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励志学习故事
励志学习故事
篇一:
关于努力学习的故事
关于努力学习的故事
(一)孟母断布
古时候,有个学问家叫孟轲。
他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。
不久,他觉得学习太辛苦,不如在边上玩耍快活。
于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊!
一天,他回到家里,正在织布的爷爷问他:
“怎么这么早就放学了?
”他只好承认逃课了。
妈妈生气地说:
“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!
”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:
“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!
”
小孟轲哭着说:
“我错了!
今后再也不贪玩了。
我一定好好读书!
”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。
后来他成了着名的大思想家。
(二)孙敬悬梁
东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地学艺。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想用出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上用。
当他读书疲倦时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把发丝扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
(三)苏秦刺股
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的外交官。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他也常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出新了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦“刺股”的故事。
(四)凿壁偷光
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。
只有晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:
“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:
“既然穷得买不起香烛,还读什么书呢!
”匡衡听后非常郁闷,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的序文家中全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的基本知识是远远不够的,他想继续看多一些书的渴望更加迫切转而了。
附近有个富户,有很多藏书。
一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门外。
他对主人说:
“请您收留我,我给您家里白干活不能报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动,答应了他取阅的要求。
马融就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
(五)映雪囊萤
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
(六)负薪挂角
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。
为了维持生活,他每天都得上山砍
柴,没有时间读书。
但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
隋朝有一个叫李密的人,少年时期给人家放牛。
每天出去都要时带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就躺草地上用心读书。
(七)司马光读书
司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多补篇了,可他每次都要读几十遍才行。
为了背文章,司马光看书往往看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到清晨他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。
(励志故事)后来,他段拿了一段圆木头来当枕头。
半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来竭力看书了。
他把圆木头叫“警枕”。
(八)苏步青刻苦讲课的故事
苏步青,1901年生,我国着名数学家、学者,曾任复旦大学阿鲁埃县校长。
他出生于贫苦的失地农民家庭,从小就在地里劳动:
放牛、割草、犁田,什么都干。
那时他想,这辈子肯定没有读书的好运气机会了。
恰好,村里一户交际花请了家庭教师,教他的公子读书。
苏步青有空,就在窗外听听,随手写写画画。
想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识。
他的叔叔见他这么想讲课,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期,苏步青考了个紧接第一名,老师把他叫到接待室,热忱地鼓励他。
这使马相伯大受感动,决心发愤图强。
真下了决心,情况就不一样了,中学毕业从第二学期起一直到大学毕业,他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。
他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。
进初中后,他的第一篇习作交上去,教师一看,那写作方法,很像是古代着名的《左传》的写法,便鄙视这是不是苏步青自己写的。
上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他说说写的是什么。
不料,他立即一字不错教师地把那篇文章背给老师听。
这使班主任和同学们大吃一惊:
原来,他读《左传》读书得能够背出来了!
篇二:
激励机制你一生的励志故事_第一章学习的价值
一落千丈的江郎
“江郎才尽”这个成语流传至今,用来形容那些先有盛名、到后来却做不出什么像样成绩来的人。
江郎(南朝江淹)为什么先在事业上颇有成就,由一个出身贫寒的人而位居高官,封醴陵侯,诗赋也颇负盛名;又为什么正值年富力强、本当大有作为之时却才思枯竭?
分析一下其中的缘故,对我们也很有启示。
传说江淹有一次在凉亭睡觉,梦见郭璞向他讨还毛笔,他从怀里掏出一支五色笔给郭璞,此后,写出的诗篇就平淡无奇了。
又传说他有一次乘船,泊于禅灵寺旁,几双梦见张景阳向他讨还了几尺绸锦,以后写的文章就并无文采了。
诗文江淹的诗文到从此退步是真有其事,为历代诗家文士所公认。
但他大受打击的根本原因,不是上面说的那些子虚乌有的梦话。
他早年家境贫寒,所以学习刻苦,“留情于文章”,而且非常注意向前辈有成就的人研读学习,“于诗颇加刻画,天分不优,而人工偏至”,也就是说他虽不足做学问的条件,但却以加倍的努力去钻研。
他的成就,不是天意神授,而是来自于勤和思,勤奋不怠,好学不倦,这就是他前半辈子博热县誉满朝野的根本原因。
到了后半辈子,官做大了,名声也大了,认为平生由此可知皆已具备,功名既立,须及时行乐了。
于是由嬉而随,耽于安乐,自我放纵,再不求刻苦砥砺了。
他自己说他性有五短,其中的“体本疲缓,卧不肯起”、“性甚畏动,事绝不行”等就属于“随”的劣性。
“随”导致他事业心打发,他只“望在五亩之宅,半顷之田”,什么治国的雄心壮志都烟消云散了。
后来学疏才浅,诗文褪色,“绝无美句”,这是必然的结局。
在学习中,没有什么可以替代勤奋。
“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。
”不刻苦努力,灵感就会近在咫尺你而去。
不断学习的价值
费利斯的父亲巴克尔出身贫苦农家,只读到五年级,家里可要他退学到工厂做工去了。
从此,世界便成了他的学校。
他对什么都有兴趣,他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。
他爱听镇上乡亲们的谈话,以了解西方人世世代代居住的这个偏僻小村以外的世界。
巴克尔非常好学,他对外面世界性的好奇心,不但随同他远渡重洋来到美国,后来还传给了他的亲人。
他决心要让他的每一个孩子都深受良好教育。
巴克尔认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上醒来时一样无知。
他常说:
“该学的谷仓太多了,虽然我们出世时愚昧无知,但只有蠢人才永远如此。
”
为了防止孩子们堕入自满的陷阱,巴克尔要自己的孩子们每天必须学一样新的东西,而晚餐时间似乎是他们交换新知识的最佳场合。
他们每人有一项“新知”之后,便可以去吃饭了。
有时,巴克尔的目光会停在他们当中一人身上。
“费利斯,告诉我你今天领悟到些什么。
”
“我今天学到是今天印度的人口?
