C语言上机题目来源及答案概要.docx
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C语言上机题目来源及答案概要
C语言”上机题目汇总
2012-2013-2
1.输入三角形两个边长及其夹角（角度值），求第三边边长和三角型面积。
（上机指导P983
（2））
#include
#include
floatpi=3.141592;
intmain（）
{
floata,b,c,v,s;
scanf（"%f%f%f",&a,&b,&v）;c=sqrt（a*a+b*b-2*a*b*cos（v/180*pi））;
s=a*b*sin（v/180*pi）/2;
printf（"c=%0.2f,s=%0.2f\n",c,s）;
return0;
}（测试通过）
2.输入一个字符，若是小写字母，则转换成大写字母输出；若是大写字母，则转换成小写字母输出。
（上机指导P1012
（2））
#include
intmain（）
{
charch;
printf（"input:
"）;
scanf（"%c",&ch）;
if（ch>='a'&&ch<='z'）
printf（"%c",ch-32）;
elseif（ch>='A'&&ch<='Z'）
printf（"%c",ch+32）;
elseprintf（"inputerror!
"）;
return0;
}（测试通过）
3.输入一个大写字母，输出字母表中它前面的字母和后面的字母。
如果输入的字母为A或乙则分别输出提示信息“没有前面的字母”或“没有后面的字母”。
（上机指导P1012（3））
#include
intmain（）
{
charc;
printf（"请输入一个大写字母：
"）;
scanf（"%c",&c）;
if（c>'A'&&c<'Z'）
printf（"前一个字母是：
%c,后一个字母是：
％c",c-1,c+1）;
elseif（c=='A'）
printf（"A的前面没有字母，A的后一个字母是%c",c+1）;
elseif（c=='Z'）
printf（"Z的后面没有字母，Z的前一个字母是%c",c-1）;
else
printf（"输入有误请重新输入"）;
return0;
}（测试通过）
4.编写程序，输入一个整数，判断它能否被3、5、7整除，并根据情况输出下
列信息：
（上机指导P1022（6））
（1）能同时被3、5、7整除。
（2）能同时被3、5、7中的两个数整除，并输出这两个数。
（3）只能被3、5、7中的一个数整除，输出该数。
（4）不能被3、5、7中的任何一个数整除。
#include
intmain（）
{
intm;
printf（"pleaseinput:
"）;
scanf（"%d",&m）;
if（（m%3==0）&&（m%5==0）&&（m%7==0））printf（"能同时被3,5,7整除"）;
elseif（（m%3==0）&&（m%5==0）&&（m%7!
=0））
printf（"能被3和5整除,"）;
elseif（（m%3==0）&&（m%7==0）&&（m%5!
=0））
printf（"能被3和7整除,"）;
elseif（（m%7==0）&&（m%5==0）&&（m%3!
=0））
printf（"能被7和5整除,"）;
elseif（（m%7==0）&&（m%5!
=0）&&（m%3!
=0））
printf（"能被7整除,"）;
elseif（（m%7!
=0）&&（m%5==0）&&（m%3!
=0））
printf（"能被5整除,"）;
elseif（（m%7!
=0）&&（m%5!
=0）&&（m%3==0））
printf（"能被3整除,"）;
else
printf（"不能被3,5,7任一个整除"）;
return0;
}（测试通过）
5.已知正整数A>B>C且A+B+CV100,求满足2+4=4共有多少组，并输
A2B2C2
出满足条件的组合。
（上机指导P1062（3））
#include
intmain（）
{
inta,b,c,cout=0;
for（c=1;c<100;c++）
for（b=c+1;b<100;b++）for（a=b+1;a<100;a++）
if（a+b+c>100）break;
elseif（1.0/（a*a）+1.0/（b*b）==1.0/（c*c））
{
printf（”A=%dB=%dC=%d\n",a,b,c）;
cout++;
}
printf（"%d\n",cout）;
return0;
}（测试通过）
6.求1+-+-+-+—+—+的值，直到最后一项的值小于10-5。
（上机指
247111622
导P1062（4））
#include
intmain（）
{
inti,a=1;
doubleb=0,s=0;
for（i=1;b<0.00001;i++）{
a=i+a;
b=1.0/a;
s=s+b;
}
printf（"%f",s）;
return0;
}（测试通过）
7.用迭代法求某数a的平方根，已知求平方根的迭代公式为：
Xn=」（Xn-1+』）o
2Xn-1
取a为迭代初值，迭代的结束条件取人-x甘£10'5o（课本例6-6）
2
8.分别输出100以内（不包括100）所有偶数的和与所有奇数的和。
（课本例
6-8
9.利用嵌套循环输出以下图形（行与行之间无空行，列与列之间无空列）：
（课
本例6-9）
#
##
###
####
10.使用循环找到并输出100以内的所有素数。
（课本例6-11）
11.利用循环找出并输出所有的“水仙花数”。
“水仙花数”是一个三位数，其
各位数字的立方和等于该数本身。
如153=13+53+33，所以153是“水仙花
数”。
（课本例6-19）
12.
