小学五年级家长会班主任发言稿 共七篇.docx
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小学五年级家长会班主任发言稿共七篇
小学五年级家长会班主任发言稿（共七篇）
五年级家长会班主任发言材料
一、召开目的
大家好！
很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的71名学生向你们表示深深的谢意！
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
二、收费情况和营养餐
开校收了教材费和作业本费，再无收缴其他费。
三、介绍班级工作。
我们班共有四71名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
自上五年级以来，本班课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
学生情况：
学习优秀的同学：
余冰雁、蒋雯馨、李明泽、张仁静、周兴喜、徐汉顺等。
听讲专心，发言积极的同学：
马燕、马哈塞尼，陈明昕、刘贺鑫、谢振雨、周兴喜等。
书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学：
田小雨、余冰雁，蒋雯馨、张仁静、贺春、吴桦、秦琪瑶、方娇月、郭星彤等，男生陈明昕、马哈塞尼、郭旭。
严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学：
马燕、吴桦、杨涛这三组包挂学生进步很大。
劳动积极的同学：
马海龙、李玉婷、费玉玲、徐汉顺，王瀚铭。
进步很大的同学：
杨欢、周兴喜、陈珊亭、王凯、方娇月、刘贺鑫、张世明
有责任心的同学：
吴桦、田小雨、李宇童、马燕、陈双。
当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低，如刘骐鸣、王健、吴佳宝、翟馨源；个别作业写不完，如苑帅帅；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心，如李吉行、王瀚铭、田正华、吴佳宝等。
规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：
蒋雯馨、马燕、贺春、周兴喜、郭星彤等。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进，如刘骐鸣、苑帅帅。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧，如王瀚铭。
马海龙、徐汉顺、张世明、牛展鹏、刘家宏、赵敬福等。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对
孩子的健康有害，如马海龙。
张雅琴、谭欣等。
5、还有同学上学带玩具、手机到教室。
这样既养成爱炫耀虚荣的坏习惯，又对孩子上课注意力不集中有大的影响，如谭皓杰、苑帅帅。
四、给家长的建议和要求：
思想上，行为习惯上继续引导孩子。
1、培养孩子良好的习惯。
第一，教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：
妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：
一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。
相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。
再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。
第二，教育孩子要从细节做起。
1.就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。
在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。
比如：
放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。
做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。
“无以规矩，不成方圆。
”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之。
再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。
有些好习惯养成了，是一辈子受用的。
2.从小树立时间观念。
时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。
就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。
同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。
3.培养良好的生活习惯。
教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。
现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。
从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。
家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。
其次，教会孩子收拾自己的书包。
让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。
4.养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。
至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……学习上要帮助孩子。
1.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样。
所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以这样说：
好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2.家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长。
从各方面培养学生的语文能力。
语文能力主要指孩子“听说读写的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。
在听的过程中接受或筛选有用信息。
现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，但也有一部分同学做得是不够的。
现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。
每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。
不仅增进感情，也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完整、有条理。
在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。
阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。
为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。
关于写，主要是指写好字和写好话。
现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。
写作文跟学生的阅读有关。
多读一定会写得很美。
四、关于安全教育。
在学校里，我们把孩子的安全看做是头等重要的大事，几乎天天告诉他们不要做危险的游戏，不要乱跑，乱闹，课间也有
席雨彤、郭慧颖、张露婕、莫紫珊、王凌轩、王益轩、马瑞莹行逸明、赵修豪、魏新泽、陈鑫毅、李金智、祖宁辉、安之彤、贾烨彤、常靓
严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学:
劳动积极的同学:
进步很大的同学:
杨璐妃，张星悦、王诗涵、张弘育、任峻瑶、任熠杰、杨静怡有责任心的同学:
有很大潜力的同学:
当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别作业写不完；有的常忘记做：
还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
三、对于以后学生成长，有以下几点恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。
周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。
平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子于不肯学习，导致来自小草成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。
不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在早上7：
30，下午1:
30准时到校，不得提前；中午11:
50，下午：
5:
00放学。
望家长严格执行，按时接送孩子。
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。
因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。
到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。
所以，给他们选择好的课外读本很重要，望家长及时监督孩子，每天阅读半个小时。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
