中学寒假散学典礼校长讲话.docx

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中学寒假散学典礼校长讲话

中学寒假散学典礼校长讲话

　　教工同志们：

　　大家下午好!

　　不知不觉送走了2016年，也迈进了新的一年-----2017年。

一年又一年，时光悄然流失，增长的只有年龄。

已近59岁的我深刻感受到岁月脚步，既轻又重，无痕又有痕!

　　我已在大同一中工作三十五个春秋。

我始终认为一中是播种幸福的地方，是产生思想的地方，是精神升华的地方，故一中的环境要宽松、氛围要和谐、文化要积极、心灵要舒展、校园要优美、师生要儒雅。

一中理应成为大同市学子们成就梦想的学校，更应该是教师专业发展梦想成真的摇篮!

　　为此，身为一中人，我们需要一种智慧----平衡，以便由此滋养的做人心态----平和，还有做事的作风----平实。

　　一、学会平衡

　　春夏秋冬----四季平衡，阴晴雨雪---天气平衡，日月轮回----时间平衡，人生之美在于平衡，好学校常胜不衰也在于平衡。

　　先讲一则寓言：

　　暴雨如注，你在雨中开车，碰巧遇到了三个人站在路边：

一个是体弱多病看起来接近崩溃的老太太；一个是曾经救过你的朋友；第三个是你的梦中恋人!

可惜，你的车只有一个空位子，你会让谁搭车？

　　这是一道真难抉择的题呀……都有搭车的理由。

　　最终，让老太太搭车，你把车钥匙交给朋友让他开车，你下车来陪恋人等公交车!

此应该是最佳抉择，也是平衡高手!

　　人的一生，如同在翘翘板上行走，总是得从低的一头开始往高处走……，每走一步下一步就变得更加困难。

当你认为自己愈来愈高时，真实，你已经开始走下坡了。

于是你发现你永远无法站上你眼中所见的最高点，来来回回地挣扎许多次，你发现要站上最高处是多么困难：

因为越往高处走就越难找到平衡。

最终你会体会到：

原来只有找到人生的平衡时，才是自己人生的最高处!

　　平衡什么？

怎样平衡？

　　前些天读到一副对联，我以为可以为此做个注解：

　　上联：

若不撇开终是苦

　　下联：

各自捺住即成名

　　横批：

撇捺人生

　　不得不说，这副对联很有深度!

　　“若”字的撇如果不撇出去那就是苦!

这是教我们拼搏进取；“各”字的捺笔只有收得住才是“名”!

这是教我们低调内敛!

所以，一撇一捺写成的“人”----不就是要我们做人做事要懂得平衡之术吗？

　　学校是教书育人的地方，管理至关重要。

无论是班主任、级部主任、处室主任还是校长，必须学会平衡且得要平衡好!

一旦学生、教工、师生、中层、校级等层面失衡，工作就会出现新的矛盾，给管理带来困难。

平衡好各方面关系、利益是校长“一把手”的工作常态。

平衡好了，学校各方面就稳定、顺当，如此才能不忘初心，和谐发展!

　　人生在世，得与失总是相伴而行。

很多时候在得到的同时也在失去。

比如现实生活中，不少人得到了事业，却失去了健康；得到了高薪，却失去了幸福；取得了成就，却失去了友谊，等等。

　　所以，平衡“远处的风景”和“近处的人生”，养平和之气，健康地工作、学习、生活!

　　二、修养平和

　　今年（2016年）暑假，我外出到云南省腾冲市和顺古小住三日旅游观光，感觉很好。

这是一个风光秀美、有山有水、文化底蕴厚重的古镇。

一进镇口，首入映入眼中的是一个照壁上的四个金光闪闪的大字“平和平顺”，既把和顺----大镇名嵌入其中，又“平和”二字令人醒目。

显然，“平和”二字在人们心中的份量。

　　当今的教育“易变”、“不确定”、“复杂”、“浮躁”、“模糊”，因此，我们每位教育工作者应保持平和心态，要对自己平和，有一颗平常的心，更要他人多些平和，让平和的心态成为我们内心强大的心理势能！

