五下品社作业设计.docx
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五下品社作业设计
【作业设计】：
一、填空。
1.身体是生命的载体。
拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章！
2.保持身体健康的第一个答案是——拒绝不良生活方式。
3.毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。
远离毒品是我们必须铭记的一句警言。
4.1990年12月28日，全国人大常委会通过的《关于禁毒的决定》第十五条规定：
每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的义务。
5.生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。
二、判断。
（1）小红的爸爸妈妈工作很忙，经常给钱让她在学校食堂吃午餐。
可她不爱吃，常常到学校门口的小摊买零食吃。
（×）
（2）天气太热，剧烈运动完后，直接到水龙头边接水喝。
（×）
（3）阳阳从来不吃青菜，看到蔬菜，他连筷子也不动一下。
（×）
（4）军军打算每天坚持跑步半小时，可是两天后就坚持不了了（×）。
三、辨析。
下列几位同学的做法对吗？
为什么？
1.李明看到别人抽烟喝酒感到很潇洒，他也想去尝试一下，认为偶尔几次没关系。
答：
李明的想法不对。
（原因可从拒绝不良生活方式，以及烟酒对身体的危害等方面进行回答，意思对即可。
）
2.小军无意中发现哥哥在家偷偷吸毒，他答应哥哥帮其隐瞒，小军的做法对吗？
答：
小军的做法不对。
全国人大常委会通过的《关于禁毒的决定》第十五条规定：
每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的义务。
小军应该劝阻哥哥，并帮其戒毒。
（意思对即可）
四、简答。
1.怎样坚持体育锻炼？
答：
（见课本20页。
学生可适当补充，意思对即可。
）
2.要有健康的身体除了进行体育锻炼外，还有哪些因素？
答：
（可从均衡饮食、生活有规律等方面进行回答。
）
作业设计
一、填空。
1、生命赋予我们不同的特点，男孩、女孩各有各的可爱之处。
我们（相互理解）、（相互欣赏）、（相互尊重），生活才更加充满情趣。
2、悄悄长大的心情难免有些（青涩），这是每个人都要经历的（过程），在成长的路上遇到（烦恼），不必着急，（想办法）总能过去。
3、（成长的快乐）是生命中最美的礼物。
4、（时间）为我们刻下生命的印痕。
二、判断。
1、我们的成长过程很快乐，所以没有烦恼。
（×）
2、男女同学还是要保持一定得距离，毕竟男孩女孩不一样。
（×）
3、男女同学交往要互相学习对方的长处，有困难互相帮助。
（√）
4、男孩没什么了不起，他们能做的我们女生也能做。
（×）
5、我们成长中的小秘密，谁都不能告诉。
（×）
6、妈妈每天总是唠叨，太烦人了，我懒得理她。
（×）
三、简答题
1、成长的路上，有时难免会遇到烦恼，你会怎么做呢？
（1）、和长辈谈谈心。
（2）、查查书刊。
（3）、跟好朋友说说悄悄话。
2、你认为男女同学怎样交往最合适？
（1）、不要有什么顾虑，就像男生跟男生、女生跟女生交往一样。
（2）、互相学习对方的长处，有困难互相帮助。
（3）男女同学交往要相互理解、相互欣赏、相互尊重。
四、辨析题
随着生理上的逐渐成熟，处于少年期的同学们性别意识已经开始觉醒，朦胧中出现性好奇和接近异性同学的欲望，这些都是正常的心理现象。
但是，因为我们还只是求学中的少年，我们人生此阶段的主要任务是求知求学，同时，我们的社会阅历、经济条件都不成熟，我们还不具备谈恋爱的能力和条件。
如此说来，男生女生就不该交往。
作业设计：
一、填空
1、开展集体活动时，有了明确的（规则），并且大家都能（自觉遵守），这样才能保证活动顺利进行。
2、人们常说，没有红的的（约束），就没有绿灯的（自由），我们接受规则，也享受着规则带来的（好处）。
3、在人生路上，我们要不断学习（自省），学习（自我约束），学习（对自己的行为负责）。
规则陪伴我们（成长），帮助我们（进步）。
4、学校的校纪校规就像校园里的（“红绿灯”），时刻提醒我们注意自己的（言行）。
5、在阅览室看书时，要（保持安静）。
二、判断题
1、上课时，自己会的内容就不用再听了，可以干别的事情。
（）
2、为了取得好成绩，考试时可以不择手段，只要不被监考教师抓住就行。
（）
3、上下楼梯要轻声，靠左行。
（）
4、学校的规矩太多了，限制了我们的自由发展。
（）
5、我认为学校的规定就该人人遵守。
（）
6、“不迟到”的规则可以提醒我们培养良好的时间观念。
（）
7、只要我们的学习成绩好就行，学校的一些规章可以不遵守。
（）
8、学校不合理的规章制度，我们可以给学校提建议，进行修改。
（）
3儿时形成的良好规则意识对人的一生具有重要意义。
（）
三、简答题
1学校里的规则，除了约束我们的行为外，还有什么作用?
