非谓语动词用法归纳档.docx

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非谓语动词用法归纳档

非谓语动词用法归纳

2014年高考对非谓语动词的考查将主要集中在如下两方面：

1、非谓语动词的句法功能，即其在句中所充当的成分；2、非谓语动词的一些特殊用法。

动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）可以出现在句子中除谓语以外的任何一个位置上，充当句子的主语、宾语、表语、定语、状语等成分，这些动词形式称为非谓语动词。

基本用法

1）、不定式

时态\语态

主动

被动

一般式

todo

tobedone

完成式

tohavedone

tohavebeendone

进行式

tobedong

无

2）、动名词

时态\语态

主动

被动

一般式

doing

beingdone

完成式

havingdone

havingbeendone

3）、分词

时态\语态

主动

被动

一般式

doing

beingdone

完成式

havingdone

havingbeendone

否定形式：

not+不定式，　not+动名词，　not+现在分词

注：

1.动词不定式的一般式:

所表示的动作常发生在谓语动词的动作之后或与谓语动词所表示的动作同时进行；

动词不定式进行式：

所表示的动作正在进行；

动词不定式完成式：

所表示的动作则在谓语动词的动作之前发生。

2.动词ing的一般式：

所表示的动作在谓语动词之前、后或同时进行要看语境；

动词ing的完成式：

所表示的动作在谓语动词之前发生。

hecamehere toborrowabook.                

 ipretended tobereading whenmothercamein.

sheissaid tohavebeensent toeuropeonbusiness     

being astudent,hewasinterestedinbooks.

havingdone hishomework,hewenttobed.          

thequestion beingdiscussed isimportant.

非谓语动词主要的句法功能一览表：

非谓语动词

功能

主语

宾语

表语

定语

状语

补语

　　不定式

　　√

　　√

　　√

　　√

　　√

　　√

　　动名词

　　√

　　√

　　√

　　√

　　极少

　　分词

　　√

　　√

　　√

　　√

1．不定式和动名词作主语的区别

（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

smokingisprohibited（禁止）here．这里禁止抽烟。

（抽象）

itisnotverygoodforyoutosmokesomuch．你抽这么多烟对你身体很不好。

（具体）

（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

climbingmountainsisinteresting．爬山很有趣。

（经验）

drivingacarduringtherushhouristiring．在高峰时刻开车令人厌烦。

（经验）

（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.

动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用动名词作主语。

itis/wasnouse/good+doingsth.

itis/wasnotanyuse/good+doingsth.

itis/wasoflittleuse/good+doingsth.

itis/wasuselessdoingsth.

itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。

itisoflittlegoodstayinguptoolateeveryday.

每天都熬夜没有什么好处

2．不定式和动名词作宾语的区别

英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：

（1）不定式做宾语和宾语补足语

1）下面的动词要求不定式做宾语

afford,agree,arrange,choose,decide,hope,expect,offer,plan,promise,determine,demand,manage,fail,prepare,refuse,pretend,seem

常跟不定式作宾语的动词歌诀：

三个希望两答应，两个要求莫拒绝, 设法学会做决定,不要假装在选择。

hope;wish; want; agree;promise  demand; ask; refuse   manage;learn;decide

pretend;choose

想要拒绝命令，需要努力学习,期望同意帮助，希望决定开始。

want;refuse;order  need;try;learn  expect;agree;help hope;wish;decide;begin;start

2）下面的动词要求不定式做宾补：

动词+宾语+动词不定式

ask要求，邀请get请，得到prompt促使

allow允许forbid禁止prefer喜欢，宁愿

announce宣布force强迫press迫使

bride收买inspire鼓舞request请求

assist协助hate憎恶pronounce断定，表示

advise劝告exhort告诫，勉励pray请求

authorize授权，委托help帮助recommend劝告，推荐

bear容忍implore恳求remind提醒

beg请求induce引诱report报告

compel强迫invite吸引，邀请，summon传唤

command命令intend想要，企图show显示

drive驱赶mean意欲，打算train训练

cause引起instruct指示require要求

deserve应受leave使，让tell告诉

direct指导like喜欢tempt劝诱

entitle有资格order命令warn告诫

enable使能够need需要urge激励，力说

encourage鼓励oblige不得不want想要

condemn指责，谴责lead引起，使得teach教

entreat恳求permit允许wish希望

（2）有少数动词只能用动名词作宾语

admit,advise,allow,appreciate,avoid,complete,consider,delay,deny,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,miss,practise,suggest,stop,can’tstand,can’thelp,beworth