得与失之间，莫要太过分计较，生气时，要想到大度；郁闷间，别忘豁达；焦虑了，要想到从容；悲伤了，要学会坚强；惆怅了，要想到阳光；嫉妒时，也得变得优秀。

只有心态平和了，心胸也会宽广，境界才能升高，心情才能愉快，生活才能幸福！

　　大同一中一校三区，师生数过九千，很壮大，但要做强，任重而道远。

欲做强，首先心态强，心态强首先得平和。

我们走进一中，“传道授业解惑”的使命，渴望真知的眼睛，使得我们自觉不自觉地修炼，不断地学习，从一个起点走到下一个起点。

正因为做大做强过程漫长，所以，我们要以“平和之气”养德，而不是以“互惠互利”养德。

倘若跟风逐利甚至不择手段谋取私利的教工递增的话，那么浮躁不平和、势力且眼红之风会漫延，投诉就会成倍增加，直接影响一中美誉及发展。

　　大同一中正在上坡，我们不能满足于已取得的业绩上，更不能沾沾自喜，不思进取。

当下一中办学之艰难，前行之费劲，平衡之困惑，我们多少人能感受、品味？

我们坚守的质量“稳中有升”，就是想在一中发展中，走的路平些，人际上和些，环境顺些，质量好些，挨骂少些，风气清正些，不知各位如何，而我的忧患意识居安思危意识是愈来愈浓。

随着教育发展，一中不进则退，要想雄居大同基教之首，我们必须坚守平和，踏实工作，认真教学，努力奋斗，既要看到教书育人责任之厚重，又得看到竞争之严酷。

只要我们平和前行，走在“稳中有升”的路上，一中将更加美丽！

　　人字两笔，一撇写过去，一捺写将来。

　　仿佛就是昨天，弹指一挥间，人生已过半。

前方是向往的将来，回首是昨天的记忆。

而今天就在脚下，昨天已回不去，明天依然未知，我们唯一能把握的就是今天。

　　所以，平衡“近处的人生”和“远处的风景”还须育平实之风。

　　三、培育平实

　　学会踏踏实实做人，兢兢业业做事，这是平实之要义。

从一点一滴做起，做好当下每件小事，让平实的作风成为我们发展的持续动力。

　　一中集团校于2012年秋季组建，之后可谓筚路蓝缕，一校三区，既建新校又并老校，办学规模急速膨胀，师生人数也随之大幅增加，办学模式也变异，受客观制约，不按常规办学，每学年让我们不知所措，甚至茫然……，但我们凭着平和心态和攻坚克难永不言弃的精神，踏踏实实走好每一步，昂首阔步闯了过来，实现了高中平稳发展，初中南北两校平稳有序，高考、中考成绩稳中有升，硕果累累。

我欣慰感动，衷心感谢大家同舟共济，齐心协力，破浪前行！

真诚道一声：

同志们辛苦了！

谢谢你们！

　　其实，一中这么大，肯定有许多不足，当我们知不足时，应该静一静，当我们很心烦时就转移一下注意力，真正能平平淡淡，从从容容，踏踏实实尽我们所能走好每一步，破解前进中的难题。

