招标项目技术要求.docx
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招标项目技术要求
招标项目技术要求
（一）系统建设整体要求
1、学校打算建设一间4机位自动录播教室。
考虑到设备的扩展性和运算能力，本次录播主机采用X86架构（本次采购录播主机不接受嵌入式架构设备），且至少能实现6路高清信号智能切换录制，并可根据实际需求进行扩容。
2、录播系统能融合实时录播、点播、直播、互动教学、编辑、定位与跟踪、
声音采集等系统，达到实时采集教师、学生音视频信号和高清VGA信号，自动实现精品课程的录制与直播。
一键式操作，简单方便，功能齐全。
3、录制好的视音频文件效果须达到图像清晰稳定，音质优美，画面跟踪流
畅平滑，与学生的互动效果好。
镜头语言表达恰当，切换符合思维逻辑，编辑流畅，镜头之间无缝衔接。
4、教师授课时，身上不需配带任何附属设备即可实现自动跟踪，包括书写
板书；学生回答问题时，不需按动任何按键，只需站立起来即可实现跟踪，教师、学生和板书之间的场景切换自然流畅。
5、系统具备网络化的资源管理交互评估体系，能实时的进行网络化的直播
评估，对于录制完成的教学资源能进行高效的管理、便捷的检索，能对课程资源进行点播、下载，能对教学资源进行专业的打点、切片、文字评估，能进行网络化的评估互动。
6、录播教室同时也可以用作校园电视台，虚拟演播室来使用。
且可以实现和录播系统共平台管理和使用。
（二）系统建设技术要求
1、录播系统各个功能模块（录播工作站、跟踪机、导播控制台、调音台、话筒、资源管理平台软件）为一整体架构，须为同一录播厂商提供的完整解决方案，拒绝多厂商、多产品的功能拼凑实现，要求以上各功能模块产品均具有独立的自主知识产品。
2、高清视频录制要求
视频拍摄采用高清摄像机，保证采集源的高清晰度，采用高性能图形图像编码工作站，H.264/MP4编码技术，完成高清的视频采集、编码，使视频能达到全程1080P/30/1080i/60/720p/60的采集编码效果。
视频信号录制时的码流可自由调整，区间至少支持128Kbps-50Mbps.
3、音频采集要求
考虑到录播教室的特殊性，要求采用智能调音台+专用录播话筒技术。
指向性较好的录播专用话筒保证音源的质量，配合智能调音台，完成多路声音的调整和混音，采用高性能声卡完成整个音频的采集、调整混音、降噪，保证声音的高还原度、无底噪。
调音台和话筒均需提供自主知识产权证明文件。
4、课件采集要求：
采用专业硬件采集模块，保证1路VGA信号实时高清采集,色彩饱满、图像流畅，支持任意计算机静态、动态画面采集，支持笔记本、实物展台等外设直接采集，支持320x240-1920x1080模式的采集，刷新率≥85HZ,32位色彩，帧率25-30帧/秒，录制课件清晰流畅。
具备VGA画面侦测技术，无需在被采集设备中另行安装软件或增加除VGA视频线以外的其他连线。
5、录制模式要求：
1）支持多种录制模式，如单画面电影模式（单流单画面，按教学场景切换），多画面资源模式（多流多画面，每个场景均可放大观看），画中画模式（支持左右分屏等画，画中画大小可变）,以及自定义场景模式（可根据用户需求自行设定单画面视频）
2）电影模式文件和资源模式可同时录制。
且各个文件均能达到1080P标准。
3）录像报警功能：
用户可自行设定硬盘剩余空间大小和剩余录制时间大小。
两者先到为准。
并弹窗警告。
6、封装格式要求：
要求录制下来的文件格式不少于以下六种格式：
AVI、FLV、Mp4、Ts流、ASF、WMV以满足用户的不同需求。
7、实时导播编辑功能需求：
1）片头片尾：
在开始录制或直播前，可支持片头片尾图片、视频、PPT的添加，并可设定显示时长。
2）台标（课标、校标）：
支持不少于四个图片台标，同时图片支持JPG、BMP、PNG、GIF等格式，可以在输出画面的任意位置显示，视频录制期间台标位置可调，同时可另设置水印图片，以确保版权。
3）字幕：