常跟动词ing作宾语的动词歌诀:

考虑建议盼原谅，承认推迟没得想，避免错过继续练，否认完成停能赏，不禁介意准逃亡，

不准冒险凭想象。

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon/admit,delay/putoff,fancy

avoid,miss,keep/keepon,practise/deny,finish,stop,enjoy/appreciate/can’thelp,mind,allow/permit,escape/forbid,risk,imagine 

例如：

iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.我很感激两年前给我出国学习的机会。

（3）有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别

以下的动词后面既可接动词的不定式又可以接动词的ing作宾语：

   hate,love,prefer,remember,forget, regret,like,try,stop,begin,start

既跟动词ing又接不定式作宾语的动词歌诀:

双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去。

begin,start,like,prefer,hate,dislike,continue.

不管记住与否，努力打算停止，后悔三个需要。

remember,forget,try,mean,stop,reget,

want,need,require

1）forgettodo忘记要去做某事（此事未做）

forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）

2）stoptodo停止、中断（某件事），目的是去做另一件事

stopdoing停止正在或经常做的事

3）remembertodo记住去做某事（未做）

rememberdoing记得做过某事（已做）

4）regrettodo对要做的事遗憾

regretdoing对做过的事遗憾、后悔

5）trytodo努力、企图做某事

trydoing试验、试一试某种办法

6）meantodo打算，有意要…

meandoing意味着

7）goontodo继而（去做另外一件事情）

goondoing继续（原先没有做完的事情）

8）proposetodo打算（要做某事）

proposingdoing建议（做某事）

9）like/love/hate/prefer+todo表示具体行为；+doingsth表示抽象、倾向概念

（注）如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。

例如：

ishouldliketoseehimtomorrow．

10）need,want,deserve,require+动名词表被动意义；

+不定式被动态表示“要（修、清理等）”意思。

3．不定式、动名词和分词作表语的区别

（1）不定式作表语

1）不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。

todotwothingsatatimeistodoneither．--次做两件事等于未做。

whatiwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。

2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。

toseeistobelieve.百闻不如一见。

toworkmeanstoearnaliving．工作就是为了生活。

3）如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。

hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant．

（2）动名词作表语：

动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。

ourworkisservingthepeople．我们的工作是为人民服务。

hishobbyiscollectingstamps．他的爱好是集邮。

（注）动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。

动名词做表语，说明主语的性质或情况。

hisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanihadexpected．

（3）分词作表语

分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。

一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。

所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。

换句话说，若人对……感兴趣，就是somebodyisinterestedin...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth.isinteresting.这类词常见的有：

interesting使人感到高兴--interested感到高兴的

exciting令人激动的--excited感到激动的

delighting令人高兴的--delighted感到高兴的

disappointing令人失望的--disappointed感到失望的

encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的

pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的

puzzling令人费解的--puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

surprising令人惊异的--surprised感到惊异的

worrying令人担心的--worried感到担心的

travellingisinterestingbuttiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。

theargumentisveryconvincing．他的论点很令人信服。

theywereveryexcitedatthenews．听到这个消息，他们非常激动。

4．不定式、现在分词和过去分词作定语的区别

（1）不定式作定语

1）不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系

hewasthelastonetoleaveschoolyesterday．昨天他是最后一个离开教室的。

thetraintoarrivewasfromlondon．将要到站的火车是从伦敦开来的。

2）不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系

gethimsomethingtoeat．给他拿点儿东西吃。

shehasalotofworktodointhemorning．早上他有很多工作要做。

3）不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。

ineedapentowritewith．我需要一支笔写字。

thereisnothingtoworryabout．没有什么值得发愁的。

4）不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如：

ability能力，本领drive赶，驾驶movement运动，活动

ambition抱负，野心effort努力，尝试need需要，需求

campaign战役，运动failure失败，不及格opportunity机会

chance机会force力，压力，要点promise许诺，希望

courage勇气intention意向，意图reason理由，原因

decision决定method方法，方式light光，光线，亮光

determination决心，决定motive动机，目的struggle奋斗，努力，

tendency倾向，趋势wish希望，愿望，祝愿

5）被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next，second,last,only和nota，the等限定词时候，只能用不定式。

