计算机生产实习报告4篇.docx
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计算机生产实习报告4篇
计算机生产实习报告4篇
姓名:
***
学号:
********
班级:
********
南京理工大学********学院
第一部分硬件实习
实习地点:
校基础实验楼微机接口实验室
实习内容:
步进机的编程实现、a/d转换
硬件实习部分考察了我们的汇编语言的掌握情况以及实际编写能力。
其中,步进电机的实现是通过编写汇编代码,经接口将信息传输到模具箱。
通过模具箱上的转动指针向左、向右或停来检验程序的正误。
原理就是,将圆划分成8段,每段两端通电流。
通过逐次为每段同电流来达到驱动指针转动,从而指针旋转。
通过电流反向就可达到反向旋转的目的。
考察了我们的汇编编写能力以及对接口技术知识的掌握,是课的一次实践检验。
另外,a/d转换是要求将实验箱接收来的模拟量转换为数量,并在显示器上显示。
在课中有关于a/d转换的汇编编程,通过察看,很快就实现了该实验要求。
该部分相对简单。
在平时的学习练习中,我们多数是针对软件部分。
对于硬件部分,由于受实验器材的限制,操作较少。
这次硬件实习的经历,使我的硬件知识有了系统的组织,也使我清醒的认识到硬件知识及技能的重要性,感触良多!
第二部分软件实习
实习地点:
校基础实验楼软件实验室
实习内容:
以sqlserver数据库系统为核心,采用c/s结构的计算机应用系统开发。
以小组为单位开发系统,分别负责:
前置机、通信机、服务器、客户机
1、客户机2。
我负责部分:
担任小组组长,作系统总的需求分析,具体安排各成员的任务,以及前置机的开发。
食堂饭菜销售系统模拟高校学生食堂的饭菜销售、后台管理的功能。
学生购买饭菜后由计算机自动算出金额,学生用ic卡支付,并且完成发卡、挂失及其他管理功能。
本项目就是模拟这种实际需求来进行开发。
前置机根据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前置机显示对应的菜名和菜价,当点击刷卡时,显示总价,并将三参数送往与前置机连接的通信机。
通信机要显示发送及接收到的信息,需要两个窗口显示。
另外,通信机要将前置机接收来的三参数存起来,通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息,并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。
我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来,所以,我也参与了通信机的编程。
另外,根据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。
所以要考虑实现三对数据的传输。
这些数据要发送到通信机,在通信机端就有一个接收的问题。
起初,我们对时间间隔掌握不准确,导致数据有丢失的现象。
后来,我参与通信机的编程才最终统一起来。
再者,就是关于实习要求中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价,由于前置机端只有菜码信息,至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。
其实,这样实现起来是比较困难的,至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。
后来,我换了思维角度,就在前置机自身实现。
那就是下面两个函数的编写:
函数一:
当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜名”项中显示相应的菜名。
functionreturncaiming:
string
begin
ifcaima=0return“鱼香肉丝”;
elseifcaima=1return“红烧子鸡”;
……
elsereturn“”;
end
函数二:
当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜价”项中显示相应的菜菜价。
functionreturncaijia:
string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
这次生产实习,是在我们即将毕业时来的一次及时的实践补充,尤其是我还担任组长,总体安排组员要完成的功能模块。
幸亏我对软件工程还比较了解,所以做起来得心应手。
不仅锻炼了我的动手能力,同时也锻炼了开发一个系统工程的组织协调能力。
据实验指导老师讲,这次设计的系统比较难的部分有两块:
前置机,通信机。
而且这两部分必须统一起来做,我和另外一个同学花了好大力气,才算是完成了基本功能。
再者,我非常感谢我的组员,我们求同存异,积极讨论。