2、学校的哪些规则对你产生了良好的影响？
四、课下实践题
1、在校园内还存在哪些不遵守规则的现象？
对于矫正大家的行为，你有什么好的建议？
写出调查表格和倡议书。
2、给校长写一封信，表达自己对校规的赞扬或修订建议。
【作业设计】：
一、填空。
1.从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。
爱，就像流淌在心田中的清泉，滋润着我们，使我们茁壮成长。
2.生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。
即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。
因为只要拥有希望，生命的奇迹才会发生。
3.面对突如其来的灾难，人们勇敢抗争，创造了一个又一个生命奇迹，带给我们无数的感动与惊喜。
4.只要生命存在，人生就有无限的可能。
珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。
5.站在人生的起跑线上，我们每个人都有平等的机会。
二、判断
1.生命是父母给的，只有家人关心我的成长，与社会无关。
（╳）
2.生命是我自己的，与别人无关。
（╳）
3.生命的可贵体现在它的唯一性，体现在生命的顽强中。
（√）
4.小明学习成绩不好，他认为自己的身上没有优点。
（╳）
三、辨析。
下列观点对吗？
为什么？
1.李正在一次车祸中不幸失去了右手，面对突如其来的灾难，李正感到心灰意冷，有自杀的念头。
答：
不对。
生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。
即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。
因为只要拥有希望，生命的奇迹才会发生。
2.小丽学习成绩不好，她认为自己的身上没有一点优点，在同学面前总是很自卑。
答：
不对。
小丽应该相信自己。
“天生我才必有用”，站在人生的起跑线上，我们每个人都有平等的机会。
只要生命存在，人生就有无限的可能。
珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。
四、实践活动
请以“珍爱生命”为主题，办一期手抄报。
【作业设计】：
一、填空。
1.社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。
它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。
2.如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。
不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。
3.违章操作是引发事故的主要原因。
4.规则意识来自责任感，它的最高体现是自律。
5.遵守规则，从自己做起。
6.他人的行为就是一面镜子，能提醒自己做的更好。
二、辨析题:
（他们的做法对吗，为什么？
）
1.放学路上，红灯亮了，晓明看到没有车过来，认为很安全，于是闯了红灯。
2.看到公交车过来，等车的人们一拥而上。
答案：
不对，如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。
不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。
（意思对即可。
）
三、根据自己的调查，填写“我的调查报告”。
调查地点：
发现的规则
遵守的情况
我的感受
★建议：
四、简答：
1.你发现生活中有哪些规则，它们发挥了什么作用呢？
（可根据课堂讨论交流结果回答。
）
2.你认为人们的规则意识怎么样？
把你的感受和建议写下来。
（重点回答对不遵守规则的现象的改进建议，只要建议合理即可。
）
作业设计：
一、填空。
1、（宪法）是我国的根本大法，由（全国人民代表大会）制定。
2、家有家规，国有国法。
（国家法律）是最严肃、最重要的（规则）。
是我们处事的（基本依据）。
3、各国法律都对（未成年人）的权益有特别的保护。
二、判断。
1、其他法律可以不根据宪法制定。
（×）
2、“房屋产权证”保障了我们对房屋的所有权。
（√）
3、学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。
（×）
4、谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。
（√）
5、私拆别人信件是违法行为。
（√）
6、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。
（×）
7、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。
（√）
8、看电视或听音乐，声音大一点，虽然影响邻居的正常生活，但是不触犯法律。
（×）
三、选择。
1、（②）规定：
营业性电子游戏场所，除国家规定的节假日外，不准未成年人进入。
①《中华人民共和国义务教育法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国未成年人保护法》
2、私拆别人信件或私揭别人信件上的邮票都是（①）行为。
①违法②不道德③不文明
四、简答。
1、我国有许多保护未成年人合法权益的法律，你知道有哪些吗?