家长会发言稿
各位家长:
首先,我代表学校和我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们老师工作的支持
我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢？
我觉得在学生的心中,他们不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半。
一、学生的学习现状分析。
现状分析
1、学习方面：
知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：
很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：
“我们孩子很强，不听我们家长的话了。
”但是他们的辨别力弱。
不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些
事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告
诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
、几点建议
1、帮助孩子制订一个切实可行的学习目标。
孩子需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子；要多与孩子交流，多关注孩子的学习，辅导并督促孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。
2、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
3、对子女多一点关心。
我觉得对女子的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些交流、多一些沟通。
4、与老师多一点交流沟通。
在接触中我们发现，有些家长是过分依赖学校、依赖老师，认为孩子进了校门就是学校的事，就是老师的事；还有些家长则不信任老师，我行我素。
我觉得这两种现象都不好，首先，大家要相信我们的老师，有能力教好你们的子女！
其次，我们作为家长要配合学校和老师，家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。
要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况，同时向老师反映学生在家的表现，这样才能达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
二、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。
抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。
而我校当前的安全工作主要是
交通，中午要求在学校吃饭就是这个目的，所以希望你们积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。
总之，从现在开始，学校、老师、家长，我们都要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子们能够健康成长。
谢谢各位家长！
五班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，现在学生已经熟悉了学校的一切，特别是任课教师，他们认为自己已长大,自以为是,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，更任性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？
在期中考试后，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些思想工作，让孩子们改正不足；学得更好，取得更好的成绩！
接下来我主要谈以下几方面问题。
一、向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：
两个半月以来，整体来看，大部分学生学习态度端正，学习认真，特别是学校召开体运会以后，大家集体荣誉感都增强了，卫生、纪律方面都有明显的进步，比如：
在每周的卫生评比中，大家都努力地为班级加分；每天的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
班上涌现出一批作业书写工整的同学，如张圆圆、易婷婷、钟艳林、易彩虹、张佳乐、赵婧等；也有一批稳中有升、成绩优异的同学，如舒美
玲、易婷婷、赵婧、罗欣、易彩虹、张圆圆等；有成绩进步明显的同学，如邬倩倩、王志军等；还有一部分乐于助人、关心班集体的人，如岳勇、舒美玲、张圆圆、罗欣等
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：
早晨到校后不能自觉地按照老师布臵的学习任务去读书学习，必须得老师看着才可以；部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不自觉，靠老师再三催促，甚至经常拖拉作业；课堂上自我约束能力差，老师一转身就想找机会说话，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么；在学校作业完成比较认真，正确率也比较高，而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
而且有一部分学生书写极差，表现在书写极其凌乱、潦草，根本看不清写的是什么，严格的说一篇作业找不到几个正确的字，例如张波、郭义兴、林蓉、岳勇、林小波等，另外有几个人上学期经我严格要求后，书写较好，但本学期又总是胡写乱画，例如杜汉斌、谢旭、林小波、黄尚旭等，无论是老师在作业本给批字，还是跟他们谈话，都没有多大作用；本学期我班还出现了严重的问题就是个别学生总是在家骗家长，在学校骗老师，如张波、兰申义、林蓉、张佳乐、岳勇等。
导致成绩极差，或者成绩下降明显，有些同学甚至语文考十几分，看到他们卷面凌乱至极，满篇的×我感到惨不忍睹，这是我从教20多年来从未遇到的情况，但他们似乎毫不自乎，无论老师怎么开导，怎么严格要求，都看不出来他们有什么上进的决心，依然一而再，再而三的拖欠学习任务，作业胡写乱画，偷工减料。
二、说说期中检测。
这次期中考试我们都统一用的是开学时买的单元测试卷中的期中检测题，这份语文题很简单，甚至比平时的练习题都简单。
但依然有九个不及格的人，不知你们都见到试卷了吗？
试卷发下来后我要求学生写反思、改错题，然后让家长签字。
可能很多家长如今还没见到试卷，本学期我们语文一共考了五次试，每次发试卷后讲了答案都是这样要求的，因为忙。
很多时候我也顾不得挨个检查，你们想想自己的孩子让你签了几次字，也可以看出他是否诚实。
下面我把成绩公布一下，大家可以做个比较。
三、说说安全问题。
四、与家长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习？
有的家长总说孩子在家不肯学习，光看电视。
我知道，现在都是独生子女，都非常的爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子完成作业速度慢，怎么办？
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做，边做边玩。
有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程，我们也不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多事要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，你们内心与我一样是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好
以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。
你们不要光问一下作业做完了吗？
而要问明作业后亲自去翻一下，避免学生说谎。
在这方面，大家向我们班的黄兴余的家长学习。
不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都不怎么样。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以。
有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，甚至胡乱写或不写，这样就很不利于学生的学习和生活。
当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、父母双方，最好留一个在家里管孩子。
爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。
赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，大钱现在没挣到，等孩子养成良好的学习习惯，会学习了再挣也不迟，而管孩子是家庭的大事，孩子现在缺乏教育，不爱学习或思想变坏了，危害的是他一生，毁的是整个家庭。
7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。
及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来，让他们养成良好的学习习惯、行为习惯，这将让他们终生受益……
五年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！
因为孩子，我们能够有机会相聚在一起，这也算是一种缘分吧。
我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。
今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与
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