初中英语中考书面表达作文模拟写作练习04 含答案.docx

初中英语中考书面表达作文模拟写作练习04 含答案.docx

《初中英语中考书面表达作文模拟写作练习04 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语中考书面表达作文模拟写作练习04 含答案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中英语中考书面表达作文模拟写作练习04含答案

2020年初中英语中考书面表达作文模拟写作练习（04）

练习1

假如你有机会和任何一个名人共进午餐。

请根据以下要点和要求用英语写一篇短文。

要点：

1）这个名人是谁；

2）你为什么想和他或她共进午餐；

3）你想和他或她谈论什么。

要求：

1）文中不得出现真实姓名和学校名称；

2）词数80左右。

参考范文

I’dliketohavelunchwithRenZhengfei,thefounderofthewell-knownChinesetechcompanyHuawei.

Mr.Renisconsideredasagreatmanwhoalwayshaseverythingmappedoutahead.Andunderhisleadership,Huaweihasbecomeahigh-techgiantworldwide.Overthelunch,Iwilllistentohissuccessstory.ThenIwillaskhimwhatisimportanttomakeithappen.Iftimepermits,I’llaskforhisadviceforusteenagerstoday.

I’mexpectingthislunchalready.

练习2

文明礼貌从我做起，从现在开始，从点滴小事做起。

请根据下面的提示和要求，以“WhentoSayThankYou”为题，写一篇短文。

提示：

1）Whenshouldwesay“thankyou”athome?

2）Whenarewesupposedtosay“thankyou”atschool?

3）...

要求：

1）短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点，可适当发挥。

2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名。

3）词数80个左右。

（开头已给出，不计入总词数）

参考词汇：

wash,encourage,open

WhentoSayThankYou

 It’spolitetosay“thankyou”whenothershelpusorsaysomethingkindtous.

_________________________________________________________________

参考范文

WhentoSayThankYou

It’spolitetosay“thankyou"whenothershelpusorsaysomethingkindtous.Forexample,whenMomorDadwashestheclothes,cleanstheroomorcooksdinnerforus,weshouldsay“thankyou"tothem.Atschool,whensomeonelendsusapenorhandsussomething.It’snicelosay“thankyou".Ifateachersays,”welldone"toencourageus,we'resupposedtosay“thankyou".Wheneversomeoneholdsthedooropenforus.weshouldalsosay“thankyou".

Bepoliteandalwaysremembertosay“thankyou"!

练习3

阅读是同学们未来参与社会应具备的关键能力，无论你喜欢哪种阅读方式，它都能让你增长知识，开阔眼界。

最近，某出版社在两万人中，针对人们喜欢的阅读方式做了一项调查，下图是相关的统计结果，其中包括电子阅读和纸质阅读的人数。

请你用两段话写一篇短文，第一段用百分比简要说明图表内容，第二段从图表中选出一项你喜欢的阅读方式，结合自己的经历，谈谈这种阅读方式的好处。

要求：

1.词数不少于80词；

2.首句已给出，不计入总词数。

参考词汇仅供参考；

3.文中不得出现真实的人名、校名。

参考范文

Recently,asurveywasdoneamong20,000peopleaboutthewaysofreading.Hereiswhatwehavelearnedfromit.60%ofthepeopleliketoreadonmobilephonesore-readers,whileonly38.4%choosetoreadpaperbooks.Sowecanknowthatmoreandmorepeopleprefertoreade-booksratherthanpaperbooks.However,whateverwayofreadingwechoose,itcanhelpincreaseourknowledgeandopenoureyes.

Asforme,Iamstillusedtoreadingpaperbooks.WheneverIopenapaperbook,thesmellofpaperremindsmeofthestoriesinthebooksfrommymomwhenIwasalittlekid.Justbecauseofthis,Igotintothehabitofreading.SowhenIreadpaperbooksnow,theyalwaysbringmetheoldfeelings.Ontheotherhand,comparedwiththeelectronicdevices,readingpaperbooksisgoodforeyes.Soyousee,Ibelievee-bookswon’ttaketheplaceofpaperbooksinmyheart.

练习4

即将毕业的你，将如何处理初中阶段的各种书籍和笔记呢?

