工作总结之教师实习总结1000字.docx
《工作总结之教师实习总结1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作总结之教师实习总结1000字.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工作总结之教师实习总结1000字
教师实习总结1000字
【篇一：
实习自我鉴定1000字】
实习总结教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。
这种过程是很开
心的！
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；
另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一
次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我
绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：
“你们听完课，印象最深的是什么？
”学生面面相觑，
茫然无语。
学生何以如此呢？
在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑
的事情。
我们怀着兴奋的心情和队友来到和平街第一中学，开始了为期两个月的教育实习，
实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在
实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我们时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，
充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在
学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任
怨，我们付出了很多，
但也收获了很多。
在整个实习阶段，我们从一个只会“纸上谈教”的
大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班
有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
下面我
从几个方面对我们的实习进行总结。
一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我们在实习队里也尽力尽责，与队友团结合
作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和
批评。
这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我们的实习工作起了很大的帮助，大家
从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。
二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于10月8日下午到达实习学校和平街一中，负责实习事宜的张校长给我们开了实习
会，在会上张校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了
学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要
求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。
这为我们的实习有条不紊的
进行提供了保障。
晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作
的安排和实习期间该注意的事项。
有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利。
三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我们全面熟悉教材，认真听指导老师的
每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。
学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课，我们细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直
到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建
议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我们的每一节课指导老师和另外的实习老师都会来
听课，在课后细心帮助评课，针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我们的一些
可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我们在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各
方面都有了显著的提高，老师的赞赏和学生成绩的提高是对我们的教学水平充分的肯定。
四、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作做班主任是辛苦的。
每天有三个主要任务：
一是看早读，每天早上7：
20到教室督促他
们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促他们认真早读。
二是在上课时间进行巡堂，检
查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课。
及时找他谈话，提出警告。
三是午自习看他们
吃饭、做值日。
在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一
项工作，带领学生参加学校的各项活动。
2011/12/1篇二：
1000字自我总结时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学三年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过
欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。
刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋
还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力；大二的时候，参加了竞赛班，心态成熟
了一点，将更多的精力放到了学习上；大三时我们出去实习了，思想上日趋成熟了。
我为自
己三年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。
积极参加各项活动，加入社团，尽情
地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。
带着这份激情与活力我度过了大学三年。
大学自
由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，
这也需要自己用一段时间去适应。
大学三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各
方面的发展。
我从不放弃自己的专业知识。
认真学习电子与led的理论知识，并且注重培养自己的动
手操作能力。
能够懂得c语言的一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公
软件；能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿；也利用实习期间学会了一些应用软
件，protel99se、protues、solidworks等，获得了中级电工证书、高级电工证和低压上岗
证。
每学期获得相应的荣誉“学习先进”“三好生”及奖学金。
参加过江苏省职高院校电子竞
赛和全国瑞萨杯电子竞赛，获得过江苏省二等奖。
在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作
品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。
特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种
计划性显得尤为重要。
我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并
且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。
在每一个目标
完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。
买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学
到饭店去吃一顿。
因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，
我开始考教师资格证书：
从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，
这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学三年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学
生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。
大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，
我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首三年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所
付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.篇三：
实习报告1000字实习报告1000字实习报告1000字
（一）近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教
学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习，现在回想起来，短短的实
习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老
师好。
老师好的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
呵呵。
近两个月的实习，
令我感慨颇多。
我实习的班级是二年级班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又
好动，又调皮。
记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。
我非常感
动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇处女作.当然，刚开始心情特
别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生
配合不够默契等等。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，
并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，
有更多的是朋友般的亲切交谈。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：
譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有
人建议我使用强制的方法。
如罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而，
这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就
要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且教师要把自
己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学
生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效
果。
为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小
组加小红花，这种方法取得的效果果然好。
以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都
没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：
知之者不如好
知者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。
我的体会是必须把学生
的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
无论是上语文还是数学，我都采取以学生
为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师
的角色讲评，我再加以补充、纠正。
因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主
动性和积极性，由要我学转化为我要学的教学方式。
激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他
们。
只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：
真好、真响亮、还不错等等。
他们
得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，
同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用棒、棒、你真棒！
的激励话语来鼓励他们，这样，
充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的
评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。
对那些
在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。
对于个别情况的学生，我会辅导他
们，直到他们主动改正错误。
身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺
点纠正过来。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。
由于二年级的学生都还小，
自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。
这就需要老师牵着他们走，告诉他们应
该怎样做。
我特别注重对后进生的工作，要实现没有教不好的学生的教育理想，因为我相信
