初三语文专题字形题 20.docx

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初三语文专题字形题20

绝密★启用前

2018-2019学年度?

?

?

学校10月月考卷

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题

1．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．真谛沧海桑田销声匿迹一代天娇

B．娴熟获益匪浅融会贯通锋芒毕露

C．狼籍鳞次栉比无精打采一筹莫展

D．烦燥大庭广众通霄达旦本色当行

【答案】B

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A一代天骄。

B狼藉。

C烦躁，通宵达旦。

2．下列词语中书写有误的一项是（）。

A．暮霭     阔绰     励精图治     猝不及防

B．脸颊     荒谬     焕然一新     趋之若鹜

C．咨询     缥缈     离经判道     扣人心弦

D．凌厉     潇洒     陈词滥调     苦心孤诣

【答案】C

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

C项书写错误，“判”应为“叛”。

3．下列词语书写全部正确的一项是（）

A．阑珊侏儒相辅相成闲情逸致

B．亢奋坦露莫忠一是孤陋寡闻

C．斑驳撤销别开生面提心掉胆

D．白析丰腴如逝重负逢场作戏

【答案】A

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

B莫衷一是。

C提心吊胆。

D白皙，如释重负。

4．下面各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．谰语妇孺皆知赃物险象叠生

B．仓俗遍稽群藉蓬蒿一拍即合

C．诘责莫衷一是嶙峋心无旁鹜

D．颠沛义愤填膺孱弱不容置疑

【答案】D

【解析】试题分析：

D没有错别字。

A、险象叠生“叠”应为“迭”；B、仓俗“仓”应为“伧”，遍稽群藉“藉”应为“籍”；C、心无旁鹜“鹜”应为“骛”。

5．下列词语中书写完全正确的一项是

A．酣畅螺旋桨别出新裁呕心沥血

B．矜持触摸屏断壁残垣大相径庭

C．炼达新纪元迫在眉睫有条不稳

D．执拗四和院冥思苦想背井离乡

【答案】B

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A别出心裁。

C练达，有条不紊。

D四合院。

6．下列词语书写全都正确的一项是（）

A．籍贯提防销声匿迹蛛丝蚂迹

B．取决妒忌根深缔固粗制烂造

C．威慑脉博美不甚收芸芸众生

D．祈祷妇孺张皇失措锲而不舍

【答案】D

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A蛛丝马迹。

B根深蒂固，粗制滥造。

C脉搏，美不胜收。

7．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．编纂发翔地不胫而走悬梁刺骨

B．渡假路由器金榜提名墨守成规

C．坐阵观象台美仑美奂饮鸩止渴

D．赝品肖像画竭泽而渔食不果腹

【答案】D

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项“发翔地”写作“发祥地”，“悬梁刺骨”写作“悬梁刺股”；B项“渡假”写作“度假”，“金榜提名”写作“金榜题名”；C项“坐阵”写作“坐镇”，“美仑美奂”写作“美轮美奂”。

8．下列词语中书写完全正确的一项是（）

A．琐屑姗姗来迟玷污一视同仁

B．惬意冥思暇想缄默锋芒毕露

C．嬉闹心无旁骛悲怆谈笑风声

D．臆测相形见绌眶骗通宵达旦

【答案】A

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项“冥思暇想”应写作“冥思遐想”；C项“谈笑风声”应写作“谈笑风生”；D项“眶骗”应写作“诓骗”。

9．下列词语书写没有错误的一项是（）

A．掺假和蔼诀窍立杆见影

B．热忱躬行玷污焕然冰释

C．荒僻弧线演绎明眸皓齿

D．料峭笙萧教诲耿耿于怀

【答案】C

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A立竿见影。

B涣然冰释。

D笙箫。

10．下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A．蝉联孺子牛依法制国大庭广众

B．混淆凝聚力刮骨疗毒抑扬顿挫

C．部署毛坯房久久为功凭心而论

D．装帧林荫道坚忍不拔惮精竭虑

【答案】B

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项应为“依法治国”，C项应为“平心而论”，D项应为“殚精竭虑”。

