科学发展观学习体会大学生对科学发展观的看法.docx

科学发展观学习体会大学生对科学发展观的看法.docx

《科学发展观学习体会大学生对科学发展观的看法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学发展观学习体会大学生对科学发展观的看法.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

科学发展观学习体会大学生对科学发展观的看法

科学发展观学习体会：

大学生对科学发展观的看法

科学发展观学习体会：

大学生对科学发展观的看法

科学发展观的基本内涵是坚持以人为本，树立全面,协调,可持续的发展观.促进经济社会和人的全面发展,坚持统筹兼顾,统筹城乡发展,区域发展,社会经济发展.统筹人与自然和谐发展,统筹国内国际两大方面.科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,抓住经济建设这一中心,更好地实施科教兴国战略,人才强国战略,又好又快发展,实现以人为本,全面实现可持续的科学发展.以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,保障人民利益,共同富裕,促进人的全面发展.全面协调可持续发展,建设有中国特色社会主义,加快经济,政治,文化,社会建设,坚持生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,建设资源节约型,环境友好型社会.中国的综合国力正在提升,在国际上发挥越来越大的作用,中国要构建和谐社会,要坚持"一个中心,两个基本点"党的基本路线,科学发展观显现出举足轻重的地位.科学发展观的提出及树立。

建国以来，尤其是改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的巨大成就，但也存在一系列突出的矛盾和问题，主要表现在城乡差距拉大、就业压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭到破坏、生态资源质量下降，洪涝灾害、旱灾、沙化成为威胁中华民族的瘤根，社会的发展明显滞后于经济的发展等等。

十六届三中全会针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题、矛盾，总结改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，全面分析国内国外的形势，以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，按照党的十六大精神，根据新的形势和任务，特别是抗击非典的重要启示的基础上提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。

如何树立科学发展观，从科技角度来说，以人为本，就是要以人才强国战略为导向，大力培养科技人才，做到人尽其才。

努力发展科技教育事业，充分发挥科技人才的重要作用，依靠科技进步不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，依靠科技进步实现经济发展和社会全面进步；协调发展，就是要落实五个统筹协调发展，利用科技进步成果努力推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调；可持续发展就是要大力推进科学技术的发展，充分发挥科技进步的作用。

树立科学发展观，必须深化落实三个战略，即“人才强国战略”、“科教兴国战略”、“可持续发展战略”。

努力提高全民族的科技文化水平，普及科技知识，进一步加速培养优秀科技人才，大力发展教育事业，根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要求，深化教育体制改革，培养、造就大批科技人才，全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，坚持走可持续发展的道路，加速实现国家的繁荣强盛。

作为一个大学生，我们要积极主动地学习科学发展观，不断深化认识，关心国家大事，树立正确的世界观，人生观。

用科学发展观统领某地区产业发展工作近日，黑龙江省人民政府出台了《关于加快大小兴安岭生态功能区建设的意见》。

意见提出，通过大力推进环境修复和重建，发展与资源环境相适宜的接续替代产业，深化林权制度和管理体制改革，力争经过四五十年的努力，使大小兴安岭生态面貌恢复到开发初期的状态，建成资源丰富、生态完备、功能完善、效益显著，经济和人口资源环境协调发展的现代林区。