支持设定字幕，字体颜色、大小可调整，字幕背景色、透明度可调整，以方便观看用户。
字幕可设定跑马灯特效，速度及显示位置可自由设定。
4）现场特技：
支持画中画、等画面的显示模式，画中画的小画面可在任意位置调整且画面大小可调整，避免遮挡屏幕；等画面模式，可输出两个相同大小的画面，方便用户全局观看；等画面模式包括交错模式及平铺模式；全画面模式，可将所有画面整合到一个画面中显示；画面之间可以切换，支持在切换过程中的渐变效果。
5）预编辑窗口功能：
在导播界面提供预编辑录制窗口，录课时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加字幕、台标、设置画中画等，设置完成后可直接推送到电影模式窗口，进行录制及直播。
在预编辑窗口编辑好的场景可保存下来，后期可直接点击调用。
8、全自动跟踪定位系统要求:
系统要求：
采用图像识别跟踪技术前沿技术，教师无需佩戴或操作任何跟踪设备，自动根据教师不同的授课位置及教学环节，完成讲台授课、板书授课、走入课堂学生区域内的实时跟踪拍摄，跟踪准确、流畅，无盲区死角，不受环境因素的干扰，能完成对教师全教室、全方位的跟踪拍摄。
学生发言无需操作话筒、无线发言器、座椅触发器等设备，仅通过起立发言，系统就可通过识别技术，直接调动摄像机及拾音设备，对学生完成精确的定位跟踪特写拍摄。
9、具备本地导播及远程导播模式。
1）其中本地导播为硬件导播。
考虑到兼容性问题，系统必须配备与录播主机兼容的硬件导播台，用于直播讲座、领导讲话、上报课程等高精度内容的录制拍摄工作，要求导播设备支持对高清摄像机的控制，可与自动跟踪设备联动；要求设备可为每个摄像机设定不少于7置位，便于快速定位；可完成简单特技的添加和去除；在无需键盘鼠标配合下，即可完成操作，可随时在手动、自动的模式下相互切换工作。
2）远程导播模式，支持用户在远程通过网络对授课现场进行实时控制和切换。
以完成课程的录制。
10、系统支持直播、点播等功能。
直播时支持局域网（校园网）和城域网双模式同时直播。
且直播支持单画面和多画面两种模式，码流、帧率和分辨率用户可自定义设置，并可同步录像。
11、教学行为分析S-T系统:
自动分析本节课的课堂行为中，教师行为所占的比率、学生行为所在的比率、师生互动所占的比率并自动画出行为曲线；根据数据自动分析本节课是练习型、讲授型、探究性、混合型中的哪种课堂类型，直播课后自动生成S-T分析图表供教师查看，以为教师专业发展提供理论依据。
12、网络教研系统：
支持不同用户之间过创建讨论组的方式进行探讨，组内成员可基于Web网页和P2P技术实现面对面的音视频交流和文本聊天（无需下载安装插件安装任何客户端即可实现互动。
13、提供绝对性相兼容的资源管理软件平台，其功能要求不得少于：
教材
目录结构展示、优秀文档展示与评价、直播课堂、资源贡献榜、热门和最新视频展示、通知公告、教师专业发展模块，并且可扩展优质课评选、主题教研、名师课堂、互动教学等功能模块。
14、虚拟演播功能：
支持蓝、绿、红伞色背景抠像，背景色可选。
抠
像可叠加图片或视频。
人物边缘清晰，无色边支持色键、亮度、阴影、模糊、边缘、溢出控制、边框、排除等参数调整。
抠像后的合成视频可通过校园进行全校直播，实现领导讲话，校园视频广播等功能。
15、课堂提醒功能：
录播主机支持外接LED屏，用户可根据需求，通
过课程时长来设定屏幕显示内容。
比如：
距离下课时间、已录像时间、当前标准时间，且可自由组合。
16、视频预览功能：
在不最小化和退出导播界面的情况下，可直接从
导播界面打开前期录制的视频文件，进行回访预览或导出、删除等操作。
并支持视频搜索和翻页功能。
17、在线编辑功能：
用户可以通过网络调用视频，通过在线平台直接编辑以
供使用。
平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点，对原视频进行裁剪、自由拼接生成新视频并发布。
