期末语文测试题DOC.docx

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期末语文测试题DOC

语文模拟试卷

一、语言积累与运用（25分）

1、下列各组中加点字注音或字形没有错误的一组是（2分）（）

A、翘首（qiáo）谛听（dì）匀称（chèn）脍炙人口（zhì）

B、狼籍（jí）潋滟（liàn）猬集（wèi）无遐顾及（xiá）

C、栖息（xī）龟裂（jūn）山岚（nán）重峦叠嶂（zhàng）

D、波斓（lán）女红（gōng）红桧（guì）习以为长（cháng）

2、下列词语中没有错別字的一项是（）（2分）

A．闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采

B．无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹

C．辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄

D．清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2分）

A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项（）（2分）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2011年1月11日，我们靠自己力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5、默写。

（8分）

（1）落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）金沙水拍云崖暖，。

（毛泽东《长征》）

（4）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）

（5）角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）

（6），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7），谁言天地宽？

（夏完淳《别云间》）

（8），一览众山小。

（杜甫《望岳》）

6、下列加点字解释全部正确的一项是（）（2分）

A、躬历山川（亲自）齐人固善盗乎（本来）

水尤清洌（特别）凄神寒骨（凄凉）

B、为坻（不平的岩石）乃记之而去（表顺承）

所以然者何（…的原因）不可知其源（它的，指溪水的）

C、其实味不同（它们的果实）若比邻（靠近）

泥于掌故（拘泥）欣然起行（高兴的样子）

D、寡人反取病焉（辱）斗折蛇行（像北斗七星）

随至承天寺（于是）但少闲人（但是）

7、将下列选项一次填入文段的空缺处，正确的选项是（）（2分）

你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，_______________；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，        ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，         ；你的呐喊应该是仰仗正议的力量，          。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑   ②构思并阐述金色的成熟

③弥合朋友之间人为的小隙   ④澎湃青春的热忱和血液

A、③④①②    B、②①③④    C、③②①④    D、④①③②

8．登长城

“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。

”这幅对联提到了

和_____________两个有关长城的故事。

（2分）

9.《钢铁是怎样炼成的》作者是（国籍）的，文中保尔身上表现了这样的人格特征：

。

二、阅读理解

（一）文言文阅读

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]出成都南门,左为万里桥。

西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。

然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

  行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。

水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。

舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

            （选自《浣花溪记》）

[注]①玦（jué）：

环形有缺口的佩玉。

②琅玕（lánggān）：

像珠子的美石。

③潆回：

水流回旋。

④委：

聚集。

⑤荠（jì）：

荠菜。

⑥舁（yú）夫：

轿夫。

12.解释下列句中的加点词语。

（4分）

（1）水尤清洌  洌：

（2）佁然不动 佁：

 （3）西折纤秀长曲  西：

（4）尽溪,平坦如荠 尽：

13.翻译下列句子。

（4分）

1）日光下澈,影布石上。

（2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?

在表现手法上有什么不同点?

（2分）

l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?

请你写出他的连续的两句诗。

（2分）

【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。

盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。

今见此水，乃悟世间真有碧色。

如秋天，如晓岚②；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可。

（节选自袁中道《游青溪记》）

【注】①其为正也间也：

多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。

②岚：

林中雾气。

③箨（tuò）：

竹笋皮，笋壳。

④纨：

白色的丝绢。

⑤拊（fǔ）：

抚摩。

10．解释下面加点词语在句中的意思。

（4分）

（1）潭中直可百许头_______________

（2）斗折蛇行_________________

（3）独于碧不甚了然________________（4）乃悟世间真有碧色____________

11．用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）

（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（2）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉。

12．在语段

（一）中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?

