C语言循环结构程序设计实验报告.docx
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C语言循环结构程序设计实验报告
甘肃政法学院
本科生实验报告
（五）
姓名:
赵明翔
学院:
公安技术学院
专业:
安全防范工程
班级:
2015级安全防范工程班
实验课程名称:
程序设计
实验日期:
2016年月日
开课时间：
2015学年第二学期
实验题目
实验5循环结构程序设计
小组合作
姓名
赵明翔
班级
安全防范工程
学号
201583130145
一、实验目的
1.熟悉掌握用while语句，do...while语句和for语句实现循环的方法。
2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法（如穷举，代，递推等）。
3.进一步学习调试程序。
二．实验环境
MiscroftVisualC++6.0环境。
三、实验内容与步骤
编程序并上机调试程序。
（1）输入一行字符，分别统计出其中的英文字母，空格，数字和其他字符的个数。
程序如下：
#include
intmain（）
{
charc;
intletters=0,space=0,digit=0,other=0;
printf（"请输入一行字符:
\n"）;
while（（c=getchar（））!
='\n'）
{
if（c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z'）
letters++;
elseif（c==''）
space++;
elseif（c>='0'&&c<='9'）
digit++;
else
other++;
}
printf（"字母数：
%d\n空格数：
%d\n数字数：
%d\n其他字符数：
%d\n",letters,space,digit,other）;
return0;
}
运行结果：
（2）输出所有的水仙花数，所谓水仙花数是指一个3位数，其各位数字李方和等于该数本身。
例如，153是水仙花数，因为153=1²+53+33
程序如下：
#include
intmain（）
{
inti,j,k,n;
printf（"paicissusnumbersare"）;
for（n=100;n<1000;n++）
{
i=n/100;
j=n/10-i*10;
k=n%10;
if（n==i*i*i+j*j*j+k*k*k）
printf（"%d",n）;
}
printf（"\n"）;
return0;
}
运行结果：
（3）猴子吃桃问题。
猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。
第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下了1个桃子了。
求第一天共摘了多少桃子。
程序如下：
#include
intmain（）
{
intday,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while（day>0）
{x1=（x2+1）*2;
x2=x1;
day--;
}
printf（"total=%d\n",x1）;
return0;
}
运行结果：
（4）①用牛顿迭代法求方程
在1.5附近的根.
#include
#include
intmain（）
{doublex1,x0,f,f1;
x1=1.5;
do
{x0=x1;
f=（（2*x0-4）*x0+3）*x0-6;
f1=（6*x0-8）*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while（fabs（x1-x0）>=1e-5）;
printf（"Therootofequationis%5.2f\n",x1）;
return0;
}
运行结果：
②修改程序使所设的x初值由1.5改变为100,1000,10000。
（1）#include
#include
intmain（）
{doublex1,x0,f,f1;
x1=100;
do
{x0=x1;
f=（（2*x0-4）*x0+3）*x0-6;
f1=（6*x0-8）*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while（fabs（x1-x0）>=1e-5）;
printf（"Therootofequationis%5.2f\n",x1）;
return0;
}
运行结果：
（2）#include
#include
intmain（）
{doublex1,x0,f,f1;
x1=1000;
do
{x0=x1;
f=（（2*x0-4）*x0+3）*x0-6;
f1=（6*x0-8）*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while（fabs（x1-x0）>=1e-5）;
printf（"Therootofequationis%5.2f\n",x1）;
return0;
}
运行结果：
（3）#include
#include
intmain（）
{doublex1,x0,f,f1;
x1=10000;
do
{x0=x1;
f=（（2*x0-4）*x0+3）*x0-6;
f1=（6*x0-8）*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while（fabs（x1-x0）>=1e-5）;
printf（"Therootofequationis%5.2f\n",x1）;
return0;
}
运行结果：
分析：
不同的x初值对结果没有影响。
因为牛顿迭代法是利用近似方法求根的计算方法，当后一个近似根减前一个近似根的绝对值小于
时，视后一个近似根为该方程的根，方程的根是唯一的，x的初始赋值对此没有影响。
③修改程序，使之能输出迭代的次数和每次迭代的结果。
#include
#include
intmain（）
{doublex1,x0,f,f1;
inti=0;
printf（"请输入x的初始赋值：
"）;
scanf（"%d",&x1）;
do
{x0=x1;
f=（（2*x0-4）*x0+3）*x0-6;
f1=（6*x0-8）*x0+3;
x1=x0-f/f1;
i++;
printf（"第%d次迭代的结果为：
%5.2f\n",i,x1）;
}while（fabs（x1-x0）>=1e-5）;
printf（"迭代次数为%d\n",i）;
return0;
}
运行结果：
分析：
不同的x初始值对迭代的次数和结果并无影响。
五、实验总结
C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。
通过本次实验，让我学会了很多东西，但是，由于自己对课本上的知识掌握不清楚，所以在分析和编写代码时混淆了一些知识点，导致在程序运行的时候错误百出。
所以在以后的学习中，需要好好看书，尽量多掌握课本上的基础知识，还有，就是多做练习，做到熟能生巧。
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