输出斐波那契数列的前40项。
斐波那契数列是个整数数列，其定义为：
13.输出100以内所有的“同构数”。
所谓“同构数”一个正整数，它出现在其平方数的右边。
例如：
5是25右边的数，25是625右边的数，5和25都是同构数。
（做过的习题）
#include
intmain（）
{
inti;for（i=1;i<=100;i++）
if（i*i%10==i||i*i%100==i）printf（"%d\n",i）;
return0;
}（测试通过）
14.指定一个正整数n,并输入n个整数，用冒泡法将它们由小到大顺序排列并输出。
（课本例7-4）
15.利用循环打印下列九九乘法表：
（习题）
1*1=1
2*1=22*2=4
3*1=33*2=63*3=9
4*1=44*2=84*3=124*4=16
5*1=55*2=105*3=155*4=205*5=25
6*1=66*2=126*3=186*4=246*5=306*6=36
7*1=77*2=147*3=217*4=287*5=357*6=427*7=49
8*1=88*2=168*3=248*4=328*5=408*6=488*7=568*8=64
9*1=99*2=189*3=279*4=369*5=459*6=549*7=639*8=729*9=81#include
intmain（）
{
inti,j,k;
printf（"\n\n九九乘法表：
\n\n\n"）;
for（i=1;i<=9;i++）{
for（j=1;j<=i;j++）{
k=i*j;
printf（"%d*%d=%-3d",j,i,k）;
}printf（"\n"）;
}
return0;
}
16.利用循环打印以下杨辉三角（要求打印7行）：
（课本P983）
1
1
1
1
2
1
1
3
3
1
1
4
6
41
1
5
10
1051
1
6
15201561
#include
#defineM7
intmain（）
{
inta[M][M],i,j;
for（i=0;ifor（j=0;j<=i;j++）
{
if（i==j||j==0）
a[i][j]=1;
else
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
printf（"%5d",a[i][j]）;
if（i==j）printf（"\n"）;
}
return0;
}
17.利用循环输出下列图形（无空行和空列）：
（6-9变形）
*****
*******
#includeintmain（）{inti,j,k;
for（i=1;i<=4;i++）{
for（j=1;j<=8-i;j++）printf（""）;for（j=1;j<=2*i-1;j++）
printf（"*"）;printf（"\n”）;
}return0;
}（测试通过）
18.不使用strcat函数，将两个字符串连接起来。
（课本例7-13）
19.编写函数，求1+1+1+1++1的值。
n的值由键盘获得。
（课本例8-6）
234n
20.编写函数intfun（charstr[]）并在主函数中调用它。
此函数的功能是
判别字符串str是否为“回文”，若是，返回1，否则返回0（回文是指正反序相同的字符串，如“13531”、“madam”是回文，“1353”、“mrs”不是回文）。
（课本例8-9）
21.用递归方法计算n!
。
（课本例8-13）
22.用静态局部变量法计算n!
。
#include
intmain（）
{
inti;
longn,s;
scanf（"%d",&n）;
for（i=s=1;i<=n;i++）
s=s*i;
printf（"n!
=%ld\n",s）;
return0;
}（测试通过，不过我不会用静态局部变量法，就只用了个循环）
23.编写函数，求
Rs=s1+s2+s3+s4，其中:
（课本例8-22）
…11
1
s1=1+—+—+
+-
23
50
o11
1
s2=1+—i—+
+-
23
100
11
s3=1+—+—+
1+—
23
150
…11
1+—
23
200
25.编写函数，求出n个a之积。
调用该函数，输入两个正整数n和a,求
a+aa+aaa+A+aa$^a之和。
（上机指导P1182
（2））
#includeintfun（inta,intn）inti,sum1=0,sum2=0;for（i=0;isum仁sum1*10+a;sum2+=sum1;
}
returnsum2;
}
intmain（）
{
inta,n;
printf（"Entertheaandn:
”）;scanf（"%d%d",&a,&n）;
printf（"result:
%d",fun（a,n））;return0;
26.编写程序，使用字符指针将字符数组s1中的字符串拷贝到字符数组s2中去。
（课本例9-5）
27.使用“指向函数的指针”编写函数，求多项式x4+x-1当x=1.5,2.5,3.5,4.5
时的值。
（课本例9-16）
28.编写函数，将直角坐标（x,y）转换为极坐标（r,q）。
转换公式为：
（课本例
9-29）
29.编写函数，使用指针参数将字符串ch2复制到字符串ch1的末尾，实现ch1与ch2的连接。
（课本例9-32
30.利用指针编写程序，将一个一维数组a[10]中的最大元素和首元素换位，最
小元素和末元素换位。
数组元素由键盘获得。
（上机指导P1212（4））
#include"stdio.h"
voidmain（）
{
intmax,min,*p,a[10],i;for（i=0;i<10;i++）scanf（"%d",&a[i]）;
p=a;
max=a[0];
for（i=1;i<10;i++,p++）if（max<*p）max=*p;
for（i=1;i<10;i++）
while（a[i]==max）
a[i]=a[O];
a[O]=max;
p=a;
min=a[9];
for（i=1;i<10;i++,p++）
if（min>*p）
min=*p;