只要是小组讨论过的意见,就坚决贯彻。
他们也给了我极大的支持,使得我的任务分配很顺利。
我深刻地体会到一个团结的团队是那么的重要,有时候甚至是成功与否的决定性因素。
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第三部分下厂实习
实习地点:
xx市无线电厂
xx省xx市曙光光电责任有限公司
实习内容:
参观印刷电路板的制造工艺流程、网络安全卡的制作操作、打印机原理
xx.10.16–xx.10.18、10.20在xx市无线电厂,我们实习网络安全卡的制作操作、听打印机原理的讲课。
前两天由该厂技术骨干详细介绍网络安全卡的生产流程,然后正式下厂。
全班在一条生产线上,分工明确,并有工人指导。
几乎一半的学生在往电路板上贴电子元器件。
待贴片完成后,就将电路板送至焊接车间,在高温烘烤下完成焊接工艺。
最后,进行产品检验。
我负责其中的两个电阻的贴板,电阻非常小,我们用镊子夹着往固定位置贴。
工人师傅就坐在我的傍边,经她指导,我很快就掌握要领。
速度也比较快,而且检验合格率也比较理想。
xx.10.19,我们乘车到扬州的xx省xx市曙光光电责任有限公司参观印刷电路板的生产工艺流程。
到公司后,由该公司技术骨干讲述生产流程。
简述如下:
单面板:
敷铜板下料————表面去油处理————上胶————曝光————显影————固膜————修版————腐蚀————去除保护膜————孔加工————成形————印标记————涂助焊剂————检验————成品;
双面板:
敷铜板下料————孔加工————化学沉铜————电镀铜加厚————贴干膜————图形转移————二次电镀铜加厚————镀铅锡合金————去除保护膜————腐蚀————镀金————成型热烙————印标记————涂助焊剂————检验————成品;
多层板:
内层材料处理————定位孔加工————表面清洁处理————制内层走线及图形————腐蚀————层压前处理————外内层材料层压————孔加工————孔金属化————制外层图形————镀耐腐蚀可焊金属————去除感光胶————腐蚀————插头镀金————外形加工————热熔————涂焊剂————成品;
然后,参观了整个印刷电路板的生产流程。
下午,我们还在扬州城逛了逛,也算是增一些见识。
生产实习总结
生产实习是在校期间周期比较长的一个实践环节,也是我们和生产实际亲密接以及知识检验的一个重要环节。
所以,从一开始老师和同学们就给予了足够的重视。
不管是在校的软件和硬件实习,还是校外的下厂实习,我都认真对待。
积极地和老师请教,参与同学的讨论,并谦虚地向工人师傅学习。
三周下来,感觉自己掌握的知识是少之甚少,实际生产中有许许多多我们在学校学不到的东西。
临近毕业,本来雄心勃勃的我开始考虑自己下一步学习的计划。
真的,我们没有什么可以炫耀的,唯有努力学习才是。
另外,在实习期间,和同学一块讨论,一块决策,气氛非常融洽。
在软件实习时,5个人完成一个大的系统,需要小组成员间齐心协力,共同讨论决策。
其实,这就是一个小团队,我们需要的是团队的力量。
尤其是我担任小组组长对小组的团结一致更是深有体会。
同时,也锻炼了我的组织协调能力和合作完成一个项目的分配统筹能力。
收获良多!
我非常高兴又这样一次学习的机会,这次实习丰富了我的知识,锻炼了我的能力,检验了我的水平。
是一次非常有意义的实践练兵,是我即将毕业前的一次充电!
计算机生产实习报告(硬件实习报告)
计算机生产实习报告(硬件实习报告)
一.摘要
1、通过理论联系实际,巩固所学知识,提高实际动手能力,提高处理实际问题的能力。
2、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法
3、发现自己知识缺乏的方面,及时进行补充,为将来顺利进入社会工作做好准备。
二.关键词
计算机组装CPU主板硬盘内存光驱机箱
三正文
1.实习日记
四月二十九号我们开始参加生产实习,老师安排了实习前的认识培训,让我们观看了关于硬件试验所必需了解的常识的录像带,比如说:
台式组装计算机所具备的几大部件,各大部件的主要功能以及性能指标等等。
实习中的笔记总结为:
[separator]
4月29号-30号(硬件实习第一天、第二天)
这两天其实也没动手去拆机装机,只是先叫大家学习一下拆机装机的基本必备知识,所以,学院统一安排看拆机装机视频,当然,学到了很多东西,看不到的东西。
平时虽说在这方面有积累,但归咎是表面的,一些细节及一些原理自己是没有总结出来,而通过看这两次视频补充了自己在这方面的缺陷。
让我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根线往哪插,那个设备该怎么样放置,完完全全的是靠死记硬背性的,可通过这两天的学习,不仅让我知道了这些,更让我知道了为什么要这样做,这样做的意义何在,利弊是什么,该怎么样去防止及保护等等以前看不到的知识,使我受益匪浅!
