上海版二年级音乐下册教案.docx

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上海版二年级音乐下册教案

上海版二年级音乐下册第一课教案

课题

《孔雀舞》

课型

欣赏

教材分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

课前准备

教学

环节

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

课题

《金孔雀轻轻跳》

课型

歌曲新授

教材分析

学情分析

教学目标

认知：

让学生在听故事、玩乐器、唱歌曲、创动作等音乐实践活动中，用柔和优美的声音表达对金孔雀的喜爱，唱出柔美的情绪、跳出可爱的形象。

技能：

感受2/4拍的韵律，准确地演唱跨小节的同度反复音准。

情感：

感受歌曲所描写的傣族风情，表达傣族小朋友热爱生活亲近大自然的纯真情感，表现傣家孩子幸福、快乐的生活。

教学重点

教学难点

课前准备

教学

环节

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

课题

课型

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

课题

创――《美丽的小孔雀》

课型

综合

教材分析

学情分析

教学目标

认知：

学习孔雀舞的几个基本动作，感知孔雀舞动作的基本特点，学生能随着音乐自由组合孔雀舞基本动作进行表演。

技能：

通过游戏《孔雀开屏》的活动，培养学生灵敏的听觉，能听辨和唱准唱名。

情感：

通过律动创编《美丽的小孔雀》，进一步感受傣族民间音乐的特点及傣族人民对幸福生活的热爱之情。

教学重点

教学难点

课前准备

教学

环节

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图