部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷【含答案】.doc

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部编版语文五年级上册第二单元测试卷1

班级：

姓名：

一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

（10分）

pínghéngxiétiáoyǔnnuòdiǎnlǐbàofā

qīnlüèxiūzhùyǐnbìxiànjìchìchéng

二、选择题。

（14分）

1.下列加点字读音全部正确的一组是（　　）

A．抵御（xiè）上卿（qīng）浩瀚（hàn）强逼（qiǎng）

B．间隔（jiàn）懒惰（duò）谴责（qiǎn）击缶（fǒu）

C．削弱（xiāo）岔道（chà）绰绰（zhuó）游隼（sǔn）

D．树冠（guàn）战袍（páo）推辞（cí）允诺（ruò）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵

B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克

C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝

3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（）

A.不计其数（数目）B.完璧归赵（还给）

C.同归于尽（灭亡）D.难以置信（购买）

4.下列词语搭配不正确的一组是（）

A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重

C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空

5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难。

B.这件事是我做得不对，我负荆请罪来了，请你原谅我。

C.在关键时刻，我们终于协调有序地胜利了。

D.这件事真是让人难以置信，可笑的是他却深信不疑。

6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

”这句话运用的说明方法是（）

A.列数字、作比较B.列数字、打比方

C.举例子、列数字D.举例子、作比较

7．下列理解与课文不一致的是（　　）

A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。

B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。

C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。

D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。

三、按要求完成字词练习。

（5分）

“挽”字用音序查字法查字典，应先查音序______ ,再查音节______。

“挽"的字义有:

A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.追悼死人;D.卷（衣服）。

给下面句子中的“挽"选择正确的解释。

1.手挽手,心连心，民族团结一一家亲。

（）

2.在这危急的时刻,他挺身而出，力挽狂澜。

（）

3.挽起裤腿下农田,办起实事暖民心。

（）

四、词语百花园。

（20分）

1.选字组词。

（9分）

【讯汛迅】（）速通（）防（）

【妨访仿】采（）（）碍（）写

【协胁携】（）手（）助威（）

2.把词语补充完整，并选词填空。

（9分）

（　　）（　　）气壮　（　　）发（　　）冠　　（　　）（　　）之宝

（　　）心（　　）力（　　）口不（　　）难以（　　）（　　）

（1）和氏璧是_____________，秦王非常想得到它。

（2）只要我们______________，“中国梦”就一定会实现。

（3）听到这种荒唐的事，连脾气最好的老李也气得_____________。

3.选择恰当的关联词填空。

（2分）

因为……所以……如果……就……

我们在上网时可能会有这样的想法:

（）网速能再快一点，（）更方便了。

这个愿望即将成真，（）上海红口区已开启5G试点，（）5G网络的使用已经指日可待了。

5C网络下，能满足人们对网速的要求，（）能保证画面的质量，这将进一步提高人们的生活品质。

五、按要求写句子。

（4分）

1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）

2.蔺相如对秦王说：

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！

”（改为第三人称转述句）

3.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）

4.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）

六、根据课文内容填空。

（10分）

1.《将相和》一文中的“将”指的是，“相”指的是，这篇课文包含三个小故事，分别是、、。

2.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：

______是两条腿的动物中跑得最快的，_______是陆地上跑得最快的动物，____的传播速度是宇宙中最快的。

3.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的_____和_____，地道的______和_____，以及地道战在我国抗日战争史上的__________。

4.小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他：

“___________，___________。

____________，___________。

”我会用岳飞的词句告诫他：

“___________，_______________，_______。

”

七、开心阅读。

（17分）

（一）课内阅读。

（7分）

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。

赵王胆怯，不敢去。

但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。

廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。

泰王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞，鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:

“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。

”秦王很生气，拒绝了。

蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说:

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽!

”秦王左石的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1.给这几段文字加一个小标题:

____________

2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?

在正确的选项后打“√”。

（1）赵王:

A.胆怯（）B.考虑周全（）

（2）蔺相如:

A.逞能（ ）B.勇敢、果断（）

3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?

用“------'”画出相关句子。

4.选文对蔺相如进行了上___________、___________ 、___________等方面的描写，我从中体会到蔺相如是一个_____________________________的人。

（二）课外阅读。

（10分）

吝啬的富妈妈

今天是女儿十六岁的生日，女儿从万里之外的以色列飞到上海，来看望在这里工作的妈妈。

妈妈高兴地领着女儿到上海一家面馆吃长寿面。

坐下来后，女儿在点面时点了一杯橙汁。

妈妈问女儿为什么要点橙汁，女儿说自己想喝。

妈妈说，如果你渴的话，面馆里有免费送的茶水，没必要点橙汁。

见妈妈不让自己喝橙汁，女儿还以为妈妈如几年前一样一贫如洗，于是她问：

“妈妈你现在还很缺钱吗？

”妈妈说：

“妈妈不穷。

你渴了，有免费的茶水，为什么还要点十八元一杯的橙汁呢？

如果你想喝橙汁，等你有钱了可以一次买十杯橙汁来喝。

现在是我给钱，我认为你喝茶水就能够解渴，没必要用我的钱来买橙汁喝。

”

女儿一听，原来是有钱的妈妈不舍得让自己喝一杯橙汁！

她气得从椅子上站起来就走。

妈妈叫住女儿说：

“你可以走，连你送给我的礼物一起拿走。

”女儿迟疑了一下，委屈地含泪又坐下。

吃完面，母女俩都无言地走在回宾馆的路上。

妈妈看着女儿那挂着泪痕的脸，非常内疚——不就是一杯橙汁吗？

自己为什么这么无情地不给过生日的女儿买，让女儿高高兴兴地过好十六岁的生日呢？

可她在内疚的同时，也明白自己这样做是对的。

自己什么都可以给女儿，包括自己的器官乃至生命，可如果自己一味地满足女儿的欲望，那么自己培养的只会是一个衣来伸手、饭来张口的饭桶，女儿就不可能像她两位历尽苦难才成为亿万富翁的哥哥那样获得成功。

等她以后成功时，她一定会理解自己现在的良苦用心！

想到这里，妈妈擦了擦脸颊上的泪水，默默地为女儿的成功祈祷。

这位母亲叫沙拉·伊麦斯，是一所拥有百年历史的珠宝集团驻中国地区的首席代表。

（1）带着问题阅读：

富妈妈为什么如此吝啬？

她是一位怎样的母亲？

读完后，我找到了这两个问题的答案：

____________________________

（2）联系生活实际，把成语“一贫如洗”的意思用具体的情景表现出来。

___________________________

（3）读画线句子，抓住关键内容边读边思考：

女儿为什么会觉得委屈？

（）

A．自己千里迢迢飞过来看望母亲，母亲却连杯橙汁都不舍得买给她喝。

B．母亲培养了两位亿万富翁的儿子，却对女儿如此吝啬。

C．母亲没有钱给女儿买橙汁，还在女儿面前装作很富有的样子。

（4）通过抓住关键词句，简要概括语段意思，能够提升阅读速度。

试着概括第2自然段的意思：

_______________________

八、快乐习作。

（20分）

在我们生命旅程中，总有一些人的出现惊艳了我们的人生之旅。

请您选择一位你熟悉的人，把他/她介绍给你的读者。

要求：

1.人物描述贴切，有典型事例例证。

2.字数不少于350字。