通信职业生涯规划书模版.docx
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通信职业生涯规划书模版
大学生职业规划书
作者：
专业通信工程
结束语………………………………………………………………………………………24
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电气信息系
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通信工程
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前言
记得去年9月3号刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过？
四年之后的发展道路又应该延伸向何方？
时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。
大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。
大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
大学生职业规划
1.大学生职业生涯规划的意义
职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长‘知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。
根据萨珀的职业生涯发展理论，大学生处于职业生涯的探索阶段，且正好跨越了该阶段的过度期（18—22岁）和试验承诺期（22—24岁）的两个时期。
在这两个时期，大学生的个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；而完成了职业学习和职业准备，大学生毕业后则会走上初次就业岗位，正式开始职业生涯。
故此，在实验承诺期内，许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。
所以，大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。
通过对自己职业生涯的规划，大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。
职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；
②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；
③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；
④引导你评估个人目标与现实之间的差距；
⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；
⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。
物竞天择，适者生存。
职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
从人力资源的角度出发，企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明，是否与公司的发展一致。
有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起，用三至五年时间熟悉业务，掌握相应经验，然后向高级主管职位挑战”，尽管其成绩在众多竞争者中很一般，但却应聘成功。
只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。
这些规划，让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。
即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作，用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。
宝洁北京市技术有限公司高级人力资源经理透露，该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右，凡是职业生涯规划的早的人，现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。
因此，职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练，以便为学生未来一生的职业发展打下坚实的基础。
2.职业生涯规划理论基础
1．理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
2．职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。
3．心理发展理论——用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。
心理发展理论主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。
4．人－职匹配理论——认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。
人人都有选择与其特质相适应的职业的机会，而人的特性是可以用客观手段加以测量的。
职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。
人－职匹配已成为职业选择的至理名言。
在实施职业指导的国家，人－职匹配理论的咨询模式一直占据着主流地位。
3.职业生涯规划基本原则
1.清晰性原则：
考虑目标措施是否明确？
实现目标的步骤是否直截了当？
2．变动性原则：
目标或措施是否有弹性或缓冲性？
是否能依据环境的变化而调整？
3．一致性原则：
主要目标与分目标是否一致？
目标与措施是否一致？
个人目标与组织发展目标是否一致？
4．挑战性原则：
目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？
5．激励性原则：
目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？
是否能对自己产生内在激励作用？
6．合作性原则：
个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？
7．全程原则：
拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。
8．具体原则：
生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。
9．实际原则：