（3分）

13．两个语段分别是怎样突出水的特点的？

请结合具体内容分析。

（4分）

语段【甲】__________________________________________________________

语段【乙】_________________________________________________________

（二）说明文阅读笑，不苦口的良药梁姗姗

①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为，基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，

通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。

然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。

最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。

只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。

这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。

每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。

笑，不正是一种保持青春的美容操吗？

④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。

开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。

笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。

大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。

腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。

一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。

通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。

常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。

⑦朋友，今天你微笑了吗？

（摘选自《大众科学》，有删改）

【注释】①肱：

gōng胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。

②颧：

huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。

18.为什么说“笑”是“不苦口的良药”？

请结合全文说说理由。

（3分）

19.请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。

（4分）

测试过程：

说明顺序：

20.第③段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？

请具体说说它的作用。

（4分）

21.请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。

（5分）

（1）每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……

（2）笑，不正是一种保持青春的美容操吗？

22.下面对文章内容理解正确的一项是（）（4分）

A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。

人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运

动中得以放松。

C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。

D．因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽

放。

（三）记叙文阅读三角梅刘成章

那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

　　第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。

我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。

但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

去年是栽下它的第四个年头了。

春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。

我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。

我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿，也是这样的观点。

至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

然而，事情却出现了意想不到的变化。

就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。

我们高兴极了。

可为什么会突然发生这么大的变化呢？

也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！

如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。

好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。

它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。

这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。

它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。

它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。

我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。

老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。

太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！

（选自《光明日报》，有删改）

16．在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？

请结合文章内容进行梳理。

（3分）

生长阶段

第一年

第二年

第三年

第四年

生长状态

（1）

（2）

（3）

由毫无生机到开始抽枝，生长，开花

17．请从修辞角度，赏析文章第8自然段中画线的句子。

（3分）

风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

答：

18．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）（4分）

A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。

B．第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花。

C．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。

D．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

E．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

19．文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。

请简要分析这一段在全文中的作用。

（5分）

答：

（四）议论文阅读

①而今，“微阅读时代”已经来临。

与正襟危坐捧一本经典厚书来比，微阅读的趣味性是大大增强了，鼠标一动、手机一点，浏览便捷、直观，内容简单、轻松。

②微阅读时代我们还需要阅读经典吗？

③不难发现，当今社会具有这么几个特征：

人心浮、轻文化、重娱乐。

这与这个社会疏远了经典，疏远了那些能够让心灵沉静下来的书籍不无关系。

④曾经，上世纪七八十年代的大学生演绎了早上四五点钟就去新华书店排队买书的风景，而现在，我们演绎了什么呢？

错字病句连篇的网络小说点击率超万上亿，娱乐八卦、吃泥鳅治病的“养生秘笈”稳坐排行榜……现代人的阅读已经从精神的云端跌落到低谷。

微阅读正在消解崇高，远离理想，放置经典名著的书架已经成了博古架。

⑤多么浅薄的阅读时代啊！

⑥与微阅读缺乏深度、容易导致人的精神平庸化甚至低级化相比，经典则不一样，它叫人领悟的是以德润身，以智化身，以神塑身，以“大我”行事处世。

因而，我们应该大力提倡经典阅读。

⑦近年来一直在倡导全民阅读的教育家朱永新先生说：

“我们的精神高度由阅读高度决定，我们的价值观在阅读的过程中逐步形成。

”

⑧当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。

⑨因此，在微阅读时代，我们更需要阅读经典。

（原文有改动）

13．从全文看，阅读经典有哪些好处？

（2分）

答：

______

14．解释“荒芜”一词在文中的含义。

（2分）

当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。

答：

______

15．第④自然段画线句子举了七八十年代大学生排队买书的例子，有什么作用？

（2分）

答：

______

答案

一、语言积累与运用（25分）

1、下列各组中加点字注音或字形没有错误的一组是（2分）（A）

A、翘首（qiáo）谛听（dì）匀称（chèn）脍炙人口（zhì）

B、狼籍（jí）潋滟（liàn）猬集（wèi）无遐顾及（xiá）

C、栖息（xī）龟裂（jūn）山岚（nán）重峦叠嶂（zhàng）

D、波斓（lán）女红（gōng）红桧（guì）习以为长（cháng）

2、下列词语中没有错別字的一项是（C）（2分）

A．闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采

B．无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹

C．辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄

D．清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（B）（2分）

A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项（B）（2分）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2011年1月11日，我们靠自己力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞任务，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5、默写。

（8分）

（1）落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）笔落惊风雨，_______________________。