要求提供文字轨道、视频轨道等多种轨道编辑功能；支持多画面资源模式的在线编辑，同时编辑多个画面。
18、易直播功能：
支持用户随时随地通过移动设备（支持ios和android系统）客户端进行直播加流，其他用户可在web端观看移动端推送的直播流。
19、微门户功能：
用户可通过微信扫码对资源平台上的视频课程进行直播、点播等功能。
20、智课助手功能：
老师通过随身携带的手机近距离观察学生课堂表现，可以随时对课堂过程拍照录像，上传交互式触摸屏供现场教学。
手机用来虚拟鼠标应用，老师任何地点都可以控制电脑显示屏幕；支持单击，双击，滑动，滚动，支持组合键，拖拉缩放文件。
支持四张图片同步上传演示，支持文档演示，可以批注，缩放，支持视频上传控制播放，支持搜索移动端本地文件，进行上传。
（三）设备清单
序号
项目名称
功能参数
单位
数量
1
录播平台管理软件
一、课程中心
学校资源统一管理、展示，要求具有如下功能
资源上传2、资源目录3、资源发布4、资源展示：
人气榜、好评榜、贡献榜、资源关联5、资源应用：
互动探讨、互动反馈、资源收藏和下载、资源分享6、微视频截取
站内资源统计分析
二、个人空间
个人信息服务、个人社交服务、个人资源服务
三、直播课堂
直播协议：
支持adobe公司传输音视频流媒体的RTMP协议和微软发布的流媒体协议mms两种直播协议。
1、直播预约。
2、直播预告。
3、直播互动。
4、直播反馈。
5、支持微信扫码直播、点播功能
四、视频资源
1、视频播放器：
支持基于flash播放器视频播放，用户不需要再额外安装其它播放器等。
2、支持无缓冲播放3、支持多画面资源模式点播4、播放器可以加台标,台标格式支持PNG图片格式文件。
5、支持视频播放的开始、暂停、拖动、全屏操作。
6、支持视频索引7、视频点播统计、8、视频推荐9、视频收藏10、视频分享11、资源下载12、多码率支持
★需提供厂家授权书原件、三年免费售后服务承诺书原件及技术参数确认函原件并加盖公章。
套
1
2
教学行为S-T分析系统
1、▲自动分析本节课的课堂行为中，教师行为所占的比率、学生行为所在的比率、师生互动所占的比率并自动画出行为曲线；根据数据自动分析本节课是练习型、讲授型、探究性、混合型中的哪种课堂类型，直播课后自动生成S-T分析图表供教师查看，以为教师专业发展提供理论依据。
（提供功能截图，加盖厂家公章）
套
1
3
在线编辑系统
1、▲不受地点和时间限制，用户可以通过网络调用视频，
通过在线平台直接编辑以供使用。
平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点，对原视频进行裁剪、自由拼接生成新视频并发布。
要求提供文字轨道、视频轨道等多种轨道编辑功能；支持多画面资源模式的在线编辑，同时编辑多个画面。
（提供功能界面，加盖厂家公章）
套
1
4
易直播功能
支持用户随时随地通过移动设备（支持ios和android系统）客户端进行直播加流，其他用户可在web端观看移动端推送的直播流。
套
1
5
导播控制台
导播台硬件参数不低于：
1、包含键盘手动、自动切换键，设置有摄像机控制区、视频切换区、录播机控制区。
2、可控制视频切换、画中画等操作；
3、可控制摄像机，每一路可以记忆7个预置位。
摄像机云台与镜头的控制采用摇杆操作，用摇杆的角度控制速度，角度越大速度越快；
多种控制模式支持：
4、串行控制模式：
适用于摄像机串行连接，摄像机用一个串口，采用菊花链的方式链接控制摄像机，录播工作站控制采用另一个串口；
并行控制模式：
适用于摄像机并行连接，五个串口分别控制每个摄像机，录播工作站采用单独一路串口控制；
5、简易的控制组合选择，适合现场随时改变。
内置组合控制键，随时改变控制模式；
6、采用先进的FlashROM，对控制信息记录，断电不丢失。
7、USB接口，可直接与录播工作站连接，替代传统的串口模式，更可以通过软件做更多的扩展应用。
8、两种供电模式：
可由外置DC12V适配器供电，也可以由USB直接供电，省却外置的适配器。