故选B。

11．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．瞥见（piē）脑髓妄自菲薄（fěi）深恶痛急

B．炫耀（xuàn）云霄随声附和（hè）抑扬顿挫

C．伫立（chù）修葺消声匿迹（nì）根深蒂固

D．追朔（sù）憎恶贻笑大方（yí）浩瀚无垠

【答案】B

【解析】试题分析：

此题考查字音、字形。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字等。

多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

此题A.“深恶痛急”应改为“深恶痛疾”；C.伫立“chù”应改为“zhù”、“消声匿迹”应改为“销声匿迹”；D.“追朔”应改为“追溯”。

12．选出下面语段中加点字音、字形全对的一项：

（）

车驶近了，我却呆滞了。

是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？

都是，或许都不是。

在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

或许是霍金独特的形象zhèn撼了我。

对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

霍金是不幸的，在fēng华正茂时遭遇了罕见的疾病，但他却坚持说自己是个快乐的人。

他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。

他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

A．dài震丰mì

B．zhì振风bì

C．zhì震风mì

D．zhì震丰bì

【答案】C

【解析】

此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

“呆滞”指行动、动作或反应迟钝。

“震撼”指心理受到强烈冲击。

“风华正茂”形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

“隐秘”指隐蔽不显露。

13．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．忐忑商酌脑羞成怒B．嬉闹诓骗惟惟连声

C．喧嚷亵读格物致知D．凌驾栈桥精血诚聚

【答案】D

【解析】试题分析：

D词语书写完全正确。

A“脑”应写作“恼”；B“惟惟”应写作“唯唯”；C“读”应写作“渎”。

14．下列词语中没有错字的一项是（    ）

A．浩瀚发祥地粗制烂造睡眼惺忪

B．签署挡剑牌莫衷一是鸦雀无声

C．装订金刚钻功亏一篑屈指可数

D．宣泄军令状获益非浅根深蒂固

【答案】C

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A粗制滥造。

B挡箭牌。

D获益匪浅。

15．下列各组词语中，书写有错别字的一项是

A．陷阱瘠薄溯源慷慨激昂B．颓唐招徕嗫嚅人情世故

C．家俱磐石篝火名门旺族D．柔媚剽悍愤青淡泊名利

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。

ABD项正确。

C项错误的应更正为：

俱-具；旺-望

16．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．磐石荫庇羸弱迫不急待

B．恻隐悲悯羁绊妇孺皆知

C．拮据骊歌冗杂不径而走

D．梦寐惬意坦护鳞次栉比

【答案】B

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项不径而走”应为“不胫而走”；D项“坦护”应为“袒护”。

17．下列各组词语字形没有错误的一项是（）

A．旁骛沉湎一泄千里粗制烂造

B．愧怍默契根深蒂固张惶失措

C．赝品陨落重蹈覆辙随声附和

D．缄默分岐因地制宜来势凶凶

【答案】C

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

粗制烂造——粗制滥造。

B：

张惶失措——张皇失措。

D：

分岐——分歧，来势凶凶——来势汹汹。

18．下列句子中没有错别字的一项是（）

A．能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。

B．人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。

C．要论中国人，必须不被捈在表面的自欺欺人的脂粉所诳骗，却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深谛固。

事实上，这种想法太片面。

【答案】B

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项应把“重蹈复辙”改为“重蹈覆辙”；C项应把“捈”改为“搽”，“诳骗”改为“诓骗”；D项应把“根深谛固”改为“根深蒂固”。

故选B。

19．下列各组词语书写都正确的一组是（　　）

A．辐射谛听告磐迫不及待

B．噩耗踌躇凛冽一泄千里

C．急躁琐屑分歧再接再励

D．羁绊荒谬隔阂融会贯通

【答案】D

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A.告磐—告罄；B.一泄千里--一泻千里；C.再接再励--再接再厉。

