学科教师协作片工作会议发言稿doc.docx
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学科教师协作片工作会议发言稿doc
学科教师协作片工作会议发言稿
学科教师协作片工作会议发言稿
2014.3.7孔艳
谢谢张校长给我这次发言机会，作为科学学科中心组成员，今天是来向大家取经学习，在我旁边美术学科中心组成员吕华老师教学和辅导工作不光在湖塘片、武进区，乃至常州市都是有影响力。
前俩天晚上，我事先学习了湖塘协作之窗网络资料－－上面有五年来湖塘协作片活动总集，刚才又现场学习到了各位校长、主任上一学期丰富多彩、富有成效工作，让我开拓视野。
我们科学学科正式记录在协作之窗只有09年在庙桥小学一次活动，11年一次信息技术在科学中有效运用课堂比赛，和13年星河小学一次活动。
虽然有正式记录不多，但我们工作也一直在开展，在区教师发展与研究中心指导下，承办一些片级、区级、市级磨课、听课活动，背靠大树乘着凉，自己没有独立思考如何开展协作片活动，教研室巢老师给我们鼓励，要求我们放开手脚去推进协作片活动。
我个人也就思考，协作片活动到底应该怎样定位？
涌进我头脑中是三个关键词，第一个是“协作”，第二个是“团队”，第三个是“奉献”。
教育是一个复杂系统工程，不管是刚才校长们说到学校整体规划、长短线活动，还是老师一句话，一个眼神都关系到每个孩子、每个家庭未来，需慎重严谨，发展与研究中心为老师们教提供课改导航、目标引领，督导和质量评估为学校和老师提供结论分析，在目标和结论中间地带里，一些盲区、一些热点特别需要同行互助，这个就是协作片活动定位意义吧－－动力支持、资源共享、问题互助、责任共担。
正如兰校长所说，科学学科各校人员少、分散，尤其需要经常性从各渠道来讨论教学、分享信息。
前期我们组建了一个网络QQ群（湖塘科学242217431），老师们在里面讨论教材上不明确内容，讨论也没有定论，有老师就通过其他途径直接找到教材编写人员给我们疑虑问题一个确切答案和教学建议，省老师们走弯路。
请各分管校长、教导向各校任教科学专职、兼职老师传达一下，加入该群，以获得更多信息和资源。
讲到专职、兼职老师时，我想讲一下“团队”这个关键词。
科学老师这个团队比较复杂，有市级、区级学带、骨干、新秀，还有兼职老师，兼职里有三年以上长期兼任，也有一直处于流动不定老师。
我们期望片区有一个整体提升，流动不定能够定下来，定下来才能谈培训，才能谈发展；已经定下来，继续提升，巢老师说去雪堰桥听课，发现兼职老师上得相当好，我们兼职老师一般是数学、英语、信息课时量不足搭上科学课，那么他职称评定、个人发展时就有多个选项，数学不好评就评科学，科学活动、竞赛机会相对多一点，对个人发展有好处；从专职老师发展来讲，我们原来游兵散勇，可以结成跨校集体备课组，合作共商、资源共享，众人拾柴火焰高。
较为成熟老师我们则用课题方式组织起来再创新高，目前我校徐菊主任也是市学带，带领一些科学老师申报了“打造完美科学教室”课题，积极探索让师生体验幸福、润泽、高效课堂教学及相应环境设施布置及外围支持。
最后是一个关键词是“奉献”，讲到奉献，眼前会浮现高大形象、牺牲精神，将心比心，我们做不到“专门利人，毫不利己”，对待自己孩子总要比学生亲些，对待自己学生总要比别人学生亲些，对待自己工作总要比别人工作重些。
但是发展成熟老师必须要在团队中奉献自己经验，奉献自己智慧，奉献自己汗水，这不是一种外在要求，而是一种人天性里内在需求。
我想到是我们吕校长开学时说一番话，在牛小干很好，很有感情，回实小担子重，不好干，但为什么回来？
“实现自我价值”！
“实现自我价值”，一个发自内心声音－－协作片活动正是提供这样一种平台，让每个层次老师成长自己，完善自己，实现自己。
最后我想说，一个人可以走很快，而一个团队可以走很远。
谢谢。
副市长在第次“全国助残日”讲话
全国助残日
真实了解真挚关爱———第十六次“全国助残日”讲话
汕头市副市长苏耀光（2008年5月21日）
同志们、朋友们：
今年5月21日，是第十六次法定“全国助残日”，今年“全国助残日”，是在开展第二次全国残疾人抽样调查大背景下进行，其主题是“真实了解，真挚关爱”。
在此，我谨代表市委、市政府向全市14.4万多残疾人及其亲属、向残疾人工作者致以亲切问候，向所有关爱残疾人、关心支持残疾人事业社会各界热心人士致以崇高敬意！
残疾人是社会上有特殊困难弱势群体，由于他们身体上缺陷，给他们参与社会、服务社会、平等地享受社会物质文明和精神文明成果带来诸多困难。
党和国家历来十分关心残疾人，高度重视残疾人事业。
1987年，我国开展了第一次残疾人抽样调查，为制定国家经济和社会发展规划及残疾人事业发展规划和有关法规、政策提供了重要依据，随着我国改革开放和现代化建设快速发展，我国残疾人状况发生了很大变化。
为了更加全面地掌握残疾人数量、结构、地区分布、致残原因及康复、就业、教育、婚姻、家庭状况等情况，为国家制定相关法规、政策提供新依据，国务院决定开展第二次全国残疾人抽样调查，这充分体现了党和政府对残疾人事业关怀。
这项工作，有利于推动全社会进一步关心、帮助残疾人，更好地发展残疾人事业，展示我国人权保障良好国际形象。
根据省部署，我市于4月1日零时启动了第二次全国残疾人抽样调查，经过各有关部门努力和调查人员辛勤工作，抽样调查已进入尾声。
在此，我代表市政府向辛勤工作有关工作人员道一声辛苦了。
范文先生版权所有
开展“全国助残日”活动，旨在促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，构建和谐友爱社会风尚、各级党委、政府和各有关部门一定要高度重视，紧紧围绕“真实了解，真挚关爱”这一主题，在全市广泛开展走进千家万户，了解残疾人状况，为贫困残疾人开展送温暖活动。
通过多种形式助残活动，切实帮助残疾人解决生产、生活中遇到困难和问题，使广大残疾人得到实实在在实惠。
范文先生版权所有
我衷心地希望全社会各界人士都来关心支持残疾人事业，都来伸出热情双手，用我们爱心和真情，尽我们之所能帮扶残疾人，让每一位残疾兄弟姐妹，都能够感受到党和政府关怀，感受到社会主义大家庭温暖。
我也衷心地希望，广大残疾朋友发扬“自信，自尊，自强，自立”精神，与健全人一起，与时俱进，共同建设我们美好家园，为构建和谐汕头做出贡献。
篇一：
幼儿园小班下学期家长会发言稿
尊敬各位家长：
你们好！
我代表班里三位老师及所有小朋友对你们到来表示感谢及欢迎！
光阴似箭，转眼您孩子在幼儿园里度过了一天又一天，您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。
是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私爱。
我们工作，就是教育孩子。
回首这一学期工作，有成功喜悦，也有片段失落：
