英语名校风华高级中学高三年级上学期一模备考冲刺讲义阅读+六选四T.docx

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英语名校风华高级中学高三年级上学期一模备考冲刺讲义阅读+六选四T

风华高级中学2019年高三年级上学期一模备考冲刺讲义-阅读+六选四-T

课程主题

风华高级中学2019年高三年级上学期一模备考冲刺讲义-阅读+六选四-T

学习目标

1、把握该校过往考试动向；

2、明确本次备考方向及重点；

教学内容

（该定向学校近3年该校相关考试卷中的易错题）

Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,C,andD.Choosetheonethatfitsbestaccordingtotheinformationgiveninthepassageyouhavejustread.

Iboardedasmallplanetogetherwithmysisterand42otherpassengers.Whileflyingoverthemountains,theplaneencounteredviolentairflow.Losingcontrolsuddenly,ithitanunknownmountainpeak.Theimpactofthecrashclaimedthelivesofafewpassengersimmediately,leavingmanyinjuredincludingmysister.

Addingaslightchanceofbeingfoundout,wewaitedintheopen,asopposedtowaitingintheplane,eventhoughitwasfreezingcold.Atnight,wesleptsidebysidetokeepourselveswarmandmeltedsnowintowater.Weknewourfoodcouldn’tlastuslong,stickingtothehopethatwewouldberescuedsoon.

Weknewfromradiothattheoutsideworldwastryingtolookforthemissingaircraft.However,theaircraftwaswhiteandblendedinwiththesnow,makingitimpossibletobeseenfromthesky.Later,ourhopewasdeadwhenwefoundoutviaourradiothattherescueeffortended.

Nowclimbingoverthemountains,ourselvestosearchforhelpseemedtobeouronlychanceofsurvival.Althoughthecrashsitewasanawfulplace,withurineeverywhereandsmellingofdeath,Istillwishedtostaythere.Butmysisterwouldgiveintoherinjuriessoonifwewerenotrescued.Thus,togetherwithtwootherpeople,CanessaandVizintin,Idecidedtowalkthroughtheicywildernessforhelp.Carryingsomefoodandwater,thethreeclimbersstartedourjourney.Ifwehadknownanythingaboutclimbing,wewouldhaverealizedthatwewerealreadyfinished.Themountainwewereabouttochallengewasonewithslopessosteepthatitwouldscareawayateamofexpertclimbers.Ourignoranceprovidedouronlychance.

Weenduredexhaustionandstarvationandwehadreachedthetop.

Toourhorror,wefoundnothing.Disappointed,wewereabouttogiveuphopewhenIspottedavalleyatthebaseofthemountainandagainwestartedmakingourwaydownthemountain.

Eventually,atthebottomofthemountainwewerehelpedbyalocalfarmerwhocalledthepoliceforhelp.Ithenguidedtherescueteamviaahelicoptertothecrashsite.Finally,afterwehadendurednineteencrueldays,theworldfoundoutthattherewere16survivorswhohadcheateddeathdespitetheodds.

56.Whydidtheystayoutsidetheplane?

A.Becausetheydidn’twanttostaywithdeadpeopleinside.

B.Becauseit’seasiertoobtainmeltedsnowforwater.

C.Becausetheyhopedtobeseenbytherescuepeople.

D.Becauseotherpassengerswereagainststayinginside.

57.Whydidtheauthorleavethecrashsitedespitehiswishtostay?

A.Becausehecouldgethelpfromtwoexperiencedclimbers.

B.Becausehissistermightdiewithouttimelymedicalhelp.

C.Becausethecrashsitewastooterribleforhimtostayin.

D.Becausehewouldliketobetestedbythesteepmountainslopes.

58.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?

A.Rescuepeopledidn’tnoticetheaircraftbecauseofitscoloratthebeginning.

B.Thepublicknewwheretheplanecrashedfromtheradio.

C.Theauthorgaveuptheclimbhalfwayduetodisappointment.

D.Morethanhalfoftheplanepassengerswerefinallyrescued.

59.Theunderlinedsentencehadcheateddeathdespitetheoddsisclosestinmeaningto________.

