大学老师作业评语简短.docx
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大学老师作业评语简短
大学老师作业评语简短
1.老师的评语作文
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些与分数在一块儿醒目的字，虽然有些潦草，间或还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹，但会觉得很暖和而充实，都是老师亲笔写上去的，自然会比较珍惜。
看着评语细细品尝，总会沉醉其中，就像观赏一首诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等奇妙！
特殊是当赞誉的语言消失在我的试卷上，我是何等兴奋！
再看那些多变的语言，时而严厉 仔细，时而有幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。
无论是通俗易懂还是浅显，都像一阵鼓点般打击着我的心房。
不论是直接批判`赞扬，还是一句简短的语言，都要我们本人体会……胜利与失败并存，并非每次考试都是一帆风顺。
总而言之老师的评语是好的，是对的，是对你有益的，每句评语都是老师的一片心啊！
！
目的字，虽然有些潦草，间或还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹，但会觉得很暖和而充实，都是老师亲笔写上去的，自然会比较珍惜。
看着评语细细品尝，总会沉醉其中，就像观赏一首诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等奇妙！
特殊是当赞誉的语言消失在我的试卷上，我是何等兴奋！
再看那些多变的语言，时而严厉 仔细，时而有幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。
无论是通俗易懂还是浅显，都像一阵鼓点般打击着我的心房。
不论是直接批判`赞扬，还是一句简短的语言，都要我们本人体会……胜利与失败并存，并非每次考试都是一帆风顺。
总而言之老师的是好的，是对你有益的！
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2.给同学的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的傲慢，你总是用优良的体育成果向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和乐观的发言总是让老师感到欣慰。
其实你有聪慧的头脑，对问题有独到的见解。
假如上课更用心，字能一直如一漂美丽亮的，在宿舍能更守纪，你肯定会更棒！
只需你在学习上也有在运动场上的那种顽强意志和不懈努力的精神，我信任，不久的将来，我们肯定能看到一个愈加精彩的人。
2.经过老师和同学的关心，你的学习目的明确了很多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补本人的不足，即便遇到困难和波折，也毫不泄气。
盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失顽强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息、乐观进取的精神。
老师盼望在高三的学习和生活中能保持良好的进展势头，增加坚忍不拔的毅力，向学问的深度和广度推动，把本人的成果提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够坚固，成果有肯定的波动，这会影响你的进展。
盼望能在平常多做练习，多开口读、背，这依靠的是毅力和士气。
人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺当到达抱负的驿站。
二、引导同学改进学习方法的评语1.你为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。
平常你总是悄悄无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好同学；运动会上不只你发挥了本人在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。
你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。
在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累；对学过的学问要准时消化，要有恒心和毅力，多向成果优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。
只需努力，老师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。
2.你总是悄悄无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，乐观参与学校和班级组织的各项活动，办事仔细细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只要时间的保证是不够的，要深化研究，追根求源，摸索出适合本人的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感爱好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩；你的上进心很强，情愿付出。
我想在学习上你现在亟待处理的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。
不管路途多么遥远，只需能够坚持究竟，最终你肯定会有可喜的收获的。
4.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的同学。
只是老师和同学很少见到你和别人一样绚烂的笑容。
你是不是认为本人不如别人，认为本人差，得到信念？
其实你很优秀！
你善解人意，热心关心有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果临时不够抱负。
俗话说“天下无难事，只怕有心人”.我信任，只需你坚持你现在的学习态度，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的！
三、引导同学养成良好习惯的评语1.你是一位多么聪慧的同学。
你的课堂发言经常很精彩。
可你有时又显得不大“聪慧”了：
同学们个个用心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。
慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊；考试时，有些简洁的题你都做不出来，令老师多么焦急啊，你晓得吗？
假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的圆满呀！
在此，老师赠你一句话：
少壮不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎样做？
2.你乐观参与体育熬炼，有体育特长。
你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。
形成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关怀班集体，待人有礼，恪守学校的各项规章制度。
你的力量不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够盲目，缺乏进取的动力，缺乏顽强的意志是你学习的最大妨碍，这令老师特别担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
老师盼望你对本人高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给本人制定一个切实可行的学习方案，信任你会取得骄人成果！
四、引导同学与同学和谐相处的评语1.你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔细自动地完成，你的学习成果让老师傲慢。
今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要留意方法，特殊是在处理同学之间的冲突方面，要留意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会愈加友好。
2.每一次上课老师领。
3.老师对同学的评价
你为人热忱，性格开朗，亦能说会道。
对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。
不用去想能攀多高，即便路途遥远，只需一步一个脚印，目标一直如一，你的抱负肯定能实现。