清河林区正包括在“大小兴安岭生态功能区”内，而且些年来的发展也和功能区建设的思路不谋而合。

尤其是在天保工程实施以后，主动减少木材产量，推进产业结构调整，大力发展接续产业和替代产业，精心谋划，科学发展，成功地走出了一条有特色的清河道路。

一、小木耳兴起大产业隆冬时节，随意来到山上的林场所，一进厂区映入眼帘的就是家家户户院内储备的黑木耳原料：

锯末、稻糠等，堆积如山，比比皆是。

有的正忙于三级菌的生产准备工作，筛料、拌料、备柴忙个不停。

别小瞧这小小的木耳，却形成了一个大的产业。

全林区种植木耳4000万袋，菇类1000万袋，产值达8000万元。

菌类产业的巨大发展得益于遵循客观规律，科学实践。

一是技术革新。

传统林业的主财源依靠木材生产，多种经营项目甚少，历史上也曾有过栽培黑木耳失败的教训，使木耳种植一度陷入低谷，职工群众积极性受到挫折。

为此林业局多次组织职工赴外地学习种植技术，还聘请牡丹江、吉林等地专家现身说法，讲经授道，及时解决技术难题。

学来的技术及时消化并应用到生产当中去，同时结合当地实际情况不断创新。

在锯沫子生产、装袋环节实现半机械化，在菌种选育、菌袋割袋、摆放等环节也找到更适当的生产方式，在废弃木耳袋利用上，通过生产菇类增加品种，回收废料生产复合肥。

二是制度创新。

传统的木耳生产是以家庭为单位的，由于不成规模的小生产，信息不灵，使市场流通不畅，最终导致产品阶段性卖难。

在实践中广大林户联手，建立初级的合作组织，形成合力，在“小生产”和“大市场”间建销售平台，实现对接，有效地缓解了这一矛盾。

这类似于遍布农村的合作经济组织。

这种经济组织是在家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者、同类农业生产经营服务的提供者和利用者，自愿联合、**控制的互助性经济组织。

农村经济发展的实践已经证明，农村合作经济组织能够把分散的农业生产经营者联合起来，形成一个利益共同体，以提高农民生产经营的组织化程度，增强市场竞争力。

以东华林场为例，大力扶持技术骨干刘庆茹、张金钟等自发组成金山食用菌公司，为更多职工群众提供优良菌种，他们还主动为职工群众提供优惠服务，搭架子需要板材，没有发展资金，没有养菌房舍，买锯末需要运输，木耳对外销售统统解决，从而带动了种植户的积极性。

如今是一万两万刚起步，三万四万一般户，十万八万算大户。

十万袋木耳生产已经形成了一定的规模，凝聚也产生了效益。

规模生产，成本降低了；就地成市，交易费用减少了，最终是种植户尝到了甜头。

三是加强对龙头企业的培育。

采取小投入大产出、小项目大规模、上有形项目、建无形工厂的策略，建立起以龙头企业为依托，龙头带基地、基地连林户的产业链。

与上海科研所合资成立了四方菌业有限公司，集菌种销售、技术服务、产成品回收、深加工为一体，带动全区的木耳生产产业，实现了办一个企业，兴一项产业，富一方百姓。

四是延伸产业链条。

挂袋的菌袋不但能生产木耳，木耳采摘后，还可以继续生产经济价值更高的菇类，这样增加了品种。

而最后的废弃料则用于复合肥生产，是五味子林的上等肥料。

同时带动了相应的加工、运输、销售等产业的发展，构建了完整的产业链条。

二、经济林栽下新天地大力发展经济林，特别是五味子种植一直是清河林区实现由林业经济向林区经济转变的工作重点。

过去也采取过行政命令、经济刺激等手段，但收效甚微。

及时调整策略，改变工作方式，使五味子项目得以在清河大面积推广，并取得极大的成功。

主要做法是：

1、典型引路在五味子栽培上，经历过失败。

面对信心低迷，积极性不高的状态，林业局特意选择了两垧地块作为试验田，聘请有经验的专家和农艺师，大胆实验，总结经验，终于摸索出一套适合清河林区的五味子栽培技术。

当红彤彤的果实挂满枝头，适时地召开现场会，让与会者共同感受收获的喜悦。

榜样的力量是无穷的，如今这一地块已经成为全林区发展五味子项目的“指南针”，许多实用技术由这里总结出来，推广到千家万户。

发挥了典型引路的巨大作用。

2、市场化推广过去曾经统一购买五味子苗木，发给各单位、职工群众，鼓励或者说是命令他们在管护区内栽植，然而结果却是，大家领了苗子都扔掉了，或是草草地处理一下，年年栽苗不见林，严重地滞碍了这个项目的发展。

