广东省语文一升二暑期衔接训练第5讲 看图写话B卷.docx

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广东省语文一升二暑期衔接训练第5讲看图写话B卷

广东省语文2020年一升二暑期衔接训练:

第5讲看图写话B卷

一、看图写话(共26题;共131分)

1.(5分)把下列词语连成一句通顺的话,写下来

①建筑群   故宫   独一无二的   世界上   是

②祖先   选择   我们的   才   生息繁衍   这里

2.(5分)照样子,写句子。

例:

我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫________,觉得________。

(2)________,觉得________。

3.(6分)(2018一下·云南期中)图上有谁?

在玩什么游戏?

怎么玩的?

4.(5分)照样子,改写句子。

例:

渔夫说:

“我们总能熬过去的。

渔夫说他们总能熬过去的。

他拍着我的肩头,轻声说道:

“我知道你希望真的有那么一匹马。

5.(5分)按要求完成句子练习。

(1)瓢虫落下来了。

(把句子写具体)

(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

(用加下划线的词写句子)

(3)瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬—翅,上有小圆点,特别漂亮。

(补充句子)

________,________、________似的________,________上有________,特别漂亮。

6.(5分)看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

秋天到了,同学们到果园里摘苹果。

大家有的________,有的________,有的________,干得非常起劲。

7.(5分)(2016六上·高阳期末)按要求写句子。

(1)给句子加上合适的关联词语。

________老师只说了一句简短的话,________这句话却深深地印在我的脑海里。

(2)把句子补充完整。

因为只有一个地球,________

(3)用夸张的手法写一句描写天气寒冷的句子。

(4)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。

(改为比喻句)

(5)根据内容、仿照格式写句子。

A.周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:

有色彩斑斓的金鱼,

有欢快歌唱的小鸟,有________,

有________……

B.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

友谊要用真诚去播种,要用________,要用________ 。

(6)据天气预报,明天将有寒流过境,我市平均气温会下降十度左右。

如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话,你应该怎么说?

请把要说的内容写在下面的横线上。

8.(5分)连词成句并加上标点。

①小桶 我  阿爸 挑着做的

②哪来 它 水泡 的 这么多 冒不完

9.(5分)读词语连成句子,并加上标点。

①花灯   会   做  你  吗

②我 荷花灯  看   喜欢

10.(5分)仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。

11.(5分)语言综合运用。

(1)星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:

“喂,老头儿,到毕升公园怎么走?

还有多远?

”大爷看了看小林,说:

“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。

”小林听了不解地说:

“这人怎么讲‘丈’不讲‘里’?

”大爷笑着说:

“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!

①老大爷的言外之意是:

________

②如果你是小林,你应该这样向老大爷问路:

________

(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一则标语是这样写的:

“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

这则标语的言外之意是:

________

(3)暑假的一天,小强和父母正在外地旅游。

忽然,他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信:

“小强,放假前,咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗?

怎么联系不上你?

我们很着急,请回复。

小强该怎样给小伟回复呢?

(不超过70字)

12.(5分)这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。

同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!

13.(5分)(2020六下·黄冈月考)读下面的句子,用“/”画出句子正确的朗读节奏。

①日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小儿近者大乎?

②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

14.(5分)(2019三下·鹿邑月考)口语交际。

(6分)

小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:

“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。

”小明满口答应:

“放心,保证完成任务。

”小明来到张爷爷家,一进门就喊:

“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。

”张爷爷一愣,然后叹了口气:

“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。

”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?

当然是因为他说的话有问题。

请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

小明:

________ 

张爷爷:

________

15.(5分)按要求写句子。

①只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(用划线的关联词语写一句话)

②它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。

(改为被字句)

16.(5分)阅读材料:

①我国的克隆技术处于世界领先位置,山东曹县诞生的“克隆牛”受到世界生物科学界的好评。

②意大利有一位妇科医生声称已成功克隆出一名女婴。

受到各国科学家的批评。

请针对上述两则消息,谈谈你的感受。

17.(5分)按要求完成句子。

(1)我们常常一起讨论问题,有时还为了一个问题争得面如土色。

(用修改符号修改病句)

(2)干将攀上一座又一座高山。

找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好的青铜,终于备齐了铸剑的材料。

(长话短说,简要说说句子的主要意思)

18.(5分)照样子,用加横线的词语写一个句子。

(1)这不是粥,而是小型的农业展览会。

(2)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。

19.(5分)照样子,仿写句子。

例:

北极星是盏指路灯。

①________是________。

例:

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

②忽然________。

20.(5分)六年小学生活即将结束,想到明天毕业,心中有感谢,有依恋,可能也有憧憬……请你围绕某一方面话题写一段100字以内毕业感言。

21.(5分)张春迪是你的同学,她在单元检测时,一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她,表示你的关心?

22.(5分)造句

①嫉妒②骇人

23.(5分)小练笔。

(选做题)

作者通过描写鹅和人的动作,表现了人物的处境和心情。

请你尝试写一段话,体现自已在捉迷藏时担心被发现的心情,可以运用动作描写,神态描写和心理描写。

24.(5分)(2018二下·卢龙期末)仔细观察图画,图上都有谁?

他们在说些什么?

做什么?

请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。

25.(5分)给多音字组词并造句

重chóng________造句________

zhòng________造句________

似sì________造句________

shì________造句________

26.(5分)《鱼游到了纸上》这篇课文写到:

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。

那是怎样的情景呢?

请你试着写一写。

参考答案

一、看图写话(共26题;共131分)

1-1、

2-1、

2-2、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

18-1、

18-2、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

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