高考英语第二轮热点专题复习代词.docx
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高考英语第二轮热点专题复习代词
高考英语第二轮热点专题复习——代词
内容解读
1.不定代词的用法;
2.替代词的用法;
3.it的用法;
4.其他不同性质代词用法差异。
规律方法
1.近五年代词的考查点集中在不定代词上,考查角度有两个:
一是考查它们相互间的意义和功能差别,如:
all,everything和anything等的意义差别,it,that和one不同的指代功能;二是它们之间语法牲的差异,如it(代词)和which(关系代词)的区别。
2.试题注重了情景干扰,注重了特定语言环境中上下文的联系,而且题干的语义结构越来越复杂,正确分析其结构、理解句意在解题中起着很重要的作用。
高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进;
1.加强语境的真实性和复杂性。
2.加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。
突破方法:
1.英语中代词的相关知识庞杂,代词在语言使用中又极力频繁,所以,代词的用法看似简单,其实不易。
建议考生认真对待代词,不可掉以轻心。
2.首先要从整体上把握代词的知识,如代词种类的划分:
①人称代词;②物主代词:
形容词性物主代词,如your;名词性物主代词,如yours;③反身代词;④相互代词;⑤指示代词;⑥不定代词;⑦疑问代词;⑧连接代词(名词性从句);⑨关系代词(定语从句),了解各类代词的一般用法。
更重要的是,根据上面所介绍的高考考查热点,更重点掌握几组易混词,尤其是不定代词间的用法区别。
知识梳理
清单一物主代词、反身代词和疑问代词
一、物主代词的用法
物主代词
1.形容词性物主代词——只作定语:
Thisisourclassroom.Hisfatherisanengineer.
2.名词性物主代词
1)作主语:
Thisishercoat.Mineisoverthere.
2)作宾语:
Somethinghasgonewrongwithmybike.MayIuseyours?
3)作表语:
Thisbookisn’tmine;it’sTom’s.
说明:
①英语中必须有形容词性物主代词,而汉语中往往省略不译。
如:
Jacktookoffhiscoatandwenttobed.
杰克脱掉外套就上床睡觉了。
②“of+名词性物主代词”可用作定语。
如:
Somefriendsofminewillattendmybirthdayparty.
我的一些朋友要出席我的生日晚宴。
Thatcarofhersisalwaysbreakingdown.
她的那辆小车总是出毛病。
二、反身代词的用法
反身代词:
1.作宾语
1)动宾:
TomtaughthimselfChinese.
2)介宾:
Theboyisoldenoughtotakecareofimself.
2.作表语:
Sheisnotquiteherselftoday.
她今天身体不太舒服。
3.作同位语:
Imyselfcanrepairthebike.Thetableitselfhasonlythreelege.
说明:
含有反身代词的惯用语
①与介词连用
You’llhavetoseeifhehasgonetotheschoolforyourself.(foroneself亲自)
你得亲自去看看了是否去学校了。
Thecomputercanshutoffitself.(ofoneself自动地)
计算机会自动关机。
Jimisotbadinhimself,butheisalittleshy.(inoneself地质上)
吉姆本人并不坏,可有点害羞。
Youshouldn’tleavethechildbyhimselfathome.(byoneself独自)
你不应把孩子独自留在家里。
Onewouldratherhaveabedroomtooneself.(tooneself独自享用)
最后是与每个人都各有自己的卧室。
②与动词连用
beoneself处于正常状态,显得自然
enjoyoneself玩得愉快
behaveoneself(bepolite;showgoodmanners)
boastoneself自夸
cometooneself苏醒
devoteoneselfto专心于;献身于
findoneselfto随便吃……,自行取用
makeoneselfathome不要客气
seatoneself(=sit)
三、疑问代词
1.what,who
一般说来,what问的是职业或地位,who问的是姓名。
如:
—Whatwasherhusband?
她丈夫是干什么的?
—Hewasalawyer.他是律师。
—Whowasherhusband?
他丈夫是谁?
—HewasJohnForbes,thesonofafamouswriter.他是约翰·福布斯,一个著名作家的儿子。
2.what,which
which用于已知情况的选择,其后可跟of短语;what用于未知情况的疑问,其后不能跟of短语。
如:
Whatfruitdoyoulikebest?
你最喜欢什么水果?
Canyoutelluswhatschoolyougraduatedfrom?
能告诉我们你毕业于什么学校吗?
Whichdoyoulikebetter,orangesorapples?
你比较喜欢桔子还是苹果?
Whichofyouwouldliketogotothatisland?
你们中谁乐意去那个岛?
Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
3.whatever,whichever,whoever分别为what,which,who的强调形式。
如:
Whateverdoyouwant?
你到底想要什么?
Whoevergaveyouthebook?
究竟谁给你的这本书?
4.注意下列疑问词的使用与汉译的差别
Whatisthepopulation?
