价基本概念

1）可中断负荷含义：

是指用户在电网高峰负荷时段自愿中断的负荷，它的出现提供了降低高价时段用电，增加低价时段用电的机会。

通常在系统高峰时段，需要发电方提供备用容量，可中断负荷通过减少用户负荷，等效于增加了备用容量，也可以看作是将传统的备用由发电方转移到负荷方的过程。

可中断负荷管理（InterruptibleLoadManagement,简称ILM）一般是由电力企业和用户签定合同（协议），通过电价激励，实现在系统峰值或紧急状态下，用户按照合同（协议）规定中断或削减负荷从而达到降低峰值的目的。

2）可中断电价主要有以下两种形式：

（1）签订可中断合同，当合同期的实时电价高于某一设定值时发电商可以中止供电。

合同容主要包含：

合同有效期、提前通知时间、中断持续时间、负荷中断容量及费用等。

合同有效期指按本合同容进行可中断负荷管理的有效时间；提前通知时间和中断持续时间规定了该可中断负荷的基本特征；负荷中断容量和费用共同决定了购买费用。

（2）对签订可中断合同的用户的电价在非高峰期实行优惠，在高峰期需要削减负荷时可中断这类用户的供电，而不需要再对这类用户再给与经济补偿。

（3）目前我国可中断电价采用的是第一种形式。

本次实验也采用第一种可中断电价形式。

即按照统一的中断电价水平对用户在单位小时中断的单位容量给予补偿。

（二）实验容

1）选取“商业用户”、“工业用户”各5个，测算这些用户不执行可中断时，用户的电费支出及收益、供电公司的成本支出和收益。

2）选取“商业用户”、“工业用户”各5个，测算这些用户执行可中断时，用户的电费支出及收益、供电公司的成本支出和收益。

（三）实验分析容要求

1）对比用户实施可中断前后，电力用户在成本支出和收益上有哪些变化？

2）对比用户实施可中断前后，供电公司在成本支出和收益上有哪些变化？

3）分析执行可中断电价哪些用户受益最大，这些用户具有哪些特点？

（四）实验操作步骤

1）打开“电力零售仿真实验.xls”文件，点击“启用宏”按钮；

2）在弹出的软件界面中选择“实验六”，点击右侧“进入当前实验”按钮；

3）弹出信息框提示完成实验需要提前预习的知识，如果已完成预习，则点击“是”，进入实验六操作表单；

4）选择名为“电费结算表”的sheet，在“用户类别”下拉列表中选择“大工业用电”或“商业用电”，在“用户名称”下拉列表中选择相应的用户。

点击“电费结算”按钮，则显示相应的计算结果。

5）对比可中断电价执行前后，用户电费支出及收益的变化。

6）对比可中断电价执行前后，供电公司成本及收益的变化。

四、课程设计进度安排

第一天老师讲解本次综合实验的任务安排及相关知识

第二天实验一

第三天实验二

第四天实验三

第五天实验四

第六天实验五

第七天实验六

第八天写实验分析报告

第九天写实验分析报告

第一十天验收

五、设计注意事项

1．遵守上机时间，不迟到、不早退。

2．遵守实验室的有关规章和要求。

3．运行EXCEL，从“工具”下拉列表中选择“宏”，进入“安全性”，修改安全设置为“中”。

4．只要双击名为“电力零售仿真实验”的excel文件。

进入后选择相应的实验即进入该实验的测算界面。

5．每次作实验前，提前预习实验指导书中相关实验的基础理论知识。

6．每次做完实验后，老师检查通过后，才能离开。

7．每次实验后，将实验结果保存好。

8．不要在实验室吃东西。

六、预习及思考问题

1．负荷特性指标有哪些？

2．两部制用户的电费构成有哪些？

3．执行峰谷电价的两部制用户的电费如何计算？

4．如何通过执行可中断电价用户的电费支出、成本支出、中断补偿计算用户的收益？

5．通过这个综合实验，你有哪些收获？

对该课有何建议？

七、实验报告的容

1．回答预习与思考中各问题

2．展现每个实验的计算结果及分析结论

3．实验报告格式按照统一要求