20．下列词语的书写全部正确的一项是（）

A．高屋见领荡然无存锋芒必露荒缪

B．不可名状独一无二丰功伟绩剽悍

C．转弯抹角锐不可挡月明风轻诸候

D．重峦叠幛名符其实响彻云宵挑畔

【答案】B

【解析】试题分析：

A高屋建瓴，锋芒毕露，荒谬。

C锐不可当，月明风清，诸侯。

D重峦叠嶂，名副其实，响彻云霄，挑衅。

21．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．阔绰恪尽职守入坐针毡怒不可竭

B．沉缅仓海桑田周到如砥孜孜不倦

C．赈灾吹毛求疵莫衷一是粗制烂造

D．臆测重蹈覆辙顶礼膜拜万恶不赦

【答案】D

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

入坐针毡——如坐针毡，怒不可竭——怒不可遏。

B：

仓海桑田——沧海桑田，周到如砥——周道如砥。

C：

粗制烂造——粗制滥造。

22．下列词语中，字形或加点字的注音有误的一项是（）

A．慷慨淋漓正襟危坐湍急（tuān）风雪载途（zài）

B．豁然贯通莫衷一是稽首（qǐ）面面相觑（qù）

C．妇孺皆知扶贫攻坚庇护（pì）一曝十寒（pù）

D．忍俊不禁恪尽职守蓬蒿（hāo）黯然失色（àn）

【答案】C

【解析】试题分析：

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

C项改为：

庇护（bì）。

23．下列词语字形和加点字音有误的一项是

A．繁琐（suǒ）矫正（jiǎo）易拉罐博闻强识（zhì）

B．骁勇（xiāo）穿凿（záo）板蓝根声名鹊起（què）

C．挫折（cuō）提炼（liàn）蒸溜水责无旁贷（dài）

D．裨益（bì）静谧（mì）座谈会脍炙人口（kuài）

【答案】C

【解析】试题分析：

此题是对字音、字形的考查。

C.挫折（cuō）－（cuò），蒸溜水－蒸馏水。

故答案为C。

24．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．原形必露好高骛远逢场作戏苦心孤诣

B．谈笑风生不屑置辩人情炼达一泻千里

C．销声匿迹因地制宜迫不及待进退围谷

D．无暇顾及正襟危坐莫衷一是闲情逸致

【答案】D

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为A：

原形必露——原形毕露，B：

人情炼达——人情练达。

C：

进退围谷——进退维谷。

25．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

A．稽首（qǐ）恪守（kè）诚惶诚恐不言而喻

B．陨落（sǔn）睥睨（pì）大庭广众遗笑大方

C．星宿（xiù）狡黠（xié）运筹维幄锐不可当

D．殷红（yān）癖好（pǐ）因地制宜心无旁鹜

【答案】A

【解析】试题分析：

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

B陨落（yǔn），贻笑大方。

C狡黠（xiá），运筹帷幄。

D心无旁骛。

26．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．藩篱口头蝉按部就班唯唯连声

B．缄默城隍庙进退维谷浮想联篇

C．门楣脂粉奁长吁短叹悠游自在

D．驰聘戈壁滩语无伦次瑕不掩瑜

【答案】C

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

口头蝉——口头禅。

B：

浮想联篇——浮想联翩。

D：

驰聘——驰骋。

27．结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（）

清晨读书，耳根清净，书卷在握，清风徐来，舒适qiè（）意。

沉浸（）书里，或吮指注目，或凝神屏（）息；看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足蹈；读到悲情，双目红润，泪眼婆娑；读到谐处，仰天大笑，喜上眉shāo（）。

A．惬qìnpíng梢B．惬jìnbǐng梢

C．挈jìnbǐng稍D．挈qìnpíng稍

【答案】B

【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项正确本题需要注意的是：

“屏”应读bǐng。

28．下列书写无误的一项是（）

A．晨曦中我在幼发拉底河沐浴，在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。

我看望尼罗河，在河畔建造了金字塔。

B．不!

它沉缅于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。

它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。

C．江南的水田，你当年新生的禾草，是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

D．适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折中是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。

【答案】C

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项应为“瞰望”；B项应为“沉湎”；D项应为“折衷”。

故选C。

29．下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（）

A．诀（jué）别忍俊不禁（jīn）静谧（mì）广袤（mòu）无垠

B．亵（xiè）渎义愤填膺（yīng）箱箧（xiá）鸣钟击磬（qìng）

C．繁衍（yǎn）贻（yí）然自得锃（zèng）亮强聒（guō）不舍

D．踌（chóu）躇脂粉奁（lián）腆（tiǎn）着鳞次栉（zhì）比

【答案】D

【解析】试题分析：

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A广袤（mào）无垠。

B箱箧（qiè）。

C怡然自得。

30．下列词语的注音和书写有误的一项是

A．稔熟（rěn）蔷薇（qiánɡ）花坞（wù）一泻千里（xiè）

B．襁褓（qiáng）契机（qì）锃亮（zèng）义愤填赝（yīng）

C．虬须（qiú）迁徙（xǐ）祈祷（qí）即物起兴（xìng）

D．洗濯（zhuó）广袤（mào）拂晓（fú）猝然长逝（cù）

【答案】B

【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项有误，“襁”应读qiǎng，“义愤填赝”应为“义愤填膺”。

