初三语文专题字形题 20.docx

1、初三语文专题字形题 20绝密启用前2018-2019学年度?学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1下列词语中没有错别字的一项是（ ）A真谛 沧海桑田 销声匿迹 一代天娇B娴熟 获益匪浅 融会贯通 锋芒毕露C狼籍 鳞次栉比 无精打采 一筹莫展D烦燥 大庭广众 通霄达旦 本色当行【答案】B【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A一代天骄。B狼藉。C烦躁，通宵达旦。2下列词

2、语中书写有误的一项是( )。A暮霭阔绰励精图治猝不及防B脸颊荒谬焕然一新趋之若鹜C咨询缥缈离经判道扣人心弦D凌厉潇洒陈词滥调苦心孤诣【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项书写错误，“判”应为“叛”。3下列词语书写全部正确的一项是（ ）A阑珊 侏儒 相辅相成 闲情逸致B亢奋 坦露 莫忠一是 孤陋寡闻C斑驳 撤销 别开生面 提心掉胆D白析 丰腴 如逝重负 逢场作戏【答案】A【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的

3、专业术语和熟语。B莫衷一是。C提心吊胆。D白皙，如释重负。4下面各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A谰语 妇孺皆知 赃物 险象叠生B仓俗 遍稽群藉 蓬蒿 一拍即合C诘责 莫衷一是 嶙峋 心无旁鹜D颠沛 义愤填膺 孱弱 不容置疑【答案】D【解析】试题分析：D没有错别字。A、险象叠生“叠”应为“迭”；B、仓俗“仓”应为“伧”，遍稽群藉“藉”应为“籍”；C、心无旁鹜“鹜”应为“骛”。5下列词语中书写完全正确的一项是A酣畅 螺旋桨 别出新裁 呕心沥血B矜持 触摸屏 断壁残垣 大相径庭C炼达 新纪元 迫在眉睫 有条不稳D执拗 四和院 冥思苦想 背井离乡【答案】B【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考

4、核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A别出心裁。C练达，有条不紊。D四合院。6下列词语书写全都正确的一项是（ ）A籍贯 提防 销声匿迹 蛛丝蚂迹B取决 妒忌 根深缔固 粗制烂造C威慑 脉博 美不甚收 芸芸众生D祈祷 妇孺 张皇失措 锲而不舍【答案】D【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A蛛丝马迹。B根深蒂固，粗制滥造。C 脉搏，美不胜收。7下列词语中没有错别字的一项是（ ）A编纂 发翔地 不胫而走 悬梁刺骨B渡假 路由器 金榜提名 墨守成规C坐阵 观象台 美仑美奂 饮鸩止渴D赝品 肖像画 竭泽而渔 食不果腹【答案】D【解析

5、】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“发翔地”写作“发祥地”，“悬梁刺骨”写作“悬梁刺股”；B项“渡假”写作“度假”，“金榜提名”写作“金榜题名”；C项“坐阵”写作“坐镇”，“美仑美奂”写作“美轮美奂”。8下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A琐屑 姗姗来迟 玷污 一视同仁B惬意 冥思暇想 缄默 锋芒毕露C嬉闹 心无旁骛 悲怆 谈笑风声D臆测 相形见绌 眶骗 通宵达旦【答案】A【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的

6、学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项“冥思暇想”应写作“冥思遐想”；C项“谈笑风声”应写作“谈笑风生”；D项“眶骗”应写作“诓骗”。9下列词语书写没有错误的一项是（ ）A掺假 和蔼 诀窍 立杆见影B热忱 躬行 玷污 焕然冰释C荒僻 弧线 演绎 明眸皓齿D料峭 笙萧 教诲 耿耿于怀【答案】C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A立竿见影。B涣然冰释。D笙箫。10下列词语中没有错别字的一项是（ ）A蝉联 孺子牛 依法制国 大庭广众B混淆 凝聚力 刮骨疗毒 抑扬顿挫C部署 毛坯房 久

7、久为功 凭心而论D装帧 林荫道 坚忍不拔 惮精竭虑【答案】B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“依法治国”，C项应为“平心而论”， D项应为“殚精竭虑”。故选B。11下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A瞥见(pi) 脑髓 妄自菲薄(fi) 深恶痛急B炫耀(xun) 云霄 随声附和(h) 抑扬顿挫C伫立(ch) 修葺 消声匿迹（n） 根深蒂固D追朔(s) 憎恶 贻笑大方(y) 浩瀚无垠【答案】B【解析】试题分析：此题考查字音、字形。字音重点