鉴于此，林业局专门划出一定的地块，制定相应的优惠政策，运用经济手段来促进项目的发展。

无偿分给职工一部分土地，栽植五味子，用低廉的地租吸引一些大户来投资，获得的租金再加上林业局的配套资金全力建设一批基地，在短短两年内，形成两千多公顷的种植规模。

全部挂果后，其产值可相当于二十万立米木材价值。

由于投资主体多元化，产权明晰，所以大家的热情和责任心明显增强，效果极佳。

这个项目的投资累计已经超亿元，名副其实的大项目，由过去的人人找活干到现在缺口近万人，工资水平更是超千元。

既缓解了就业的压力，又极大地促进了当地的经济发展。

到五味子基地打工去，已经成为清河林区一道靓丽的风景线。

3、全方位服务规模已经形成，虽然更多的是靠市场规律在运作，但林业局并没有放任自流，而是在监管和服务上做文章，确保这个项目健康有序地发展下去。

成立专门的组织领导机构，负责技术推广和质量监督；组织林农按照自愿原则成立五味子协会，为广大林农提供服务；成立加工企业、现代化贮藏库为林农消除后顾之忧；建立有机肥厂、塑料厂为林农生产降低成本……清河林业局全面落实科学发展观，已经规划在“十一五”期间实现木耳8000万袋，菇类4000万袋，五味子经济林培育2400公顷，蓝莓种植1000公顷，万寿菊种植201X公顷，这些经济和生态兼顾的产业项目为清河林区开辟了新天地，必将成为林业新的经济增长点，清河的产业发展也会再登新台阶。

中国共产党第十七次全国代表大会21日通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，大会一致同意将科学发展观写入党章。

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。

科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

”科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。

它的基本内涵是：

一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。

它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。

促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求。

我们作为大学生就是要深入贯彻落实科学发展观，而我们要落实它，最基本最重要的就是全面协调的发展自己。

大学阶段是人生航程的重要港湾，你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于我们自己。

大学与高中不一样，它没有老师尾随着我们，监督着我们，它是自主学习，主动学习的“自由期”，这就要求我们当代大学生要以高度的自觉自律精神全面，协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。

目前，我国大学生还存在着重理轻文，重技术轻人文的偏向观念。

这在我们大四同学的身上得到更加明显的体现。

很多同学现在开始抱怨，后悔自己选择的是文科，尤其是像工作不好找的副科，作为我们师范生来说，很多同学认为，学文科不如学理科，比如说学语文不如学数学；学副科不如学主科，比如学生物不如学数学。

另一些同学则讽刺的说，自己当时读本科还不如去学一门技术，这样找工作轻松又如意。

这些观念都普遍存在，因而我们大学生的综合素质，综合能力得不到提高和完善。

因此，这种偏向亟需纠正。

没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，你其他学科学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会发展的人。

因而，我们应该从知识系统、能力系统和价值观念系统等三方面准确把握大学生全面发展的主要内容。

知识系统是职业知识和一般知识的统一，以职业知识的获得为主。

在当今专业化分工愈来愈细的情况下，任何削弱专业知识的做法都是不可取的。

我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。

这就要求我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。

能力系统包括一般智力和专业技术两个要素。

在人的能力系统中，人的创造能力是最高体现，对人的创造能力的培养主要包括创造性意识、创造性思维、创造性技能和创造性情感与人格。

因此，要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造力量，又不使其脱离实际生活和需要；既要传递文化知识又不是用现成的模式去压抑他；既要保持自己的独特性而不忽视创造也需要合作。

价值观念系统主要指道德价值观、人生价值观和政治价值观。

当前，我们可以通过人文精神的教育来实现价值观教育。

深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是以上三点的要求，不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。

人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力。

更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性的生活，发现生命的意义并选择又意义的生活。

所以，我们要努力做一个人格健全的大学生。

将深入贯彻落实科学发展观与我们大学生的自身发展联系起来还要求我们大四学生转变就业观念。

现阶段就业并不完全是买方市场，大学生就业观念的转变是现阶段大学生就业急需解决的问题，大学毕业生准确定位、调整就业心态、改变就业观念是缓解和解决“就业难”现象的关键我们就业观念要有以下几个转变：

一是从“精英”向“大众”的转变。

高等教育由精英教育向大众化教育的推进，大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。

我们不应认为毕业不能找到一个声望好、待遇高的工作，仿佛就是个人事业的失败，而认为大学生享受国家干部待遇，就业期望值过高。

在大众化教育阶段，由于接受高等教育将成为相对多数人的权利，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄子”。