5月8号-9号(硬件实习第三天、第四天)
说实话,只有这两的实习才真正的体验了一下拆机装机的过程,可这毕竟来自前两天的准备工作。
虽然说拆机装机早在自己的机子上做过“实验”了,但在这里有不一样的地方,一是拆机装机气氛不一样,大家也是讨论的很激烈,问同学,问老师,总要问个为什么,可见大家的兴趣及高。
二是这些古董机子几乎大家都没见过,就像我们这一组,CPU还是卡插式的,整了半天才卸下来,大家也对这玩意很感兴趣,拿着到处研究,当然,给装机带来了好多麻烦,因为没见过,所以在以前的实习中没装过,也就造成了现在不会装的后果。
拆机装机分组,大约3-5人为一组,每组里有自己的“高手”带头,第一天的拆机装机先由每组中的高手示范,第二天才由剩下的人拆装。
高手在示范时不光是头低下一直拧螺丝,还要讲解一些注意事项,而低手,在装机时要按照高手的指示去做,老实交待了,他会转着检查,还可能提问,如果哪一组有问题,对低手没什么处分,而会连累到高手,这是因为高手的失职,没给他们讲解清楚,没给他们示范正确所致。
当时我(黑慧、门路和我为一组,我是组长,所谓的高手)也为了不被“株连九族”,所以我拆机装机时特别慢,也讲解的很详细(当然,我不是专业的人,只讲一些我大概知道的),也问一下她们的问题,说实话,真的担心被老师逮着,但这样,让大家学会了很多东西,也不是坏事。
当然,拆机装机次数也很多了,但仍然出了差错,在第一天装机时,有两件事想再想起来也觉得可笑。
第一件就是装主板时忘了装那个后盖,不过没关系,这也不是很要紧,就扔在机箱里等明天来了再弄。
第二件真是糊涂到家了,把硬盘和软驱的连接线给插反了,当时也因为急,由于讲解得慢耽搁了时间,看人家都已经装起了,我们也急了,所以就出问题了。
亏第二天拆机时发现了,好险呀!
总之,一切还是比较顺利,自我感觉还比较良好,当然,这也要来自另外两位的配合和共同努力。
我们的成果也得到了同学和老师的肯定,使我在这一次硬件实习中学到了不少东西!
2.实习心得
装机看似简单,但细节更值得我们注意,经过两天的努力,总结出如下:
准备工作
1、装机工具准备
常言道“工欲善其事,必先利其器”,没有顺手的工具,装机也会变得麻烦起来,那么哪些工具是装机之前需要准备的呢?
“尖嘴钳、散热膏、十解刀、平口解刀”
①十解刀:
十解刀又称螺丝刀、螺丝起子或改锥,用于拆卸和安装螺钉的工具。
由于计算机上的螺钉全部都是十形的,所以你只要准备一把十螺丝刀就可以了。
那么为什么要准备磁性的螺丝刀呢?