9、手动、自动一键切换，画中画独立控制按键，多种画中画模式支持；
10、v考虑到系统的专业性、稳定性、兼容性及易维护性，要求该设备和录播工作站同一品牌。
11、★需提供厂家授权书原件、三年免费售后服务承诺书原件及技术参数确认函原件并加盖鲜章。
套
1
6
智能导播系统
主要功能参数不得低于：
1、内置于主机中，兼容IE等浏览器。
首页须提供预览和编辑窗口，显示直播的画面；
2、B/S架构导播平台（不允许采用windows远程控制方式），集视频预览，视频切换、云台控制，音频调整，直播/录制、暂停等控制，特技效果、特效字幕、LOGO校徽、直播监视等功能，并在一个IE页面中显示；（提供软件截图打印，加盖厂家公章）
3、▲根据导播控制的实际控制需要要求提供至少1路录制直播监控画面，至少6路本地监视画面（老师、学生、课件、片头/片尾等）（提供软件截图打印，加盖厂家公章）
4、鼠标点击可以实现画面自动居中，变焦倍数调整等摄像机控制功能，每路摄像机支持8个或以上预置位设置；
7
录播控制面板
安装于讲台，用来控制录播进程的开始、暂停、停止。
套
1
8
图像识别主机
1、内嵌智能定位跟踪切换系统软件；
2、1U标准机箱，嵌入式主机，模块化结构，低功耗，高可靠；
3、实现多区域、多目标、多策略的全自动跟踪和导播切换应用；
4、通过图像分析实现全三维定位，锁定目标进行智能化的精细控制跟踪。
宽动态+微控制技术实现智能画面防抖，保证画面始终流畅稳定。
多级智能策略实现准确的跟踪控制和丰富合理的导播切换。
5、▲主机具备高低位切换键，一键高低位切换，以满足高年级和低年级身高差异较大情况。
（提供产品照片，加盖厂家公章）
考虑到系统的专业性、稳定性、兼容性及易维护性，建议该设备和录播工作站同一品牌。
★需提供厂家授权书原件、三年免费售后服务承诺书原件及技术参数确认函原件并加盖鲜章。
套
1
9
智能跟踪系统
1、跟踪系统满足教师、学生、板书的跟踪要求。
2、跟踪系统应不影响教师正常的教学，教师和学生无需佩戴任何辅助设备，也无需在座椅安装辅助设施，更不需使用有要求的课座椅，要求采用图像识别主动跟踪技术，有较强的防干扰性。
3、跟踪模式应不受课室环境类型影响，支持常规课室、梯形课室、大报厅等环境。
4、采用跟踪辅助摄像头进行教学行为的跟踪定位分析，包括教师行为、学生行为、板书行为。
二、跟踪功能
1、能识别跟踪物体，控制摄像机云台进行跟踪拍摄，实现教师、学生、板书和场景跟踪，能按现场环境调节灵敏度，具有抗于扰功能。
2、能智能进行教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、教师PPT课件的画面的自动切换。
画面切换不存在明显延时。
3、全自动录制时，具有合理的画面跟踪切换机制，当教师站立不走动时为特写画面；当教师在讲台区域走动讲解时为教师区域全景画面；当学生起立发言时，首先切换到学生去区域全景画面，再过渡到发言学生的特写画面；当教师进行PPT课件讲解时，跟踪系统应自动检测并触发，录制画面切换到PPT。
4、特写镜头应自动识别距离的远近自动调节摄像变焦功能始终保持教师/学生/板书的特写画面；特写画面的大小、远近可以预设调节。
5、支持区域屏蔽功能，避免这个区域的人员干扰活动，提高系统识别效果；具有多人员识别与拍摄策略；单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。
6、具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。
7、跟踪必须采用图像跟踪技术，而非容易受干扰的超声波和红外跟踪技术。
系统支持自动对焦并进行近景拍摄；
8、当老师出现在讲台和学生之间时，定位系统支持无缝跟踪定位，实现平滑切换过渡，不会出现频繁切换现象；
9、具有很好的抗干扰能力，学生在座位上举手、挠头等动作不会误判为学生站立发言，不会切换学生特写，学生在非正常教学互动时走出教室，系统能自动识别并忽视该场景，不给予画面自动切换，不会出现无故切换的情况；