没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。
在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。
制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。
学习成绩好只是孩子健
康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。
在我的
悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下
来的语文和数学个单元测验都及格了。
从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训
斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。
时间过得真快，短短的近两个月
实习生活已经结束了。
这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很
多书本上学不到的知识。
知识是永无止境的。
在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，
面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
实习报告1000字
（二）经过学校和朋友的努力，在**作物有限公司获得了一次十分难得的实习机会。
实习期间
努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践
相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学
习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。
**作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。
每年的
经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。
该单位是采用电脑记账，采用的
是三门财务软件。
此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处
理。
同时对出纳的工作也有了具体的了解。
在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工
作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
认真学习了正当
而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了，真正从课本中走到了现实中，从
抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了
各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的
机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，
学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了
一些基本的会计技能。
从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
更让我感到感
动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。
例如营业执照的办理。
税务登
记的有关事项。
一般纳税人的申请。
以及如何进行企业合法节税的运用。
在这个学习和联系的过程中。
我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我
学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际
工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
这次实习最主要的目的也是想看看
我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何
执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。
带
着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。
除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。
公司是如何运做的，
员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。
另
外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，
公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。
然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍
存在。
作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。
例如：
实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。
除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非
常重要的。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，
在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。
人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，
在今后的工作中也是不能忽视的。
马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每
一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。
在工作上，在学习上，我们要让这
些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，
感谢康源作物有限公司提供了这次实习机会。
实习报告1000字（三）为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不
到的知识，受益非浅。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。
因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。
带着这个目标，我开始了在
我所在的实习企业进行了有目的实习。
在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的
《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些
大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉
及一些其他对外投资科目。
在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正
当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，
细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算
过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。
跟随财务人员，核实会计事实。
真正了解
和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔
录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。
经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学
校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、
票据业务、贷款业务。
会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三
个步骤，记帐、复核与出纳。
这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票
两种。
对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，
方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、
收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则
背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，
会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给
出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以
满足信息使用者的需要。
按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应
知识经济时代对信息的要求，
（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说
明的内容较少；
（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值
反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和
现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内
容，而对某些专项内容披露不够充分；（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，
未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期
假设为前提，定期报告，时效性较差。
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将
越来越大。
随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工
演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。
在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去
的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为
工作的重点。
会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制
系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。
因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸
和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
篇四：
2015实习小结1000
字
2015实习小结1000字总结一：
实习小结1000字
通过此次实习，主要有以下几点的体会：
1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知
领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变
【篇二：
实习报告1000字】
一、实习目的
本次实习目的主要是将理论知识用于实践工作，通过实践体会专业知识与实际工作中的差别。
提高与人沟通的能力，提高自己分析实际问题、解决问题的能力。
同时可以明确自己的工作兴趣所在，最终给自己的未来发展方向定位。
二、实习单位及岗位介绍
（一）单位简介
我有幸到xx上佳科贸有限公司融资部实习。
该公司是一家主要经营礼品批发的综合性贸易公司，属于中小型企业。
公司产品主要包括广告小礼品、商务礼品、会议礼品、办公礼品、外事礼品、电子小礼品、小电器礼品、皮具礼品、野营户外礼品、健康礼品等等。
公司细化的产品一共有5000多种，现在公司正处在飞速发展阶段。
公司的前景非常广阔，计划在2012年10月在上海和山东开设两家分公司。
并且逐步完善企业文化，建立健全公司各项制度。
为了适应公司的规模扩张，势必需要大量资金。
正是在这个背景下，公司于2012年11月正式成立了专项融资部。
该部门主要是利用合法渠道为公司筹集自身发展所需资金。
（二）岗位介绍
我的职位是融资专员助理。
主要职责是结合核算部的财务预算制定几套可选的融资方案，并进行可行性分析最终选出一个最佳的方案。
最后把方案付诸实施的过程。
我们的工作方式主要是以小组讨论的方式进行：
1、收集一些有关融资的材料，主要包括国家现行的财政政策和产业政策以及地方政策。
2、一些有关公司历史发展过程当中曾经用过的融资方案。
再次是制定个人想到的融资方案或是方向，以辩论的形式确定几个优选的方案。
3、结合当前行业前景和公司前景对方案进行可行性分析得出最佳方案并付诸实施。
在实施的过程当中有时会遇到一些突然的变化，那么我们的方案会随之修改。
我们的最终目标是用最少的财务费用融到最多的资金。
三、实习内容及过程
实习主要分为两个环节第一岗前培训，第二正式上岗。
经过一个星期的严格培训，我走上了自己的工作岗位。
上班时间是每天上午9：
00到12：
00点，下午2：
00到下午5：
00点。
刚开始上班的半个月主要是搞市场调查和公司内部调查，后半个月主要是对所收集信息进行分析。
再结合以往的资金运营情况制作公司资金流量预算表。
最后根据每期的实际
资金需求制定不同的融资方案，然后分析改融资项目的可行性。
对于融资方式的确定，要在权衡资金成本和财务风险的基础上，根据实际情况，采取一个或者数个融资方式。
第一是内部融资。
它的特点是融资成本较低，因为自由资金完全由自己安排。
唯一的缺点就是筹集数额受公司自身实力限制。
第二是外部融资。
主要包括贷款和发行债券和股票等等。
银行贷款的审批程序比较复杂，时间跨度可能比较长。
发行债券的费用相对较低，能起到财务杠杆的效应。
最终敲定一个可行性的方案，当然我们还会对未来的产业政策和地方政策进行预估，并配套制定一些应急方案。
四、实习总结及体会
1、在这短暂的两个月实习生活里，我的综合素质在不断提高。
我对我自己有了进一步的了解。
我发现我在这里工作的特别快乐，而且很有激情。
能够达到一种忘我的境界。
当然这是与大家创造的良好氛围分不开的。
我把自己的未来发展定位于企业重组顾问。
我在学校学习过一门投资银行学，这是一门很有吸引力的科学。
现在的中小企业要想从扩容到上市还有一段很长的路要走。
我今后要边工作边学习，不断地提升自己。
自己在金融工程这方面是比较欠缺的，我决定两年后考研。
我下定决心成为一名职业的公司财务顾问。
我相信一分天注定，九分靠我拼。
我会成功的!
2、让我明白的是书本理论与实际工作运用的差别。
学好专业知识理论是在实际中应用的基础，但是不能照搬过来使用。
升级会员 