实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。
10．可评量原则：
规划的设计应有明确的时间限制或标准，一评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的提供参考的依据。
4.职业生涯规划的作用价值
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
10、扬长避短，发挥职业竞争力；
11、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；
12、提升个人实力，获得长期职业发展优势；
13、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。
5.职业生涯规划类型
职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。
短期规划为三年以内的规划，主要是确定目标，规话近期完成的任务
中期目标一般为三至五年，在近期目标的基础上设计中期目标。
长期目标其规划时间是五年至十年，主要设定长远目标。
个人认识
一：
自我分析
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：
研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：
逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：
喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4.职业价值观：
基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1）能力优势：
头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2）能力劣势：
一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二:
他人综合评价
优点
缺点
家人评价
懂事，自信，大方，自理能力比较强
做事动作有点慢
老师评价
多才多艺，能力强，态度谦虚，善于学习他人优点
精力有限，所以要学会找到平衡点
长辈评价
很懂礼貌，非常有涵养，气质很好，聪明
避免浮躁，做事应该更谨慎
同学评价
多才多艺，做事有斗志，为人和气，讨人喜欢
不拘小节
好友评价
睿智风趣，平易近人，为人处事很大气，善解人意
有时有点急躁，但是还是能马上冷静下来
三：
自我认知小结
我是偏重感情的理想主义者，忠于自己的价值观和自己尊重的人。
外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。
试图了解别人，协助别人发展潜能。
如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他们。
比较内向，不太爱社交，心思细腻。
适合从事创造性，艺术类，教育，研究等的工作。
职业认知
一：
外部环境分析
①家庭环境分析：
父母将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。
②学校环境分析：
通信工程专业也是我校的一个热门专业，学校也特别重视，还成立专门的创新实验室。
③社会环境分析：
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金较高！
二：
职业环境分析
目标环境分析目标行业分析：
北京人口流量大，对移动通信的需求比较大，有较大的就业市场。
现状：
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。
所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
三：
职业分析
目标职位名称：
移动通信工程师
职业概述：
移动通信工程师是指从事无线寻呼系统，移动通信系统，集群通信系统，公众无绳电话系统，卫星移动通信系统，移动数据通信等方面的科研，开发、规划、设计、生产、建设、维护运营、系统集成、技术支持、电磁兼容等工作的工程技术人员。
工作内容：
负责交换设备的软件调测；
负责通信网络的技术支持；
负责核心网络设备的日常维护工作。
职业要求：
教育培训：
本科以上学历，通信、计算机相关专业。
工作经验：
掌握蜂窝移动无线系统，如3G；无绳系统，如DECT；近距离通信系统，如蓝牙和DECT数据系统；无线局域网（WLAN）系统；固定无线接入或无线本地环系统；卫星系统；广播系统，如DAB和DVB-T；ADSL和CableModem；掌握了传输工程施工基本技能，如绑线、放线、分线以及施工管理。
能够对移动通信进行、建立、维护和调控；具有较全面的专业基础理论知识和专业技术知识；具备GSM/CDMA/GPRS方面工作经验，了解移动通信2G/3G方面的产品，对移动通信核心网有一定了解；具有良好的沟通和表达能力。
薪资行情：
移动通信工程师的月薪一般在2000~7000元。
学历不同，工资也就不同。
行业内有种说法是“本3研4”，即本科生的月薪在3000元左右，而研究生在4000元左右。
移动通信工程师的工资也因工资性质的不同而有差异，一般搞研发的工资较高，在7000元左右，做技术支持的就要低一些了。
职业发展路径：
移动通信工程师的工作大致有两个方向：
一是专门做研发工作；二是负责安装调试工作。
前者注重专业知识，后者讲究技术技能。
但对做安装工作的英语沟通能力要求较高，也因此会有许多出国工作的机会。
待积累经验和管理能力提高后，移动通信工程师可向管理型人才发展，如技术经理、IT项目经理等。
四：
职业定位
1SWOT分析法
内部环境因素
优势因素（S）
a、精力旺盛、热情
b、性情平和、乐于助人
c、忠诚、责任心很强
d、富于创新精神；
e、工作和生活井然有序
弱势因素（W）
a、工作中过于讲究完美；
b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；
c、过于重视上级对自己提出的意见。
外部环境因素
机会因素（O）
a、3G越来越普及，技术要求高。
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
威胁因素（T）
a、竞争激烈
2.职业目标的确定
目标：
职业目标
移动通信工程师
职业发展路径
进入某电信公司
具体路径
大学毕业—研究生—实习—技术员--工程师
3.小结
通过职业认知几个步骤的分析，我认为从事移动通信工作在我国目前是一个潮流走向且必充满机会的职业。
既符合我自己的兴趣，满足我自己的一种价值感的需要，并且我愿意花费我的时间去经营!
4.Holland测试
报告阅读说明
本报告对被测者的人格倾向进行了探测。
人格倾向指的是在遗传与环境共同作用之下，被测者所表现出来的一种稳定的行为习惯体系。
这个行为体系从长期来看是会变化的。
但是从一段时间（一般至少6个月）来看，是比较稳定的。