答：
《中华人民共和国未成年人保护法》、中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、有人说：
“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律。
”你怎么理解这句话？
作业设计：
一、填空题。
1.被法国大作家雨果称作“夏宫”的建筑，就是举世闻名的圆明园。
2.圆明园在我国的北京。
3.1860年10月18日，英法联军闯入圆明园。
4.圆明园是清朝康熙年间开始兴建的，前后经历150多年才建成。
5.中国近代史上侵略者强加给中国人民的第一个不平等条约是中英《南京条约》。
二、选择题
1.火烧圆明园的侵略者是（B）。
A、八国联军B、英法联军C、英美联军D、德法联军
2.英国借《南京条约》,强行割去了（A）。
A、香港岛B、台湾岛C、海南岛
3.“焚毁的命令下发后，不久……烟青云黑，掩蔽天日.所有庙宇、宫殿、古远建筑，被视为举国神圣之物，其中收藏着历代富有皇家风味和精华之物品，都付之一炬了。
”这段文字描绘的事件发生在（B）。
A．颐和园B．圆明园C．故宫
4.法国文学家雨果曾愤怒地谴责道：
“两个强盗走向圆明园，一个抢了东西，一个放了火……”这两个强盗是（A）
A．英国和法国B．英国和美国C．美国和俄国D．法国和俄国
5.在中国近代史上,侵占中国东北和西北领土150多万平方千米的国家是（D）。
A、英国B、法国C、美国D、俄国
三、辨析：
（李明的说法对吗，为什么？
）
李明说：
“圆明园被烧毁了，那是历史的屈辱。
现在社会发展了，国家强大了，我们可以不再提这件事。
”
答：
不对。
历史虽然已经过去，但是警种依然长鸣。
作为一个中国人，让我们用心铭记这段耻辱的过去，记住“落后就要挨打”的历史教训；我们要行动起来，努力建设强大的祖国，让圆明园不再哭泣。
（意思对即可。
）
四、简答：
假如你就站在圆明园的废墟前，你会想到什么呢？
答：
历史虽然已经过去，但是警种依然长鸣。
作为一个中国人，让我们用心铭记这段耻辱的过去，记住“落后就要挨打”的历史教训；我们要行动起来，努力建设强大的祖国，让圆明园不再哭泣。
（意思对即可。
）
【作业设计】
一、填空：
1.领导虎门销烟的是林则徐。
2.1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。
3.1919年爆发的“五四”爱国运动，是反帝反封建的伟大运动。
4．中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
二、选择:
1.三元里人民抗击的是A侵略者。
A.英国B.德国C.法国D.俄国
2.1921年7月1日，中国共产党第一次全国代表大会在B召开。
A.北京B.上海C.广州D.南京
3.《义勇军进行曲》的作曲者是C。
A.田汉B.冼星海C.聂耳
三、连线：
1.将下列历史人物与历史事件连起来。
林则徐《义勇军进行曲》
邓世昌辛亥革命
孙中山黄海海战
聂耳虎门销烟
2.将下列日期与节日连起来。
5月4日建军节
7月1日国庆节
8月1日青年节
10月1日建党节
四、简答：
1.三元里人民抗英斗争的事迹让你想到了什么？
答：
（从中国人民反抗压迫、反抗侵略，他们不屈不挠、奋发图强的斗争精神方面回答。
）
2.中国人民为什么能够取得抗日战争的胜利？
答：
中华民族万众一心，团结抗战；中国人民不屈不饶的斗争精神等方面回答，意思对即可。
【作业设计】
一、填一填。
1、各种各样的科技产品成了我们生活中不可缺少的好帮手。
2、环顾四周，我们已经置身于科技的海洋。
3、科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野……
