最新中考英语状语及状语从句的专项讲解+练习.docx

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最新中考英语状语及状语从句的专项讲解+练习

中考英语--状语及状语从句的专项讲解+练习

Question1.状语是什么?

Question2.你知道英语中的状语,按其用途可以分为多少种吗?

Question1:

什么是状语

通过一个简单例句的拓展,我们来看看状语是什么吧。

1.

Sheboughtapresent.

主+谓+宾(无状语)

2.

Sheboughtapresenthurriedly.

方式状语

3.

Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstation.

方式状语地点状语

4.

Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationtosendherfriends.

方式状语地点状语目的状语

5.

Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationtosendherfriendsbecausethetrainwascoming.

方式状语地点状语目的状语原因状语

6.Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationtosendherfriendswhenthetrainwascoming.

方式状语地点状语目的状语时间状语

7.Shewouldbuyapresentatthetrainstationtosendherfriendsifshehadenoughtime.

地点状语目的状语条件状语

8.Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationtosendherfriendswithalotofluggageinherarms.

方式状语地点状语目的状语伴随状语

总结:

状语是说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

Question2.你知道英语中的状语,按其用途可以分为多少种吗?

1.时间状语

①昨天下午的五点,我正在做我的作业。

___________________________________________

②比赛开始的时候,我会叫醒你的。

___________________________________________

③他一有消息,就会给你打电话。

___________________________________________

2.地点状语

①他喜欢待在学校而不是家里。

___________________________________________

②你可以在家或电影院看电影。

___________________________________________

③有志者,事竟成。

___________________________________________

3.原因状语

①他不高兴因为他的电脑出问题了。

___________________________________________

②既然我们住在一起,就应该要分担家务。

___________________________________________

③鉴于这个原因,你最好还是放弃你的决定吧。

___________________________________________

4.结果状语

①他又迟到了,所以老师对他很生气。

___________________________________________

②天如此的热,以至于我不想出去。

___________________________________________

③Linda是一个这么热心的女孩,我们都喜欢她。

___________________________________________

5.目的状语

①为了在火车上消磨时间,他带了本故事书。

___________________________________________

②有些学生上网不是为了作业,而是为了玩。

___________________________________________

③老师站在我们中间,以便于我们都能看清楚。

___________________________________________

6.条件状语

①如果明天不下雨,我们去踢球。

___________________________________________

②没有告诉任何人,他就离开了。

___________________________________________

③你不会成功的,除非你知道你想要什么。

___________________________________________

7.让步状语

①虽然他已经70多了,但是看上去还很年轻。

___________________________________________

②无论发生什么,你都要相信你自己。

___________________________________________

③即使生活很艰难,我们也要竭尽全力。

___________________________________________

8.方式状语

①你做作业和我一样认真。

___________________________________________

②他通过做大量的习题去提升数学。

___________________________________________

③入乡随俗。

___________________________________________

9.伴随状语

①老师手里拿本书走进了教室。

___________________________________________

②想着接下来做什么时,他摔倒了。

___________________________________________

③他在阳光下坐着,闭着眼。

___________________________________________

参考答案

1.时间状语

①昨天下午的五点,我正在做我的作业。

Iwasdoingmyhomeworkat5:

00yesterdayafternoon.

②比赛开始的时候,我会叫醒你的。

Iwillwakeyouupwhenthematchstarts.

③他一有消息,就会给你打电话。

Iwillcallyouassoonashegetsthenews.

2.地点状语

①他喜欢待在学校而不是家里。

Helikesstayingatschoolratherthanathome.

②你可以在家或电影院看电影。

Youcanwatchmovieseitherathomeoratschool.

③有志者,事竟成。

Wherethereisawill,thereisaway.

3.原因状语

①他不高兴因为他的电脑出问题了。

Heisunhappybecausethereissomethingwrongwithhiscomputer.

②既然我们住在一起,就应该要分担家务。

Sincewelivetogether,weshouldsharethehousework.

③鉴于这个原因,你最好还是放弃你的决定吧。

Forthisreason,youhadbettergiveupyourdecision.

