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第5章会计计职业道德条框总结（不完整）

（注重细节）

　知识点一、职业道德与会计职业道德

一、道德概述

　　1.西方古代道德的含义：

风尚、习俗、性格。

　　2.中国古代道德的含义：

道指行为的准则和规范，德指事物的规律和性质。

道德是调整人们之间关系以及个人和社会之间关系的行为规范及准则的总和。

　　3.现代道德是人们主观设计的。

（错）。

道德是由一定社会的经济基础所决定的。

　　4.现代道德的评价标准：

善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪。

　　5.现代道德的保障力量：

法律、社会舆论、传统习俗、内心信念。

　　6.道德的本质：

是由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态，属于上层建筑。

在阶级社会道德即具有阶级性，同时也具有一般的社会属性。

道德是具体的和发展变化的。

　　7.道德的职能：

调节、教育、认识。

调节职能是道德的最主要职能。

　　8.调节职能：

调整人们之间关系以及个人和社会之间关系。

　　9.教育职能：

教育人们正确认识自己对他人、对社会、对国家应尽的义务。

　　10.认识职能：

教育人们正确认识善恶、美丑、是非，帮助人们不断提高自身修养。

　　11.道德三个职能的关系：

密切联系、有机统一。

共同目标是全面实现道德的社会作用。

二、职业道德概述

　　1.职业道德：

在中应遵循的、体现、调整。

　2.职业道德的本质：

是、是、是。

　　3.职业道德的特征：

、、、。

　　4.医生救死扶伤、教师诲人不倦、商人买卖公平、军人服从命令...，这说明了职业道德什么特征：

、。

　　5.职业道德容易形成条文，说明职业道德什么特征：

。

　　6.职业道德条文的常见形式：

行业公约、工作守则、行为须知、操作规程等。

　　7.教师应当诲人不倦是2000多年前孔子规定的职业道德，现在依然流行。

它说明职业道德什么特征：

。

　　8.职业道德的作用：

；。

　　9.职业道德的主要内容：

规定：

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

　　10.职业道德的首要规范：

。

　　11.谈谈诚信的重要性：

人无诚信不立、事无诚信不成、国无诚信不威。

　　12.职业道德的最高境界：

。

三、会计职业道德

　　1.会计职业道德的含义：

应遵循的、体现、调整。

2.会计职业道德的特征：

除具备职业道德的一般特征外，还存在个性特征，即、。

（在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。

）

3.会计职业特点：

、、。

4.会计职业道德功能：

、、。

5.会计职业道德的作用：

是对会计法律制度的重要补充，是的基础，是

的保证，是的内在要求。

　6.会计职业道德的最低要求：

遵守。

（但是这远远不够。

）

　　7.会计行为的支配力量：

会计人员内心的信念。

　　8.会计的目标：

为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。

9.什么叫高素质：

德高。

知识点二、会计职业道德规范

　　一、概述

　　1.会计职业道德规范的对象：

单位会计人员、注册会计师。

　　2.会计职业道德规范的主要内容：

爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。

　　3.会计职业道德规范的内容是固定不变的：

（错）。

其内容在扬弃中不断地丰富和发展。

有些道德规范将提升为法律制度；有些将会被淘汰；有些将会被充实。

　　二、会计职业道德规范的主要内容

1.爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的。

2.诚实守信是做人的，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的。

3.廉洁自律是会计职业道德的。

4.坚持准则，准则不仅指，而且包括、

。

5.提高技能，会计职业技能的内容 主要包括：

。

6.爱岗敬业的基本要求：

。

7.诚实守信的基本要求：

。

8.廉洁自律的基本要求：

。

9.客观的基本要求：

。

10.坚持准则的基本要求：

。

11.参与管理的基本要求：

。

12.提高技能的基本要求：

。

13.强化服务的基本要求：

。

14.这山望着那山高是缺少什么会计职业道德？

。

15.直接影响会计资料真实性和完整性的是什么职业道德？

。

　　16.不做假账体现什么会计职业道德？

。

　17.秘密的分类：

、、。

　18.商业秘密：

不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益、具有实用性，并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