向大众教育阶段就业观念转变，大学生也要作为一名普通的劳动者，社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。

劳动着的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。

二是从“城市”向“基层”的转变。

当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。

基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，中国具有70万个行政村，加上基层社区以及其他的基层就业岗位，似乎能够提供不可小觑的大学生就业机会。

我们完全可以把到基层就业视为创业的起步、成才的开始，通过了解国情民意，积累经验，增长才干，这不仅有利于农村的经济建设，也有利于锻炼自己。

我们要根据劳动力市场的需求，找到自己的位置和发展空间，实现自己的人生价值。

三是从“公有”单位向“非公有”单位转变。

在传统的职业观念影响下，人们都希望能够到政府机关、事业单位或国有大企业谋职、发展，而不愿意到集体企业或民营企业求职发展。

在当代就业的环境下，所有大学毕业生都去政府机关、大型三资企业就业，显然是不切实际的。

随着改革开放的深入，国内外大型企业的增多，就业观念发生着深刻的变化，大学生的就业倾向越来越向“非公有”的单位转变。

将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。

只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

附送：

科学发展观学习心得：

把全部忠诚倾注到科学谋事干事上

科学发展观学习心得：

把全部忠诚倾注到科学谋事干事上

心得体会科学发展观心得体会科学发展观学习心得：

把全部忠诚倾注到科学谋事干事上

科学发展观学习心得：

把全部忠诚倾注到科学谋事干事上

党的十七届四中全会明确指出，要“从政治品质和道德品行等方面完善干部德的评价标准，重点看是否忠于党、忠于国家、忠于人民”。

忠诚是一个老生常谈的话题，也是一个常讲常新的课题，更是一个永无止境的主题。

从我市两年多的忠诚教育活动中，我们深刻体会到忠诚于党和人民、忠诚于事业两者相辅相成，辩证统一。

一个班子、一个干部如果不忠诚于党和人民，就没有忠诚于事业的动力;而要检验一个班子、一个干部是否忠诚于党和人民，关键看这个班子、这个干部能不能忠诚于事业;只有把对党和人民、对事业的忠诚之心转变为科学谋事之智、科学干事之举，才能使忠诚主题教育活动真正落到实处、取得实效。

把科学谋事干事作为重要理念来坚持

邓小平同志曾经说过：

“思想解放了，脑筋活了，想问题的面就宽了，无论是发现和选拔人才，无论是克服前进中的困难和障碍，无论是开拓新的领域和新的事业，办法就会更多，路子就会更广阔。

”俗话说，理念旧，铁生锈;理念新，铜变金。

眼界决定境界，思路决定出路。

作为领导干部，要深刻认识到科学谋事干事的重大意义，始终把科学谋事干事作为重要理念来坚持，切实增强科学谋事干事的自觉性、主动性。

科学谋事干事是深入学习实践科学发展观的具体体现。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。

科学谋事干事，既符合“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强市新跨越”的总体要求，又呼应“再洗一次脑，再充一次电，再谋一番事，再创一回业”的具体部署。

各级领导干部只有坚持科学谋事干事，不断提升领导发展的能力、开拓创新的能力、促进和谐的能力，才能把学习实践活动不断引向深入。

科学谋事干事是时代发展的迫切要求。

科学发展是当今世界的主旋律，科学正道多走一步，发展弯路少跑百里。

为一个地方的发展多干利长远、打基础的事，为一方百姓的福祉多做惠万家、荫子孙的事，既是领导干部的使命所系，也是领导干部的价值所在。

科学谋事干事是干部成长的牢靠基石。

科学谋事干事，既是领导干部的优秀品质，又是领导能力的鲜明特质。

社会是一所“大学校”，实践是一座“大熔炉”。

对于领导干部来讲，只有把科学谋事干事作为一种意识、一种责任、一种习惯，才能实现岗位追求、成就一番事业、创造无悔人生。

科学谋事干事是富民强市的必然选择。

在加快富民强市的征途上，只有坚持科学谋事干事，才能有效破解影响发展的瓶颈和困难，真正找到推动科学发展的新思路、新办法，确保岳阳的发展有更快的速度、更好的质量、更高的层次、更强的后劲。