因此，被测者需要带着对自己负责的态度，首先把握自己的当前状态，然后规划下一步的积极行动方向。
基于被测者完成的测评题目，而测知被测者最可能具有的稳定行为倾向。
报告所给被测者提供的说明，完全依据被测者回答的题目总结归纳而出。
这些结果，只是给被测者一个参考，让被测者从一个新的角度来思考自己。
因此，报告不是用来限制被测者的选择，而是辅助被测者做出更有针对性的选择。
这里的选择，可以是被测者的职业方向，可以是被测者人际互动的心理状态，也可以是被测者在团队中的角色定位。
这里要特别说明的一点是：
人的行为倾向没有“好”与“差”之分，但针对不同的岗位需求，却有“适合”与“不适合”的区别。
因此，被测者需要根据自己的行为倾向，来分析自己最适合的空间与领域，与目前所从事的事情、学习的内容进行综合分析。
要知道，习惯化的行为倾向也性格的内涵之一。
而性格是被测者与环境互动过程中，长此以往形成的一种“最佳”生存模式。
这种模式具有很强的稳定性，因为它们是伴随着人的成长而稳定发展起来的。
因此，不要想象轻易地就去改变它们。
但被测者却可以通过对报告有效利用，扬长避短，更好的发挥个人潜力。
行为倾向只是一种可能性，要清楚自己最适合做什么，还需要好好考虑自己的能力。
而在自己行为倾向上训练能力时，效率最高。
因此，该报告可以指导被测者下一步需要努力的方向。
最后需要强调一点：
人的心理特征是极其复杂的，测评只能通过一定的理论与方法对被测者的心理特征，在一定的信心（信度与效度：
75%-95%）水平进行推测。
因此，所有的测评都达不到100%准确，因此需要被测者根据自己的现实情况做出恰当的分析与取舍。
520131410的兴趣特征
兴趣理论的本质就是“人以类具，物以群分”。
著名的心理学家Holland把人的兴趣区分为六大类，每个人都具有这六类兴趣的所有内容，只是侧重点、优势不同。
这些优势侧重决定了被测者在工作和生活中做事的风格与效率方向。
被测者的兴趣类型是：
R（实战操作型）I（沉思调研型）
下图展示的就是被测者在这六种兴趣类型上的分布状况：
从兴趣特点来看，被测者的稳定兴趣特征表现为：
I
★沉思调研型I（Investigative thinker），又称为研究型。
具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。
这种类型的人有明显的科学倾向，多体现出看重科学研究的价值观，喜欢对各种现象进行观察、分析和推理，进行系统的和创造性的探究，以求能发现新的事实或提出新的理论；他们倾向于独立工作而不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和缺乏挑战性的活动。
喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。
一般来说,被测者可能会对理科感兴趣，如数学、生物、物理、化学等，也愿意尝试以收集资料作为证据，再提出结论的工作内容。
被测者倾向于创新和怀疑。
不太喜欢必须遵循固定程序的任务，相对喜欢需要创造力的工作，对工作表现出较高的热情，但他们中很多人对周围的人不大感兴趣。
研究型职业包括自然科学、社会科学、以及技术方面的职业，如科学家、工程师、经济研究人员、计算机程序设计员、大学教师等。
适合发挥的空间是：
要求具备思考和创造能力；社交要求不高；思考任务定向；要求实验室设备但不需要强体力劳动。
◆富有理智和评判精神
◆讲求科学性
◆思想家而非实干家，偏好抽象思维工作
◆富有创造力
◆求知欲强，善于思考，不愿动手
◆简明扼要
◆知有学识才能，缺乏领导才能
◆独立、内省、好奇的
适合的有分析员、设计师、生物学家等。
科研人员、科技工作者、实验员、科学报刊编辑、生物学家、化学家、地质学家、数学家、医学技术人员、生理学家、物理学家、心理学家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机、计算机程序设计等方面的工程师、技术人员等。
R
★实战操作型R（Realistic Doer），也称之为技能型。
具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。
往往身体机能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。
这种类型的人往往表现出看重具体事物的价值观，喜欢技术性和体力性的工作，喜欢摆弄和操作工具、机械、电子设备等具体有形的实物，以及各种修理工作。
表现为稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈，不喜欢从事和人打交道的活动对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这种类型的被测者处于喜欢技术性职业和与人交往类职业之间，也就是说，被测者喜欢某种技术，但又不完全喜欢和物、机器、资料打交道，也希望能与人沟通。
在一些环境下，被测者可能只是对技术大概有所了解，而主要工作却是与人频繁接触，如生产管理等。
所以有时别人会觉得被测者既懂技术，又懂“人情味”。
操作型的工作领域包括为他人提供资料，咨询协助等实际服务的工作。
适合发挥的空间是：
要求明确的、具体的体力的任务和操作技能；需要立即行动和获得强化；较低或者一般的的人际关系要求；户外的。
◆愿意使用工具从事操作性工作
◆有机械呆板倾向重视现实，实际
◆动手能力强，做事手脚灵活，动作协调，体魄强健
◆偏好于具体任务
◆不善交际，避免人际关系的任务
这一领域的职业有：
动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
木工、电器技师、工程师、营养专家、建筑师、运动员、农场主、森林工人、公路巡逻人员、园艺工人、城市规划员、军官、机械操作工、维修工、安装工人、矿工、水电工、司机、测绘员、无线电报务员、摄影师、纺织工、飞机机械师、制图员、农牧民、渔民等、裁缝、鱼类和野生动物专家。
5：
职业认知小结
移动通信行业的平稳增长必然会带来移动通信工程师需求的增长，目前随着各国电信市场的开放步伐加快，移动通信领域的竞争越来越激烈，服务价格也迅速下降。
由于一些国家的市场趋向饱和，新发展的用户将趋向低端化，需要技术的发展和成熟，急需有创新，有技术的工程师，从业难度也很大，需要加强学习。
结束语
这一规划不仅仅是自己对未来的职业生涯的一个预期构想，而且更是一个在各阶段进行自律的约束规则。
通俗点他就是让自己能够在未来一段时间内“做正确的事”，在这个战略性方针的指导下让自己从现在起按照这个预期目标，稳扎稳打，在我职业生涯的每一个阶段都能够“正确的做事”，将此战术性方针和上述战略性方针相结合，我相信我会逐步实现我的既定计划。
同时，要在这前行的路上不断的追求和探索，从而对这一静态的职业生涯规划作品注入它该有的精神与活力，以便将其构建成为一个与时俱进，灵活变通的职业生涯框架模型。
最后，我要说明一下之前我制作这个职业生涯规划书作品初衷是：
让自己有一个具体的目标，不至于在生活中像一只无头苍蝇一样到处乱撞。
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