10、支持切换策略模板配置选择，可自定义多套切换策略，并在软件中直接选择；
11、支持摄像机跟踪速度调节，可根据用户直观要求调整摄像机跟踪速度、平滑度，系统不受声音、电磁波、红外线、风等外在的环境影响；
12、系统必须具备教师身高自适应功能，无需人工调整，即可对身高不同的授课老师实现合理的上下构图；
13、系统具备教师安全框策略，当教师进行一身位小幅度移动或者转身板书时，镜头不对教师进行跟踪。
当教师快速走动时，自动切换到教师全景，当教师稳定后自动切换到教师特色镜头；
14、系统具备板书特写功能，当笔碰触到黑板后，全景镜头切换到板书景别；
15、控制管理
跟踪软件基于B/S架构设计，提供调试与维护的便捷性，通过IE等浏览器即可进行设置管理。
方便技术员现场安装调试和售后维护，提高维护效率。
套
1
10
录播专用机柜
1、▲采用定制专用录播机柜（不得采用服务器、网络设备等通用机柜）
2、机柜内含网络控制模块、电源控制模块、集成线缆，方便录播教室的施工及维护。
1、外观：
全框架结构,2、配可调节支撑行走脚轮4只；3、散热：
旋转式散热风口；4、符合19英寸标准；5、规格：
≤550MM×600MM×1000MM；6、材质：
SPCC优质冷扎钢板制作；7、厚度：
方孔条≥2.0mm,其他≥1.2mm；8、内置网络控制模块、电源模块、集成线缆。
3、考虑到兼容性问题，要求和录播工作站同一品牌
3、▲响应文件中提供产品彩页，加盖厂家公章
4、★需提供厂家授权书原件、三年免费售后服务承诺书原件及技术参数确认函原件并加盖鲜章。
套
1
11
录播工作站
主要功能参数不得低于：
（★考虑到设备的扩展性，以及运算能力，本次项目不接受采用嵌入式技术的录播工作站）
1、采用一体化设计，机架式结构，≤2U机身
2、★硬件X86架构，I7/8G内存/120G固态硬盘/2000G机械硬盘
16、采用录播专用定制载板及核心电脑运算模块、OS与数据分离技术及双硬盘结构，系统安装于固态硬盘，数据存储于热插拔硬盘
4、真正实现从输入、录制、传输、显示全过程全高清,支持1920×1080p分辨率的视频采集，并向下兼容1280×720分辨率。
帧率1-30帧，码流450kbps-20Mbps。
5、至少支持6路高清（1920*1080）信号采集和导播，且根据需要可进一步扩容。
6、网络模块提供至少两个千兆网络接口，可用于网络负载均衡和双网卡热备。
7、主机自带多路控制接口，用于摄像机控制（不接受串口分接盒等外接设备）；不少于4路USB口。
8、主机面板标配≥3.5寸液晶触摸屏，可以控制录播系统的录制、暂停及停止，并可以实时显示录播主机IP地址信息等录播状态。
9、响应文件中提供产品彩页，加盖厂家公章
10★需提供厂家授权书原件、三年免费售后服务承诺书原件及技术参数确认函原件并加盖鲜章。
套
1
12
高清录播系统软件
功能不得低于以下要求：
一、导播界面
界面主要分为五大区域，信息显示区、编辑区（PVW）、主播窗口区（PGM）、录制设置区、预监区（支持8通道及以上信号），各区域分工明确，操作简易。
二、录像设置：
1、基本信息：
支持电影、资源模式，可选。
且支持电影+资源模式同时录制
2、自动报警功能：
录像剩余时间报警，磁盘剩余空间报警
3、课程信息：
录课前可自由添加学校名称、讲课地点、开课时间、课程名称、学科名称、授课年级、主讲老师、课程描述等多种信息。
课程录制结束后，作为相关参数随视频课程一同保留。
4、录像参数：
支持多种录制码流，大小可自由调节，范围：
100K-50M
支持多种封装格式：
MP4、FLV、AVI、WMV、.ASF、TS+
5、片头片尾：
用户可自行添加片头、片尾。
可选择视频、图片、PPT等。
片头片尾持续的时间可自由设定。
6、LED设置功能：
和录播主机联动，可显示多种模式：
距离下课时间（时：
分：
秒）、已经录像时间（时：
分：
