山东省泰安市满庄镇第二中学中考九年级化学上册 第二单元 探秘水世界复习学案无答案新版鲁教版.docx
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山东省泰安市满庄镇第二中学中考九年级化学上册第二单元探秘水世界复习学案无答案新版鲁教版
探秘水世界
一、基础回顾(请认真填写,边填边记忆)
典型例题
考点1 分子基本性质的应用
(2014.四川宜宾)以下事实对应的解释错误的是( )
序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水,水受热变为水蒸气
分子可以再分
考点2 水的净化
2015年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是__
(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用____来区分硬水和软水.
(3)生活中通过____可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你经常采用的节水措施有________
考点3 物质的性质
(2014.山东济宁)物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
A.氮气性质稳定保护气
B.酒精可燃性消毒剂
C.食醋酸性除水垢
D.干冰升华吸热人工降雨
考点4 纯净物和混合物
(2014.黑龙江绥化)下列各级物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( )
A、氢氧化钠 稀盐酸 B、碘酒 红磷
C、空气 氧气 D、海水 石灰石
考点5 物质的组成和构成
(2014.山东日照)硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,请回答。
(1)硒是人体必需的____(“微量”或“常量”)元素.
(2)由图1可知,硒元素的相对原子质量是_______
(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是___(“A”、“B”或“C”)元素.
(4)图3中C元素原子在化学反应中容易____(“得到”或“失去”)电子,该元素与人体内含量最高的金属元素形成化合物的化学式为_____
课堂速效达标
1.(2014.山东青岛)如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明,这里的碳酸钙和水都属于( )
A.盐 B.氧化物 C.单质 D.化合物
2.(2014.山东滨州)下列说法中正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质
3.(2014.湖南邵阳)在电解水的实验中可以直接观察到的现象是( )
A.水是由氢、氧元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:
1
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
D.两电极均冒气泡,a管内气体与b管内气体的体积比约为2:
1
4.(2014.湖南衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是( )
A.地球上可以利用的淡水资源有限 B.通过过滤的方法可以降低水的硬度
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 D.生活中一水多用可以节约水资源
5.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是( )
A.净化后的水属于纯净物
B.该净水器能将硬水变为软水
C.该净水器能杀菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和异味
6、(2014.四川内江)下列反应属于分解反应的是( )
7、(湖南邵阳)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.温度越高,分子运动速率越快
C.分子是保持物质性质的一种粒子 D.铝原子与铝离子的化学性质相同
8、(2014.山东烟台)下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.②③的化学性质相似 D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
9、(2014.云南昆明)下列微观解释不正确的是( )
A.氨水挥发-分子不断运动
B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小-分子体积变小
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子-分子的质量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-分子间有间隔
10、(2014.山东枣庄)下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
A.2N2 B.Ag C.H D.Mg2+
11、(2014.安徽)砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是( )
A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga
C.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72g
12、(2014.内蒙古呼和浩特)下列是对氯气性质的描述:
①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应.其中属于物理性质的是___
(用序号回答).
13、2011年3月10日云南盈江县发生5.8级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏,水源受到一定程度的污染.灾区饮用水安全备受关注.
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_____(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_____性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_____进行检验,生活中常通过____的方法降低水的硬度.
(3)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是____(填标号).A.吸附B.消毒C.电解D.过滤.
14、(2014.江西)如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
(1)硼原子结构示意图中的X=_____;
(2)镁原子的原子结构示意图为
,图中与其化学性质相似的元素是____;
(3)图中元素从左至右排列所遵循的规律是(任写一条)____________;
(4)根据图示信息,确定1个一氧化碳分子中所含电子总数为________
近五年中考真题测试――第二单元 探究水世界
一.选择题
1.(2014.泰安)今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱-192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )
A.铱的原子序数为70 B.铱原子的核电荷数为77
C.铱的相对原子质量为192.2g D.铱属于非金属元素
2.(2014.泰安)掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦
3、(2013.泰安)物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是( )
A.熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
B.氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C.“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
D.甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
4、(2013.泰安)下列有关原子的说法正确的是( )
A、原子能构成分子,但不能直接构成物质 B、原子在化学变化中不能再分,只能重新组合
C、碳-12原子和碳-13原子的中子数相同 D、原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
5、(2013.泰安)在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
6、(2013.泰安)下列对宏观现象的微观解释正确的是( )
A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同
B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构
C.NaOH溶于水温度升高,因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量
D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子
7、(2013.泰安)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.下列对化学用语解释不正确的是( )
A.2H-2个氢元素 B.N2-氮气C.2H2O-2个水分子 D.Mg2+-镁离子
8、(2013.泰安)元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是( )
A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同
C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
9、(2012.泰安)宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
10、(2012.泰安)原子是构成物质的基本粒子.下列有关原子的叙述错误的是( )
A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
11、(2011.泰安)钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( )
A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94g
C.属于非金属元素 D.元素符号为MO
12、(2011.泰安)某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是( )
A.该微粒的原子核内有11个质子 B.该微粒在化学反应中易失去1个电子
C.该微粒的原子核外有3个电子层 D.该图表示的微粒是一种离子
13、(2011.泰安)初中化学反应的基本类型包括:
化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是( )
14、(2011.泰安)下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A.氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香”--分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大
15、(2010.泰安)物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用干冰做致冷剂保存食品 B.压缩空气给轮胎充气
C.用石墨做铅笔芯 D.用氧气抢救病人
16.(2011.泰安)下列对分子、原子和离子的认识正确的是( )
A.都是带电荷的粒子 B.都是构成物质的基本粒子
C.都是化学变化中的最小粒子 D.都是保持物质化学性质的最小粒子
17、(2013.泰安)今年,广州“镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考.小明同学查阅了镉的相关信息:
①镉元素位于第五周期ⅡB族.②镉是银白色有光泽的金属,熔点320.9℃,沸点765℃,密度8.64g/cm3,有韧性和延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸,但不溶于碱.③镉对人体十分有害,摄入过量镉污染的食品和水,会引起肺和肾脏疾病.回答下列问题:
(1)根据图中的相关信息,下列对镉元素的判断不正确的是
A.镉属于金属元素 B.一个镉原子中有48个质子
C.镉原子示意图中X=18 D.镉的相对原子质量为112.4g
(2)归纳镉单质的化学性质____________________
18、(2013.泰安)化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中,观察到的现象:
烧杯内的无色酚酞溶液变红;烧杯③的作用是______
(2)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为_________(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是______________________;若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏小”或“偏大”).
19、(2012.泰安)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系.如图分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图,请你填写图中空白.
20、(2012.泰安)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是_________;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是_______________(写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的物理性质是______________;
(4)写出检验D装置气密性方法______________________________