你的工作较仔细担任，能帮助老师做好工作，能敬重老师，盼望你能团结更多的同学。
保持良好的学习心态，激发学习热忱，是当务之急。
愿你永久孜孜以求，铸造一个强者的抽象。
记住，有些事情不是单凭爱好就可以的，彩虹是经受风雨后才能得见的美景。
本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。
成果的提高是对你勤奋的汇报。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的伴侣。
既然已经起步，便只顾风雨兼程，英勇地去面对高考这人生第一搏。
你机灵灵敏，身上弥漫着青春的气味，你应当是一位有出息的女孩。
成果的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。
老师真诚地盼望你充分发挥本人的聪慧才智，努力开辟学习的深度和广度。
4.老师评语
1、斯文秀气的你，写得一手美丽的字。
你的作业本总是那么干洁净净，整划一齐，使老师总是看了一遍又一遍。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。
瞧你，这一学期进步多快！
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。
加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
2、你是个平凡而又朴实，漂亮而又和善的女孩。
你思想健康，蓬勃上进；你性格文雅，又能明辨是非，你时常悄悄无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。
你的舞蹈与演唱是同学们既艳羡又崇拜的。
关于那次值日，老师信任你已经处理得很好了吧？
在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！
用本人的才智与勤奋赢得更大的胜利！
3、是一个令家长欣慰，令老师傲慢的乖乖女。
温存平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。
批你的作业是老师的一种享受！
你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。
假如你能加强体育熬炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么精彩的女孩啊！
老师期盼着你这颗明星能发出愈加刺眼的光线！
4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表本人的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！
老师盼望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都呈现出来！
5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是制造性思维的表现，老师鼓舞你这种“制造”。
课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。
本学期你的作业也有了很大的进步！
每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。
你的学习成果良好，是位不错的同学。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
盼望你扬长避短，成为全面进展的好同学。
6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？
你会默不作声，是不晓得怎样回答吗？
你会在老师不留意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？
你会掌握不住贪玩，拖拉作业……告知老师，好吗？
其实，老师时辰都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的同学！
对本人要有信念！
放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。
让我们一起努力，好吗？
7、你，学习成果优良，但从不傲慢自满；到处恪守纪律，但照旧天真活泼；平常说话声音虽哑，但课堂上能洪亮地回答问题。
老师打心眼里喜爱你！
假如你能注重体育活动，多参与体育熬炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会愈加讨人喜爱！
假如注意热心班集体工作并帮助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。
盼望你连续努力，成为全面进展的好同学。
8、你是位聪慧又可爱的小男孩，特殊是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好同学。
你上课用心听讲，勤奋好学，平常关怀集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的同学兴奋！
你的字迹潇洒美丽。
看你平常不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！
经常遭到同学和老师的欣赏。
假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
老师期盼着。
你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子，喜爱让别人管理和照看，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，理解力量强，口头表达力量也很强，但书面表达力量有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受力量强，成果优秀。
老师盼望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦！
全部老师都认为你是位头脑敏捷的同学，然而你不是把你的聪慧用在好的地方；所有的老师都晓得你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上；全部的老师包括班里的同学晓得你现在要变成一位好同学，但这不能只是口头上说说而己，你要用本人的行动来表明你的决心。
仔细努力吧！
你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自在空间，你能在你的自在空间里发挥出你特别的才能，由于你真的很棒。
盼望你连续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！
同学们都喜爱你，由于你的诚恳可信，老师也喜爱你，由于你的聪慧可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不兴奋的时候一样，显得郁郁寡欢，晓得为什么吗？
由于你的字，其实你可以写好的，只需你肯下功夫，但是没有去做，这可很不好呀，老师盼望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了！
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，乐观参加体育活动，上课乐观举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师盼望连续努力，上课回答问题再洪亮点，自信点，。
5.同学的作业评价怎样写
一、激励同学
我们看作业时应放下架子，去观赏同学，去发觉同学的优点，去查找同学的亮点，不要吝啬表扬，用老师欣赏鼓舞的语言，点燃同学的自尊与自信.让同学对学习布满盼望.
二、讲究艺术
我们的评价需要指出同学的不足，但不是直裸裸的攻击，我们有的老师的评语布满暴力：
笨蛋，又错了！
真蠢，这个都不会做.这些评语大大的打击了同学的乐观性，甚至会对老师产生敌意，我认为，写评语时既要与同学真诚对话，指出同学的不足，又要留意方式方法和用语，让同学乐于接受.
三、注意学问
同学作业中的学问性问题我们不能回避，作为老师我们应合理地指出学问性错误，并予以订正.这是至关重要的.
四、敬重差异
每个同学的学习力量，心理特点，共性特征都不尽相同，我们不能以同一个标准对待每一个同学，打评语时应考虑到同学之间的差异.
五、共性评价
我们不能千篇一律地来评价同学作业，应因人而异，我们用同学喜爱的方式来评价他们作业，同学会更愿意接受的.
六、情真意切
老师用恳切的语言，客观、公正、公正地评价同学的作业，不只带给同学无穷的回味，更能让同学亲近老师，信任老师，他们会觉得老师就是本人最亲近的人，就是真正关怀本人，爱本人的人.
七、启发同学
在批改作业时，我们不只要指出错误，更要分析同学的错误，加以适当的评语，用启发性的语言，开启同学的心智，让同学本人学会找出错误并准时改正.