6）不定代词something,nothing,little,much,alot 等习惯上用不定式做定语。

johnwilldoanythingbutworkonafarm．除了农活，约翰什么都愿意干。

7）如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要器接不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。

如：

tendtodo---tendencytodo；decidetodo=decisiontodo；becurioustodo=curiositytodo

hiswishtobuyacarcametrue．他要买辆车的愿望实现了。

theirdecisiontogiveuptheexperimentsurprisedus．

他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。

heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave．

他总是第一个到来，最后一个离去。

（2）分词作定语

分词作定语时有下面几个特点：

1.现在分词表示主动意义，正在进行；

2.过去分词一般表示被动含意，状态或做完（完成）的事。

。

herushedintotheburninghouse．他冲进了正在燃烧着的房子。

thechildstandingoverthereismybrother．站在那儿的男孩子是我弟弟。

theroomfacingsouthisourclassroom．朝南的房间是我们的教室。

haveyougotyourwatchrepaired?

你拿到那个修好的表了吗?

heisanadvancedteacher．他是个先进教师。

3）-ing作定语  动名词①多位于其前表示其性能、用途（无时间性可换为for+doing）

hehasareadingroom.  asleepingcar（acarforsleeping）

现在分词②表正在进行（主谓关系）即主动进行，可换为定语从句;

 thegirl gatheringflowers isbeautiful.   

thequestion beingdiscussednow isimportant.  

过去分词作定语有（动宾关系，表完成）即被动完成，可换为定语从句。

wecanseealotof fallen leavesontheground.

（wecanseealotofleaves whichhavefallen ontheground.）

4）下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：

作定语的不及物动词分词形式为：

v–ing 和过去分词。

v–ing表示正在进行；过去分词表示已经完成。

如：

fallingleaves正落的叶子          fallenleaves落下的叶子

boilingwater正沸腾的水          boiledwater沸腾过的水（白开水）

departed,elapsed,faded,fallen,gone,frown-up,retired,returned,risen,set,vanished,much-traveled,newly-arrived,recently-come

（3）不定式和分词作定语时的时间关系

一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后；

doyouwanttoseethedoctortobesentforfrombeijing?

你要见那位将从北京请来的医生吗？

现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生；

doyouwanttoseethedoctorworkingonthecasereportintheoffice?

你要见那位正在办公室里写病历的医生吗？

过去分词表示的动作或是在谓语所表示的动作之前发生，或是没有一定的时间性。

haveyoureadthenovelwrittenbydickens?

5．作宾补时,三者的区别

1.有些动词接不定式作宾补：

（和宾语有主谓关系强调动作将发生或已经完成；表一次性动作）

①tell/order/persuade/invite/force/warn /encourage/get/ask+ sbtodo

heaskedmetofinishitintime.   theteachertoldme tocleantheblackboard.

②feel（一感）;hear\listento（二听）; have\make\let（三使）；see\watch\observe\notice\lookat\find（六看）+ sbdo等感官使役动词后不定式作宾补省略to,但被动以后要还原to.

iheardhimcallmeseveraltimes. iheardhersingthesongmanytimes. tomwasmadetosing.

2.有些动词接ing作宾补：

 feel（一感）;hear\listento（二听）; have\get\leave\keep（四使）；see\watch\observe\notice\lookat\find（六看） +sbdoing （强调动作主动，正在进行，或尚未完成；延续性动词）

ifoundherlisteningtotheradio. iheardhersingingthesongwhenipassedherroom.

3. 有些动词接过去分词作宾补：

feel（一感）;hear\listento（二听）;make\let\get\have\leave\keep\（六使）；see\watch\observe\notice\lookat\find（六看） +sbdone  （表动作被动完成，多强调状态）

speakloudersothatyoucanmakeyourself heard. wefoundthevillagegreatlychanged.

iheardthesong sung inenglishmanytimes. 

（3）不带to的不定式

下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语态中要加上to：

它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看（lookat,see,watch