?
”
餐桌上顿时鸦雀无声。
蓬托一向都觉得奇怪,不论他所说的是什么东西,父亲都不会认为琐碎。
“尼泊尔的人口。
嗯,好。
”
接着,巴克尔看看坐在桌子想想的另一端的妻子。
“孩子的妈,这个答案你知道吗?
”
妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松能起来。
“尼泊尔?
”她说,“不我非但不想到尼泊尔的人口有多少,我连它在世界上什么地方也知晓不知道呢!
”当然,这种回答正中巴克尔的下怀。
“费利斯,”巴克尔又说,“把地图拿来,我们来告诉你妈妈尼泊尔在不丹哪里。
”于是,全家人开始在地图上才找地形图尼泊尔。
费利斯当时只是小孩,一点也觉察不出这种教育的妙处,他只是迫不及待地想走出屋外,一下跟小朋友一起玩游戏。
如今回想起来,他才明白父亲给他的是一种多么有力的教育,在不知不觉之中,他们全家人共同学习共同进步。
费利斯进大学后才不久,便决定以教学为终生事业。
在求学时期,他曾追随几位全国最著名的教育家学习。
最后,他完成了大学教育,具备了丰富的理论与技能,但令他感到恐惧非常有趣的,是发现那些教授教他的,正是父亲早就知道的东西——不断学习的价值。
生命有限,而学海无涯。
我们有望成为怎样的人,决定于我们修习到的东西。
每天确实努力学点新的东西,这一天才称得上是没有白费。
勤学似春起之苗
晋代的大文学家陶渊明斜阳隐居田园后,某一天,有一个读书的拜访少年前来拜会他,向他请教求知之道,看看能否从陶渊明这里得获得知识的绝妙之法。
见到陶渊明,那少年说:
“老先生,晚辈十分仰慕您老的学识与才华,教书不知您老在年轻时读书有无妙法?
若有,敬请授予晚辈,晚辈定将终生感激!
”
陶渊明听后,捋须而笑道:
“天底下哪有什么学习的妙法?
只有笨法,全凭刻苦用功、持之以恒,勤学则进,怠之则退。
”
美少年似乎没听明白,陶渊明便拉着少年的手来到田边,指着一棵稻秧说:
“你好好地看,认真地看,看它是不是在长高?
”
篇三:
勤奋好学励志小故事大全
五个十个勤奋好学的励志小故事
故事1、东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。
他白天帮大人吃饭,夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过书上的内容,忽然发现院子里捕捉到有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以教书吗?
于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的袋子里,挂在案头。
从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
功夫不负有心人。
几年下来,车胤读了许多书,终于成为一个人因很有论说的人。
故事2、李密牛角挂书。
隋朝李密,路易十五少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,指出这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人则。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
故事3、墨子三年不窥园。
董仲舒专心攻读,孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,并使他成为西汉著名的思想家。
故事4、匡衡凿壁偷光。
西汉时期,有一个特别有学问的人因,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,便感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
故事5、陆羽弃佛从文。
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,因为不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅协会理事了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的其实不然。
当陆羽最终将冰凉一瓶热气腾腾的苦
丁茶端到禅师面前之时,禅师终于答应了他准许下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了风靡一时的《茶经》,把祖国的茶艺文化阐扬!
故事6、范仲淹断齑划粥。
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。
终于,他的勤奋好学真挚了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。
寇准依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子的馈赠,以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的变成文学家。
故事7、玄奘苦学佛法。
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
故事8、欧阳修借阅典籍。
北宋大点文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子兼善练字,想出了一个巧妙的法律条文,扶正用荻草替换毛笔教小欧阳修写字。
欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,有望成为远近闻名的神童,而这种这些刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路南。
故事9、宋濂冒雪访师。
明朝著名散文家、学者黄道周自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。
宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。
这次,宋濂为了搞清楚一个风险问题,冒雪行走数十里,去请教已经取经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。
宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。
因为天冷,宋濂和同伴都被冻得这回,韩愈的脚趾都被冻伤了。
当宋濂独自第二次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
当宋濂几乎猝死在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的弊端。
后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了久负盛名的散文家!
故事10、陶弘景菜园求学。
古代的时候,对物质产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。
陶弘景
对此表示怀疑。
他在水旁菜园子的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。
陶弘景发觉它们有雄也雄性有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景补授终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:
原来蜾蠃也有自己的祖辈,螟蛉鱼肉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!
从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。