二、选一选。
1、厨房中的科技产品有（AD）。
A、抽油烟机B、浴霸C、洗衣机D、微波炉
2、智能卡的用途有（ABCD）。
A、打电话B、购物C、自动取款D、交电费
3、不用接触你的身体，在一秒钟内就能测出你的体温的是（C）。
A、CT扫描仪B、智能卡C、红外体温检测仪D、监控器
4、有了（B），交通指挥中心就能及时疏导交通。
A、CT扫描仪B、道路监控系统C、红外体温检测仪D、报警器
三、判一判。
1、科技产品在改变着我们的生活。
（√）
2、智能卡只能用来自动取款，别的什么都不能干。
（×）
3、CT扫描仪可以使许多疑难病症迅速诊断出来。
（√）
四、答一答。
1、哪些科技产品在改变着我们的生活？
参考答案：
厨房
电冰箱煤气灶高压锅微波炉报警壶电饭褒……
洗手间
洗衣机浴霸热水器座便器多功能毛巾架……
客厅
电视机音响空调饮水机电话折叠沙发……
卧房
百叶窗电吹风化妆箱装饰灯折叠床……
书房
电脑多功能书架护眼台灯各种新型文具……
2、生活中有哪些地方可以使用智能卡？
参考答案：
地点
智能卡类型
学校
电话卡、就餐卡、图书借阅卡
超市
购物卡
娱乐场所
出入卡、游戏卡、消费卡
银行
银联卡
……
……
五、猜一猜
猜谜语
电讯工具：
一条藤儿千里攀，跨过大河跨过江，有音悄悄藤上来，去把消息远方传。
上生耳朵，下长嘴巴，互不见面，可以说话。
没嘴会喊“嘀嘀哒”，没腿能够跑天涯，有啥话儿请它捎，眨眼工夫就送到。
无线电建筑物：
一座铁架，本领真大，送歌送舞，送戏送画。
电子用具：
有头不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。
家用电器：
有个铁娃娃，爱在地上爬，边爬边唱歌，吞掉灰和渣。
一个小黑箱，开着一扇窗。
窗里演电影，阿姨把歌唱；叔叔报新闻，带你去赛场……世界各地都看到，只要有这小黑箱。
一个铁屋里，四季是冬天。
鸡鸭鱼肉和水果，天天睡得甜。
此物最爱晒太阳，能把阳光肚里藏，帮咱烧饭和照明，又省燃料又便当。
【作业设计】
3.填一填：
1、科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用它。
只要我们正确运用它，就能为人类创造美好的未来。
2、作为一种安全、有效、清洁的新能源，核能的开发和利用具有十分光明的前景。
3、原子弹是最早诞生的一种核武器。
3、包括我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人。
二、选一选：
1、1945年8月，美国向日本的（D）投下了两颗原子弹。
A、北海道和广岛B、大阪和长崎C、广岛和神户D、广岛和长崎
2、世界上第一只克隆羊的名字叫（B）。
A、多多B、多利C、克里
3、瑞士科学家穆勒发明了农药DDT，因此获得了（C）。
A、奥斯卡奖B、菲尔兹奖C、诺贝尔奖D、科技进步奖
三、判一判：
1、核能的开发威胁人类安全，我们应该坚决制止。
（×）
2、克隆技术有利无弊。
（×）
3、塑料制品用起来既方便又便宜，我们应该大力提倡。
（×）
4、任何科技产品都是有利又有弊。
（√）
四、辨一辨：
有人说既然科学技术还会给人类带来灾难，那么我们就不应该再进行科学研究和发明了。
参考答案：
科技是把双刃剑。
科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用它。
只要我们正确运用它，就能为人类创造美好的未来。
五、答一答：
（可以根据学生情况选做。
）
1、科技带来的负面影响有哪些？
有什么好主意可以避免这些问题吗？
——————————————————————————————————————————————————————————2、为什么说“科技是把双刃剑”？
