中学教育心理学模拟练习23.docx
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中学教育心理学模拟练习23
中学教育心理学练习题（2315）答案见最后
单选题
1、教育心理学研究的核心内容是<>。
A．教学方法
B．教师
C．学生
D．学习过程
单选题
2、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测
A．动脉血流
B．静脉血流
C．血流宽度
D．层流
E．湍流
单选题
3、与其他行业相比，银行的风险具有独特的特点，下列对银行风险的特点，表述错误的是<>。
A．银行的自有资本金在其全部资金来源中所占比重很低，属于高负债经营
B．银行经营对象是货币，其具有信用创造功能
C．银行风险更加难以识别、控制和转移
D．银行是市场经济的中枢，其风险的外部负效应巨大
单选题
4、教育心理学在40年代<>
A．行为主义占优势
B．学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分
C．弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域
D．程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受
单选题
5、下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是<>
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
多选题
6、学生的学习内容有<>。
A．知识、技能的掌握
B．学习策略的掌握
C．潜意识的挖掘
D．问题解决能力和创造性的发展
E．道德品质和健康心理的培养
单选题
7、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。
如果某产品的文本编辑框允许输入1～1023个字符，采用
<31>
测试方法，其测试数据为：
0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。
A．等价类划分
B．边界值分析
C．比较测试
D．正交数组测试
单选题
8、下列不属于软件调试技术的是______。
A．强行排错法
B．集成测试法
C．回溯法
D．原因排除法
简答题
9、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
多选题
10、委托勘察任务的工作范围不包括<>。
A．工程勘察任务
B．技术要求
C．预计的勘察工作量
D．气候条件观测
E．其他必要的相关资料
简答题
11、教师如何加强对学生学习策略的指导，为其终身学习奠定基础
单选题
12、教育心理学的研究对象是<>。
A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象
B．学与教以及二者相互作用的心理规律
C．学与教的心理规律，但以后者为主
D．学与教的心理规律，但以前者为主
简答题
13、简述要素教育的内容。
单选题
14、下列关于影子工资的说法不正确的是<>。
A．劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资
B．影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比
C．技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1
D．非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8
单选题
15、检验就是通过观察和判断，是当时结合测量、试验或估量所进行的<>评价。
A．有效性
B．适宜性
C．符合性
D．充分性
单选题
16、软件测试一般是通过设计测试实例来实现，它又分为黑箱法和白箱法两类，经验表明，在黑箱测试可选的多种方法中，往往首先使用的是______。
A．等价分类法
B．边界值分析法
C．因果图法
D．错误推断法
单选题
17、假设员工关系EMP<员工号，姓名，性别，部门，部门电话，部门负责人，家庭住址，家庭成员，成员关系>如下表所示。
如果一个部门只能有一部电话和一位负责人，一个员工可以有多个家庭成员，那么关系EMP属于
<31>
，且
<32>
问题；为了解决这一问题，应该将员工关系EMP分解为
<33>
。
A．1NF
B．2NF
C．3NF
D．BCNF
单选题
18、阅读下面的文章，回答下列问题。
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。
其实也不尽然。
我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
|不求甚解|这句话最早是陶渊明说的。
他在《五柳先生传》中写道：
|好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
|人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
而读书的要诀在于会意。
对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说|不求甚解|了。
可见，这|不求甚解|四字有两层含义：
一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。
二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
在这一方面，古人的确有许多成功的经验。
诸葛亮就是这样读书的。
据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，|三人务于精熟，而亮独观其大略|。
看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说读书可以马马虎虎，观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。
宋代理学家陆象山语录言：
|读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
|这也是不因小失大的意思。
所谓|未晓处且放过|，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂时放过，最后仍然会了解它的意思。
根据本文，|观其大略|地读书有利于<>。
A．获得更广泛的知识
B．更快掌握文章精髓
C．培养内容概括能力
D．提高阅读鉴赏能力
单选题
19、为什么人类进化得如此之快，而动物进化得却如此之慢呢其根本的区别在于，动物在接近10亿年的漫长时期中，是仅仅通过突变和自然淘汰而进化的。
而人类在这短短的1400万年的瞬息时刻却发展和演化出了非遗传性的继承和演变系统，即通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给了后代。
这是由于人类的大脑比其他任何动物都要发达得多，因而能有日益增强的对环境的控制力量。
