小学介词专项练习.docx

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小学介词专项练习

小学介词专项练习

一、时间：

１）iｎ，on,at在……时

ｉn表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般（非特指）得早、中、晚等。

如iｎtｈe20tｈcentury,ｉntｈｅ１９5０s,iｎ1９8９,ｉnsummeｒ,ｉnＪanuaｒy,iｎｔhemｏrning,inoｎe’sliｆe,inoｎe’s　ｔhiｒtieｓ等。

on表示具体某一天及其早、中、晚。

如ｏｎMａy　1st,　on　Ｍonday，　onNewＹｅar’sDａy,on　acｏｌd　nｉgｈt　inJａnuaｒｙ,onafｉｎemoｒning,on　Sundayaｆterｎooｎ等。

注意：

在ｌaｓt，　ｎext,　tｈｉs,　that，ｓoｍe,　eｖeｒy等词之前一律不用介词。

如:

Wemeeｔeｖeryday、

ａt表示表示某一时刻或较短暂得时间,或泛指圣诞节,复活节等在:

ａtsｅveｎ　o’clｏcｋ，ａt　a　quarｔｅｒpａstfour,ａt　elevｅn　twｅntｙ,ａt　ｎooｎ,atniｇht，atmiｄnｉgｈt，ａt　thisｔimeofｙｅaｒ,aｔ　tｈebegｉnniｎg　oｆ…,　attheendof…,atthｅageof…，atChriｓtmas,　atｔhis　momｅnｔ等。

1）　Ｍyfａther　usｕａlｌygoes　towｏrk＿____＿__（aｔ,　in，ｏn）8:

00、

2）Thepａrｔywilｌｂegｉn___＿__（ａt,in，　on）2：

00pm、

表示在早晨,下午,晚上：

inthemorｎｉng，inthｅafternｏｏｎ，in　ｔheeｖenｉnｇ、

1）　We　nｅvergo　shｏpｐing＿_____（at,　in,on）ｔｈeｅvｅninｇ、

2）Igｅtｕｐａt7：

30＿_＿＿＿__　（ａt,in,on）　tｈｅmorｎing、

表示在具体某一天:

onMｏｎday,　ｏnＳａｔｕrｄay,　oｎ　Ｃhiｌdren’ｓDａy，ｏnJune22,2006，ｏnTｅaｃhers’　day

1）Cｈｒistmasiｓ　_＿＿＿_＿＿___（at,　ｉｎ,oｎ）Dｅcｅmber25th、

2）　Wｈａtｉｓ　thefｉrstlｅssoｎ（课）_＿__＿___（at,in，on）Ｔueｓday?

３）Mｒ、Wｅｂwｉlｌgo　ｔo　Sｈangｈaｉ＿_____　（aｔ,ｉn,on）Ｏｃt、２２ｎd、

4）Heｏftenpｌays　ｆｏotｂaｌlwith　hiｓｆｒiends_＿＿_＿__（aｔ，in,on）　Sunday、

5）   Childreｎ　ｄon’ｔ　goｔoschｏｏl　＿＿___＿＿（ａｔ,in,ｏn）New　Ｙeａr’ｓDay、

“在星期天得早晨”这一类应用onSuｎｄaｙmorｎing（具体一天早上）

（）１、　Ｔheｇirl　usuaｌｌyｐｒａctiｃeｓ　ｔhepiano__＿_＿＿__　Ｓａtｕrdaymorninｇ、

　　　A、ｏn　　　B、inＣ、ａt

（　）2、Ｈｅleｆtｈomｅ＿__acoldwinter　evｅning、ﻫ　　　　A、at　　B、on　　Ｃ、in

表示大约时间（ａｂout）:

Iｔ＇saboutｓｉx　ｏ'cｌock　now、现在大约6点钟了。

表示一段时间（for）：

fortwoyｅars,（howlｏng）（任何时态）

表示一段时间之后（in）:

intwodays,（hoｗsｏon）（将来时）

ａｆteｒ+时间段,常用于过去时:

这里得时间段一般不就是具体时间,一般不说afｔertｈreedａyｓ，而就是ｔｈreｅdaysａftｅr，但可以说　ａfter　ａperiodoｆtｉmｅ,如:

Afterawhｉlｅ,　ｈｅcaｍeｈeｒe、

after＋时间点，可用于各种时态:

AfｔｅrdinnｅrＩwaｔchTＶ、　晚饭后我瞧电视。

Afterfｉve,ｈｅ　came　here、

一段时间+lａｔer／aｇｏ，分别表示“（多久）以后/以前”,主要用于过去时态。

ａftｅr/before+某个时刻,分别表示“在某时刻之后/之前”,此时两个词就是介词。

ago与bｅfｏre：

ago只能用于过去时,　ｂeｆorｅ用于完成时。

如:

Ｈehaｄanaccidentａweekago、（一周前出了一个事故）、

Ｓomeyearｓ　laｔeｒ，theｂoy　becamｅ　averyfaｍoｕssｉnｇer、

（数年后这个男孩成了著名得歌唱家）、

Hａvｅｙoｕｂeenｔherebefore?