8、考核多音字、形声字、形似字、音近字等。多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。此题A.“深恶痛急”应改为“深恶痛疾”；C.伫立“ch”应改为“zh”、“消声匿迹”应改为“销声匿迹”；D.“追朔”应改为“追溯”。12选出下面语段中加点字音、字形全对的一项：（ ）车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。或许是霍金独特的形象zhn

9、撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。霍金是不幸的，在fng华正茂时遭遇了罕见的疾病，但他却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。Adi 震 丰 mBzh 振 风 bCzh 震 风 mDzh 震 丰 b【答案】C【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。“呆滞”指行动

10、、动作或反应迟钝。“震撼”指心理受到强烈冲击。“风华正茂”形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。“隐秘”指隐蔽不显露。13下列词语书写完全正确的一项是（ ）A忐忑 商酌 脑羞成怒 B嬉闹 诓骗 惟惟连声C喧嚷 亵读 格物致知 D凌驾 栈桥 精血诚聚【答案】D【解析】试题分析：D词语书写完全正确。A“脑”应写作“恼”；B“惟惟”应写作“唯唯”；C“读”应写作“渎”。14下列词语中没有错字的一项是（ ）A浩瀚 发祥地 粗制烂造 睡眼惺忪B签署 挡剑牌 莫衷一是 鸦雀无声C装订 金刚钻 功亏一篑 屈指可数D宣泄 军令状 获益非浅 根深蒂固【答案】C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语

11、和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A粗制滥造。B挡箭牌。D获益匪浅。15下列各组词语中，书写有错别字的一项是A陷阱 瘠薄 溯源 慷慨激昂 B颓唐 招徕 嗫嚅 人情世故C家俱 磐石 篝火 名门旺族 D柔媚 剽悍 愤青 淡泊名利【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。ABD项正确。C项错误的应更正为：俱-具；旺-望16下列各组词语中，没有错别字的一项是 （ ）A磐石 荫庇 羸弱 迫不急待B恻隐 悲悯 羁绊 妇孺皆知C拮据 骊歌 冗杂 不径而走D梦寐 惬意 坦护 鳞次栉比【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况

12、，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项不径而走”应为“不胫而走”；D项“坦护”应为“袒护”。17下列各组词语字形没有错误的一项是（ ）A旁骛 沉湎 一泄千里 粗制烂造B愧怍 默契 根深蒂固 张惶失措C赝品 陨落 重蹈覆辙 随声附和D缄默 分岐 因地制宜 来势凶凶【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其

13、他各项书写错误的词语应更正为：A：粗制烂造粗制滥造。B：张惶失措张皇失措。D：分岐分歧，来势凶凶来势汹汹。18下列句子中没有错别字的一项是（ ）A能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。B人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。C要论中国人，必须不被捈在表面的自欺欺人的脂粉所诳骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。D“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深谛固。事实上，这种想法太片面。【答案】B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的

14、正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应把“重蹈复辙”改为“重蹈覆辙”；C项应把“捈”改为“搽”，“诳骗”改为“诓骗”；D项应把“根深谛固”改为“根深蒂固”。故选B。19下列各组词语书写都正确的一组是（）A辐射 谛听 告磐 迫不及待B噩耗 踌躇 凛冽 一泄千里C急躁 琐屑 分歧 再接再励D羁绊 荒谬 隔阂 融会贯通【答案】D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A.告

15、磐告罄；B.一泄千里-一泻千里；C.再接再励-再接再厉。20下列词语的书写全部正确的一项是 （ ）A高屋见领 荡然无存 锋芒必露 荒缪B不可名状 独一无二 丰功伟绩 剽悍C转弯抹角 锐不可挡 月明风轻 诸候D重峦叠幛 名符其实 响彻云宵 挑畔【答案】B【解析】试题分析：A高屋建瓴，锋芒毕露，荒谬。C锐不可当，月明风清，诸侯。D重峦叠嶂，名副其实，响彻云霄，挑衅。21下列词语中没有错别字的一项是( )A阔绰 恪尽职守 入坐针毡 怒不可竭B沉缅 仓海桑田 周到如砥 孜孜不倦C赈灾 吹毛求疵 莫衷一是 粗制烂造D臆测 重蹈覆辙 顶礼膜拜 万恶不赦【答案】D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字