有开心地回忆，也有忧伤一幕。
人无完人，我们工作难免有这样那样疏忽，有种种欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云。
这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班老师和小朋友，帮助、理解、支持我们工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容支持；豁达帮助。
一、我先总结一下上学期基本情况
上学期，我们主要发展目标是培养幼儿自理能力，引导幼儿适应幼儿园一日生活，能基本遵守幼儿园一日常规。
我们为此开展了一系列活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度提高，我们工作开展得有条不紊，大家都欣喜地看到了孩子们进步，如：
大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子都显示出自己个性。
识字与阅读课程中，孩子在愉快游戏中掌握了一定汉字，重要是对识字产生了兴趣。
孩子们进步跟你们配合、支持我们工作是分不开，使我们工作能顺利进行，使孩子不断成长，在此再次对于您在上个学期当中给予我们工作支持与帮助，表示忠心感谢！
二、结合实际情况，我就教学活动中具体工作先向家长提一些要求：
⒈来园时间：
我班有许多孩子经常迟到，现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事，但您们做法会影响孩子时间观念形成，难以使孩子养成守时、依时好习惯。
家长可以在早上7点30分开始送孩子上幼儿园，希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，为了不影响幼儿情绪和我们正常开展教学工作，希望家长把孩子交给老师后，立刻离开活动室，放学后不在园内逗留。
（影响其他班上课外班）
2.课外班开课时间在定
3.请家长认真阅读我们发给小朋友通知，并按通知内容，配合教学工作开展。
4.拿药幼儿，请登记幼儿姓名日期药物名称服药时间服用量（早饭后或午饭后）家长签名麻烦家长按页书写
5.本学期，我们每个周五是“图书分享日”，使幼儿初步学会分享。
孩子是平等，我们尊重每个孩子，给予孩子同等学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
当然，我们工作中也会有不足，我们对孩子照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、照顾来得周到。
有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、磕磕碰碰等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深歉意。
如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们信任。
其实能象今天这样大家坐在一起，共同交流或分享各自育儿心得，机会实属难得，所以我希望接下来时间，不是由我一个人来说，更多地是希望大家共同来讲一讲。
我们不需要华丽词语，也不需要精彩演讲，我们需要是您独特、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习一种经验传授，所以希望接下来时间大家能畅所欲言。
当然您也可以就自己在育儿过程中碰到一些困惑之处提出来，让我们大家共同探讨……
最后诚恳请求各位家长对我们工作，多提宝贵意见。
工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、改善我们教育环境。
最后祝各位家长：
工作顺利、万事如意！
祝孩子们度过一个愉快假期！
篇二：
幼儿园小班家长会教师发言稿
各位家长：
大家好！
熟悉脸，熟悉笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您参与就是对孩子教育重视，是对我们工作支持，在此先表示感谢！
大家最关心就是自己孩子在幼儿园情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：
我们班孩子比以往孩子都聪明，表现在孩子语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班孩子强，从孩子表现我们也能看出我们家长素质在提高，对孩子教育方面投入精力多了。
注重对孩子能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意地方，比如：
现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。
还有一个就是要注意培养孩子自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，
起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子发展没有好处，其他孩子能做到，我们孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大进步，家长平时一定能感觉到，刚才活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要，他需要我们鼓励，请我们对于孩子要求不要太高，要肯定孩子点滴进步。
使他有信心才会有学习兴趣。
这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们支持才能使活动正常开展，更多家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情整个过程后还是对我们老师做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了。
在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们家长表示感谢！
有了理解才能沟通，而我
们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们，也是我们，教育孩子还靠我们大家。
希望你们能在以后日子里一如既往地支持我们工作！
谢谢大家！
篇三：
幼儿园小班下学期家长会教师发言稿
尊敬各位家长，你们好！
首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同教育目标。
我知道有很多家长都很想知道自己小孩在这些日子中学习和生活情况怎么样？