人口是多少?
Whatisthedistance?
距离有多远?
Whatistheprice?
价格是多少?
Whatistheaddress?
住在哪里?
Whatistheattitude?
态度怎样?
Whatistheheight/depth/width/size/weight?
高度/深度/宽度/长度/大小/重量是多少?
清单二不定代词的用法
一、不定代词一览表
可数
one,each,many,both,another,either,neither,(a)few
不可数
much,(a)little
可数不可数
oone,any,other,all,some
复合不定代词
anyone,anybody,anything;someone,somebody,something;everyone,everybody,everything;nobody,nothing
二、不定代词的语法特征
1.every和no只能用作形容词,不能用作代词。
2.复合不定代词只起代词作用,作主语时,谓语动词一概用单数。
表物为的复合不定代词,指代词用单数,即:
it,its;表人类的复合不定代词,指代代词通常用复数,即:
they,their或them等。
Hesaidsomethingwaslost,buthedidn’tsaywhatiswas.
他说有什么东西丢了,但没说是什么。
Someoneiswaitingformeattheschoolgate,butIhavenoideawhotheyare(orwhoheorsheis).
有人不得校门口等我,但我不知是谁。
3.复合不定代词都不可接of短语,但someone,everyone,anyone都是两个词,之后可接of短语(注意noone不可接of短语)。
EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish.
这些学生中每个人都能说一口流利的英语。
4.除它们之外,其他的不定代词既可用作代词,又可用作形容词(none只作代词)。
形容词修饰复合不定代词时,必须置其后。
三、不定代词的用法难点
1.none,noone,nothing的用法区别
①none既可指人,也可指物,且一定是特指概念,常用来回答howmany/much引导的疑问句;noone只能指人,且只能是泛指概念,常用来回答who引导的疑问句;nothing“什么也没有”,否定一切,常用来回答what引导的疑问句。
如:
—Howmanypeoplearethereintheroomnow?
—None.
—Whoisintheroom?
—Noone/nobody
②none往往与前面的(some/any/every)+n.匹配构成试题;而nothing往往与something,anything,everything相匹配构成试题;noone/nobody往往与someone/somebody,everyone/everybody,someone/somebody相匹配构成试题。
如:
Ineedsomeonetohelpme,butthereisnoonehere.
Ineedsomethingtodrink,butthereisnothing.
Ineedsomestudentstohelpmetocarrythetoolsforexperiment,butthereisnonehere.
—Isthereanyoneinthatroom?
—No,noone.
—Isthereanythinginthatroom?
—No,nothing.
—Isthereanystudentinthatroom?
—No,none.
③none后面可加of引导的介词短语,而something/anything/everything/nothing;someone/anyone/everyone/noone却不能。
2.each和every
①each强调“个体”,起代词和形容词作用;every强调“全体”,只能作定语。
Each作同位语时,不影响谓语动词的数,不可用noteach来表示部分否定,而notevery表示部分否定。
如:
Theticketseachcosttendollars.
这些票每张十美元。
(each作同位语,不能用costs)
Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。
=Noteverymanishonest.
②every还可表示“每融……的;每……中的”,如下列说法中只能用every。
everyyearortwo每一两年
everynowandthen时常
everyotherday每隔一天
Chooseoneoutofeverytenboys.每十个男孩中选一个。
onecartoevery20people每20人乘一辆车
3.another,other,theother,others,theothers的用法一览表
不定代词
意义
用法说明
another
任何一个,另一个
指三者或三者以上中的任何一个,用作代词或形容词。
如:
Idon’tlikethiscoat.Showmeanother,please.
other
另外的
只作定语,常与复数名词或不可数名词连用;但如果前面有the,this,thatsome,any,each,every,no,one及my,your,his等时,则可与单数名词连用。
如:
anyotherplant,everyotherday。
theother
两者中的
另一个
常与one连用,构成:
one…theother…一个……另一个……;作定语修饰复数名词时,表示“全部其余的”
others
泛指别的
人或物
是other的复数形式,泛指别的人或物(但不是全部),不能作定语,构成some…others…
theothers
特指其余
的人或物
是theother的复数形式,特指其余的人或物。
4.全部否定和部分否定
all,both,everyone,everybody,everything以及every+名词都表示全部肯定:
noone,none,nobody,nothing,nothing,not…any,以及no+名词都表示全部否定;但当not出现在含有表示全部肯定的不定代词的句子中,不管not在它们之前或之后都表示部分否定。
如:
Bothofthemhaven’treadthisstory.=Onlyoneofthemhasreadthisstory.
并非他们二人都看过这个故事。
Alloftheboysareclever,butnoneofthemcanworkoutthisproblem.
这些男孩都很聪明,但没有一个人能解出这道题。
Allbamboodoesn’tgrowtall.
=Notallbamboogrowstall.
=Somebamboogrowstall,butsomedoesn’t.
