新人教版小学语文六年级毕业模拟考试六C卷.docx
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新人教版小学语文六年级毕业模拟考试六C卷
新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试六C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、听力测试(共1题;共12分)
1.(12分)请认真听两遍短文,然后回答下面的问题。
(1)海獭是世界上最小的________,它们总是忙忙碌碌地潜到海底去________。
(2)海獭为什么要从海底捞上一块石头来?
用自己的话简要回答。
(3)听了这段话,你获得了什么启示?
写在下面。
二、展示积累(共10题;共20分)
2.(2分)选出以下各组中读音完全正确的一项()
A.债券(juàn) 和谐(jiē) 分外(fèn) 挑拨离间(jiàn)
B.动辄(zhé) 腼腆(tiǎn) 干涸(hé) 更新换代(gēng)
C.谦逊(xùn) 执拗(ào) 招聘(pìng) 破绽百出(zhàn)
D.恐吓(xià) 檄文(xí) 纸砚(xàn) 随声附和(hè)
3.(2分)下面句子跟原句不相符的是______
A.兔不可复得,而身为宋国笑。
------《守株待兔》
B.日出江花绿如蓝,春来江水红胜火。
-------《忆江南》
C.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
-----《燕子》
D.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
----《荷花》
4.(2分)下列下划线词语使用不正确的一项是()
A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。
B.他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子,也就免不了孤芳自赏。
C.阅兵式就要开始了,战士们个个昂首挺胸,整装待发。
D.原来宁静的小山,转眼间被排山倒海的洪水包围了。
5.(2分)下列各句画线词语运用有误的一项是()
A.丝绸之路的世型石雕,栩栩如生。
B.我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸。
C.妈妈生病了,但还是一如既往地关心我。
D.岳云鹏的表演实在精彩,常常让观众忍俊不禁。
6.(2分)下列句子中划线俗语使用有误的一项是()
A.玉不琢,不成器。
一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓道高一尺,魔高一丈。
C.目前,日本部分政客“好了疮疤忘了痛”,不仅不认真反省,反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。
D.“天网恢恢,疏而不漏”,犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。
7.(2分)下列句子中,与其他三句意思不同的是()。
A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
8.(2分)给加下划线的字选择正确的解释。
怀抱希望()
A.用手臂围着。
B.存在心里。
C.孵。
9.(2分)下列句子形式改变后意思不同的一组是()
A.这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。
有谁不被山城的夜景所迷住?
C.学习语文要下功夫。
学习语文不能不下功夫。
D.这件事容易做好。
这件事不容易做好。
10.(2分)下列人物与书名对应完全正确的一项是()
A.蔺相如——(三国演义)
B.武松——(水浒传)
C.卖火柴的小女孩——(格林童话)
D.王熙凤——(西游记)
11.(2分)与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思最接近的一句是()
A.君子求诸己,小人求诸人。
B.择其善者而从之,其不善者而改之。
C.忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。
D.君子坦荡荡,小人长戚戚。
三、重温课文(共2题;共23分)
12.(7分)用心选一选。
(1)请你选出下列句子中正确的读音或汉字。
燕________(yàn yān)山脚下,寒风号________(háo hào)叫,但边________(赛 塞)的摔跤场上依然在进行着一场精彩的比________(赛 塞)。
(2)选词填空。
营造 制造 创造
①小明发现超市里很多物品的标签上写着“中国________”这四个字。
②我们要积极________健康文明的网络学习气氛。
③中国人用自己的实际行动________了一个又一个奇迹。
13.(16分)根据课文内容填空。
(1)《跨越百年的美丽》中“美丽”不仅指镭的发现者之一居里夫人的________美,更赞美了她________之美。
“她淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,自由地驾驭规律,永葆着一种理性的美丽。
”从加下划线的词语中,我能感受到居里夫人________。
(2)《将相和》课文中“将”是指________,“相”是指蔺相如,“和”是指________。
其中你最喜欢的人物________,因为________。
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有________;________,有再开的时候。
但是聪明的,你告诉我,________?
从这几句话让我感受到________。
(4)《西江月,夜行黄沙道中》是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
明月别枝惊鹊,________ ,________听取蛙声一片……从这首词中我们可以感受到作者________的心情。
(5)苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:
“人,最宝贵的是生命。
________只有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢?
每当回忆往事的时候,________,也不因碌碌无力而羞愧。
四、阅读实践(共1题;共16分)
14.(16分)阅读短文,回答问题。
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来,似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊!
这就更能显出生命的价值。
_______认为岁月还相当漫长,我们的每一天_______不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此?
_______那些瞎了的人,_______更加珍惜光明。
事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!
那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。
也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:
“如何使用你的眼睛?
”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:
假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?
想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?
你又会让你的眼睛停留在何处?
(1)在文中横线上填上适当的关联词语。
①________认为岁月还相当漫长,我们的每一天________不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
②________那些瞎了的人,________更加珍惜光明。
事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
(2)从文中找出两组反义词写下来。
________——________ ________——________
(3)理解全文,填空。
①“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会________;“假如你只有三天的光明”,你将会________。
②作者写这篇课文,是想告诉我们:
________。
(4)读了这篇短文,你会想起哪些名人名言?
请写出一两条。
五、能说会写(共2题;共11分)
15.(6分)综合性活动。
三年级
(1)班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。
请你完成以下任务。
(1)张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:
“________”。
(2)请你以三
(1)班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。
16.(5分)《卖火柴的小女孩》中的小女孩这一形象之所以这么感人,这么令人同情,是同作者运用了丰富的想象分不开的,请你发挥自己的想象,想象小女孩来到你们中间,你会怎样做,然后写下来。
参考答案
一、听力测试(共1题;共12分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、展示积累(共10题;共20分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
三、重温课文(共2题;共23分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
四、阅读实践(共1题;共16分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
五、能说会写(共2题;共11分)
15-1、
15-2、
16-1、