瑞昌二中学年上学期期中考试高二生物试题.docx
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瑞昌二中学年上学期期中考试高二生物试题
瑞昌二中2012～2013学年上学期期中考试
高二生物试题
制卷人：
李军2012.11.5
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
1.（2012江苏）下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是
A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力
C．再次接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
2．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A．乳酸B．呼吸酶与消化酶C．生长激素D．抗体
3．下列不属于内环境稳态重要组成部分的是
A．血浆的酸碱度平衡B．组织液水分和蛋白质平衡
C．细胞中ATP和ADP的平衡D．血糖平衡
4.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是
A．尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症
B．内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统
C．内环境的理化性质是恒定不变的
D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁
5.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。
可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。
其原理是
A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌
C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量
6．下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是
①毛细血管管壁受轻微创伤②长期蛋白质营养不足③寄生虫阻塞淋巴管
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致蛋白尿
A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③⑤D．①②③④⑤
7．医生建议：
老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水。
下列说法不正确的是
A．起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降B．渴觉的产生是非条件反射
C．人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高
D．若喝水多，尿就多；若喝水少，尿就少。
这说明人体调节水平衡的机制是负反馈调节
8．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。
下列关于该反射的叙述，错误的是
A．该反射弧的效应器是传出神经末梢与所支配的骨骼肌
B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中
C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D．寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递
9．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①
10．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法错误的是
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B．d点和e点的兴奋是不同时发生的
C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D．电表①不偏转，电表②偏转两次
11．研究人员发现，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。
多巴胺是一种重要的抑制性神经递质，它使突触后膜的膜电位增大，突触后神经不易发生兴奋，表现为突触后神经元活动的抑制。
下列有关兴奋传导的叙述，正确的是
A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
12．注射肉瘤杆菌毒素除皱是一种新型技术。
该毒素能阻遏乙酰胆碱的释放，麻痹肌肉从而达到除皱美容的目的。
这种毒素可能影响兴奋传递中的结构部位是
A．突触前膜B．突触间隙C．突触后膜D．受体
13．用生长素类似物除水稻田中杂草，其原理与下列实验相似的一项是
A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C．除去发育着的种子，子房发育停止D．植物的顶端优势现象
14．对排尿反射的反射弧不同部分受损引起的排尿异常的叙述正确的是
A．大脑皮层受损，排尿反射消失B．脊髓胸段以下损毁，排尿反射消失
C．膀胱传入神经受损，一旦膀胱充盈就引起排尿反射
D．膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象
15．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是
注射的激素
注射后的反应
a激素
低血糖，甚至昏迷
b激素
促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c激素
使体内新陈代谢加快，产热量增加
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
16．右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，
下列叙述中不正确的是
A．甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多
B．缺碘时激素②浓度高于正常水平，使甲状腺组织增生肿大
C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
17.正常人体内的激素和神经递质均有特定的生物活性，这二类物质都是
A.在细胞内发挥作用B.在与特定分子结合后起作用
C.由活细胞产生的蛋白质D.在发挥作用后还能保持活性
18．有些运动员服用人工合成的睾酮衍生物（兴奋剂的一种），来提高比赛的成绩，他服用的药物属于
A．甲状腺激素B．促性腺激素释放激素C．雄性激素D．生长激素
19.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部位正常，当感受器受到刺激后将表现为
A．既有感觉又能运动B．失去感觉同时肌肉无收缩反应
C．有感觉但肌肉无收缩反应D．失去感觉但能运动
20.（2012重庆）下列有关生理现象的叙述，正确的是
A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息
21.下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是
A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输
C．单侧光照引起生长素在向光侧与背光侧分布不平衡D．光照促进生长素的合成
22．如右图所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。
这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是
A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长
受抑制，B处生长快，茎向上生长
B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长
受到抑制，C处生长快，根向下生长
C．C处生长素浓度较D处高，根对生长素敏感性高，根弯曲
向下生长
D．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，茎弯曲向上生长
23.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位（如下图）一段时间后，弯向光源生长的是
A．①③⑤⑦B．①④⑥C．③⑤⑦D．②⑤⑦
24．下图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是
A．激素①只作用于垂体B．激素③只作用于下丘脑和垂体
C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加
25．右图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1LNaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。
下列有关判断不正确的是
A．a代表饮清水后的尿流量变化
B．30—90min时段，抗利尿激素分泌量增加