【作业设计】：
一、我会填。
1、从遥远的古代开始，人们就通过简单的商业活动获取自己的生活必需品。
2、由于交换的需要，人们没有被环境的不利与交通的不便所阻挠，很早就开始了对外界的探索。
3、现代商业的迅速发展，给人们的生活带来了很大变化。
4、古代人用贝壳当钱币。
二、我是小法官。
1、在遥远的古代，人们用自己生产的剩余物品去换取自己需要而又没有的物品，这叫“以物易物”。
（√）
2、茶是世界四大饮料之一。
（√）
3、商品是最近几百年才开始出现的，在古代根本没有商品。
（×）
4、纸币是纸做的，不如金银的货币值钱，所以，纸币没有一点价值。
（×）
三、想一想：
1、今天，你有什么好办法，让茶叶传播得更快一些？
参考答案：
可以做广告、参加国际博览会、做一个专题网页……
（学生可以联系实际，运用现代科技等方法都可以。
）
2、为什么古代钱币会被现代纸币所取代呢？
参考答案：
从携带不便、贵金属的开采、铸币的磨损等方面进行回答，意思对即可。
作业设计：
一、我会填。
1、一千多年前，（毕昇）发明了活字印刷术，到被誉为“中国现代毕昇”的（王选）教授发明了汉字激光照排技术。
2、从1945年世界上第一台计算机在（美国）诞生，到1981年世界上第一台家用计算机面世，都说明了科学技术发展日新月异。
3、人类在科学探索的道路上,只有（里程碑）,没有（终点站）。
二、判断。
1、我们的课本五颜六色，生动活泼，用活字印刷术也能印出来。
（×）
2、被誉为“中国现代毕昇”的是发明汉字激光照排技术的王选教授。
（√）
三、简答
1、列举古代的四大发明。
答：
造纸术、印刷术、指南针、火药。
2、畅想一下，2100年，人们的生活将会是怎样的?
作业设计：
一、我会填
1、由于（地理环境）差异、（社会发展）的不平衡等原因，世界各地的物产分布（不均匀），需要借助（商业活动）进行交流。
2（咖啡）早在19世纪就来到了中国。
3、新西兰的奇异果的“祖先”就是中国的（“弥猴桃”）。
根据商标的构图形式来分类，可分为文字商标、图形商标、图形与文字组合商标。
根据商标的用途和作用来分类，可划分为商品商标和服务商标。
二、我会判
1、不同的自然环境出产的物品不同。
（√）
2、物产和环境没有很大关系。
（×）
3、中国强大了，洋货早已不稀罕了。
（×）
三、说一说
来自国外的商品给我们的生活带来了哪些好处？
四、议一议
有人说，用国产商品就是爱国，用外国商品就是“崇洋媚外”。
你同意这种观点吗？
说说你的想法。
五、生活广角
选择家乡的特产，设计一份推广计划，介绍给世界各地的人们。
六、商标有哪些特征？
（1）商标是具有显著性的标志。
（2）商标具有独占性。
（3）商标具有价值。
（4）商标具有竞争性。
作业设计：
一、填空
1、1937年12月13日，日本侵略军攻陷南京后，在长达6个星期的疯狂屠杀中，至少有（30万）中国同胞被杀害。
2、我们脚下的这片土地不仅埋葬着30万遇难同胞的冤魂，还见证着签署（《南京条约》）的耻辱。
3、、新中国成立以后，在中国大地上发生过2000多宗日军遗弃（化学武器）泄露事件。
二、连线题
1931年9月18日卢沟桥事变
1937年8月13日八一三事件
1937年7月7日九一八事变
三、判断
1、参观革命纪念馆，举行祭扫英雄墓活动，可以激发人们的爱国热情。
（√）
2、近年来，各地不断发现遗留下来的生化武器是日军动用生化武器的见证。
（√）
3、过去了的不要再提，不能世世代代记住民族的仇恨。
（×）
4、我们还是学生，历史上的事情我们不用管。
（×）
5、日本侵华战争给中国人民带来了深重灾难。
（√）
6、现在是和平年代，再谈日本侵略有损中日友谊。
（×）
7、了解日军侵华历史，能激发我们的爱国情感和忧患意识。
（√）
四、简答：
1、什么是“三光”政策?