面对现实，顺风顺水时要居安思危，道路坎坷时正确应对破解难题，一路艰辛一路风景，我们走过来了！

　　这世间很多事，都需要时间慢慢地成全，教育本身就是慢的事业，更是如此。

可是总有这样那样的“捷径”引诱我们，于是急功近利甚至铤而走险，最终却一事无成。

　　真正的名校就是如此，既是实践的结晶也是时间的积淀，同样名师，好老师的成长也是一个漫长的潜移默化的过程，来不得任何投机取巧！

更不是“打造”！

但事实上社会浮躁也催生了浮躁的教育，自然我们也受到侵蚀，部分教师更严重，走“捷径”、唱高调、多取巧、想“暴富”、急功近利，平实作风忘却了，甚至良知缺失……

　　做大事者，不能任性，必须沉得住气，方成得了器！

收获到多少，常常不仅仅在于付出多少，更是受外力使然或偶然因素所致。

不要奢望付出多少，就一定要立刻得到什么。

凡事须看远些，有时成功的脚步来的很慢，需要我们细心聆听与耐心等候。

“到此已穷千里目，谁知才上一层楼。

”因为生命中越是珍贵的东西越爱迟到，但只要是属于我们的，来晚了可能，但走不了！

　　所以，不到最后一刻，千万别放弃！

平和做人，平实做事。

要有滴水穿石、久久为功的踏实行动，按程序规矩操作，靠实力成就自己！

　　做好当下，未来自来！

　　再联想到当下社会似乎很普遍的现象：

说骂者众，思虑者少，献计者寡，担当者缺----挑毛病、找原因、给方法、担责任，哪一个含金量更高？

解决是能力，担当是责任！

所以与其牢骚抱怨，不如改变前行！

　　做一个温和而坚定的读书人，更做一个传递正能量而春雨润物的教书人，坚定守护好我们的教育理想，人生理想，我们敞亮了、平实了，我们的学生便拥有了更多的希望和智慧，学校也就会发展得更美更好！

　　教育，要保持一份浪漫的情怀；教育，要有抵御功利诱惑的勇气。

　　因此，我们需要变得更有智慧----平衡、平和、平实。

　　以平衡之术滋养平和之气，以平衡之术蕴育平实之风！

　　凡世间之事，撇开一些功利就不苦了；

　　看方寸之间，捺住情绪别任性才是人生大智慧！

　　如此，在浮躁与喧嚣中带着爱和尊严平静地教书育人，我和诸君共勉！

　　我们相识在一中，我们工作在一中，一中是我们的根。

我们有缘分，要心向心；我们是同仁，要诚对诚；我们有感情，要惜对惜；我们能相识，要真对真；我们既在一中，就得懂得，不能任性，要忠对忠。

真情本无语，尽在珍惜，尽在真诚。

岁月若水，走过才知深浅；时光如歌，唱过方品心音。

在一中相识和工作，不是让你利用了多少人，有多少人被你呼来唤去，有多少人表面对你唯唯诺诺，而是你帮了多少人，教好了多少学生。

　　曾记得一年前的散学典礼我讲的六个字吗？

知福、惜福、造福！

　　我很庆幸自己在一中的天地里遇到你们！

　　谢谢你们，以严谨治学的精神勤于思考，不断学习，用知识做云梯，春雨润物，引领学生攀登科学的高峰；

　　谢谢你们，以乐于奉献的精神求真，用爱心做清泉，洗涤学生的心灵；

　　谢谢你们，以严于律己的精神，不断自省反思教学，解除学生的毛病；

　　谢谢你们，以爱岗敬业的精神，顾全大局，辛勤耕耘，坚守教育底线；

　　谢谢你们，以顾全大局的精神，兢兢业业永不言弃，无怨无悔用心培育学生！

　　最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

一个人的前进如此，一中发展更是如此。

迁校以来，我们迎来巨大的发展机遇，与此同时，也面临着前所未有的挑战：

人事繁杂，师生巨增，经费不足，规矩严多……，这是巨变的一中，思想和观念比任何时候都多，变化得也快，但我始终相信来到这里的同仁，都怀揣着一种信仰，这信仰以其独有的方式，在坚守之中，提醒着我们：

我们是一中人！

　　这些年听到了太多的声音----赞誉有之，也有诋毁，还有担心……，然而我最在意的是在座各位的说法和想法，有时，在大家善意调侃中和私下聊天中，我能充分感受到大家对我校未来发展的迫切期待，以及对当下阶段性困难的理解，还有对本人工作的支持。

在此，我要再次感谢你们对学校工作的支持和包容。

　　之所以说是阶段性困难，是因为我相信我们一中人的素质，不仅是教学功底扎实----学高为师，更有做人的情怀----身正为范！

　　大同一中不仅有高中考骄人的成绩，为学子们铺就了升学成才的道路，一中还有令人骄傲的老师，我们不仅有实力而且有魅力，不仅有高度而且有温度，去化解各方面矛盾，攻坚克难，稳步前行！

愿我们能成为这样的人，有能力在现实和理想之间取得平衡，不断追求真理和进步中同时接纳人生中某些限制和缺憾，对人生和社会怀有希望。

也许这样的智慧今天无法实现，明天也不能，但重要的是它在我们心里；重要的是，我们一直在努力，今年努力，来年继续努力！

我始终坚信：

天道酬勤，成功和幸福会眷顾每一个平和做人、平实做事、执着奋斗的智者！

　　与大家共勉，谢谢大家！