A.hadtoldliesaboutdeathinspiteofreality

B.hadavoideddeathinspiteofhugedifficulties

C.hadtreateddeathwithpositiveattitude

D.hadalmostdiedinspiteofstrangeexpectation

【答案】CBAB

【分析】

56.根据第二段“Addingaslightchanceofbeingfoundout,wewaitedintheopen”，得出C选项

57.根据第四段“Butmysisterwouldgiveintoherinjuriessoonifwewerenotrescued.”，得出B选项

58.根据第三段“theaircraftwaswhiteandblendedinwiththesnow,makingitimpossibletobeseenfromthesky”，得出A选项正确。

根据第三段outsideworldwastryingtolookforthemissingaircraft可知B错误；根据Weenduredexhaustionandstarvationandwehadreachedthetop可知C错误；最后16人得救，而飞机原本有44人，可知D错误

59.根据最后一段16人得救了可知选B

（试题来源：

2019学年静安区高三英语一模卷）

该校近3年该校相关试卷整体分析（含题型及分值）及阅读选材来源分析

结合过往试卷分析，聚焦重点专题模块

一、事实细节

【知识梳理】

1．所谓细节题，是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。

一般包括直接理解题（在原文中可直接找到答案，常用who,what,when,where,why和how等提问。

）语义转化题（需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表达上的差异，有时需要进行加工或整理后方能得出结论）、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。

抓住文段中的事实和细节是做好该题型的关键，也是做好其它类型问题的基础。

常见的提问方式有：

1.Accordingtothepassage,who/what/which/when/where/while/how/howmany/howmuch/howlong/howsoon/howoften...?

2.Accordingtothepassage,whichofthefollowingis（NOT）true/correct?

3.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentioned?

4.AllofthefollowingaretrueEXCEPT＿＿＿.

5.TheauthormentionsallofthefollowingEXCEPT＿＿＿.

6.Whatisthereasonfor…accordingtothepassage?

7.Whichofthefollowingis（not）theresultof…?

8.Whichistherightorderoftheeventsgiveninthepassage?

通常细节题的正确选项有以下特征：

1、对原文句子中的关键词进行替换。

把原文中的一些词换成意义相近的词，成为正确选项。

2、词性或者语态的变化。

把原文中的一些词变换一下词性，或者改变原文句子的语态，给考生制造障碍。

3、语言简化。

把原文中的复杂语言现象进行简化，成为正确答案。

4、正话反说。

把原文中的意思反过来表达而成为正确选项（适用于寻找错误选项的题目）。

干扰项也是以文章中的某个细节设题，若不仔细辨别，很容易把它当成正确选项。

干扰项有以下特征：

1）将原文内容扩大或缩小。

把原文中的限定词去掉或替换，使该选项看似正确，实际上却是错误选项。

2）与原句的内容极为相似，只是在程度上有些变动，或过于绝对化。

改变文中某句话的时态，如把将来时变成现在时，把未发生的事情当成已发生的事情。

3）无中生有。

即选项内容是根据主观想象或推测得出的结论，而文中并未涉及。

4）偷换概念。

把原来做该事的“张三”换成“李四”，所述细节确实与原文一致，一不小心就会误选。

5）文不对题。

这类题最不容易辨别，选项中的描述与原文完全一致，确属原文中的一个细节，这时要回到题干，看该选项是否能回答题干所提的问题。

6）符合常识，但不是文章内容。

2．细节理解题在高考英语阅读理解试题中所占比例最大，但这部分题目相对来说比较简单，只要通过题干或题肢的关键词，在文中找到题目的信息区间，仔细比对，就能得出答案，因此对这类题目要做到读得快、答得准，力争不丢分，保住基本分才能得高分。

