XXXX高中教学楼装修改造项目建议书.doc

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XXX市教育局XXX高中改造装修工程项目建议书

XXX市XXX高中改造装修工程

项目建议书

XXX市工程建设咨询有限责任公司

20XXXX年6月

目录

第一章总论 1

1.1概况 1

1.2项目单位概况 1

1.3项目建设规模 3

1.4建设年限 3

1.5估算投资 3

第二章项目依据 4

2.1项目建设理由 4

2.2项目建设的必要性和可行性 4

第三章项目建设内容和规模 7

3.1现状 7

3.2项目建设原则和编制依据 8

3.3项目建设目标 9

3.4项目建设规模与内容 9

第四章环境保护和节能 14

4.1环境保护 14

4.2节能 15

第五章项目建设进度和组织管理 17

5.1项目建设进度 17

5.2项目组织管理 XXXX

第六章投资估算 20

第七章效益分析 21

21

第一章总论

1.1概况

1、项目名称：

XXX市XXX高中改造工程。

2、项目承办单位：

XXX市XXX高级中学。

3、项目建设地点：

本项目建设地点位于XXX省XXX市XXX区XXXX号。

4、工程建设性质：

改造

5、工程建设期：

自20XXXX年7月至20XXXX年9月。

6、可研编制单位：

XXX市工程建设咨询有限责任公司

1.2项目单位概况

XXX市XXX高级中学创建于2000年，是市教育局直属单位。

2008年晋升为XXX省示范性普通高中。

学校现有教职工223名，其中专职教师XXXX8名，教师队伍结构合理，专任教师大学本科学历达到100%；研究生学历及在职研究生41名；40岁以下青年教师占50.2%；中年教师占40.3%；高级教师占62%，特级教师2名，市级骨干教师和学科带头人24名。

学校目前拥有47个教学班，200余名住宿生，在校生总数2483人。

学校占地面积3万平方米，建筑面积2.1万平方米。

有教学楼两幢，综合楼一幢、宿舍楼两幢；体育馆1个、食堂1个；理化生实验室2套，微机室2个，计算机160台，多媒体教室50个。

学校树立“为每个学生发展提供适合教育”的办学理念，坚持“以人为本、以德为魂、依法治校、特色立校、全面育人”的治校方略，制定了“生存、发展、壮大、成名”的四步发展战略。

以“崇德、砺志、博学、笃行”为校训，以“和谐、求实、勤奋、创新”为校风，以“敬业、乐教、善导、爱生”为教风，以“勤奋守纪、健美向上、全面发展、学有所长”为学风。

从实际出发，遵循教育规律，寻找自身发展优势，强化特色办学。

学校的区域示范性和影响力不断增强。

校园洁净宜人，学生文明进取，教学质量稳步提高。

建校XXXX年来，学校先后荣获“全国培养体育后备人才试点学校”、“全国教育网络先进单位”、“XXX省三、八红旗先进集体”、“XXX省卫生模范学校”、“XXX省花园式单位”、“XXX省文明学校”、XXX省“雷锋号”先进集体、“贯彻体育卫生工作条例优秀学校”、市“文明单位”、市“平安文明学校”、市“艺术教育成果展特色单位”、市首批“校园环境艺术化先进学校”、市“师德师风建设先进集体”、“市财务管理先进单位”、市教育局直属学校排球赛女排冠军等荣誉称号。

实现了最快的发展速度：

由建校初的502.3名学生，28名教工发展到拥有在校生2XXXX9名、住宿生238名、教职员工202名，其中正高级教师1名，高级教师1XXXX名，一级教师77名，二级教师4名，工勤1名。

成为我市高中教育后来居上之典范。

1.3项目建设规模

　该项目为对现有校园和教学楼进行改造，1#教学楼5880平方米，2、3#联建教学楼6103平方米，5#宿舍楼868平方米，6#综合楼4765平方米，共计17616平方米。

篮球场地改造约2022.4平方米。

教学楼三幢，综合楼一幢；宿舍1幢；对个别教室进行改造，对部分管线，部分门窗，部分外墙等进行改造。

1.4建设年限

本项目建设期为15个月。

1.5估算投资

XXX市XXX高中改造工程项目总投资为XXXX万元。

改造资金来源：

全额财政拨款。

对学校存在安全隐患的建筑进行改造或修整，使其达现在学校教学楼的标准和整洁的学习环境，并符合建筑的防火、防寒等安全要求，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。

积极争取立项，取得资金支持。

第二章项目依据

2.1项目建设理由

学校功能用房不足，班额过大、教室拥挤不堪。

同时，有些地方利用学校布局调整之机，花费重金建设学校，降低了公共教育资金的使用效益，加剧了学校之间办学条件的不平衡。

教学部分建筑条件较差，这些差距严重制约了素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的开展。

由于原校内建筑设计标准低，现有部分建筑已达不到标准的要求，墙体多处裂缝，门窗损坏，管道堵漏，内粉饰陈旧，部分存在的安全隐患，同时也达不到省标准化学校建设要求。

该项目的建设有利于XXX高级中学教育教学质量的提高，有利学区孩子接受高质量的教育，对促进学区教育事业的发展必将起到十分重要的作用。

为社会发展再做更大的贡献。

2.2项目建设的必要性和可行性

校园及校舍的改造，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐与稳定。

实施全国中小学校舍安全工程是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项重大决策，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、项目的建设符合国家产业政策。