这是因为计算机器件按装后空隙较小,一旦螺钉掉落在其中想取出来就很麻烦了。
另外,磁性螺丝刀还可以吸住螺钉,在安装时非常方便,因此计算机用螺丝刀多数都具有永磁性的。
②平口解刀:
平口解刀又称一型解刀。
如何需要你也可准备一把平口解刀,不仅可方便安装,而且可用来拆开产品包装盒、包装封条等。
③镊子:
你还应准备一把大号的医用镊子,它可以用来夹取螺钉、跳线帽及其它的一些小零碎动西。
④钳子:
钳子在安装电脑时用处不是很大,但对于一些质量较差的机箱来讲,钳子也会派上用场。
它可以用来拆断机箱后面的挡板。
这些挡板按理应用手来回折几次就会断裂脱落,但如果机箱钢板的材质太硬,那就需要钳子来帮忙了。
建议:
最好准备一把尖嘴钳,它可夹可钳,这样还可省却镊子。
⑤散热膏:
在安装高频率CPU时散热膏(硅脂)必不可少,大家可购买优质散热膏(硅脂)备用。
2、材料准备
①准备好装机所用的配件:
CPU、主板、内存、显卡、硬盘、软驱、光驱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、各种数据线/电源线等。
②电源排型插座:
由于计算机系统不只一个设备需要供电,所以一定要准备万用多孔型插座一个,以方便测试机器时使用。
③器皿:
计算机在安装和拆卸的过程中有许多螺丝钉及一些小零件需要随时取用,所以应该准备一个小器皿,用来盛装这些动西,以防止丢失。
④工作台:
为了方便进行安装,你应该有一个高度适中的工作台,无论是专用的电脑桌还是普通的桌子,只要能够满足你的使用需求就可以了。
3、装机过程中的注意事项
①防止静电:
由于我们穿着的衣物会相互摩擦,很容易产生静电,而这些静电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏,这是非常危险的。
因此,最好在安装前,用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷。
②防止液体进入计算机内部:
在安装计算机元器件时,也要严禁液体进入计算机内部的板卡上。
因为这些液体都可能造成短路而使器件损坏,所以要注意不要将你喝的饮料摆放在机器附近,对于爱出汗的朋友来说,也要避免头上的汗水滴落,还要注意不要让手心的汗沾湿板卡。
③使用正常的安装方法,不可粗暴安装:
在安装的过程中一定要注意正确的安装方法,对于不懂不会的地方要仔细查阅说明书,不要强行安装,稍微用力不当就可能使引脚折断或变形。
对于安装后位置不到位的设备不要强行使用螺丝钉固定,因为这样容易使板卡变形,日后易发生断裂或接触不良的情况。
④把所有零件从盒子里拿出来(不过还不要从防静电袋子中拿出来),按照安装顺序排好,看看说明书,有没有特殊的安装需求。
准备工作做得越好,接下来的工作就会越轻松。
⑤以主板为中心,把所有东西排好。
在主板装进机箱前,先装上处理器与内存;要不然过后会很难装,搞不好还会伤到主板。
此外在装AGP与PCI卡时,要确定其安装牢不牢固,因为很多时候,你上螺丝时,卡会跟着翘起来。
如果撞到机箱,松脱的卡会造成运作不正常,甚至损坏。
⑥测试前,建议你只装必要的周边————主板、处理器、散热片与风扇、硬盘、一台光驱、以及显卡。
其它东西如DVD、声卡、网卡等等,再确定没问题的时候再装。
此外第一次安装好后把机箱关上,但不要锁上螺丝,因为如果哪儿没装好你还会开开关关好几次。
3.资料翻译
英文原稿:
AnschlussfrChassisIntrusionSchalter:
JCI1(Optional)
Andiesem2-PinAnschlussknnenSieeinenGehuseschalteranschlieen.WenndasGehusegeffnetwird,schlietderSchalter.DasSystemwirdsichdiesenStatusmerken.SieknnnediedamitzusammenhngendeWarnungdesBIOSimBIOS-Setupwiederzurcksetzen..
CD-Audio-Eingang:
CD_IN1
HierknnenSiedasAudiokabelIhresCD-Laufwerksanschlieen.
SPDIF-OUTAnschlu:
JSPDIF1(Optional)
DerAnschlusswirdverwendet,umeineSPDIFSchnittstellefrdigitaleAudiobertragung
anzuschlieen.
StromanschlussfrLfter:
CFAN1/SFAN1
DieAnschlsseCFAN1(CPU-Lfter)undSFAN1(SystemLfter)sindfrLftermiteiner
Betriebsspannungvon+12Vgeeignet.EswerdenLftermit3-poligemSteckeruntersttzt.BittebeachtenSie,dassdieroteAderdesLfterkabelsmit12VunddieschwarzeAderdesKabelsmitMasse(GND)verbinden.DasMainboarduntersttztberdasSensor-SignaldasAuslesenderDrehzahldesLfters.
25
MSIerinnertSie...
1.VerwendenSiestetseinengeeignetenCPU-LfterundbeachtenSiedieEinbauhinweiseindiesem
HandbuchundinderLfterdokumentation.
2.CPUFAN1untersttztdieGeschwindigkeitsregelungdesProzessorlfters.SobaldSievonderTreiber-CDdasWindows-ProgrammPC-Alertinstallierthaben,wirddieseRegelungaktiviert.PC-AlertregeltdieLfterdrehzahlanhandderCPU-Temperatur.