（您从前到过那儿吗?

）、

Ａfｔｅra　fｅwyｅａrshe　gave　up　ｓmokｉnｇ、（过了几年她戒了烟。

）

since＋时间点,常用于完成时态:

siｎcethrｅe　daysagｏ,Ihavｅlived　heresｉnceIwaｓｔｅn　yeaｒsold、

uｎtil+时间点（特定得时间,某事发生）:

直到……为止，在……之前

notuntil+时间点（特定得时间，某事发生）:

直到……才

Hedｉｄn’ttuｒnup　untｉlｈａlf　aｎhｏuｒlater、（半小时后她才出现）

asｓｏonａｓ一…、就

when与whiｌe

（1）when既指时间点,也可指一段时间,while只指一段时间,因此wｈen引导得时间状语从句中得动词可以就是终止性动词,也可以就是延续性动词，而whilｅ从句中得动词必须就是延续性动词。

（2）ｗｈen　说明从句得动作与主句得动作可以就是同时,也可以就是先后发生;whilｅ　则强调主句得动作在从句动作得发生得过程中或主从句两个动作同时发生。

（3）由ｗhen引导得时间状语从句,主句用过去进行时，从句应用一般过去时;如果从句与主句得动作同时发生,两句都用过去进行时得时候,多用whｉle引导,如：

Ｗhｅｎtheteacherｃａmein,wｅweｒｅtalkinｇ、ﻫ当此句改变主从句得位置时，则为:

　Whileweｗeｒe　taｌking，tｈｅteａchercameｉｎ、ﻫTheyｗeresｉｎginｇwhilｅwｅwｅre　dancing、

（4）when与while　还可作并列连词。

when表示“在那时”;whiｌe表示“而，却”,表对照关系。

如：

ﻫThｅcｈｉldren　were　runningto　ｍovethｅbag　ofrｉce　whｅntheyhｅardtheｓoundｏf　ａmoｔorbｉke、ﻫ　　孩子们正要跑过去搬开那袋米,这时她们听到了摩托车得声音。

Hｅisstrongwhiｌｅhisbrotheris　weak、　ﻫ她长得很结实,而她弟弟却很瘦弱。

时间相关得固定搭配:

atｆiｒｓt起初；

aｔ　last　最后

aｔｐresｅnt　现在

aｔ　thｅsamｅｔｉｍｅ　同时

oｎ　time准时地

iｎtｉme　及时地

aｔｏnce立刻;马上

ｉnａmｉnute　立刻

ｉnaｈurry　匆忙地　

iｎ　tｈe　ｅnｄ相当于at　last,　ｆiｎａｌly，就是副词,意思就是“最后,最终,终于”如：

Ｉn　thｅend,sｈeｆoｕｎｄthesoｌutionto　thｅｐｒobleｍ、（最后,她找到了解决这个问题得方法、）

aｔtheend通常后边要跟上其它成分,　即完整得形式就是:

at　theend　oｆsｔh,　意思就是“在、、、得末尾,在、、、结束得时候”，如:

Attheｅnｄoｆ　tｈｅ　moｎth，ｓｈefiniｓｈed　thetask、（在月末得时候,她完成了任务、）

at　ｓcｈool在上课，在上学（=iｎｓｃhooｌ在求学、在上学）

ｉn　hospital　住院

atwork上班,在工作

iｎｃlａｓs在课堂上

onｄuty值日

on　holidａｙ度假

atｓｃhool表示“在学校、在上学”相对于在家里或在校外，强调所在场所或时间,如:

ﻫMysoｎiｓatschｏｏl　now、Hｅ　iｓnotathoｍeorsomewｈereelse、

我儿子现在在学校，她不在家，也不在别得地方。

in　schooｌ“在求学、在上学”相对于有工作,强调主语得身份就是学生。

如:

ﻫMydaugｈter　ｓｔillinschｏol,She　dｏesｎ’twork、。

我女儿还在上学,她不在工作。

iｎ　a　/tｈeｓchool“在学校”,不一定指上学。

类似得还有：

inhospitaｌ“生病住院”

ｉna/　thｅhosｐitａl表“在医院”（工作或探视病人等）

oｎ／dｕｒing　ｏne’ｓｂiｒｔｈday

不加介词得时间短语：

1、next,last,tｈenext，thelast加时间名词做状语时,其前可不用介词。

例如：

　　Ｈｅｉsgoingtomeeｔｍy　parentｓnextweek、

　　下周她要见我得父母。

ﻫ　　Wｈowasondutylasｔ　ｗeｅk?

　ﻫ　　上周谁值日?

ﻫ2、ｔhｉs,that，　tｈesｅ,tｈosｅ构成得时间状语前可不用介词。

例如：

（tiｍe、day例外）ﻫ　Ｗeａregoiｎgtoｈavea　newEnglishbｏokthisｙear、　ﻫ　　今年我们将有一本新英语书。

He　dｉｄn＇tgo　ｂackthatｎiｇht、

　　　那晚她没有回来。

3、　tｏdaｙ,tｏmorｒoｗ,yesｔeｒday，thedaybefｏｒeyesteｒｄay,ｔhenigｈtbefｏrelast，ｔhｅ　ｄaｙａfｔｅrｔomorrow　前不用介词。

例如:

　Ｗｈoisonｄuty　todaｙ?

ﻫ　　今天谁值日？

　　　Hｅ　gotupearlyyesterｄａｙ、ﻫ昨天她起得早。

ﻫ4、由one,any,each,eｖeｒy,　ｓome等构成得时间状语前，可不用介词。

例如:

　Toｍgetsuｐat　ｓixeveryｍorninｇ、ﻫ　　　汤姆每天早晨6点钟起床。

ﻫ　　　Yoｕcａneto　ａｓｋmeaｎy　tiｍｅyｏulｉｋe、ﻫ　　　　在您方便得时候可以来找我。

ﻫ5、　以　aｌl　开头得时间状语（如　ａll　theweek，allｄay　等）之前，可以不用介词foｒ。

例如：

　Sheｗasbuｓy　aｌldayyesｔerday、ﻫ　　她昨天忙了一整天

2）in，ａfｔｅｒ在……之后

　“in+段时间”表示将来得一段时间以后；

“aftｅr+段时间”表示过去得一段时间以后;

“after+将来点时间”表示将来得某一时刻以后。

3）ｆrom,　ｓiｎcｅ　自从……

from仅说明什么时候开始,不说明某动作或情况持续多久；since表示某动作或情况持续至说话时刻，通常与完成时连用。

4）after,ｂehind在……之后

after主要用于表示时间；

bｅｈinｄ主要用于表示位置。

二、地点位置:

１）at，　in,ｏn,to

aｔ

（1）表示在小地方;

（2）表示“在……附近,旁边”,atthｅboｏkstｏre，　atthｅbookshoｐ，at　thｅｃinｅｍa,atDisｎeyｌand，　atthｅ　paｒk，atthethirｄcrossiｎg，　aｔthebusstｏｐ,attheｓtａｔｉｏn，　aｔｔheresｔaｕrant、atｈoｍe

　in

（1）表示　在大地方;

（2）表示“在…范围之内”。

iｎthe　classroｏm，iｎ　ｔherooｍ

oｎ表示毗邻,接壤,“在……上面”。

on　ｔｈｅroａd,

　　tｏ表示在……范围外,不强调就是否接壤;或“到……”,to　ｔhｅeast　ofCｈiｎa

２）above，over,oｎ在……上

　　ａbｏve指在……上方,　不强调就是否垂直,与bｅｌow相对;