并非所有的竹子都长得高。
Wefearnodifficulty.
=wedon’tfearanydifficulty.
我们不怕困难。
Neitherofthemwantstostopforarest.
他们两个谁也不愿意停下来休息。
另外。
①any所修饰的名词或由any构成的复合不定代词作主语时,谓语动词不能用否定式。
也就是说,我们只能说not…any,但不能说any…not。
如:
×Anythingcannotstophimgoingthere.
√Nothingcanstophimgoingthere.
任何事不能阻止他去那儿。
②总括性副词如everywhere,always,altogether(全然地),wholly(全部地)和not连用时,也表示部分否定。
例如:
Suchathingcan’tbefoundnowhere.
这种事什么地方也见不到。
5.Both,all,either,any,neither,none的用法
都
任何
都不
两者
both
either
neither
两者(以上)
all
any
none
如:
①IhadtobuyallthesebooksbecauseIdidn’tknowwhichonewasthebest.
②Itiseasytodotherepair.Allyouneedisahammerandsomenails.
③IinvitedJoeandLindatodinner,butneitherofthemcame.
④—Whichofthethreewaysshalltaketothevillage?
—Anywayasyouplease.
⑤Wehadthreesetsofthegardentoolsandweseemedtohavenouseforany.
清单三替代词的用法
one,ones,theone,theones,that,those
关于替代词试题,首先要明白使用替代词的目的就是要代替前面的名词,以避免重复。
那么,做题时首先要弄清替代词替代什么样的名词,如:
可数还是不可数?
是泛指还是特指?
其中one用来替代前面出现的单数名词,是泛指概念相当于a/an+单数名词;ones用来替代前面出现的复数名词,有时可用that代替(尤其在有后置定语的情况下)。
Theones用来代替前面的特指的复数名词,有时可用those代替(尤其在有后置定语的情况下)。
that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词,相当于the+单数/不可数名词。
如:
Mr.Zhanggavemeaveryvaluablepresent,one(=apresent)thatIhaveneverseen.
Mr.Zhanggavememanyvaluablepresents,ones(=manypresents)thatIhaveneverseen.
Thebookonthedeskisbetterthanthat/theoneunderthedesk.
Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.
清单四it的用法
一、代词it的主要用法如下:
1.用作人称代词,指代前面提到的事物。
如:
Thisisnotmybook.ItisMary’s.
2.用来代替指示代词this或that。
如:
—What’sthis?
—Itisadictionary.
—Whosejacketisthat?
—Itishers.
3.指人
—Whoisknockingatthedoor?
—It’sme.
Thebabynomorecriedassoonasitsawitsmother.
Thechildiscryingnow.Goandseeit.
4.指时间、距离、天气、环境等。
如:
—What’sthetimenow?
—It’stenpasteight.
It’sgettingcolderandcoldernow.
It’sabouttenminutes’walkfrommyhometotheschool.
Itwasveryquietatthemoment.
5.指代前面整个句子的内容。
如:
①Ourteamwonthefootballmatch.Haveyouheardaboutit?
②TheParkersboutghtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
6.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词,后面跟上it然后再跟从句,其从句作it的同位语。
如:
①Ihateitwhenpeopleaskmeformoney.我不喜欢别人向我要钱。
②Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.
③Ilikeitinautumnwhentheweatherisclearadbright.
④Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.
7.it–thatthingorsituationnotmentionedbutunderstoodbythespeakerandthehearer(未指明但谈话双方心里都明白的)那件事、那种情况。
如:
Ican’tstandit(=thissituation)anylonger.我再也不能容忍这种情况了。
Howisit(=youlife,work)going?
近况如何?
Theworstofitisthatwe’llhavetogettherepairdoneagain.
—Doyoulikeithere?
—Oh,yes.Theair,theweather,thewayoflife.Everythingissonice.
8.it还可用作形式主语、形式宾语以代替主语从句、宾语从句。
[高考例题]
TheForeignMinistersaid,“______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”
A.ThisB.ThereisC.ThatisD.Itis
[答案]D
[解析]本题考查it作形式主语的用法,但B项却有很大的干扰性,但根据题干所提供的内容,B项很明显不符合逻辑。
在中学教学中常与therebe结构连用的有:
Thereisnodoubtthat…/Thereispossibilitythat…/Thereisnoneedtodosth.等,这些句型在复习中要熟练掌握。
小试牛刀
(练习一)
每套练习30个小题,15分钟完成。
1.TheParkersboughtanewhousebut______willneedalotofworkbeforetheycanmovein.
A.theyB.itC.oneD.which
2.Manypeoplehavebeenhelpedwithcannedfood,however,thefoodbankneeds______forthepoor.
A.moreB.whoelseC.manyD.most
3.Ifthisdictionaryisnotyours,_______canitbe?
A.whatelseB.whoelseC.whichelse’sD.whoelse’s
4.