学校处室履职尽责自查报告安全处.docx

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学校处室履职尽责自查报告安全处

学校处室履职尽责自查报告（安全处）

第一篇：

学校处室履职尽责自查报告（安全处）牌楼中心小学处室履职尽责自查报告

一、在政治上严格要求

做好安全处的各项工作，要把是否忠于党的事业，是否热爱本职工作作为衡量干部忠诚可靠的标准。

一定要热爱工作、关心党的事业，以一种昂扬向上的精神风貌对待安全处工作。

我们在任何时候、任何情况下，对党、对人民要赤胆忠心，对党的事业矢志不渝，时时处处讲政治、讲党性、讲原则，在思想上、政治上、行动上同___保持高度一致，坚决维护___和局党组的权威，不折不扣地贯彻执行领导交办的各项工作任务。

二、在工作中要任劳任怨

安全处工作大多是事务性、服务性、重复性的工作，权力不大责任大，每天都在重复平淡而琐碎的工作。

只有树立强烈的责任意识，才能认真履行好本职工作。

这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神，树立正确的人生观、价值观，甘当人梯、甘当无名英雄，把履行职责作为第一追求，把提高服务质量作为工作目标，真正做到干一行、爱一行、精一行，立足本职，遇事不推诿，办事不拖拉。

三、和同事间要和谐互助

要按照构建和-谐社会的要求构建和谐机关，努力营造和谐共事的工作环境，要倍加珍惜同事之间的友谊，倍加珍惜___的团结，倍加珍惜共事的机会，相互理解，相互支持，相互宽容，要有容人之心，才能构建和谐的工作环境，才能提高工作质量和服务水平。

四、做事情时要扎实到位

安全处工作总的可用四个字来概括。

即“繁、杂、忙、细”，但在工作过程中又必须强调准确性。

俗话说“差之毫厘、失之千里”，一时的疏忽就会酿成大祸。

总之，就是要树立安全处工作无小事的意识，要做到找准位置，超前思考，争取做到主动谋事不被动，工作到位不越位，扎实做事不多事，要求严格不苛求。

五、在作风上要紧张有序

安全处工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密切联系，要做好安全处工作要理清思路，分清轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，忙而不乱，紧张有序。

要有强烈的事业心和责任感，努力提高工作效率。

安全处还要建立严格规范的工作制度、办事程序，这是做好安全处工作的基础和保证，使安全处纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道，提高安全处的整体工作效率。

六、在学习上要不断加强

作为年轻干部，无论从个人的成长进步，还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势，还是圆满完成___交给的各项任务，都需要加强学习。

年轻干部只有强化理论学习，夯实理论功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验面前守得注稳得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自励”，在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。

在今后的工作中，我将始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的（范本）财经政策和程序办事，让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

牌楼中心小学

安全处

___年___月___日

第二篇：

学校履职尽责自查报告学校履职尽责自查报告

根据太子镇中心学校___开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。

现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保___工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。

领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级___进行。

按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

___月___日下午，学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会，全体教师参会，会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》，布置学校相关工作;刘合福校长___学习了___省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。

通过学习，要求全体教师观大势，识大局，要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性，认真开展自查自省，不断提高境界，做到思想到位;严于律已、尽职尽责，做到行动到位。

筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线，以制度来规范，以监督来强化，把纪律挺在前面，争做遵规守纪的局中人，努力营造风清气正的校园文化氛围。

会后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。

二、对照督查检查内容认真自查

按照太子镇中心学校的统一部署，___月、___月为自查自纠阶段，我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查，通过自查活动的开展，领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，在工作中发挥表率作用，每天校委会成员每天率先到校，最后离校，最脏最累的事情带头干，从我做起、从现在做起，严以律己。

依法治校方面，我们严格按照国家政策落实教学计划，开齐课程开足课时，严格按照国家规定收费，不违规办班、办学，就近招生，不乱招生。

通过自查，我校没有一个教师在外办补习班，没有一个教师在外补习班中兼职。

在服务师生方面，我校严格落实“一课一辅”规定，不加重学生课业负担，不强制学生或家长购买课外读物；也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。

在代收费方面，一是食堂就餐，我们坚持非盈利、自愿原则，多方面改善学生伙食；另一方面是学生平安保险，我们禁止保险机构进校园购买，支持校外购买，同时坚持价值自愿原则。

坚持校园安全常态化管理，坚持每周排查制度，确保校园安全。

班主任坚持家访制度，积极开展生命安全教育和心理健康教育，确保学生健康快乐成长。

坚持收费公开制度，不向家长都收一分钱。

我们开展了“校服、饮用奶（营养餐）商业保险、教材教辅”四项整治活动，在这是各方面，我们一是坚持自愿原则，二是做到阳光操作。

学校___年收取的商业保险支教费，我们上交了财政专户，按照开发区___和财政局的政策要求，我们进行了清退。

教师不存在从中收受返点、回扣或___现象。

在财务方面，我们开展了财务违规自查、工会经费使用自查工作，对财务上出现的问题及时整改，___月份开展的财务违规自查中，我校出现的办公费___元无明细，校车维修___元无明细违规问题进行了及时整改；工会经费严格国家规定执行，严格控制标准。

在师德师风方面，我们认真___教师学习了《___省中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师没有体罚或变相体罚学生的现象，没有教师___学生在校内或校外有偿补课现象，许多教师特别是年轻教师都是无偿为后进生辅导。