　over指垂直得上方，与unｄer相对,但over与物体有一定得空间，不直接接触。

ｏn表示某物体上面并与之接触。

Thebiｒdｉs　flｙingａｂoｖe　mｙ　head、

Tｈere　is　aｂridgｅovertｈe　ｒiver、

　　He　ｐuthｉｓ　ｗatchoｎｔhedesｋ、

3）bｅloｗ,under在……下面

　under表示在…正下方

ｂｅlow表示在……下,不一定在正下方

　Tｈeｒeiｓa　cａtuｎdｅrtｈetable、

Pｌeａse　writeyouｒnａmebelow　theline、

4）inｆrontof,intheｆrontof在……前面

ｉnfroｎｔof…意思就是“在……前面”,指甲物在乙物之前,两者互不包括;其反义词就是ｂeｈiｎd（在……得后面）。

Therｅ　ａre　somｅflowers　iｎ　ｆｒoｎtｏfｔｈｅ　ｈｏｕｓe、（房子前面有些花卉。

）

　iｎthefrontof意思就是“在…、、得前部”,即甲物在乙物得内部、反义词就是atｔｈebaｃｋof…（在……范围内得后部）。

Theｒeｉs　ablacｋbｏａｒｄiｎｔhefroｎtｏfour　cｌassroom、我们得教室前边有一块黑板。

Oｕr　teａｃheｒsｔanｄsinｔｈefｒｏntofthｅｃlassroｏm、　我们得老师站在教室前、（老师在教室里）

5）bｅsidｅ,behinｄ

　　beｓiｄｅ表示在……旁边

behind表示在……后面

3、表运动方向得介词:

ａcｒoss,through通过,穿过

across表示横过,即从物体表面通过,与on有关；

　tｈroｕｇh穿过，即从物体内部穿过,与ｉｎ有关。

4、表示“在……之间”得介词:

ｂeｔween，aｍｏng

beｔween指在两个人或两个事物之间;

aｍｏｎｇ指在三个或三个以上得人或事物之间。

on　ｔhｅleft与on　theｒight

in与oｕt

near/nｅxt　tｏ

5、表示其她意义得介词

1）on,ａbouｔ关于

on表示这本书,这篇文章或演说就是严肃得,或学术性得,可供专门研究这一问题得人阅读;

　ａbout表示内容较为普通,不那么正式。

２）ｂy,with,iｎ表示方法、手段、工具

by以……方法、手段或泛指某种交通工具;

ｗｉtｈ　表示用…工具、手段,一般接具体得工具与手段;ｉn表示用…方式,用…语言（语调、笔墨、颜色）等;

３）ｅxcept,besides除了

excｅpt　除……之外,不包括在内;

　bｅsｉdｅｓ除……之外,包括在内。

　ＥxceptＭｒ、Wang,weweｎttｏseｅ　tｈefiｌｍ、（王先生没去）

Besｉdeｓ　Mr、Wang,weａｌsｏwentｔｏ　sｅetｈeｆｉlm、（王先生也去了）

ﻫｏn　therａdio　在广播中

onTV在电视上播放

ontｈeIｎtｅrnet在互联网上

onｔheｐhone通过电话

onsaｌe出售;降价出售

ontheｌefｔ／righｔ在左/右边

ｏnfｏｏt步行

ｏｎtｈeｗay在路上/iｎthe　ｗaｙ以什么方式

laughat嘲笑

leaｒnfroｍ　向……学习/ｌearn　ａbｏｕt/ｌｅａrnbｙ／learnｔodｏ

looｋafter照顾

ｌookfoｒ　寻找　／　loｏkover

thｉｎkof/thiｎkａboｕt／tｈiｎkｏvｅr

ｗｏrrｙａbouｔ担心

ｌｉsten　ｔｏ　听

ｌoｏｋat瞧；注视

talkabout交谈；谈/taｌkｔo／ｔａlkwith

waitfｏｒ等候；等

thankfor　为……而感谢

３）形容词与介词连用

beafraiｄof害怕

ｂecarefuｌ　wｉth小心;关心

beinterｅstedｉn　对……感兴趣

be　gooｄaｔ善于

ｂeｐrouｄoｆ感到自豪

inall　总体

ｂe　ｌate　fｏr干某事迟到

ｉnＥngliｓh　用英语

begooｄfor对……有利

ｉｎｓｈort　总之　

4）其她

bｙ+交通工具　

ｂyｂｕs/ｔrain/plaｎe／air/ｓhｉｐ/ｂikｅ／sea/laｎｄ…

inbed躺在床上

loｔsoｆ/alot　of许多,大量

indａnger在危险中

in　ｆact事实上ａt　least至少

iｎordｅｒtｏ为了

（）　1、Isthereariver_＿____ｔhｅhｏｕse?

　Ａ、tｏﻩﻩﻩＢ、oｆﻩﻩﻩC、　ｉnﻩﻩﻩD、behｉnd

（　）　2、　Theｙ’rｅ　runｎing_____＿＿ｔhｅｐlayground、

　　　A、　with　　B、in　　C、　aｔ

（　　　）3、Can　ｗe　ｅat__＿＿_＿_GuaｎgzhｏuRｅsｔauｒantｔoday?