C．c代表饮清水后血浆渗透压变化
D．如果b代表静脉输入1LNaCl溶液后血浆渗透压的变化，则该NaCl溶液的浓度为0.9%（即为生理盐水）
26．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是
A．c>a=b>dB．a=c>b=dC．c>a>b>dD．a>c>d>b
27.研究发现两种现象：
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。
此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质
A甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体
28．可以组成人体第三道防线的结构或物质是
①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原
A．①③④⑤⑥B．③④⑥⑦C．①②③④⑥D．①③⑤⑥
29．下图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是
A.aB．bC．cD．d
30．（2012安徽）留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是
A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2,4－D能等级留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
二、非选择题（共5大题，除特别说明外每空1分，共40分）
31．（5分）根据图回答下列问题：
（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是（填标号） 。
（2）物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层磷脂分子才能被组织细胞①利用。
（3）正常人②内的pH通常维持在_______之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。
肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH如何变化？
。
（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[]_。
32.（7分）下图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：
（1）图中①过程表示__________________________。
（2）图中②代表的物质是________________。
④代表的物质是____________。
（3）正常人的血糖浓度总是维持在___________g/L，对血糖含量变化起调节作用的激素有_______________、______________和肾上腺素。
（4）在血糖调节的过程中，激素的作用结果会反过来影响激素的分泌，这种调节方式称为____________。
33．（5分）右图表示动物细胞。
请据图回答：
（１）如果②是抗体，则该细胞是细胞。
（２）抗体的化学本质是。
抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是。
（３）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？
。
为什么？
。
34．（12分）下图1表示与缩手反射相关的结构，图2、
图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。
请分析回答：
（1）图1中A表示的结构是，图3是图1中结构（填字母）的放大模式图。
（2）图2中1表示______，1中物质的释放使突触后膜的神经元________________。
图2中4是由下一个神经元的构成，兴奋不能由4传到2的原因是 。
（3）已知图2中2释放的某种物质可使4兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。
（4）假如图3中的Y来自图1中的B，图3中的X来自大脑皮层。
当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用。
如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。
（5）缩手反射属于___________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。
这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制。
（6）若是手指被针刺，在发生缩手反射的稍后，机体还会在 形成痛觉。
35．（11分）植物生命活动调节的基本方式是激素调节。
下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
＋＋＋
＋＋＋
＋＋＋
—
幼叶
＋＋＋
＋＋＋
—
—
伸长茎
＋＋
＋＋
—
—
侧芽
＋
＋
—
—
成熟叶
＋
＋
—
＋＋＋
根
＋
＋
—
—
根尖
＋＋
—
—
—
＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无
①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞水平上分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进，而促进生长。
（2）（以下每空2分）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。
科学家通过进一步分析研究可知：
脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。
而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。
所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
③实验原理：
叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
④实验步骤：
第一步：
选取叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：
在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片。
第三步：
。
⑤实验结果测：
。
⑥实验结论：
细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
瑞昌二中2012～2013学年上学期期中考试
高二生物试题答题卡
座位号
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题
31．
（1） 。
（2） 。
（3）_______，。
（4）[]_。
32、
（1）______________。
（2）________________。
（3）___________，___________、__________。
（4）。
33．（１）。
（２）。
。
（３）；。
34．
（1），。
（2）______，______________________。
___， _______________ 。
（3） 。
（4）_________________。
____________________。
（5）______________。
_____________________。
（6） 。
35．
（1）①。
②，。
（2）④第一步：
。
第二步：
。
第三步：
。
⑤。
瑞昌二中2012～2013学年上学期期中考试
高二生物试题参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
C
C
A
D
B
C
D
C
A
A
D
B
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
C
C
D
C
B
A
B
B
A
C
C
D
D
二、非选择题：
31．
和
127.35-7.45降低
组织液
32、
（1）消化吸收
（2）肝糖元肝糖元、肌糖元
（3）0.8—1.2胰岛素胰高血糖素（4）反馈调节
33．浆球蛋白或蛋白质
不能抗体只能与它相对应的抗原发生特异性结合，流感病毒发生了变异，不能被原来产生的抗体消灭（答出抗原或抗体具有特异性即可得分）。
34．
（1）感受器；C；
（2）突触小泡；兴奋或抑制；树突膜或胞体膜；
递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（3）神经元持续兴奋（4）兴奋抑制
（5）非条件高级神经中枢（6）大脑皮层躯体感觉中枢
35.
（1）①促进果实的成熟 ②细胞的伸长 细胞的分裂
（2）④第一步：
同种植物、同样大小和发育状况相同的（2分）
第二步：
在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水（2分）
第三步：
观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间（2分）
⑤甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长（2分）
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