八、方法指点
同学做错题目，并不都是基础缘由，有些是不晓得解题的方法与思路，我们老师不妨利用这个机会对每个同学进行单独的方法指点，信任效率会更高.
6.求多篇老师评语
1你有宽敞的胸怀，坚韧不拔的钢铁意志，你乐观进取的精神真令人欣赏！
本学期在纪律上有进步，可以看出你的确付出了努力。
上课乐观发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。
老师发觉你的作业洁净划一，你的字清秀美丽，看你的作业真是一种享受。
假如你能改掉劳动时心不在焉的行为，那该多好哇！
虽然运动的魅力无穷。
宣扬委员的工作比较多，但是你也能较好的完成，以后你的胆子可以再大点。
你是特别精彩的孩子，在学习上你虚心好学刻苦努力，学习成果名列前茅，准时消失一些波动你也能很好的处理。
不过“革命尚未胜利，梦梦仍需努力！
”2你很聪慧，也很灵气，你原来不应当是一个普一般通的同学，只惋惜你太懒散。
这学期你在纪律方面有退步，当然有客观缘由，也排解不了客观上的放松。
每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
你做值日生时有嫌脏怕累的思想，这可不是一个优秀的同学应有的表现。
你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。
你的基础把握得不够坚固，由于没从根本上处理问题，因而成果徘徊不前。
临时的不胜利并没有关系，记住：
笑在最终的才是真正的成功者。
你尽力而为了吗？
对他人豁达一些，对本人严格一些，你会成为一个特别受欢迎的同学。
3那双黑亮的眼睛，透射出你的机智；句句入耳的话语，表明你是懂道理的孩子。
本学期在纪律上有进步，可以看出你的确付出了努力，不过间或还喜爱在桌面上作画。
真盼望你的作业书写得像你的外貌一样可爱！
做扫除时你勤劳的身影总会消失在我们的面前。
成果方面，你本具备优等生的一切条件，但你的成果始终和你的期望值有所距离。
在学习上的心态很重要，在经受了几次波动后会对你有所启发，来日方长，学习应更一丝不苟。
愿你在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者！
4你是那样的活泼，可爱，经过学习，活泼的你更添了一份老练与才气。
你能盲目恪守学校的各项规章制度，盲目抵制各种不良思想。
不过，自习课上自我掌握力量仍有待提高。
对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。
班级工作又那么仔细担任，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。
你能团结同学，在班级中威信较高，是一个很有风度的君子。
你是我们班里的佼佼者，学习成果名列前茅。
你应当对本人有更高的要求。
“千里之行，始于足下”，只要脚踏实地，才能结出丰盛之果！
5你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好同学。
你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束本人。
老师发觉你的作业洁净划一，你的字清秀美丽，看你的作业真是一种享受。
你能按要求完成值日任务，但在劳动中并不是很乐观。
学习上勤勤恳恳，取得了不错的成果。
要提高成果，还需要有顽强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧！
盼望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造抽象。
山外有山，人外有人，你应当对本人有更高的要求。
6你是一个乐观要求上进的同学，这一点老师特别观赏。
工作中，你的干劲鼓得足足的，从不气馁。
半夜常常性由于一些缘由不能安心自修，这直接影响你的成果。
上课要用心，由于上课走神，影响了自已的学习，多惋惜呀。
你是个很仔细的同学，每一次的作业都做得很清新，很认真。
劳动中，你乐观肯干，不怕苦、不怕累。
看着你的学习成果不断进步，老师为你兴奋、为你骄傲。
愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面进展！
7你品学皆优、奋进向上，是老师很满足的同学。
你是一个很有共性的同学，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是安然应对……你是我们班路程较远的同学，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！
你写作业的速度更是令人惊异，你的作业本洁净，划一，老师非常观赏。
劳动时老师同学们总能观察你忙前忙后的身影，真让大家感动。
老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，乐观去做，从来不用老师操劳。
你的学习成果始终都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。
盼望你能从各方面以更高的标准要求本人，尽快树立起本人的威信，要让金子的光线让别人都观察。
8你有一颗纯真而和善的心，你的笑容如春风弥漫。
秀气的你总是悄悄的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现吗？
看你作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的态度。
劳动时你总是悄悄无闻地精彩完成任务。
通过本人的努力学习上也有了进步，假如有共性的你能接受别人的关心会有更大的进步。
盼望你能做学习上的仆人，在学问的蓝天上张开翅膀，英勇地高飞！
9在老师的印象中，你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。
你乐观进取的精神真令人欣赏！
你每天都是那么欢乐，自信，给大家带来欢乐。
作为将来的团员在纪律方面，老师信任你会更上一层楼的。
老师真盼望你的作业又洁净又划一，批阅时赏心顺眼，你能做到吗？
你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！
请留意，一个全面的同学，应当包括劳动乐观，你能做到吗？
在班里，你的成果总是那么的优秀。
望你记住：
一分耕耘，一分收获。
勤奋的你会得到丰厚的馈赠的。
10你是一个上进心。
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