在这个过程中产生了日益发达的文化，从而使遗传进化退居于次要的位置。
由此可见，人类在控制本身进化方面所取得的成绩，仅次于生命的起源。
根据这段文字，关于人类进化的理解不准确的是<>
A．动物比人类进化得缓慢的原因是动物仅仅通过突变和自然淘汰而进化，其进化始终是在遗传性的继承和演变系统范围内进行
B．人类比动物进化得快的原因是人类能通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给后代，具有了非遗传性的继承和演变系统
C．因为人类明白对环境的有效控制有利于人类的生存与发展，所以人类的大脑在进化过程中日渐发达从而使遗传进化退居于次要的位置
D．由于其他动物的大脑没有人类的发达，他们不可能如人类那样能有日益增强的对环境的控制力量，不可能使遗传进化退居于次要的位置
单选题
20、遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
这种观点的代表学说是<>。
A．痕迹衰退说
B．同化说
C．干扰说
D．动机说
单选题
21、下列哪一表述是正确的
A．国家的性质直接取决于法律的性质
B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域
C．西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先
D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
简答题
22、下列是有关失业问题的材料
材料1在经济组织发达国家中，欧盟失业问题最为严重。
1997年，欧盟15国平均失业率达10.7%，而美国为5.0%，日本为3.3%。
欧盟经济首强德国，1970―1980年间失业率为2.5%，1980―1990年间为5.7%，1997年为10.0%，1997年大约为1970―1980年年均数的4倍。
材料2
当前日本经济的|弱需求|相当顽固，难以在短期内得到根本的改变。
例如，对人们的消费心理影响最大的失业问题不仅难以在短期内完善，而且可能进一步恶化。
其原因是结构性失业人数迅速增加，在4.3%的完全失业率中，因为经济萧条引起的失业仅占1.3%，结构性失业占3.0%；进入1998年以来非自愿性失业人数迅速增加，反映了越来越多的人是因为企业经营恶化而被迫失业的。
材料3
年份登记失业人员
<万人>其中失业青年
<万人>失业青年占失业
比重<%>登记失业率<%>
1980541.5382.570.64.9
1985238.5196.982.61.8
1990383.5312.781.62.5
1995519.6310.259.72.9
1996552.8310.259.73.0
1997570310.259.73.1
1998700310.259.73.5
材料4
我们对国有企业进行减负增效等深化改革的工作，是前进中的问题，同西方国家经济危机时期发生的大量失业现象是根本不同的，也不同于我国六十年代初经济困难时期出现的就业需求严重不足的情况。
――摘自江泽民在中共中央、国务院召开的国有企业
下岗职工基本生活保障和再就业工作会议上的讲话。
请回答：
<1>资本主义国家工人失业的根本原因是什么
<2>分析材料1、2，说明二次大战后发达资本主义国家工人失业的新特点。
<3>分析材料3，从表中可以看出什么特点。
<4>分析材料4，说明我国国有企业职工下岗分流与西方国家经济危机时期发生大量失业现象的根本不同。
单选题
23、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C．教育心理学与邻近学科的关系不明
D．教育心理学研究人员的技术不够到位
多选题
24、××××××××××××××<标题>
发改法规[2010]965号
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：
为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。
附：
招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>
国家发展改革委
2010年5月18日
本公文正确的标题为<>。
A．关于印发招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>的通知
B．国家发展改革委关于印发招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>的通知
C．关于印发招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定的通知
D．人事部、国家发展改革委关于印发招标师职业水平考试实施办法的通知
单选题
25、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指<>。
A．测量
B．测验
C．考试
D．评价
多选题
26、工程咨询项目管理组织的社会技术支持种类有______。
A．管理技术支持
B．技术经济与财务分析能力的支持
C．微观知识的支持
D．专业技术支持
E．法律、国际贸易方面的社会技术支持
单选题
27、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等，这体现了销售人员必须掌握<>。
A．企业知识
B．产品知识
C．市场知识
D．用户知识
多选题
28、分专业脱产培训的特点包括<>。
A．具有定期轮训的特性
B．强调标准化规范化培训
C．强调培训的专业性
D．强调培训内容的单一性
E．强调专业知识和技能的层次
单选题
29、以下对取得乙级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是<>。
A．具有法人资格，注册资金200万元以上，固定资产200万元以上
B．法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格
C．有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系
D．设有专职技术负责人和过程控制负责人
简答题
30、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。
-----------------------------------------
1-答案：
D
[解析]学习过程是教育心理学研究的核心内容。
2-答案：
C
频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。
3-答案：
C
[解析]ABD选项均为银行风险与其他行业的风险相比具有的特点。
银行风险的特殊性客观上要求银行具备比一般企业更强大的风险管理能力，以便及时发现、防御、控制和转移风险，在维护自身稳定发展的同时，保持整个经济体系的稳定，促进社会、经济的发展。
但这并不意味着银行风险一定更加难以识别、控制和转移。
4-答案：
C
[解析]在20年代以后，行为主义占优势。
30年代后，学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分。
