中考15人教版初中英语考点十五简单句祈使句与感叹句口语.docx
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中考15人教版初中英语考点十五简单句祈使句与感叹句口语
中考15人教版初中英语考点十五简单句（祈使句与感叹句）口语
初中英语知识第十五讲简单句
Lesson15
ItismorethanthreeyearssincebegantostudyEnglish.Atfirst,Ifounditquitedifficult.Icouldn`tpronouncewell,spellthewordscorrectly,orremembertherulesofgrammar.Withthehelpofmyteachersandclassmates,Ihadmademuchprogress.NowI`mgoingwellwithmyEnglish.Threeyearsstudyhastaughtmethatonecan`tstudyEnglishwellwithouthardwork.Wemustdomorelisteningandspeaking,bothinandoutofclass,anddomorereadingandwritingaswell.Thatis“Practicemakesperfect”.
讲义纲要：
1、本讲课程主要涉及祈使句和感叹句的相关知识及考点；
2、教学任务：
掌握初中阶段祈使句和感叹句的考点知识。
知识概况：
1、祈使句的含义：
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句对象（主语）是第二人称。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用感叹号或句号来表示结束。
2、
知识站点：
初中英语知识考点一览表
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句子结构
时态
语态
名词
冠词
代词
形副
介词
数词
连词
非谓语动词
情态动词
宾语从句
定语从句
简单句
情景交际
知识精讲：
一、祈使句
祈使句的含义：
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句对象（主语）是第二人称。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用感叹号或句号来表示结束。
祈使句的用法
分类
肯定祈使句
否定祈使句
Do型
动词原形+其他成分
Pleasehaveaseathere
Don’topenyoureyes
请这边坐。
不要睁开你的眼睛!
Gothisway.
Don’tstandup!
这边走。
别站起来！
Be型Be动词+其他成分
Becareful!
认真一些！
Don’tbesilly!
别傻了
二、
高频考向二 感叹句
用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。
感叹句由what或how引导，具体用法如
（一）What:
在使用过程中，常用的句型有：
1．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！
例如:
Whatastrongboyheis!
他是多么壮的一个小伙子啊！
WhatanhonestgirlMaryis!
玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！
2．What+adj.+可数名词复数+主语+谓语+其他成分！
例如:
Whatbravesoldierstheyare!
这些士兵们真勇敢啊！
Whatfineweatheritistoday!
今天的天气真不错啊！
3．What+adj.+不可数名词+主语+谓语+其他成分！
例如:
Whatgoodnews（itis）!
（二）How:
在使用过程中，常用的句型有：
1．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！
例如:
Howexcitingafootballmatchitis!
多么振奋人心的一场球赛啊！
Howkindanoldmanheis!
他是一位多么善良的老人啊！
2．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！
例如:
HowtallYaoMingis!
姚明真高啊！
Howfastthedragonflyflies!
蜻蜓飞得真快啊！
4．How+主语+谓语！
例如：
Howtimeflies!
（四）一些特殊形式
3.在陈述句、祈使句、或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的感情！
Heeatssomuch!
Doreaditcarefully!
4.用一个词或词组表示强烈的感情的句子也是感叹句。
Great!
Wonderful!
Lookout!
二、感叹句中应注意的问题
1.What在感叹句中作定语，用于修饰名词，名词前可有形容词或冠词；
How在感叹句中作状语，用于修饰形容词、副词、动词或句子。
例如：
Whatafoolishboyheis!
=Howfoolishaboyheis!
2.感叹句中的主语、谓语通常可以省略。
例如：
Whatanicegirl（sheis）!
Howhandsome（heis）!
3.What感叹句中可数名词单数前一般为不定冠词a/an，而不用the。
转换成how感叹句是，该名词前一般用定冠词the，以表示特指。
例如：
Whatabigfishitis!
=Howbigthefishis!
Whatdearmeatitis!
=Howdearthemeatis!
随堂训练：
选择题
一、祈使句
（）1、Thatknifeisextremelysharp!
youdon'tcutyourself．
A．MindB．MindingC．TomindD．Minded
（）2、Allofyouattheschoolgate!
We'llsoonstart．
A．willgatherB．gatherC．willbegatheringD．aregathering
（）3．smilingandonedaylifewillgettiredofupsettingyou．A．TokeepB．KeepingC．KeepD．Havingkept
（）4．Everytimeatthedoorbeforeyouentermyroom，please．
A．knockedB．knockingC．knockD．toknock
（）5．Cindy，tobehereat8o’clock．
B．issureB．issurethat
C．willbesureD．besure
二、感叹句
（）1．—LookatthephotoItookinJinghong,YunnanProvince._______theDaipeoplewerehaving!
—Wow!
TheywerecelebratingtheWaterFestival.
A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun
（）2．—Lookatthephoto,YunnanProvince.theDaipeoplewerehaving!
—Wow!
TheywerecelebratingtheWaterFestival.
A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun
（）3．______fineweatheritistoday!
A.WhataB.HowaC.WhatD.How
（）4．---____enjoyabledayitis！
Sha
llwegoonapicnic?
----Goodidea.
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
（）5．wateritis!
A.WhatacleanB.WhatcleanC.HowcleanD.Howcleana
（）6．________fineweathertoday!
Whynotgooutforawalk?
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
（）7．itwasyesterdaybecauseofthestorm!
A.WhatabadweatherB.Whatbadweather
C.HowbadaweatherD.Howbadweather
（）8．一Look!
Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!