16、字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：入坐针毡如坐针毡，怒不可竭怒不可遏。B：仓海桑田沧海桑田，周到如砥周道如砥。C：粗制烂造粗制滥造。22下列词语中，字形或加点字的注音有误的一项是（ ）A慷慨淋漓 正襟危坐 湍急（tun） 风雪载途（zi）B豁然贯通 莫衷一是 稽首（q） 面面相觑（q）C妇孺皆知 扶贫攻坚 庇护 (p) 一曝十寒（p）D忍俊不禁 恪尽职守 蓬蒿（ho） 黯然失色（n）【答案】C【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字

17、、方言、生僻字等。C项改为：庇护 (b)。23下列词语字形和加点字音有误的一项是A繁琐（su） 矫正（jio） 易拉罐 博闻强识（zh）B骁勇（xio） 穿凿（zo） 板蓝根 声名鹊起（qu）C挫折（cu） 提炼（lin） 蒸溜水 责无旁贷（di）D裨益（b） 静谧（m） 座谈会 脍炙人口（kui ）【答案】C【解析】试题分析：此题是对字音、字形的考查。C. 挫折（cu）（cu），蒸溜水蒸馏水。故答案为C。24下列词语中没有错别字的一项是（ ）A原形必露 好高骛远 逢场作戏 苦心孤诣B谈笑风生 不屑置辩 人情炼达 一泻千里C销声匿迹 因地制宜 迫不及待 进退围谷D无暇顾及 正襟危坐 莫衷一是

18、闲情逸致【答案】D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为A：原形必露原形毕露，B：人情炼达人情练达。C：进退围谷进退维谷。25下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A稽首(q) 恪守(k) 诚惶诚恐 不言而喻B陨落(sn) 睥睨(p) 大庭广众 遗笑大方C星宿（xi） 狡黠(xi) 运筹维幄 锐不可当D殷红（yn） 癖好(p) 因地制宜 心无旁鹜【答案】A【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音

19、近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。B陨落(yn)，贻笑大方。C狡黠(xi)，运筹帷幄。D心无旁骛。26下列词语中没有错别字的一项是（ ）A藩篱 口头蝉 按部就班 唯唯连声B缄默 城隍庙 进退维谷 浮想联篇C门楣 脂粉奁 长吁短叹 悠游自在D驰聘 戈壁滩 语无伦次 瑕不掩瑜【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：口头蝉口头禅。B：浮想联篇浮想联翩

20、。D：驰聘驰骋。27结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（ ）清晨读书，耳根清净，书卷在握，清风徐来，舒适qi（ ）意。沉浸（ ）书里，或吮指注目，或凝神屏（ ）息；看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足蹈；读到悲情，双目红润，泪眼婆娑；读到谐处，仰天大笑，喜上眉sho（ ）。A惬 qn png 梢 B惬 jn bng 梢C挈 jn bng 稍 D挈 qn png 稍【答案】B【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确本题需要注意的

21、是：“屏”应读bng。28下列书写无误的一项是（ ）A晨曦中我在幼发拉底河沐浴，在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。我看望尼罗河，在河畔建造了金字塔。B不!它沉缅于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。C江南的水田，你当年新生的禾草，是那么细，那么软现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水D适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折中是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要

22、求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“瞰望”；B项应为“沉湎”；D项应为“折衷”。故选C。29下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（ ）A诀(ju)别 忍俊不禁(jn) 静谧(m) 广袤(mu)无垠B亵(xi)渎 义愤填膺(yng) 箱箧(xi) 鸣钟击磬(qng)C繁衍(yn) 贻(y)然自得 锃(zng)亮 强聒(gu)不舍D踌(chu)躇 脂粉奁(lin) 腆(tin)着 鳞次栉(zh)比【答案】D【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核