31．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．狼籍嬉戏戛然而止鳞次栉比

B．荒谬繁琐提心掉胆义愤填膺

C．取缔愧怍相形见绌毛骨悚然

D．诀别默契张皇失措迫不急待

【答案】C

【解析】试题分析：

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A狼藉。

B提心吊胆。

D迫不及待。

32．下列各组词语中,汉字书写全都正确的一一组是（  ）

A．睿智  鉴赏  离经判道  指手画脚

B．逶迤  侧隐  漫不经心  夺眶而出

C．荡漾  鞭挞  裨补阙漏  物竞天择

D．隐秘  体魄  万事俱备  汗流夹背

【答案】C

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

离经判道——离经叛道。

B：

侧隐——恻隐。

D：

汗流夹背——汗流浃背。

33．下列词语中，字音或字形有误的一项是

A．提防（dī）翘首（qiáo）模样（mú）相形见绌

B．贮藏（zhù）刊载（zǎi）刹那（ chà）吹毛求疵

C．氛围（fēn）妥帖（tiē）笨拙（zhuō）张皇失措

D．狩猎（shòu）蜷曲（quǎn）锃亮（zèng）目不遐接

【答案】D

【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

D项有误，“蜷”应读quán，“目不遐接”应为“目不暇接”。

34．下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）

A．一丈青大娘火了起来，搀了搀袖口，手腕子上露（lù）出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤（qiàn）夫的前面。

B．可见，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫（zhǐ）尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳（yàn）一般，只是蓬蒿之间罢了。

C．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕（lǚ）一缕地渗杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅（xìu）着。

D．鸟儿将巢安在繁花嫩（nèi）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和（hè）着。

【答案】B

【解析】考查对汉字字音、字形的掌握。

A.搀——挽；C.渗杂——掺杂，嗅着（xiù）；D.嫩（nèn）叶。

35．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．缱绻关连词振聋发聩殚精竭虑

B．羸弱兵马俑沧海一栗酣态可掬

C．酝酿理程碑推本溯源白驹过隙

D．赝品管弦乐精神矍铄妇孺皆知

【答案】D

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A项“关连词”写作“关联词”；B项“沧海一栗”写作“沧海一粟”；C项“理程碑”写作“里程碑”。

36．下面各组词语书写没有错误的一项是（）

A．践约僭害一泻千里

B．敦厚阐珊相濡以沫

C．豁免号锻变幻多姿

D．饶恕驻足随声附合

【答案】A

【解析】试题分析：

本题主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。

A项正确。

其他各项错误的应更正为：

B项，阑珊；C项，号段；D项，随声附和。

37．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．惬意（xiá）生涯装模作样（mú）殃殃不乐

B．筵席（yán）悠扬强聒不舍（ɡuō）洗耳恭听

C．羸弱（léi）邃洞面面相觑（xù）即物起兴

D．攫取（jüé）锃亮引颈受戮（lù）穷愁缭倒

【答案】B

【解析】试题分析：

考查字音、字形的识记。

A惬意（xiá）—（qiè），殃殃－怏怏；C邃”－隧，面面相觑（xù）－（qù）；D攫取（jüé）－（jué），缭－潦。

故答案为B。

38．下列词语中，汉字书写全部正确的一项是（ ）

A．籍贯嗜好承前起后通宵达旦

B．融合磐石略输文采提心吊胆

C．热忱诀别浮光略影销声匿迹

D．缅怀落第风驰电挈头晕目眩

【答案】B

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

承前起后——承前启后。

C：

浮光略影——浮光掠影。

D：

风驰电挈——风驰电掣。

39．下列词语没有错别字的一项是（）

A．旁鹜无与伦比恣睢歇斯底里

B．荒谬相形见绌蹂躏额手称庆

C．喑哑不落巢臼残损鸡零狗碎

D．羁绊囊萤映雪妥贴根深蒂固

【答案】B

【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

这几个都是音近字，注意结合词语语境来辨析。

A项，旁鹜——旁骛；C项，不落巢臼——不落窠臼；D项，妥贴——妥帖。

40．

下列词语书写无误的一组是（）

A．无论近处或远处的事物都会使你目光依恋留连，而且瞻望前景还有那么多的事物。