一_______teachersheis!
A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.Whatapatient
（）9．_______dangeroustheanimalsare！
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
（）10．_______greatfunitistoflyinasaloon!
A.WhatB.WhataC.HowaD.How
（）11．—Iheartheytook____activepartintheschoolsportsmeeting.
—_____goodboystheyare!
A.a;WhataB.an;HowC.an;WhatD.Howa
（）12．hardTonyisworking!
A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
（）13．_______dangeroustheanimalsare！
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
（）14．_____dayitis!
-Let’sgooutandenjoythesunshine.
A.HowwindyB.HowwetC.WhatalovelyD.Whatarainy
（）15．—_______braveZhangHuais!
—Yes.Hehelpedhisneighbour,Mrs.Sunoutofthefire.
A.WhataB.HowaC.HowD.What
（）16．____greatprogressyouhavemade!
Yourmothermustbesatisfiedwithyou.
A.WhataB.WhatC.HowaD.How.
（）17．—LookatthephotoItookinYunnanProvince.______theDaipeoplewerehaving!
—Wow!
TheywerecelebratingtheWaterFestival.
A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun
（）18．_____beautifultheflowersare!
A.WhatB.WhataC.HowD..Howa
（）19．——Hurryup!
It’stimetoleave.
——Ok,_______.
A.I’mcomingB.I’llcomeC.IcomeD.Ihavebeencoming
（）20．—______cityRiodeJaneiroinBrazilis！
—Yes.The3lstOlympicGameswillbeheldthere.
A.HowlivelyB.WhatbusyC.HowabigD.Whatabeautiful
（）21．---niceweatheritistoday!
---Yes,shallwegowalkingintheparkthisafternoon?
A.WhatanB.HowC.WhatD.Howan
（）22．________foodyou'vecooked!
A.HowaniceB.WhataniceC.HowniceD.Whatnice
（）23．_______beautifulhouseitis!
A．WhatB．HowC．WhataDHowa
（）24．—LookatthephotoItookinChiangMai,YunnanProvince.____theDaipeoplewerehaving!
—Wow!
TheywerecelebratingtheWaterFestival.
A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun
（）25．_______fineweatheritis!
A.How B.HowaC.What D.Whata
（）26．______hardworkyouhavedone!
-It’sverykindofyoutosayso.
A．WhatB．WhoC．WhataD．Howa
（）27．Don'tgive
up,Tom.Youhaven'trealized______greatprogressyou'vemade!
A.whatB.whataC.howD.howa
（）28．“____________you’vemade!
Butyoushouldstillworkharder,”theteachersaidtotheboy.
B.WhatgreatprogressB.Howabigmistake
C.WhatabigmistakeD.Howgreatprogress
（）29．______terribleworlditwouldbeiftherewerenoelectricity!
—That'swhywehavetosaveit.
A.WhataB.HowaC.WhatD.How
（）30．----_________greatprogressyou’remade!
Congratulations!
----Thankyou!
A．WhatB．WhataC．HowD.How
语音训正：
辅音 /m//n//ŋ/的例句
1.Manyhandsmakelightwork.
众人拾柴火焰高。
2.Nopain,nogain.
不劳无获。
3.Nothingbrave,nothinghave.
不入虎穴，焉得虎子。
二、英语书面表达专项训练
2．中国传统文化源远流长，代代相传。
近期各校都在开展学习中国传统文化活动。
某网站正在开展以“弘扬中国传统文化”为题征文，请你用英文写一篇报道，介绍你校上周举办的“讲中国成语故事”活动并谈谈你的收获与感受。
提示词语：
Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient
提示问题：
●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?
●Whatdidyoulearnfromtheactivity?
●Whatdoyouthinkofit?
【答案】Theactivityof“TellingChineseidiomsstory”washeldinourschoollastweek.
Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.
Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What’smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.
【解析】
【详解】
1.题干解读：
这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。
学生除了要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。
2.例文点评：
例文采用三段式；用第一人称来叙述讲成语故事活动；因为活动已经举办，所以时态采用一般过去时；对参加活动的过程描写完整且条理清晰。
3.高分亮点：
短语：
inorderto，takepartin，lotsof，learnfrom，intheprocessof，What’smore，haveagoodtime。
句型：
被动句型。
3．“持之以恒，方得始。
”坚持是一种可贵的品格。
生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。
某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。
假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。
谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯……），你是怎样做的，以及你的感受。
提示词语：
keep,practice,difficult,giveup,proud
提示问题：
1.Whatdidyoudo?
2.Howdoyoufeel?
Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.
【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.
WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.
【解析】
【分析】
本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。
【详解】
1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo?
用一般过去时，描写Howdoyoufeel?
用一般现在时。
书写时要紧扣主题，文句通顺。
2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。
3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。
比如：
固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；状语从句so…that…；比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。
4．请你根据以下内容提示,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你好朋友王强WangQiang身上的一件事。
1.上周一放学后WangQiang骑车回家,在十字路口,看到一位老太太正要过马路。
2.当时交通灯坏了,所有车辆都一个接一个通过十字路口。
3.老太太犹豫不决,不敢独自穿过十字路口。
4.王强看到这种情况,主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口。
5.请就此事谈谈你的看法......
要求:
1.短文要包括以上所有要点。
2.行文连贯,可适当发挥。
3.词数:
80-100。
开头部分已给出,不计入总词数。
参考词汇:
十字路口crossroads在……犹豫不决hesitatein
LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome._____________________________________
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