IDEAnschlsse:
IDE1&IDE2
DasMainboardhateinen32-biterweitertenPCIIDEundUltraDMA33/66/100/133Controller,welcherdiePIOModis0~4,BusMaster,undUltraDMA33/66/100/133FunktionzurVerfgungstellt.SieknnenbiszuvierIDE-Festplatten,CD-ROM,120MBFloppysundandereGerteanschlieen.DasersteLaufwerksollteanIDE1angeschlossenwerden.IDE1untersttztMasterundSlave-Laufwerke.AuchIDE2untersttztMasterundSlaveLaufwerke.
MSIerinnertSie...
WennSiezweiIDE-LaufwerkeaneinemIDE-Kabelanschlieen,somssenSiedasersteLaufwerkalsMasterunddaszweiteLaufwerkalsSlavekonfigurieren.SieerfahrenausderDokumentationderLaufwerke,wiedieseEinstellunggemachtwird.
Gehusefront-Anschlsse:
JFP1&JFP2
DasMainboardhatAnschlssefrBedienelementeundStatusanzeigenanderVorderseitedesgehuses.HierzugehrenAnzeigeLEDsundTaster.JFP1entsprichtdem“IntelFrontPanelI/OConnectivityDesignGuide”
翻译原稿:
第8页
机箱入侵开关接头:
JCI1(选配)
此接头可与一个2-pin机箱开关相连。
如果机箱被打开了,此接头会短接,系统会记录此状态,并在屏幕上显示警告信息。
要消除这一警告信息,您必须进入BIOS设定工具清除此记录。
CD-In接口:
CD_IN1
此接口为CD-ROM的音频接口。
SPDIF-OUT接口:
JSPDIF1(选配)
此接口用于连接SPDIF界面的接口,以实现数音频传输。
风扇电源接口:
CFAN1/SFAN1
CFAN1(处理器风扇)、SFAN1(系统风扇)支持+12V的系统散热风扇,使用3-pin接头。
当您将接线接到风扇接头时请注意红色线为正极,必须接到+12V,而黑色线是接地,必须接到GND。
如果您的主机板有系统硬件监控芯片,您必须使用一个特别设计的支持速度侦测的风扇方可使用此功能。
第9页
微星提醒您...
1.请询问厂商以使用适当的CPU降温风扇。
2.CFAN1支持风扇控制,您可以安装PCAlert工具,这样它将会自动根据处理器的温度来设定风扇的速度。
硬盘接口:
IDE1&IDE2
主板有一个32-bit增强PCIIDE和UltraDMA33/66/100/133控制器,提供IDE接口设备工作于PIOmode0-4,BusMaster和UltraDMA33/66/100/133等功能。
您共可使用四个IDE设备,如硬盘,CD-ROM、120MB软驱或其它IDE设备。
第一个硬盘必须与IDE1接口相连。
您可以将一个主盘和一个从盘与IDE1相连接。
您必须通过硬盘的相应跳线把第二个硬盘设置为从盘模式。
您可以将一个主盘和一个从盘与IDE2相连接。
微星提醒您...
如果您打算在一条硬盘线上连接两个硬盘,您必须将第二个硬盘设为从盘。
请参考硬盘所附的说明手册设定主/从盘模式。
前置面板接口:
JFP1&JFP2
主板提供了2组机箱面板和电源开关、指示灯的连接接口JFP1和JFP2。
JFP1是符合IntelI/O面板
连接设计向导的。
4.总结
通过四天的理论实习与动手操作,使我真正的巩固了自己所学的知识,以及在操作中发现了自己原来对部分知识认识的缺陷并且及时予以了更正,同时,也提高了自己动手的能力,以及处理实际问题的能力,了解了PC机的装机流程及正确操作方法。
这离不开老师的教导及同学们的帮助,在这里,感谢老师,感谢同学!
计算机生产实习报告
计算机生产实习报告
(XX级)
软件实习
硬件实习
下厂实习
姓名:
***
学号:
********
班级:
********
南京理工大学********学院
第一部分硬件实习
(XX.10.09–XX.10.13)
实习地点:
校基础实验楼微机接口实验室
实习内容:
步进机的编程实现、a/d转换
硬件实习部分考察