小学特岗教师工作总结.docx

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小学特岗教师工作总结

小学特岗教师工作总结

　　篇一：

特岗教师个人三年工作总结

　　个人三年工作总结

　　茅天镇中心完——何治华

　　时光匆匆，犹如白驹过隙，霎时间，已是花开三春，果结三秋。

作为一名特岗教师，本人自任职三年以来，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及自己的努力下，结合学校的实际情况，顺利进行并完成了信息技术与数学教育、教学工作。

回顾这三年来，本人无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

现总结如下：

　　一、政治思想方面

　　三年来，本人积极参加政治学习，拥护中国共产党的领导，热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有奉献精神。

认真学习了《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》等。

服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。

关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。

孔子有云：

三人行必有我师，特别是像我这样的新教师，学校领导和老教师都给了我很大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

　　二、工作方面：

　　在这三年的教学工作中，我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教学工作。

并担任一个班的班主任和微机室管理工作。

在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

　　在教学中，我深入理解课本，结合本校学生的实际情况，采用多种教法结合，运用教学多媒体技术，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，把更多的时间留给学生操作，让学生从行动上学习电脑技术，应用电脑技术来学习并提高其它学科成绩。

　　篇二：

特岗教师很好的个人工作总结

　　特岗教师个人工作总结

　　XX年8月-----XX年元月

　　XXX中心小学：

XXX

　　作为XX年安徽省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为XX县录用的特岗教师的一员。

XX年8月底，我被XX县教育局分配到XXX中心学校上班，第一个学期XX年9月1日至XX年2月，我在处在乡下的XXX郁寨小学任教，XX年新年开学到现在XX年元月，我在XXX中心小学任教。

在XXX的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。

积极参加各种会议，办事认真负（来自:

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小学特岗教师工作总结）责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：

三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

　　二、师德培养方面

　　“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。

所谓活到老，学到老。

只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　三、业务知识和工作能力方面：

　　身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！

学习终生！

认真对待学生！

对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！

学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。

而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。

初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。

学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。

让我伤心许久。

教学上，最开始，对学生不是很了解。

每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。

一直在改进中。

常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。

但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。

直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。

另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

　　四、工作态度勤奋敬业方面：

　　兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。

我明白：

今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

　　五、工作业绩方面：

　　刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，

　　而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

　　教育贵在教育孩子先学会做人。

诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。

我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。

所以我常对孩子说：

如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。

　　两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

　　最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿地城镇的教育事业越来越好！

　　XXX中心小学：

　　XX年元月1日

　　篇三：

特岗教师个人工作总结

　　甘做春蚕愿作蜡烛

　　用爱心奉献三尺讲台

　　——特岗教师个人工作总结xxxx

　　我叫xxxx，中国预备党员，XX年毕业于商洛职业技

　　术学院，通过参加自学考试08年取得了本科证书。

现从事六年级的语文、英语教学兼班主任工作。

07年荣幸地随着特岗队伍来到了这个景色宜人，热情朴实的旬河边缘。

看着旬河的潮起潮落，在那熟悉的身影，与陌生面孔的穿梭之间，猛然意识到来东瓜小学已经三年了，在这一千多个日子里，泪水与汗水的酸楚，幸福与成功的交融，都历历在目，让我感受更多的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

古语说：

滴水之恩，涌泉相报，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，不负众望，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的

　　教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：

三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

　　二、业务知识和工作能力方面：

　　零七年秋季，初出茅庐的我满怀激情，带着自信与执着踏入了东瓜小学，接受了全校纪律、学习差，连行为习惯都差的班级，一开始就从事语文、英语教学兼代一些其他科目，可以说那段时间是终日与泪水相伴，再加上刚开始踏上工作岗位的时候由于我不是英语专业毕业的，没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

　　从零七年秋季到现在，前一年担任四年级语文和英语教学工作，后两年一直担任六年级的语文和英语教学工作，初次接触课改年级的课，让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习英语的兴趣，积极开展各种英语活动，开阔大家的视野，帮助

　　学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　三、工作态度勤奋敬业方面：

　　教育教学工作中，做到了勤学、勤问、勤积累、勤实践、勤反思。

严把备、讲、批、辅、考、思六环节，认真学习教学大纲，深钻教材，细研教法、学法，详备教案，及时掌握动态信息，全心全意上好每一节课，课后深刻反思，保质保量完成教学任务，写教学反思50余篇。

　　平时，学习、运用多媒体实践操作，在浩瀚无垠的网络世界里充电，充分利用网络资源声画并茂地为学生传道授业解惑，夯实了自身业务素质，提高了业务水平。

积极参加各类新课改、新理念知识学习、培训，参加了新课程语文、英语等方面的培训，多次参加VSO小学英语培训等，并创造性应用到教学实践中，做到了理论与实际的结合。

将心得撰写成教育教学论文。

　　三年时间里从未无故缺席。

自己又没有管理班级的经

　　验，都是边走边学，为了尽快了解班级，管理有方，我总是以身作则，三年来每天早上比学生先进教室，晚上等一切妥当才休息。

有时因为参加培训要耽误课程总是尽心尽力的为学生补课，辅导，从不耽误学生的学习。

每周都是二十多节课，从来没喊过累，偷过懒，总是积极备课，加班查资料，

　　备课，一想到学生，一想到教书育人总是激情高涨，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听、评课。

　　四、工作业绩方面：

　　三年以来认真努力地工作，通过自己不懈的努力获取了一定的成功。

XX——XX年所任教四年级的语文、英语获镇级B等，荣获镇级“优秀教师”称号。

XX——XX年所任教六年级英语在全县评比第三名，镇评B等，六年级语文获B等。

同时荣获县级小学教学质量优秀教师称号。

XX——XX学年度第一学期所带六年级英语获镇级A等，语文获镇级B等。

XX年5月撰写的《尊重差异、发挥个性、提升素养》在陕西省农村初等教育教学成果评选活动中荣获一等奖，XX年6月的教学设计《长征》在中小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。

XX年6月撰写的《小学语文课堂教学中培养创新能力时间点滴》被选入《中国教育学术论坛》一书中，获国家级一等奖。

XX年6月撰写的《从生活中汲取的语文素养》被选入《中国教育学术论坛》一书中，获国家级一等奖。

XX年10月被评为小学一级教师。

XX年12月的录像课《清明上河图》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。

XX年12月被评为县级优质课教师。

XX年5月在全县教学能手大赛中获县级新课程优质课教师。

.在教学中，我一直抱着“捧着一颗心来，不带半根草去”的心态关爱每一个学生。

我深知一位

　　人民教师的责任重大，也深感一位人民教师的光荣，故我始终把“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进；让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。

　　一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。

我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。

我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程！