把科学谋事干事作为重要能力来提升

能力是党员干部的立身之本、从政之基。

科学谋事干事，关键要用能力来说话，以水平作支撑。

各级领导干部要切实加强能力建设，着力提升科学谋事干事水平。

坚持蓄势借势乘势，激发科学谋事干事之智。

面对复杂多变的发展形势，领导干部只有坚持蓄势、借势、乘势，才能激发科学谋事干事的勇气、智慧和力量。

要善于蓄势。

创业之初，贵在蓄势;只有蓄势，才能出奇制胜。

机遇只青睐蓄势待发、积极向上的人。

干事创业，难免遭遇困难、遭遇挫折、遭遇失败，要像企鹅一样学会“沉潜”、学会蓄势、学会坚忍，变挫折为动力，变被动为主动，变无为为有为。

要善于借势。

企业界流行一句话：

“三流企业做事，二流企业做市，一流企业做势。

”作为领导干部，要善于借势发力，以小博大，以弱胜强，以柔克刚，才能达到“四两拨千斤”的效果。

要善于乘势。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

”善于谋势者，才能谋划局势、把握大势、顺应趋势、乘势而上。

当前，“弯道超车”、富民强省、中部崛起，都是我们面临的发展大势，抓住了，就能抢占先机，赢得主动，加快发展;抓不住，就会丧失契机，陷入被动，贻误发展。

坚持求真求实求精，掌握科学谋事干事之法。

方法之于落实，就好像过河的船和桥一样的重要。

方法问题，是目前干部队伍最需要加强的软件之一。

要始终求真。

陶行知先生一度提倡：

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”事理、规律，是不管做什么都必须顺应和遵循的。

作为领导干部，既要积极进取、奋发有为，又要遵循规律、量力而行，不定不切实际、盲目攀比的高指标，不提哗众取宠、华而不实的空口号，不搞劳民伤财、脱离实际的花架子，不做风光一时、贻害长远的大傻事。

要始终求实。

老庄思想最大的特点就是反对人为的雕饰，尤其反对人为的扭曲事物的本性，认为“天鹅不浴而白”是其本性，“乌鸦不染而黑”也是其本色。

本性、本色就是真实。

从现实来看，领导干部如果无求真务实之心，下属难免就会有哗众取宠之意。

华而不实、形多实少，既劳民伤财，又有损形象。

因此，要坚持求实务实，把科学发展落实到一件件实事上。

要始终求精。

航天发射中有个著名的“三零”管理模式：

让每项工作“零缺陷”，让每个部件“零故障”，让每个人心中“零疑点”。

《细节决定成败》，不仅对科学研究、企业管理至关重要，对组织领导、行政管理也都很紧要。

作为领导干部，要坚持抓细节、抓末端、抓到位，切实做到工作效率“零延误”、工作质量“零差错”、服务水平“零距离”，最大限度地减少失误，力求精益求精。

坚持创新创业创优，大兴科学谋事干事之举。

要实现岳阳更好更快发展，需要各级干部始终保持攻坚克难、锐意进取、奋发有为的精神状态，以宽阔视野、宽阔胸襟、宽阔思路推动各项工作。

要致力创新。

各级领导干部要坚持破除狭隘封闭的观念，树立开放发展的眼光;破除因循守旧的观念，树立创新发展的眼光;破除小富即安的观念，树立长远发展的眼光，自觉从纵向比照中总结经验，从横向比照中寻找差距，从多向比照中探求新路。

要致力创业。

当前，各行各业战线长、任务多、责任重，要落实、要兑现、要到位，就要付出时间、付出精力、付出心血，没有一股创业精神、创业劲头、创业勇气，是干不好也干不成的。

要致力创优。

近年来，市委部署开展了“践行两个忠诚、争创一流业绩”主题活动。

这里的“一流业绩”，也就是争先创优。

站在新的起点上谋划科学发展，也就是一个争先创优、优上加优的过程。

要切实增强创优意识，巩固已有成果，提升工作品位。