秒）、现在时间（时：
分：
秒）、录像时间（时：
分：
秒）、距离下课时间（时：
分：
秒）
7、支持自动和手动切换功能，在手动模式下，可以进行鼠标点击跟踪。
可设定9个预置位，云台镜头可用鼠标进行控制。
速度可自由设定。
8、视频特效功能：
支持画中画、左右、平铺、全景以及自定义布局功能。
支持直切、叠画、水平百叶窗、垂直百叶窗、左到右、右到左、下到上、上到下等多种特技效果；特效持续时间可自由设定。
9、字幕：
可开启字幕功能，并对字幕内容进行实时编辑，同时可以设置字幕的字体、大小、颜色、透明度等
10、台标（课标、校标、水印标识）：
可在视频录制、直播时添加台标，置台标的位置、大小、透明度等均可根据用户的需求自行设定
11、抠像（虚拟演播）功能：
支持添加字幕。
支持蓝、绿、红伞色背景抠像，背景色可选。
抠像可叠加图片或视频。
人物边缘清晰，无色边支持色键、亮度、阴影、模糊、边缘、溢出控制、边框、排除等参数调整。
12、视频资源管理：
支持在指定区域双击导播界面，自动弹出录播资源列表。
资源列表可按时间排序。
同时可对资源进行检索，检索内容包括：
讲课地点、开课时间、结束时间、课程名称、学科名称、授课年级、主讲老师等
13、场景功能：
可以把当前的画中画、台标、字幕等设置信息作为一个场景（文件）保存下来，当双击这个场景的时候，就会恢复你保存场景时的画中画、字幕、台标等设置。
保存好的场景在资源预览右侧的场景预览窗口可以查看和应用。
单击时场景应用到左侧窗口，双击场景应用到右侧电影窗口。
三、直播模式
支持同时向2个平台推送直播流，以及上传文件（提供功能截图，加盖厂家公章）
直播支持电影、资源两种直播模式。
资源模式直播最多支持同屏8画面显示，直播的分辨率和码流可自由调整。
支持多种直播格式：
如RTMP、HLS、RTMPtoFMS等。
套
1
13
特写摄像机
传感器：
1/3"CMOS200万像素；变焦：
20x光学变焦；视频格式：
1080p30/25，1080i60/50，720p60/50/30/25；视频接口：
模拟分量，DVI（HDMI），SDI；控制接口：
RS-232，支持VISCA和PELCOP/D协议；安装方式：
桌面/吸顶（支持电子翻转）；电源适配器：
DC12V/2A；
考虑到系统的专业性、稳定性、兼容性及易维护性，建议该设备和录播工作站为同一品牌。
台
2
14
摄像机支架
配套特写摄像机使用
只
2
15
场景摄像机
传感器：
1/3"CMOS200万像素；变焦：
20x光学变焦；视频格式：
1080p30/25，1080i60/50，720p60/50/30/25；视频接口：
模拟分量，DVI（HDMI），SDI
考虑到系统的专业性、稳定性、兼容性及易维护性，建议该设备和录播工作站应为同一品牌。
台
2
16
智能调音台
技术参数和功能不得低于：
1、教室专用全场景调音台；采用嵌入式语音处理技术，支持声场位置自动判断并实时调度主声场位置话筒采音；无需添加任何音频处理设备，充分利用自然混响，始终保持洁净、均衡、清晰的声音效果。
并标配对讲功能，可在控制室与录播教室之间实时通话。
不接受采用混音器或手拉手等会议系统设备采音。
2、安装简单，只需插入话筒既可，无需任何软硬件设置和调制；界面整洁，无需任何调节旋钮，设有LED状态显示面板，实时显示话筒工作状态、音量峰值电平及音频输入源类型。
此项条款需提供实物现场展演。
3、常态化采音，教师及学生均无需手持和携带任何采音设备；且具有单/双话筒模式，单话筒模式时，教室内话筒同一时间只能开启1路；双话筒模式可同时实现教师区、学生区各打开1路话筒。
支持≥12路话筒平衡输入（教师区、学生区各至少6路）、≥1路无线话筒、≥3路线性输入；≥2路线性输出、≥1路耳机监听。
此项条款需提供实物现场展演。
4、话筒输入电平：
-40dB；输出电平：
-1dB；输
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