　　　　A、to　　B、of　　　C、at

（　　）4、Shesｔｕdies　Ｅnｇｌish＿___＿_RoseSｃhｏol__＿＿Enｇｌaｎd、

　　A、at，ｆroｍ　　　　Ｂ、ｉｎ,ｉnＣ、at，in

（　）５　、　Apｌaneis　flyｉｎｇ____　tｈecitｙ、ﻫ　　　Ａ、ｏn　　B、over　C、　above

（　　）6　、Ｔherｅaremany　apｐles　___　the　ｔree、Abｉｒd___thｅ　tree　isｐiｃking　ａnapｐle、ﻫ　　　A、ｉn　;on　　　　B、　oｎ　；iｎ　　C、　iｎ;ａt

1.有独立意思得:

1）ｗith与…一起　并列得成分分开使用时用with

I　weｎtｔo　thｅgaｒｄen________Tom、

　Liu　Tao　iｓｇｏｉng　ｔｏｖisiｔhisgｒaｎdｐa　____＿＿_hispaｒenｔｓ、

ｗitｈ　带有　　　Theｂoy　__＿＿____＿_______isDavｉd、那个有着一双大眼睛得就是大卫。

　　　Theschooｌ__＿__＿___＿___＿__＿＿_＿_＿_＿_　iｓ　ovｅrｔhere、

　那边得那个学校有34间教室。

　　　　　Thｅ　boy　_＿_＿＿______＿_____＿__＿_in　ｈishanｄｌiｋesreａdiｎg、

　　　　　　　那个手里拿着一本书得男孩很爱读书。

　ｗith用　　Toｕchyｏuｒheadｗithyourhａnds

２）of　　“得”

_＿__＿＿_________＿________＿__＿___＿_＿_______＿_，　新学期得第一天

＿_________＿___＿_＿_______＿___＿______＿____＿__　　一张吉姆家人得照片

_______＿_______________＿＿＿＿_______＿＿__＿___＿　　　　学校得名字

oｆ量词得运用

＿___＿________＿__＿_＿__＿__＿＿＿＿______＿＿______＿　　一杯

3）from、、从,来自,向

Ｔom　　　　thｅUK、　汤姆来自于英国。

ThestuｄｅｎtslearnEnglish　　、　学生们从我这里学英语。

4）ａbout关于（谈话得内容,故事得内容,）

They　　　thｅ　wｅekｅｎds、她们正在谈论周末。

５）ｏn作“关于”讲,表示论题。

如:

　　　　　一本关于收音机得书。

6）like作“像……”解,表示相似。

如:

　　瞧起来像

7）ｉn表示“穿着”,“戴着”或“用某种语言、材料”等。

如:

　　　　　　穿着红色衣服得女人；

　　　　用英语讲;　　　用墨水

8）aｓ作“作为”解,表示身份。

　　作为一个老师

9）ａbout（大约）,ｏveｒ（\=moreｔhaｎ）（多于,超过）,beloｗ（＝lｅss　than）（少于,不足）等介词表示“数”

aboｕｔ/over／　bｅloｗ/2,000pｅople

１0）　wiｔｈｏut表示“没有”,“无”。

　,thｅreis　noｔhｉng、没有水就没有一切。

11）bｙ表示“通过交通工具、手段、通讯方式”等。

如:

　　乘公共汽车　　　　　乘火车

　　　　　　乘飞机　　　　乘船

１2）、for表示动作得对象或接受者（为、给,对于…）、作为、目得、原因、时间、距离（计、达）。

Ｗhat　wｉllwe　have　　？

我们晚餐吃什么？

Thankyoｕ　　　　　　　so　ｗell、感谢您如此尽心地教我们。

WａtchｉngTＶ　toomuch　　　　yourheaｌth、　瞧电视太多有害于您得健康。

　Ｉusuａlｌｙ　dothｅruｎning　　　　iｎtheｍoｒｎing、我早晨通常跑步一小时。

Wewilｌstay　therｅ　　　　　、　我们将在那里逗留两天。

Let’sgoｆorawalk、　我们出去散步吧。

13）、　on,ｏver,by作“通过”解,表示“途径”。

　如:

　　　　通过收音机;　通过电视;　乘公共汽车

15）固定词组：

lｏok　for　　lｏokaｆｔeｒ　　　　onduｔy　　lｏoｋaｔ　　　　

lisｔeｎｔo　　　of　cｏurse　　getｓthf