　19.理万金分文不沾体现什么会计职业道德？

。

　20.廉洁自律的思想基础是什么？

。

　21.会计人员在处理经济业务时必须据实核算体现什么会计职业道德？

。

　22.“不惟情、不惟钱、只惟法”体现什么会计职业道德？

。

　23.会计人员持证上岗，体现什么职业道德？

。

　24.会计的本质是信息系统。

（错）。

会计人员应当参与管理。

　25.会计职业道德的归宿点：

。

知识点三、会计职业道德与会计法律制度的关系

　一、两者的联系（共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责）

　　1.道德与法律的作用：

是的基础，是的制度保障。

道德具有功能，法律具有功能，但是都不完全。

两者需要相互补充，相互协调。

　　2.道德与法律的内容：

道德规范中含有，法律中含有。

两者相互渗透、相互重叠。

　　3.道德与法律的社会地位：

法律是道德的最要求；道德是法律的。

两者相互吸收，相互转化。

　　4.道德与法律的实施：

道德水平高有助于法律的贯彻；法律的强制性有助于道德的遵守。

两者相互作用，相互促进。

　　二、两者的区别

　　1.道德与法律的性质：

在阶级社会中，法律只有种，而道德具有种。

法律具有性，道德具有性。

　　2.道德与法律的作用范围：

法律调整人们的，具有性。

道德除调整之外，还调整。

因此存在会计人员不遵守职业道德，却并不违法的情况。

　　3.道德与法律的表现形式：

法律为，道德。

4.道德与法律的保障机制：

法律依靠；道德依靠。

知识点四、会计职业道德教育

　　一、会计职业道德教育的意义和形式

　　1.意义：

有利于提高会计职业道德水平；有利于培养会计职业道德情感；有利于树立会计职业道德信念。

　　2.形式：

、。

　　二、会计职业道德教育的内容和途径

1.会计职业道德教育的内容：

；；；。

　　2.常见的职业道德相关教育：

；；；。

3.会计职业道德教育的途径：

；。

4.接受教育的途径：

；。

5.继续教育包括：

；；。

　　6.会计学历教育在道德教育中的地位：

。

　　7.会计学历教育中怎样进行道德教育？

设置“会计职业道德”课程；开展会计职业道德建设活动；进行会计职业道德测评。

　　8.会计继续教育在道德教育中的地位：

强化。

具有针对性。

　　9.会计继续教育中的道德教育内容：

、教育、教育。

　　（旧内容）10.会计人员的自我教育的内容：

职业义务教育；职业荣誉教育；职业节操教育。

（旧内容）11.会计人员的自我修养的内容：

学习职业道德知识；培养职业情感；使职业道德上升为职业道德习惯。

12.提高会计职业道德修养的方法

；；。

　知识点五、会计职业道德的检查与奖惩

　　（旧内容）1.会计职业道德检查的目的：

使会计职业道德得以遵循；为会计职业道德奖惩提供依据。

（旧内容）2.会计职业道德奖惩的目的：

没有奖惩，检查就流于形式，就没有激励和威慑作用。

（新内容）会计职业道德检查与奖惩的意义主要有、

、。

3.会计职业道德检查的方法：

监督检查；管理和约束、。

4.财政部门对会计职业道德的检查方法：

、

、。

（三结合）

　　5.会计职业道德规范通常应当由国家制定。

（错）。

应当由会计行业组织指定。

　　6.目前的会计行业自律组织主要有：

中国注册会计师协会、中国总会计师协会、 会计学会。

7.建立激励机制的具体形式包括；、、

、、、

、

8.财政部组织评选了全国20名杰出会计工作者，这属于激励机制的何种形式？

。

知识点六、会计职业道德建设的组织与实施

1.会计职业道德建设的组织与实施

包括：

、

、

、

。

2.在对会计从业资格证书的管理过程中，可以采用、

对会计职业道德进行检查。