更没有教师接受或索要学生或家长的钱财、礼物、有价证券等现象。

三、主动承诺、广泛征求意见

我们通过发调查问卷向学生家长征求意见或建议，对群众的意见或建议进行梳理，作出公开承诺。

聘请村干部为行风监督员，对学校的工作进行监督。

通过问卷调查和自查，我校主要存在“履职尽责的重要性认识不够、工作效率不高，教学质量不高、主动服务意识不够强”等方面存在的问题和薄弱环节。

四、整改措施。

针对这些问题，我们强化责任，明确措施，建立长效机制，确保学校和教师健康有序的发展，逐步提高我们的教学质量，更好地为学生、家长服务。

1、深入开展“两学一做”活动，加强政治学习，武装头脑，抬高政治敏锐性，深入理解履职尽责的深远意义。

2、进一步落实管理制度，明确责任，明确岗位职责，落实一岗双责，进一步强化服务意识。

3、进一步加强师德师风建设。

4、细化学校管理，使学校各方面管理精细化，向管理要效益。

综上所述，我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。

向前小学

___年___月___日

第三篇：

履职尽责自查报告履职尽责自查报告

“天天奋斗，天天快乐。

奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。

”抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已___个多月了。

诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸下来。

沉浸在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为梦想奠定基石。

为青春梦—渭南梦—___梦—___的一步步实现，献一分情，出一份力。

决心做到：

一、调整心态，扎根基层。

农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失

落。

但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。

在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。

现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。

二、加强学习，提高素质。

人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。

然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。

我经常告诫提醒自己，“革___尚未成功，小饶仍需努力”。

看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学___在农村的路线、方针和

政策，加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与___保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。

做一名人民满意、___满意的好村官。

三、坚持信念，恪尽职守。

我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。

两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。

我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。

用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接

地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的“___”增光添彩。

四、端正作风，严以律己。

“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。

扎根基层，履职尽责，我自觉接受___和人民的监督。

履职尽责自查报告

根据教育局___开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。

现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保___工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。

领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级___进行。

按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。

随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。

会上，大家还一致认为，作为___者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好

每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。

大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；___管理班级___，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班___建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常___管理工作；协___育力量，沟通各种渠道，要负责联系和___科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。

会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师

德，谈职责。

大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。

梳理内容包括：

下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。

五、认真查找差距，切实做到“五对照”。

我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。

学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。

通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、

培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。

为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。

我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。

___月___日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。

向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为___%。

家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。

这次活动收到了良好的社会效果。

十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和

各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。

一致认

为，学校能严格执行上级的政策法规，积极认真完成上级___的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。

学校内部政令畅通，办事效率非常高，各项工作落实到位。

今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受伤教师，___教师到秀水公园。

让教师在工作之余，充___受生活的美好。

七、抓好个人自查，反思工作效果。

学校还狠抓教职工的个人自查。

要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。

综上所述，我校严格按照___市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议；同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；

并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发

展奠定了基础。

尊敬的各位领导、

各位老师：

大家好。

我叫孙___，在___镇第二小学分管德育工作。

几天以来和大家一起参加___县教育系统第十期青年干部教师培训。

期间聆听了___七中卢风臣校长的成长经历、市委党校___教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、___一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥___在培训班上的讲话。

他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什

么、怎么做。

说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。

并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先___教师学习了《___义务教育法》，《___未成年人保___》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德教师。

第

三、___教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我

教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。

第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。

每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为

学校坚持“和谐校园，文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。

一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，___学生学习《小学生日常行为规范》，让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育;三是在

校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。

四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查

学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。

所有学生不得佩戴首饰，不穿拖鞋，不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制，形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、

社会重德育”的德育机制。

建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。

办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点，开展法制教育

每学期学校都要___学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保___》，以法律来规范学生的行为。

定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。

学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生___的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。

___并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。

学校向每位学生家长承诺：

给学生安全是学校教育的责任。

为此我们大力加强安全教育，排除安全

隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。

___全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。

一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。

开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。

通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

3、加强应急演练，提升学生安全意识。

本学期进行了安全工作应急演练。

事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。

本学期共排查安全隐患___处，现已完全整改。

给师生创造了一个安全的学习和工

作环境。

七、结合学校和学生实际，切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育，并收到良好的效果。

八、改建心理咨询室，做好心理咨询工作

结合学校提升工作，我们今年完成了对心理咨询室的改造。

完全达到了市级标准。

对开展心理咨询工作提供了有力保障。

九、做好艺术工作

依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动，并取得了很好的成绩。

做好各兴趣小组的常规工作。

十、做好扶贫帮困工作

及时调整贫困生信息库，全面掌握学校贫困学生的具体情况。

三年来通过县团委、县妇联、红十字会以及社会企业共为学生发放困难补助金两万余元，没有让一个学生以贫困而失学。

十一、完善学校德育网站，丰富班

级网页，让教师和学生都可以通过网络了解各种德育动态（范本），使之更加有效的开展德育活动，丰富活动内容。

十二、做好班主任岗前和岗后培训工作。

十三、做好教师和学生的各种评优和评价工作。

近一年以来，我校顺利通过县德育评估，被评为平安校园、优秀家长学校、依法治校先进学校、信访先进学校。

个人也被评为优秀政治思想工作者，信访先进个人。

自己虽做了一些工作，取得了一点成绩但和先进乡镇的先进学校和先进个人相比还存在着很大差距。

我愿意借这次培训的东风，加强学习，改进工作，争取更大的进步。

谢谢。

税务干部履职尽责自查报告

今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作

的开展。

一、实施岗责绩效管理的背景

长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。

“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作；有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题，该局___相关