4.结果状语

①他又迟到了,所以老师对他很生气。

Heislateagain,sotheteacherisangrywithhim.

②天如此的热,以至于我不想出去。

It’ssohotthatIdon’twanttogoout.

③Linda是一个这么热心的女孩,我们都喜欢她。

Lindaissuchakind-heartedgirlthatwealllikeher.

5.目的状语

①为了在火车上消磨时间,他带了本故事书。

Tokillthetimeonthetrain,hebroughtastorybook.

②有些学生上网不是为了作业,而是为了玩。

SomestudentsusetheInternetnotforhomeworkbutforfun.

③老师站在我们中间,以便于我们都能看清楚。

Theteacherstandsamongussothatwecanseeclearly.

6.条件状语

①如果明天不下雨,我们去踢球。

Ifitdoesn’traintomorrow,wewillplaysoccer.

②没有告诉任何人,他就离开了。

Heleftwithouttellinganyone.

③你不会成功的,除非你知道你想要什么。

Youwon’tsucceedunlessyouknowwhatyouwant.

7.让步状语

①虽然他已经70多了,但是看上去还很年轻。

Althoughheisover70yearsold,hestilllooksveryyoung.

②无论发生什么,你都要相信你自己。

Nomatterwhathappens,youmustbelieveyourself.

③即使生活很艰难,我们也要竭尽全力。

Eveniflifeisveryhard,westilltryourbest.

8.方式状语

①你做作业和我一样认真。

Youdohomeworkascarefullyasme.

②他通过做大量的习题去提升数学。

Heimproveshismathbydoinglotsofexercises.

③入乡随俗。

DoinRomeasRomansdo.

9.伴随状语

①老师手里拿本书走进了教室。

Theteachercameintotheclassroomwithabookinherhand.

②想着接下来做什么时,他摔倒了。

Thinkingwhattodonext,hefelldown.

③他在阳光下坐着,闭着眼。

Hesatunderthesun,closinghiseyes.

一、英语阅读理解专项练习试卷

1.阅读下列短文,从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

   Duringthe2016RioOlympicGames,manyChinesesportsfanssatinfrontoftheTVandcheeredourathleteson,hopingthattheywouldgetasmanygoldmedalsaspossible.

   Butsometimesourhopeforgettingmoregoldmedalscanresultinourmoredisappointment(失望)iftheathletesfailtogetthem.Forexample,whenLiuXiang,China'strackhero,pulledoutofthe2008BeijingOlympicsbecauseofhisinjury(伤势),hegreatlydisappointedmanyChinesesportsfans.

   Butthingsaredifferentnow.Inthe2016RioOlympicGames,wesawahealthierandmorelenient(宽容的)Chineseattitudetowardsthesportspeople,fullyinlinewiththeOlympicspirit—thatis—friendship,participation,fairplayandnevergiveup.

   Chinadidn'twinanygoldmedalsonthefirstday.But,insteadofcriticizing(批评)theathletes,mostofthefanswerehappywiththeirefforts."Theyhavetriedtheirbest.Athletesdon'tfeelgoodaftertheymissthegoldmedal."That'stheattitudeofmostaudience.Itshowsthematurity(成熟)ofaperson,andisalsoadevelopmentofacountry.

   SwimmerFuYuanhuiwonfans'hearts,eventhoughsheonlywonabronzemedalinthe100mbackstrokefinal.HerfansonherSinaWeibohaveincreasedfrom100,000toover6million.Manysportsfanslikeherstraightforwardcharacterandattitudetowardscompetitions.

   "TheattitudetowardstheOlympicshasgottoahigherlevel.Wearehappytoseethiswarmchange."saidanarticleinPeople'sDaily.

(1)WhensportsfanswerewatchingtheOlympicGamesonTV,they________.

A. cheeredforthemselves                                    B. hadacelebrationparty

C. wishedtheirathletestowin                            

D. playedsportswiththefamily

(2)WhatcanweknowaboutLiuXiangfromthepassage?