答：
杀光、烧光、抢光。
2、日本侵华战争给中国人民带来了哪些深重的灾难？
作业设计：
一、填空。
1、我们要为（中华民族）的伟大复兴而读书!
2、（不忘国耻，振兴中华）是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。
二、判断。
1、参加祭扫革命烈士墓的活动，能向为国捐躯的先烈表达我们的缅怀之情。
（√）
2、中华民族百年屈辱历史告诉我们落后就要挨打。
（√）
3、我们要总结历史教训，向革命先辈和爱国志士学习。
（√）
4、不忘国耻，振兴中华不是我们小学生所承担的责任。
（×）
5、回顾过去是为了更好的把握现在、开拓未来。
（√）
三、连线。
天下兴亡，匹夫有责。
贾谊
国而忘家，公而忘私。
顾炎武
先天下之忧而忧，后天之乐而乐。
孟子
生于忧患而死于安乐。
范仲淹
四、简答。
1、谈谈自己如何对振兴祖国作贡献。
2、摘抄古今中外的爱国志士的名言。
作业设计：
一、我会填：
1、正是利用人们的迷信与无知，一些邪教组织披着（科学）的外衣，残害人们的（生命），对社会造成了严重危害。
2、在生活中，学习（科学知识）、开展（科学探究），能够帮助我们不断地认识真理，体会科学的魅力。
‘
二、我会选。
小明家买了新房子，搬家要选带“8”的日子；安装电话，花高价买了尾数为“888”的号码；去医院看病，要选带“６”的数字、、、、、、
（1）这说明（B）。
A．迷信在人们的意识中根深蒂固，永远无法消除
B．迷信思想存在市场，需要用科学精神战胜它
C．社会广泛存在迷信思想，我国公民不具备科学文化素养
（2）这种思想对社会和人民群众的生活危害极大，因为它能（D）。
①麻痹人们的思想，动摇人民的信念。
②败坏社会风气，影响社会安定③骗钱害人，阻碍科学发展④促进人类思想进步
A．①②④B、②③④C、①③④D、①②③
（3）青少年对这种思想和行为，不应持的态度是（Ｂ ）。
Ａ、宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动。
Ｂ、自己不参与迷信活动，不要管其他人。
Ｃ、学会用科学去戳穿现代迷信的伎俩。
Ｄ、发现利用迷信活动骗钱害人的事，及时报告。
三、我会判。
1、我国政府于1999年7月宣布取缔“法轮功”组织，并帮助痴迷者认清邪教的真相。
（√）
2、社会上流传着的一些封建迷信东西，给人们的生活和社会稳定带来了极大地危害。
（√）
3、练“法轮功”能治好人的病。
（×）
四、实践活动
以“崇尚科学，远离邪教”为主题，办一期手抄报。
【作业设计】
一、我会填。
1、“MADEINCHINA”，这个标记已经出现在从玩具到电器，乃至大型机械等出口商品上面。
2、“MADEINCHINA”渐渐让全世界瞩目，中国
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