for（i=1;i<10;i++）
while（a[i]==min）
a[i]=a[9];
a[9]=min;
for（i=0;i<10;i++）
printf（"%d",a[i]）;
}（测试通过）
31.试编程序，输入整数a和b,若a2+b2大于100，则输出a2b2百位以上（包括百位）的数字，否则输出两数之和。
#include
intmain（）
{
inta,b;
longs;
printf（"请输入整数a,b:
"）;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
s=a*a+b*b;
if（s>100）
printf（"%d",s/100）;
else
printf（"%d",a+b）;
return0;
}（测试通过）
32.试编程序，求一个整数任意次方的最后三位数。
即求xy的最后三位数，要
求x，y从键盘输入，使用循环实现，不能使用数学库函数。
#include
voidmain（）
{
inti,x,a;
longr=1;
printf（"输入1个整数:
"）;
scanf（"%d",&x）;
printf（"输入乘方数:
"）;
scanf（"%d",&a）;
for（i=1;i<=a;i++）
r=r*x%1000;
printf（"%d的%d次方的后3位是%03ld",x,a,r）;
}（测试通过）
33.求99的个、十、百位上数字之和。
#include
intmain（）
{
inti,m=1,sum=0;for（i=1;i<9;i++）{m=m*9%1000;
}
while（m）
{sum+=m%10;m/=10;
}printf（"%d\n",sum）;
return0;
}（测试通过）
34.输出100以内每位数的积大于每位数的和的所有正整数。
#include"stdio.h"voidmain（）{intn,k=1,s=0,m;
for（n=1;n<=100;n++）{
k=1;s=0;
m=n;
while（m>=1）{k*=m%10;s+=m%10;m=m/10;
}
if（k>s）printf（"%d\n",n）;
}}（测试通过）
35.通过循环按行优先顺序为一个5X5的二维数组a赋1到25的自然数，然
后输出该数组的左下半三角。
（习题）
#include
intmain（void）
{
inta[5][5],k=1,i,j;
for（i=0;i<5;i++）
{for（j=0;j<5;j++）
{
a[i][j]=k;
k++;
}
}for（i=0;i<5;i++）
{for（j=0;j<=i;j++）printf（"%d",a[i][j]）;
printf（"\n"）;
}
return0;
}（测试通过）
36.从键盘输入若干整数（个数小于30），其值在0至4的范围内，用-1作为
输入结束的标志。
统计每个整数的个数。
#include
intmain（）
{
inta=0,b=0,c=0,d=0,e=0,num,i;
printf（"从键盘输入若干整数:
\n"）;
for（i=1;i<=30;i++）
{
scanf（"%d",&num）;
if（num==（-1））break;
switch（num）
{
case0:
a++;break;
case1:
b++;break;
case2:
c++;break;
case3:
d++;break;
case4:
e++;break;
}
}
printf（"0的个数为:
%d\n1的个数为:
%d\n2的个数为:
%d\n",a,b,c）;
printf（"3的个数为:
%d\n4的个数为:
%d\n",d,e）;
return0;
}（测试通过）
37.定义一个含有30个整型元素的数组，按顺序分别赋予从2开始的偶数，然后按顺序每五个数求出一个平均值，放在另一个数组中并输出。
#include
intmain（）
{
inta[30],b[5],i=0,j;
while（i<30）
a[i++]=2*（i+1）;
i=0;
while（i<5）
{
j=i*6;b[i]=a[j]+a[j+1]+a[j+2]+a[j+3]+a[j+4]+a[j+5];b[i]/=6;
i++;
}
i=0;
while（i<5）
printf（"%d\n",b[i++]）;
return0;
}（测试通过）
38.数组a包括10个整数，把a中所有的后项除以前项之商取整后存入数组b,
并按每行3个元素的格式输出数组b。
#include
intmain（）
{
inti,a[10];
intb[10];
printf（"请输入10个整数,其中前9个数不能为0:
\n"）;
for（i=0;i<10;i++）
scanf（"%d",&a[i]）;
for（i=1;i<10;i++）
b[i]=a[i]/a[i-1];
for（i=1;i<10;i++）
{
printf（"%d\t",b[i]）;
if（i%3==0）
printf（"\n"）;}
return0;
}（测试通过）
39.编写函数sstrcmp，实现两个字符串的比较（即实现与strcmp函数功能相同的函数）。
若两个字符串相等，返回值为0；若不等，则返回两个对应自负的ASCII码值差值。
若前者大，应返回正值，若后者大，应返回负值。
#include
#defineN30
voidmain（）
{
chars1[N],s2[N];
inti,j=0;
puts（"输入字符串s1：
"）;
gets（s1）;
puts（"输入字符串s2：
"）;
gets（s2）;
for（i=0;（s1[i]!
='\0'）&&（s2[i]!
='\0'）;i++）
j=s1[i]-s2[i];
if（（s1[i]=='\0'）&&（s2[i]=='\0'））
printf（"%d\n",j）;
else
printf（"%d\n",s1[i]-s2[i]）;
}（测试通过）
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