A. Hedidn'tcompletehiseventintheBeijingOlympics.

B. Hewasaskedtogiveupthecompetition.

C. Theaudiencehadlittlehopeforhim.

D. HeneverdisappointedChinesesportsfans.

(3)PeoplelikeFuYuanhuibecauseofher________.

A. winningabronzemedal                                 

B. kindnesstothefans

C. SinaWeibo                                                       

D. attitudetocompetitions

(4)Thepassageismainlyabout________.

A. thechangingattitudetowardssportspeopleinChina

B. theimportanceofwinninggoldmedals

C. thematurityofapersonandacountry

D. thedevelopmentofsportsinChina

【答案】

(1)C

(2)A

(3)D

(4)A

【解析】【分析】主要讲了2016年里约奥运会中国人对运动态度的变化。

(1)细节题。

根据manyChinesesportsfanssatinfrontoftheTVandcheeredourathleteson,hopingthattheywouldgetasmanygoldmedalsaspossible.可知他们希望运动员赢得越多的金牌,即希望他们赢,故选C。

(2)细节题。

根据whenLiuXiang,China'strackhero,pulledoutofthe2008BeijingOlympicsbecauseofhisinjury(伤势),hegreatlydisappointedmanyChinesesportsfans可知刘翔因为伤势被淘汰,即没有完成他的比赛,故选A。

(3)细节题。

根据Manysportsfanslikeherstraightforwardcharacterandattitudetowardscompetitions可知粉丝喜欢她的原因是她对比赛的态度,故选D。

(4)主旨题。

根据"TheattitudetowardstheOlympicshasgottoahigherlevel.Wearehappytoseethiswarmchange."saidanarticleinPeople'sDaily可知主要讲了对待奥运会的态度的变化,故选A。

【点评】考查阅读理解。

本文涉及细节题和主旨题常考题型,细节题要注意从文中寻找答案;主旨题需要通读全文,了解大意之后找出中心思想。

2.阅读理解

   Asayoungwoman,mymotherworkedinthekitchenofalargefarmownedbyFannyCratty.Shewashardworkingandhadaspecialskillinmakingdeliciousstrawberryjam.

   AuntFannywassingleandhadnochildren.Shedidn'tliketosharelovewithothers.Ithoughtshewasverylonely,althoughshedidn'tmindit.Shehadaworkshopwheremymotherhelpedhermakethebeststrawberryjam,andeveryoneinourtownboughtit.ButauntFannyaskedmymothernottotelltherecipe(秘方)ofmakingthestrawberryjamtoothers.

   Whenthestrawberrieswereripe,myfamilywouldpickthemtogether.Wetalkedandlaughed,experiencingthefunofpickingstrawberries.ButauntFannyneverjoinedus.Shejustaskedustopickstrawberriesquicklyandmakemorestrawberryjamtomakemoremoneyforher.Eachpersoninourtownsaidthatshejustpaidattentiontomoneyratherthananythingelse.Whatapoorwoman!

It'snousehavingtoomuchmoneybecauseshehadnofamilyandfriendstoshareherhappinessduringherlifetime.

   MaybeitwastherecipethatbroughtsuccesstoauntFanny.Buttome,itwasjustacommonrecipe.Moneycanmakeyoufeelrichforawhile,butitisthebeautifuldaysspentwithfamilyandfriendsthattrulymakeyourich.

(1)Whoownstherecipeofmakingthebeststrawberryjam?

A. Thewriter'smother.             

B. Thewriter.             

C. AuntFanny.             

D. Fanny'smother.

(2)WhydopeopleinthetownthinkauntFannyispoor?

A. Becausesheneededtoworkhardinherworkshop.

B. Becauseshepaidattentiontonothingexceptmoney.

C. Becauseshehadnoclosefriendstosharedhersuccess.

D. Becauseshealwaysthoughtofhelpingothersratherthanherself.

(3)—Whatdoesthelastword“rich”meaninthispassage?

—Itmeans________.

A. thesuccessofmakingstrawberryjam           

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