在幼儿园表现怎么样？
我们召开今天这个家长会，主要目也是：
希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间联系，互相交流一下孩子在园及在家情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育一个根本出发点。
上学期，我们主要发展目标是培养幼儿自理能力，引导幼儿适应幼儿园一日生活，能基本遵守幼儿园一日常规。
我们为此开展了一系列活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度提高，大家都欣喜地看到了孩子们进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己个性。
今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份家长，坐在这里和大家共同交流我一些育儿心得。
我有些想法、看法，不一定就是好、对，只是作为我个人一些观点，在此与大家进行分享。
最后要给各位家长们2点小小建议。
1、欣赏孩子。
哪怕天下所有人都看不起你孩子，做父母也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。
”建议我们做家长首先考虑到孩子真正需求，而不是孩子考虑您需求。
2、保持一致，不迁就孩子
孩子是平等，我们尊重每个孩子，给予孩子同等学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
当然，我们工作中也会有不足，我们对孩子照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一照顾来得周到，在此，我们向各位家长表示深深歉意。
如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们信任。
希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园情况。
今天家长会我会简要地讲解以下两个方面：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己孩子，自己事情能自己做。
孩子有能力来完成自己事，做家长千万不要小看自己孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他小手一定会非常灵巧，千万不要因为自己孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大，也许正因为你包办代替，才让你孩子在各方面生长发育不如别小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利果实。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。
孩子出勤率与孩子发展有着密切关系。
因为我们教学计划都是按孩子发展规律有连续性制定。
如经常缺勤对孩子学习有很大害处。
另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打电话也可以，3、家长要注意培养孩子养成良好卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望各位家长具体做事。
（1）希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。
教育孩子养成良好行为习惯。
现在孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃都是给孩子吃，有好玩就买给孩子，因此孩子就认为好玩好吃都是自己，就不懂得与人分享。
他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活经验，容易形成以自我为中心思想观念。
到了孩子园遇到大家一起玩玩具时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。
因此请家长在家有意识地教您孩子学会分享，具体可以先从让吃开始，有好吃可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。
所以请家长们要作到言出必行。
另外就是要教育孩子讲道理，利用各种机会教育孩子养成通情达理思维习惯）
（2）请所有家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡习惯。
（3）在家要对小朋友要多培养其动手能力。
（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）总之，我深深希望这次家长会能拉近我们之间距离，促进彼此间关系，增进彼此沟通，达成家幼教育一致性，共同教育好孩子。
尊敬家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。
总之，要多给自己孩子一点关爱，多为他们成长作些准备。
每一个成功孩子背后都有一位成功家长，教育好孩子是我们共同责任，需要我们共同努力。
可能我有时候在某些方面对你们孩子有点严格，俗话说：
“无规矩不成方圆”。
小班是幼儿跨入集体生活一个转折点，也是进行常规教育关键期。
小班常规建立好了，将为以后中班、大班学习打下了良好基础。
因此请家长对我们严格能给予充分谅解。
我们班孩子很有礼貌，看到别老师会打招呼，因此希望你们对我们工作给予更多支持。
希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好明天。
在将来日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们实际工作让您放心、安心工作。
在最后，我要谢谢我们班所有爸爸妈妈们，谢谢你们对我们工作理解及支持，同时也请各位家长对我们工作不足或对我们教育方式有不同看法，或有更好建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们工作。
篇四：
小班下学期家长会发言稿
经过了一个学期相处和交流，我们已经逐渐成为了好朋友，好伙伴。
对于你们在上个学期当中给予我们工作支持与帮助，我再一次表示忠心感谢！
希望在新学期中，你们能一如既往支持和帮助我们。
那么本学期呢我班有幼儿32名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们孩子。
我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸责任。