23、双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A广袤(mo)无垠。B箱箧(qi)。C 怡然自得。 30下列词语的注音和书写有误的一项是A稔熟 (rn) 蔷薇（qin） 花坞（w） 一泻千里（xi）B襁褓（qing） 契机( q ) 锃亮（zng） 义愤填赝（yng）C虬须（qi） 迁徙（x） 祈祷（q） 即物起兴（xng）D洗濯（zhu） 广袤（mo） 拂晓（f） 猝然长逝（c）【答案】B【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项有误

24、，“襁”应读qing，“义愤填赝”应为“义愤填膺”。31下列词语中没有错别字的一项是（ ）A狼籍 嬉戏 戛然而止 鳞次栉比B荒谬 繁琐 提心掉胆 义愤填膺C取缔 愧怍 相形见绌 毛骨悚然D诀别 默契 张皇失措 迫不急待【答案】C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A狼藉。B提心吊胆。D迫不及待。32下列各组词语中,汉字书写全都正确的一一组是( )A睿智鉴赏离经判道指手画脚B逶迤侧隐漫不经心夺眶而出C荡漾鞭挞裨补阙漏物竞天择D隐秘体魄万事俱备汗流夹背【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的

25、学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：离经判道离经叛道。B：侧隐恻隐。D：汗流夹背汗流浃背。33下列词语中，字音或字形有误的一项是A提防（d） 翘首（qio） 模样（m） 相形见绌B贮藏（zh） 刊载（zi） 刹那（ch） 吹毛求疵C氛围（fn） 妥帖（ti） 笨拙（zhu） 张皇失措D狩猎（shu） 蜷曲（qun） 锃亮（zng） 目不遐接【答案】D【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

26、辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项有误，“蜷”应读qun，“目不遐接”应为“目不暇接”。34下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A一丈青大娘火了起来，搀了搀袖口，手腕子上露（l）出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤（qin）夫的前面。B可见，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫（zh）尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳（yn）一般，只是蓬蒿之间罢了。C芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕（l）一缕地渗杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅（xu）着。D鸟儿将巢安在繁花嫩（ni）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛

27、转的曲子，跟清风流水应和（h）着。【答案】B【解析】考查对汉字字音、字形的掌握。A.搀挽；C. 渗杂掺杂，嗅着（xi）；D.嫩（nn）叶。35下列词语中没有错别字的一项是（ ）A缱绻 关连词 振聋发聩 殚精竭虑B羸弱 兵马俑 沧海一栗 酣态可掬C酝酿 理程碑 推本溯源 白驹过隙D赝品 管弦乐 精神矍铄 妇孺皆知【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“关连词”写作“关联词”；B项“沧海一栗”写作“沧海一粟”；C项“理程碑”写作“里程碑”。36下面

28、各组词语书写没有错误的一项是（ ）A践约 僭害 一泻千里B敦厚 阐珊 相濡以沫C豁免 号锻 变幻多姿D饶恕 驻足 随声附合【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项，阑珊；C项，号段；D项，随声附和。37下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A惬意（xi) 生涯 装模作样（m） 殃殃不乐B筵席（yn） 悠扬 强聒不舍（u） 洗耳恭听C羸弱（li） 邃洞 面面相觑（x） 即物起兴D攫取（j） 锃亮 引颈受戮（l） 穷愁缭倒【答案】B【解析】试题分析：考查字音、字形的识记。A惬意（

29、xi) （qi），殃殃怏怏；C邃”隧 ，面面相觑（x）（q）；D攫取（j）（ju），缭潦。故答案为B。38下列词语中，汉字书写全部正确的一项是( )A籍贯 嗜好 承前起后 通宵达旦B融合 磐石 略输文采 提心吊胆C热忱 诀别 浮光略影 销声匿迹D缅怀 落第 风驰电挈 头晕目眩【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：承前起后承前启后。C：浮光略影 浮光掠影。D：风驰电挈风驰电掣。39下列词语没有错别字的一项是（ ）A旁鹜 无与伦比 恣睢 歇斯底里B荒谬 相形见绌 蹂躏 额手称庆C喑哑 不落巢臼 残损 鸡零狗碎D羁绊 囊萤映雪 妥贴 根深蒂固【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。这几个都是音近字，注意结合词语语境来辨析。A项，旁鹜旁骛；C项，不落巢臼不落窠臼；D项，妥贴妥帖。40下列词语书写无误的一组是（ ）A无论近处或远处的事物都会使你目光依恋留连，而且瞻望前景还有那么多的事物。