假如你是李华，请根据以下提示，给学校英文报写一封电子邮件，分享你处理这些书籍和笔记的计划与理由。

要求：

1.参考提示语，可适当发挥：

2.语句通顺，意思连贯，书写工整：

3.文章不得出现任何真实信息（姓名，校名和地名等）

4.词数：

不少于70个词，（开头已经给出，但不计入总词数。

）

DearEditor

MynameisLiHua，I'mgoingtograduatesoon，I'dliketosharesomeideasabouthowtodealwithmybooksandnotebooks                          

Thesearemyideas，Ihopetheycanhelp.

Yours，

LiHua

参考范文

DearEditor

MynameisLiHua，I'mgoingtograduatesoon，I'dliketosharesomeideasabouthowtodealwithmybooksandnotebooks

Firstofall.Iwillputallmybooksintodifferentkinds.Secondly.Iamgoingtogivemytextbookstomyyoungercousins.Inthisway,theycanstudyathomeduringthecomingsummervacation.Besides,Iwanttohaveabooksalesothatchildrencanbuythepicturebooksatlowprices.What'smore.]decidetokeepthenotebooksformyself.Theybringmelotsofsweetmemories.Finally.theusedpaperwillbetakentothewastecenter.

Thesearemyideas.Ihopetheycanhelp.

      Yours,

LiHua

练习5

假如你是小明，你的笔友Sam给你发了电子邮件，请根据邮件内容进行回复．

要求：

1．逻辑清晰，内容完整，书写规范．

2．词数80左右．邮件的开头和结尾已给出，不计入词数．

chairman：

主席unique：

特别的

DearXiaoMing

Howareyoudoing？

IamwritingtoaskyousomethingabouttheChineseCultureWeekthatwearegoingtoholdinSeptember．AsthechairmanoftheChineseLearningClubatschool，Iamthinkingabouthowwecanorganizeauniqueandamazingactivity．Therefore，couldyoupleasegivemesomegoodsuggestionsonwhatthememightbebetterandwhatexactlywearegoingtodo？

Thanks．

Sam

DearSam，

It'sagoodideatohavesuchaCultureWeekinyourschool．                 

XiaoMing

参考范文

DearSam，

 It'sagoodideatohavesuchaCultureWeekinyourschool．It'sagoodopportunityforyoutolearnmoreaboutculture．First，apaper-cuttingexhibitionisagoodchoiceforyou．AsatraditionalChineseart，paper-cuttingincludesdifferentthemeslikeplants，animals，storiesandsoon．Second，holdingaChinesecalligraphycompetitioncanalsoarousepeople'sinterest，whichisveryhelpfulinlearningChineseculture．What'smore，lecturesaboutChinesehistory，poems，traditionalfestivals，orevenfood，aresurelywelcome．AndaChinesepaintingshowisalwaysattractive．Ihopemysuggestionswillbeofgreathelptoyou．

Yours，

XiaoMing

练习6

初中生活即将结束，请你想一下，谁是你最喜欢的老师？

他、她长什么样子？

你为什么喜欢他、她？

以MyfavoriteTeacher为题，用英语写一篇短文，请根据要点进行描述，可以结合具体事例，也可以适当增加自己想写的内容。

要点：

1.Whatdoeshe/shelooklike?

2.Whydoyoulikehim/her?

3.  ………

注意：

1. 词数80~100

2. 可适当增加细节及要点以外的内容，要求行文连贯；

3. 文中不得出现真实姓名及学校名称。

参考范文

MyFavoriteTeacher

I'dLiketosaythankstomyEnglishteacher.Heisverytallandhandsome.Hehasstraightbrownhairandhedoesn’t wearglasses.Heusuallywearjeans,aT-shirtandsportsshoes.Ilikehimbecauseheitreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.Hecanalwaysmakehisclasslivelyandinteresting.What'smore,heispatientandkindtousstudents.Withhishelp,wehavehadenoughcouragetofacedifficultiesandmademuchprogressinEnglish.Iwanttosay-Thankyou!

"tomydearteacher.Theloveandsupportfromhimwillbewithusforever.