我希望通过今天互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们主要发展目标是培养幼儿自理能力，引导幼儿适应幼儿园一日生活，能基本遵守幼儿园一日常规。
我们为此开展了一系列活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度提高，大家都欣喜地看到了孩子们进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己个性。
今天我们主要有以下几个内容：
一、大家最关心就是自己孩子在幼儿园情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：
我们班孩子比以往孩子都聪明，表现在孩子语言表达能力，和接受能力，从孩子表现我们也能看出我们家长素质在提高，对孩子教育方面投入精力多了。
注重对孩子能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意地方，比如：
现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。
还有一个就是要注意培养孩子自理能力，（）现在比上学期已经有了很大进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子发展没有好处，其他孩子能做到，我们孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要，他需要我们鼓励，请我们对于孩子要求不要太高，要肯定孩子点滴进步。
他们有了信心才会有学习兴趣。
二、教育教学工作
先向各位家长介绍一下小班幼儿每天作息活动安排，大致是：
早上7点40来园到8点20是幼儿晨间活动，活动后是入厕、洗手。
8点30到35是广播操，35到55是吃点心、喝牛奶。
接着是上厕所、洗手。
9点15到10点是两节主题教育课，结束后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏兴趣课。
11点午餐，午餐结束后是餐后活动。
12点午睡。
20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿午睡，以便养成良好习惯。
2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午教育活动，20分钟教育活动结束后是下午离园活动时间，同时也是家长接幼儿离园时间。
讲这么详细是为了让家长对孩子在园一天情况有大概了解。
小班幼儿年龄特点决定了他们对一件事物关注持久性只能维持在15－20分钟左右，因此小班每次教育活动时间是15—20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：
数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。
同时要提醒各位家长是在进行主题教育课时我们经常会需要家长一起为孩子准备材料，希望每位家长都能及时配合，一边达到最好教育效果。
三、安全问题：
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡
3、如果您孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小玩具及零食。
幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐东西或其他有危险物品（如：
豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
四、需要家长们配合事情
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。
早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了容易生病，如您孩子有特殊需要我们照顾事情，请一定要告诉我们，我们一定会格外关注。
2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。
3、特别强调：
孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子情况。
不要一点消息都没有说不来就不来。
4、如果当日您孩子需要服药，请您把药和服用时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现象发生。
5、天气开始转热，请家长及时调整孩子替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适、干净衣裤。
6、每周五发放贝贝小金库作业，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好了解到您孩子最近在家中表现，以此来更好对您孩子进行针对性教育。
如果家长两次没有完成贝贝小金库作业那么以后您孩子贝贝小金库我们将不再发放。
五、征询意见
最后我们两位向大家征询一下，如果我们有什么做不够好或疏漏地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
幼儿园小班家长会老师发言稿幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会材料小学生家长会发言稿
（一）
尊敬各位家长：
大家好！
首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天家长会，同时也感谢大家开学以来对我们学校工作大力支持和帮助。
今天有这样机会坐在一起，是为了一个共同目，为了孩子，每个孩子都是世界上独一无二，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子教育模式，但是教育也是有一定规律，现在我们能做就是在这样教育环境下遵循教育规律来实现教育最优化，努力为孩子成长做铺垫。
先说说月考成绩，当家长看到试卷时候，有喜有忧，喜是孩子考了好成绩，忧是孩子成绩不理想，我们现在一起来看一下从这张卷子上分析出来一些问题。
1、从看拼音写词语、多音字组词可以看出，个别学生基础知识差，遗忘现象严重。
2、在写同部首字、一字组多词、补充句子这些题中可以看出学生平日语文积累，看到学生平日词汇量丰不丰富，表达能力如何，写出来句子语言是优美还是单一？
3、在连词成句和阅读
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