（杜甫《寄李十二白二十韵》）

（3）金沙水拍云崖暖，。

（毛泽东《长征》）

（4）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）

（5）角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）

（6），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7），谁言天地宽？

（夏完淳《别云间》）

（8），一览众山小。

（杜甫《望岳》）

6、下列加点字解释全部正确的一项是（C）（2分）

A、躬历山川（亲自）齐人固善盗乎（本来）

水尤清洌（特别）凄神寒骨（凄凉）

B、为坻（不平的岩石）乃记之而去（表顺承）

所以然者何（…的原因）不可知其源（它的，指溪水的）

C、其实味不同（它们的果实）若比邻（靠近）

泥于掌故（拘泥）欣然起行（高兴的样子）

D、寡人反取病焉（辱）斗折蛇行（像北斗七星）

随至承天寺（于是）但少闲人（但是）

7、将下列选项一次填入文段的空缺处，正确的选项是（C）（2分）

你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，_______________；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，        ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，         ；你的呐喊应该是仰仗正议的力量，          。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑   ②构思并阐述金色的成熟

③弥合朋友之间人为的小隙   ④澎湃青春的热忱和血液

A、③④①②    B、②①③④    C、③②①④    D、④①③②

㈠登长城

“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。

”这幅对联提到了秦始皇修万里长城和孟姜女哭倒长城两个有关长城的故事。

（2分）

9.《钢铁是怎样炼成的》作者是（国籍）的，文中保尔身上表现了这样的人格特征：

自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。

。

阅读甲、乙两选文,回答l2~l5题。

（l2分）

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]出成都南门,左为万里桥。

西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。

然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。

水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。

舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

            （选自《浣花溪记》）

[注]①玦（jué）：

环形有缺口的佩玉。

②琅玕（lánggān）：

像珠子的美石。

③潆回：

水流回旋。

④委：

聚集。

⑤荠（jì）：

荠菜。

⑥舁（yú）夫：

轿夫。

12.解释下列句中的加点词语。

（4分）

（1）水尤清洌    洌

（2）佁然不动     佁

  （3）西折纤秀长曲     西（4）尽溪,平坦如荠    尽

13.翻译下列句子。

（4分）

（1）日光下澈,影布石上。

（2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?

在表现手法上有什么不同点?

（2分）

l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?

请你写出他的连续的两句诗。

（2分）

 【答案】

12.

（1）寒冷

（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头（每词1分,共4分） 13.

（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。

（或:

太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上。

）（2分）

（2）走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。

（2分） 14.相同点:

都使用了比喻和排比的修辞方法。

（1分）不同点:

甲文写景动静结合;乙文以静景为主。

（1分） 15.杜甫。

（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。

 【答案】

出成都城南门，左边是万里桥。

溪水到此转向西流，涓涓细流，宛转曲折。

看上去像连环、像玉玦、像衣带、像圆规、像弯钩；水色如明镜、如美玉、如绿色的瓜，那此幽深碧绿，萦绕城边的流水，都是浣花溪的支流。

然而，只是在杜甫定居草堂之后，才有了浣花溪的美名，这自然是因为杜甫把浣花居建在溪畔的缘故。

步行三四里，就到了青羊宫。

一路上，溪流忽远忽近。

青竹翠柏郁郁葱葱，隔岸望去浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，远远望去像一片荠菜。

水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄彻，神清气爽。

从青羊宫以西，众流汇集，上面建有三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫说上游通向灌县，有人说“锦江从灌口流来”，指的就是这条浣花溪。

【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。

盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。

今见此水，乃悟世间真有碧色。

如秋天，如晓岚②；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可。

（节选自袁中道《游青溪记》）

【注】①其为正也间也：

多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。

②岚：

林中雾气。

③箨（tuò）：

竹笋皮，笋壳。

④纨：

白色的丝绢。

⑤拊（fǔ）：

抚摩。

10．解释下面加点词语在句中的意思。

（4分）

（1）潭中直可百许头_______________

（2）斗折蛇行_________________

（3）独于碧不甚了然________________（4）乃悟世间真有碧色____________

11．用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）

（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（2）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉。

12．在语段

（一）中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?

（3分）

13．两个语段分别是怎样突出水的特点的？

请结合具体内容分析。

（4分）

语段【甲】__________________________________________________________

语段