细节理解题正确选项特征：

1．同义替换。

指对原文句子中的关键词进行同义替换。

如把loseone'sjob换成了beoutofwork。

有些细节理解题把原文中的一些词变换一下词性，如把important改成ofimportance；改变原文中句子的语态，如主动语态与被动语态的转换。

2．语言简化。

把原文中的复杂语言现象进行简化，设置为答案。

3．正话反说。

把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。

细节理解题干扰选项特征：

1．张冠李戴。

是原文信息，但不是题目要求的内容。

2．无中生有。

符合常识，但不是文章的内容。

3．曲解文意。

与原文的内容极其相似，只是在某个细节处有些变动。

4．颠倒是非。

在意思上与原文大相径庭甚至完全相反。

5．正误参半。

部分正确，部分错误。

解题模板：

第一步：

审读题干抓关键，定位信息区间

1.抓题干关键词，首先要关注的是比较醒目的专有名词，如大写的人名、地名等，也可以是其他比较容易定位原文的单词或短语。

确定关键词时，要注意该词在原文中的唯一性，这样有助于快速定位原文的信息区间。

2.根据题干中的关键词，结合命题的顺序原则（题目的顺序与文章的顺序大体一致）回到原文找命题的信息区间。

第二步：

选项与原文逐一比对，确定正确选项

把A、B、C、D四个选项的内容与原文信息进行逐一比对，仔细甄别，排除干扰项，最终确定正确答案。

【例题精讲1】（试题来源：

2018学年静安区高三英语一模卷）

LiketheUnitedStates,Canadastartedasacolony.Beginninginthe1500s,itwaspartofNewFrancebutlaterbecameaBritishcolonyaftertheSevenYears’War.Asaresult,theCanadiangovernmentrecognizedthelanguagesofbothcolonizers:

FranceandEngland.TheConstitution（宪法）Actof1867enshrinedtheuseofbothlanguagesinParliamentandinfederalcourts.Yearslater,CanadastrengtheneditscommitmenttobilingualismwhenitpassedtheOfficialLanguagesActof1969,whichreaffirmedtheconstitutionaloriginsofitsco-officiallanguagesandsetouttheprotectionsaffordedbyitsdual-languagestatus.

63.TheacceptanceoftwoofficiallanguagesinCanadaisdueto________.

A.thelanguage–usingtraditioncausedbyCanada’scolonialhistory.

B.theconvenienceforbusinessdealingsbyusingtwolanguagesinthecountry.

C.thewelcomeattitudetowardimmigratesfromallovertheworld.

D.themasteryoftwolanguagesofCanadiansbecauseofschooleducation.

【答案】A

【分析】根据文章LiketheUnitedStates,Canadastartedasacolony.Beginninginthe1500s,itwaspartofNewFrancebutlaterbecameaBritishcolonyaftertheSevenYears’War.Asaresult,theCanadiangovernmentrecognizedthelanguagesofbothcolonizers:

FranceandEngland.可知加拿大接受两种官方语言是殖民历史原因。

【例题精讲2】（试题来源：

2018学年静安区高三英语一模卷）

RecognitionofbothEnglishandFrenchprotectstherightsofallCanadians.Amongotherbenefits,the1969ActrecognizedthatCanadiancitizensshouldbeabletoaccessfederallawsandgovernmentdocuments,whethertheirnativelanguagewasFrenchorEnglish.Thegenerallawalsorequiresthatconsumerproductsfeaturebilingualpackagingthroughoutthecountry.

64.Inrealitywhetherbilingualserviceprovidedbythefederalgovernmentisnecessaryindifferentdistrictsisdecidedby________.

A.thelegalorderfromthefederalgovernment

B.thepopularityofthelanguageintheworld

C.thenumberofschoolsteachingthelanguage

D.thenumberoflocalpeopleusingthelanguage

【答案】D

【分析】根据文章Canadiansusethephrase“wherenumberswarrant......”可知D

二、推理判断

【知识梳理】

1．解题技巧：

（1）吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础；

（2）对文字的表面信息挖掘加工，由表入里，由浅入深，从具体到抽象，通过分析、综合、判定等，进行深层处理，符合逻辑地推理；

（3）忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。

不能主观臆想，凭空想象，随意揣测；

（4）把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。

要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。

【例题精讲1】（试题来源：

2018学年静安区高三英语一模卷）

RecognitionofbothEnglishandFrenchprotectstherightsofallCanadians.Amongotherbenefits,the1969ActrecognizedthatCanadiancitizensshouldbeabletoaccessfederallawsandgovernmentdocuments,whethertheirnativelanguagewasFrenchorEnglish.Thegenerallawalsorequiresthatconsumerproductsfeaturebilingualpackagingthroughoutthecountry.

65.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?

A.EnglishhasgainedsuperiorlegalpositiontoFrenchbecauseofbiggernumberofusersinCanada.

B.ThelegalcourtusageofFrenchandEnglishwasestablishedinCanadain1969.

C.BothFrenchandEnglishshouldbeusedonproductsinCanadaaccordingtofederallaw.

D.CanadianpeoplespeakeitherFrenchorEnglishinsocialcommunication.

【答案】C

【分析】根据文章第三段Thegenerallawalsorequiresthatconsumerproductsfeaturebilingualpackagingthroughoutthecountry.可知一般的法律也要求消费者产品有双语包装，C正确。

【例题精讲2】（试题来源：

风华中学2018学年高三上学期12月月考卷）

Thisprospectwouldbeworryingatanytime.Itisparticularlyunwelcomenow.Theinternetha