该项目属于义务教育阶段学校改造工程，项目的建设在国家发展和改革委员会《产业结构调整指导目录（2011年本）》中未被列入“鼓励类”、“限制类”和“淘汰类”，属允许发展的项目。

项目的建设符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中第四章义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平：

巩固义务教育普及成果。

适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。

……（九）推进义务教育均衡发展：

推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”中义务教育的有关要求。

二、项目的建设符合国家相关发展规划的要求

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》“创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略”一篇中指出，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。

按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。

合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

促进义务教育均衡发展，统筹规划学校布局，推进义务教育学校标准化建设。

基础教育，以促进城乡均衡发展为重点，着眼于促进教育公平，巩固提高九年义务教育，鼓励有条件的地方在学龄前和高中阶段逐步实施免费制度；职业教育，以培养技能型人才为重点，强化基础能力建设，鼓励全社会力量兴办职业教育；高等教育，以突出特色、提升内涵为重点，优化整合教育资源，重点建设若干所全国一流的高水平大学。

坚持教育公益性方向，深化教育体制机制改革。

依法加大教育投入，为教育事业的改革和发展提供必要的条件保障：

强化政府对教育的投入责任，建立与公共财政体制相适应的教育财政制度，完善各级财政分担的教育经费筹措机制。

依法加大教育投入，保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政性收入的增长幅度。

继续推进中学教学学习环境的改善、教学仪器设备更新等工程的实施，推进办学条件的改善。

XXX市XXX高中改造工程是落实办学条件标准化和学校教学楼内布局调整的需要。

根据学校布局调整的要求以及落实省办学条件标准化的需要，加快学校校舍的布局调整工作，进一步加大投入，扩大规模，整合优化教育资源，改善办学条件，使校舍达到省级规范化学校标准，进一步提高全市教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。

综上所述，该项目的建设一方面可满足适龄学子接受义务教育的需求及家长的要求，大大加快义务教育的阶段步伐，另一方面可加快中学校的布局调整工作，提高全县教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。

改善学校的办学条件具有重要意义，社会效益显著，鉴于以上实际情况，该项目的建设是十分必要的。

第三章项目建设内容和规模

3.1现状

学校功能用房不足，原校内建筑设计标准低，现有部分建筑已达不到标准的要求，墙体多处裂缝，门窗损坏，管道堵漏，内粉饰陈旧，部分存在的安全隐患，同时也达不到省标准化学校建设要求。

其中，学校大门更换及根据新大门重建门库：

由于大门使用频繁，使用时间较长，维护不及时，经常停止工作，不能及时打开，阻碍师生人流疏散，故进行更换，根据新更换的大门需要新建门库。

校园内西侧为篮球场，篮球场地年久失修，由于地下水位较高，每年开春会有地下水返潮情况，对篮球场场地进行了破坏，篮球架子使用时间过长，对学生有一定的安全隐患，需要更换。

由于校园内地下管线使用时间过长，有漏、冒等现象时常发生，使得校园内经常挖、补、堵，对使用有一定的影响，按原管线进行重新铺设。

由于本学校教学楼等建造已有数年，年久失修，根据建筑设计规范，屋顶防水材料及做法已达到其使用年限，局部出现老化、剥落现象，故应进行改造处理。

现有内墙面、顶棚为白色普通内墙涂料，年代久远，发黑发乌，不符合“宽敞明亮”的学习、办公环境，为改善学习、办公环境，提高学习和办公效率。

教学楼原有窗户为铝塑框窗，使用时间过长后变形严重，影响使用；由于装修时间过长，部分外门变形破损，使用不便，冬季不能完全密闭，降低冬季室内温度；旧散热器经常出现漏水，一修再修，年久失修，不能保证正常使用时的供热温度，给教学学习等带来不便等。

3.2项目建设原则和编制依据

3.2.1项目建设原则

结合当地经济社会发展实际，充分考虑城市建设规划、人口增长和密度、学龄人口变化趋势、学生实际需求、教育资源布局、校园现有资源及水电等基础条件是否满足学校长远发展需要等因素，确定项目学校。

结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容；

注重协调发展、鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。

“以人为本、环境优先”营造良好的教书育人的文化氛围。

在建筑改造方面应体现以人为本，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟时代的脉搏。

改造后的校园和学习环境，配套设施齐全，环境完善，整洁。

注重改造设计的前瞻性，建筑改造设计的实用性，创一流设计施工水平，节约各种能耗，合理利用土地。

3.2.2项目编制依据

1、《中小学校设计规范》GB50099-2011

2、《公共建筑节能设计标准》GB50XXXX9-2005

3、《建筑设计防火规范》GB50016-2014

4、《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95

5、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）

6、《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》（GB/T7106-2008）

7、国家有关设计规范

8、XXX市XXX高中改造工程项目建议书委托书

9、项目单位提供的有关基础数据、技术资料；

10、编制人员调查的有关资料、数据等。

3.3项目建设目标

本次改造，是贯彻落实科学发展观、巩固“两基”成果的重大举措；是贯彻落实新的义务教育法、促进义务教育均衡发展、推进教育公平、进一步加强城镇义务教育的重要举措。

改善了学校的教学条件，而且为学生的生活、学习创造了比较适宜的环境，使他们能够全身心地投入到学习中，更好的掌握所学知识，提高学习成绩，为加强青少年体制锻炼和促进学生的全面发展打下良好基础。

3.4项目建设规模与内容

该项目建设规模为对现有校园和教学楼进行改造，1#教学楼5880平方米，2、3#联建教学楼6103平方