40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
50年代，程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受，这些成果也影响和改变了教育心理学的内容。
5-答案：
D
[解析]新《义务教育法》第三十四条规定：
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。
6-答案：
A,B,D,E
[解析]学生学习不但要掌握知识、技能，还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。
7-答案：
B
[要点解析]对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类，以便导出测试案例，等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。
8-答案：
B
[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。
9-答案：
正确。
暂无解析
10-答案：
D,E
[解析]委托任务的工作范围包括：
工程勘察任务<内容>；地形图测绘；资源探测；岩土工程勘察；地震安全性评价；工程水文地质勘察；环境评价；模型试验等；技术要求；预计的勘察工作量；勘察成果资料提交的份数。
11-答案：
教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。
教师应做到以下几点。
暂无解析
12-答案：
A
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
13-答案：
要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述，也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。
暂无解析
14-答案：
B
影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。
影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。
15-答案：
C
检验|概念是指<对某项实体>通过观察和判断，适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性评价。
检验的核心含义是通过观察和判断，适当时结合测量、试验或估量的等手段，性质是进行符合性、技术性评价的检查活动。
故只有c是正确答案。
16-答案：
B
[解析]本题考查点是软件测试技术。
经验表明，用边界值分析法设计出的测试实例暴露错误的能力最强。
17-答案：
A
[分析]本题考查对范式、模式分解知识的掌握程度。
18-答案：
A
[解析]文章以诸葛亮与徐庶、石广元等人的读书习惯相比，肯定了诸葛亮|观其大略|的做法，同时说明了之所以肯定这种做法的原因，即第三段最末一句――|观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面|。
据此可知，A项为正确答案。
19-答案：
C
[解析]整个句子因果关系不对，其中|日益发达的文化|才是|使遗传进化退居于次要的位置|的原因，而不是|大脑在进化过程中日渐发达|。
故选C。
20-答案：
B
[解析]奥苏伯尔的同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
21-答案：
D
[测试点]综合题目。
22-答案：
<1>在资本积累过程中，随着资本有机构成的提高，资本对劳动力的需要会相对、有时甚至绝对减少，但劳动力对资本的供给却会绝对增加。
劳动力的供给显著超过劳动力需求的结果，造成工人大量失业。
在经济危机时期，工人失业人数剧增。
工人失业是资本积累的必然产物，也是资本主义生产方式存在和发展的必要条件。
暂无解析
23-答案：
D
暂无解析
24-答案：
A,B
[解析]通知的标题一般采用公文标题的常规写法，由|发文机关+主要内容+文种|组成。
也可以省略发文机关，由|主要内容+文种|组成标题。
这篇通知的发文机关是国家发展改革委，再结合公文内容可得出答案。
故A、B项正确。
25-答案：
C
[解析]测量：
是给事物的某种属性给定数值的过程。
测验：
是对于知识水平，情意状态，运动技能等等的数量化测定。
考试：
是教师在教学中，编制试题，评定学生学业成绩的过程。
评价：
是对某种教育活动的价值判断。
26-答案：
A,B,D,E
[解析]本题涉及的考点是社会技术支持的种类。
社会技术支持主要包括：
<1>专业技术支持；<2>管理技术支持；<3>宏观知识支持；<4>技术经济与财务分析的支持；<5>法律、国际贸易等方面支持。
27-答案：
A
暂无解析
28-答案：
C,D,E
[解析]分专业脱产培训的特点包括：
①强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训；②强调培训内容的单一性；③强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。
29-答案：
A
[解析]本题考核的是取得乙级安全评价机构资质的条件。
《安全评价机构管理规定》第8条规定，取得乙级资质的条件包括：
30-答案：
过程性评价，|过程|是相对于|结果|而言的，具有导向性，过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价，更不是单纯地观察学生的表现。
相反，关注教学过程中学生智能发展的过程性结果，如解决现实问题的能力等，及时地对学生的学习质量水平做出判断，肯定成绩，找出问题，是过程性评价的一个重要内容。
从教学评价标准所依据的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，其评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极的反思和总结。
小学信息技术课程是一门注重实践的基础工具学科，其目标是培养学生对信息技术的兴趣，增强学生的信息意识、锻炼他们的实践能力、提升其创新素养。
小学阶段的考试与评价主要着眼于学生动态发展的非选拔性、非淘汰性的综合素质测评。
所以学科测评要以学生的最优发展、持续发展为价值取向。
因此，小学信息技术课程对学生的评价就不能以传统的终结性评价为单一手段，而忽略学生在学习过程中表现出来的技能、方法、态度等方面的进步。
过程性评价以其目标与过程并重的价值取向，可以对学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行综合测评，与信息技术的培养目标相吻合。
使用过程性评价，|以评促学|，提高学生学习信息技术的兴趣；在学习过程中提升学生的|信息素养|；开发学生|自主、探究和创新|的能力等。
暂无解析
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